1.3 种子长出了根 同步练习（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 1.3 种子长出了根 同步练习（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 442.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-19 00:00:00 | ||
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文档简介
2026年教科版四年级下册（种子长出了根）一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小英发现浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了，这个“芽”其实是它的（ ）。
A．花 B．茎和叶 C．根
2．下面的植物根属于变态根的是（ ）。
A．凤仙花 B．红薯 C．土豆
3．小科同学观察风仙花种子萌发后画下了如图的萌发过程，此图表达了种子的萌发时先长（ ）。
A．茎 B．叶 C．根
4．为了探究凤仙花的根有什么作用，我们将凤仙花植株放入装有水的试管中，水面用红线标记，在水面上滴一些油。几天后，我们会观察到试管中的液面_______，试管中液面的变化说明了凤仙花的根具有_______ 的作用。（ ）
A．下降 吸收水分 B．上升 吸收水分 C．不变 释放水分
5．通过观察，刘芳发现凤仙花的根应属于（ ）。
A．变态根 B．须根系 C．直根系
二、填空题
6．科学小组在做凤仙花种子的萌发实验，他们观察到最先长出的是凤仙花的( )。
7．播种前，挑选那些____________，没有受过__________的种子。
8．通过观察，我们发现种子萌发先长______，再长茎和叶，植物的根总是向下生长，根的生长速度_______。
三、判断题
9．浇花时，一般把水喷到植物的茎和叶上，以便让它们更好地吸收水分。( )
10．不同植物，根的形态、作用会不同，如榕树的气生根能帮助呼吸。( )
11．无论种子怎么摆放，它的根总是向下生长的。( )
12．种子萌发都是先长出根，根向四面八方生长。( )
13．植物的根能够吸收水分、无机盐和固定植物。( )
四、综合题
14．周末的时候，小明和小组成员准备一起种植一株凤仙花，了解它的生长。
(1)选种要挑选_______(选填“干瘪”或“饱满”)、没有受过伤的种子。
(2)种子萌发需要适宜的________、________和充足的空气。
(3)种子萌发先长出了_______(选填“根”或“茎”)。小明做了“研究植物的根的作用”的实验。在水面上滴一些_______(选填“食用油”或“食盐”)，使试管中的水不会______到空气中，并在水面处做好标记。
(4)一天后明显观察到水位下降了，这一现象说明水_______(选填“增加”或“减少”)了。
(5)实验结论：植物的根具有_______的作用。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2026年教科版四年级下册（种子长出了根）一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B C A C
1．C
【详解】绿豆种子浸泡后，首先突破种皮冒出的“芽”是它的根（胚根），作用是吸收水分和养分。茎和叶会随后从种子的另一部分（胚芽）逐渐长出，而花是植物生长到一定阶段才会出现的结构，与发芽初期无关。因此正确答案是根。故选C。
2．B
【详解】变态根是指植物的根为了适应环境或功能需求，形态和结构发生显著变化。例如，红薯的根膨大形成贮藏根，用于储存养分，属于典型的变态根。土豆是地下茎的变态（块茎），表面有芽眼，能发芽，属于变态茎而非根。凤仙花的根为普通直根系，未发生变态。因此，选项中属于变态根的是红薯。故选B。
3．C
【详解】胚芽发育生长后变成茎和叶，胚根发育生长后变成根，对种子起保护作用的是种皮，为种子发芽提供营养的是子叶。种子萌发先长根，再长茎和叶，所以凤仙花种子萌发时，先长根，再长茎和叶。
4．A
【详解】植物的根有吸收水分、固定植物的作用；植物的茎具有输送水分的作用。把凤仙花的根放入加水的试管中，水面处滴上植物油，观察试管中水位的变化。若水位下降，则说明根能吸收水分。
5．C
【详解】植物的根可以分为直根系和须根系。有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系，如菠菜、香菜萝卜、芹菜、凤仙花等，所以C符合题意。
6．根
【详解】种子萌发时最先突破种皮的是胚根，将来发育成叶和芽，植物的根的生长方向向下，根的生长速度快。所以科学小组在做凤仙花种子的萌发实验，他们观察到最先长出的是凤仙花的根。
7． 饱满 损伤
【详解】种子发芽需要同时满足内外部条件，内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以，播种前，要挑选那些粒大饱满，没有受过损伤的种子，粒大饱满是指种子的子叶发育正常，储存的养分充足，这样的种子成活的机率大。
8． 根 很快
【详解】种子萌发的过程中，首先吸水，体积膨大，种皮胀破。胚根首先突破种皮发育成植物的根。此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。植物的根总是向下生长，根的生长速度很快。
9．×
【详解】植物主要通过根吸收水分。虽然叶片能少量吸收水分，但主要功能是光合作用和蒸腾作用。浇花时应将水浇到土壤中，确保根部充分吸水。题目描述的方法不符合植物吸水的科学原理。
10．√
【详解】植物根的主要功能是吸收水分、养分及固定植物。榕树的气生根属于不定根，暴露在空气中，可通过表皮吸收氧气，辅助呼吸。不同形态的根适应不同环境需求，题目描述符合气生根的作用特点。
11．√
【详解】植物的根都是向下生长的，吸收水分和矿物质，有固定植物的作用。
12．×
【详解】种子在萌发时，先长出根，根迅速向下生长，然后长出芽（茎、叶），芽向上生长。
13．√
【详解】植物的根能够吸收土壤中的水分和无机盐，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中，所以题干中说法是正确的。
14．(1)饱满
(2) 温度 适量的水分
(3) 根 植物油 蒸发
(4)减少
(5)吸收水分
【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。
【详解】（1）种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以种植凤仙花，应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。
（2）种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有充足的空气、适宜的水分和温度。
（3）种子萌发先长根，再长茎和叶。由于水时时刻刻都可以蒸发，所以在水面上滴一些食用油的目的是防止试管中的水分蒸发，使实验更准确。
（4）过了一天后，明显观察到水位下降了，这说明了水减少了，这是根吸收了水分。
（5）一天后试管中的水位下降了，这说明了根有吸收水分的作用。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小英发现浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了，这个“芽”其实是它的（ ）。
A．花 B．茎和叶 C．根
2．下面的植物根属于变态根的是（ ）。
A．凤仙花 B．红薯 C．土豆
3．小科同学观察风仙花种子萌发后画下了如图的萌发过程，此图表达了种子的萌发时先长（ ）。
A．茎 B．叶 C．根
4．为了探究凤仙花的根有什么作用，我们将凤仙花植株放入装有水的试管中，水面用红线标记，在水面上滴一些油。几天后，我们会观察到试管中的液面_______，试管中液面的变化说明了凤仙花的根具有_______ 的作用。（ ）
A．下降 吸收水分 B．上升 吸收水分 C．不变 释放水分
5．通过观察，刘芳发现凤仙花的根应属于（ ）。
A．变态根 B．须根系 C．直根系
二、填空题
6．科学小组在做凤仙花种子的萌发实验，他们观察到最先长出的是凤仙花的( )。
7．播种前，挑选那些____________，没有受过__________的种子。
8．通过观察，我们发现种子萌发先长______，再长茎和叶，植物的根总是向下生长，根的生长速度_______。
三、判断题
9．浇花时，一般把水喷到植物的茎和叶上，以便让它们更好地吸收水分。( )
10．不同植物，根的形态、作用会不同，如榕树的气生根能帮助呼吸。( )
11．无论种子怎么摆放，它的根总是向下生长的。( )
12．种子萌发都是先长出根，根向四面八方生长。( )
13．植物的根能够吸收水分、无机盐和固定植物。( )
四、综合题
14．周末的时候，小明和小组成员准备一起种植一株凤仙花，了解它的生长。
(1)选种要挑选_______(选填“干瘪”或“饱满”)、没有受过伤的种子。
(2)种子萌发需要适宜的________、________和充足的空气。
(3)种子萌发先长出了_______(选填“根”或“茎”)。小明做了“研究植物的根的作用”的实验。在水面上滴一些_______(选填“食用油”或“食盐”)，使试管中的水不会______到空气中，并在水面处做好标记。
(4)一天后明显观察到水位下降了，这一现象说明水_______(选填“增加”或“减少”)了。
(5)实验结论：植物的根具有_______的作用。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2026年教科版四年级下册（种子长出了根）一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B C A C
1．C
【详解】绿豆种子浸泡后，首先突破种皮冒出的“芽”是它的根（胚根），作用是吸收水分和养分。茎和叶会随后从种子的另一部分（胚芽）逐渐长出，而花是植物生长到一定阶段才会出现的结构，与发芽初期无关。因此正确答案是根。故选C。
2．B
【详解】变态根是指植物的根为了适应环境或功能需求，形态和结构发生显著变化。例如，红薯的根膨大形成贮藏根，用于储存养分，属于典型的变态根。土豆是地下茎的变态（块茎），表面有芽眼，能发芽，属于变态茎而非根。凤仙花的根为普通直根系，未发生变态。因此，选项中属于变态根的是红薯。故选B。
3．C
【详解】胚芽发育生长后变成茎和叶，胚根发育生长后变成根，对种子起保护作用的是种皮，为种子发芽提供营养的是子叶。种子萌发先长根，再长茎和叶，所以凤仙花种子萌发时，先长根，再长茎和叶。
4．A
【详解】植物的根有吸收水分、固定植物的作用；植物的茎具有输送水分的作用。把凤仙花的根放入加水的试管中，水面处滴上植物油，观察试管中水位的变化。若水位下降，则说明根能吸收水分。
5．C
【详解】植物的根可以分为直根系和须根系。有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系，如菠菜、香菜萝卜、芹菜、凤仙花等，所以C符合题意。
6．根
【详解】种子萌发时最先突破种皮的是胚根，将来发育成叶和芽，植物的根的生长方向向下，根的生长速度快。所以科学小组在做凤仙花种子的萌发实验，他们观察到最先长出的是凤仙花的根。
7． 饱满 损伤
【详解】种子发芽需要同时满足内外部条件，内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以，播种前，要挑选那些粒大饱满，没有受过损伤的种子，粒大饱满是指种子的子叶发育正常，储存的养分充足，这样的种子成活的机率大。
8． 根 很快
【详解】种子萌发的过程中，首先吸水，体积膨大，种皮胀破。胚根首先突破种皮发育成植物的根。此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。植物的根总是向下生长，根的生长速度很快。
9．×
【详解】植物主要通过根吸收水分。虽然叶片能少量吸收水分，但主要功能是光合作用和蒸腾作用。浇花时应将水浇到土壤中，确保根部充分吸水。题目描述的方法不符合植物吸水的科学原理。
10．√
【详解】植物根的主要功能是吸收水分、养分及固定植物。榕树的气生根属于不定根，暴露在空气中，可通过表皮吸收氧气，辅助呼吸。不同形态的根适应不同环境需求，题目描述符合气生根的作用特点。
11．√
【详解】植物的根都是向下生长的，吸收水分和矿物质，有固定植物的作用。
12．×
【详解】种子在萌发时，先长出根，根迅速向下生长，然后长出芽（茎、叶），芽向上生长。
13．√
【详解】植物的根能够吸收土壤中的水分和无机盐，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中，所以题干中说法是正确的。
14．(1)饱满
(2) 温度 适量的水分
(3) 根 植物油 蒸发
(4)减少
(5)吸收水分
【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。
【详解】（1）种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以种植凤仙花，应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。
（2）种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有充足的空气、适宜的水分和温度。
（3）种子萌发先长根，再长茎和叶。由于水时时刻刻都可以蒸发，所以在水面上滴一些食用油的目的是防止试管中的水分蒸发，使实验更准确。
（4）过了一天后，明显观察到水位下降了，这说明了水减少了，这是根吸收了水分。
（5）一天后试管中的水位下降了，这说明了根有吸收水分的作用。
答案第1页，共2页
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