2026年中考历史题型分类特训：材料分析题（一）（含答案）

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2026年中考历史题型分类特训：材料分析题（一）
1．人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。阅读材料，完成下列问题：
材料一 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。
材料二 科技革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。
材料三 2020年6月28日，凝聚着国人梦想的具有自主知识产权的民用C919大型客机成功降落在新疆吐鲁番交河机场，开始进行高温专项试飞实验。下图是C919主要供应商示意图。
材料四 近年来，中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者，在推动全球化进程中发挥着重要的作用。“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。
——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》
请回答：
（1）材料一中“人们认识世界的视野发生了重大变化”出于哪一重大历史事件？根据材料概述这一事件的影响。
（2）请列举一例第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。第三次科技革命使人类快速便捷地“享受着人类共同的文明成果”，主要得益于哪一项科技成就？
（3）材料三图片反映当今时代经济发展趋势是什么？进入21世纪以来，中国为此做了哪些重大举措？
（4）据材料四，指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”是什么？综上所述，谈谈你对经济全球化的认识。
2．顺势而为，应势而动。各国的发展无不需要顺应时代的潮流，并在潮流中探索出适合自己的发展道路。
【时音·反映时代潮流】
材料一
【时势·判明历史趋势】
材料二
请回答：
（1）吟唱材料一的时代潮音，简述此歌曲出现的时代背景和其反映的时代呼声。
（2）兴趣小组的同学对中国近代史的部分进行研究后绘制了材料二的思维导图，请你结合思维导图，从中任选三个史实，自拟主题，写一篇项目化学习的总结发言稿。
3．阅读材料，完成下列要求。
材料一 西欧六国建立的煤钢共同市场获得成功后，欧洲的联合在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段 欧洲联合的扩大，从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。从政治上看，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义 此外，欧洲联合体中的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲联合进入“新阶段”后出现的两个组织。
材料二 第二次世界大战以后，美国经济增长迅速。自1945年至20世纪60年代初期，美国国民产总值增长4倍，人均收入增长2.5倍。以1954年不变货币计，美国4口之家的收入从1930年的3343美元增长到1960年的6193美元，而当时的贫困线标准为3000美元。美国当时的确是一个丰裕社会。
——《战后美国经济发展与20世纪60年代美国新左派运动》
（2）依据材料二，指出“美国当时的确是一个丰裕社会”的表现，并结合所学知识分析促使美国“丰裕社会”出现的因素。
材料三 冷战开始后，随着中华人民共和国的成立，美国开始扶持日本。1951年，美国与日本签订了片面的对日和约，日本被纳入美国世界战略的轨道。日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，大发战争财。1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平。1956年，日本与苏联恢复正常邦交，并在这一年加入联合国。此后，一直到20世纪70年代初，日本的国民生产总值年均增长率超过10%。
——摘编自刘天纯《日本改革史纲》
（3）根据材料，指出日本经济发展呈现出的突出特点。请结合所学知识，分析出现这一突出特点的原因。
（4）二战后主要资本主义国家的经济发展历程对我国经济建设有怎样的借鉴意义？
4．中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史。阅读材料，完成下列要求。
中国近代史大事年表（节选）
序号 时间 历史事件
① 1851年至1864年 洪秀全领导金田起义，建立政权，发展壮大并最终失败。
② 1885年 李鸿章在上海创立江南制造总局。
③ 1898年 光绪皇帝颁布“明定国是”诏，进行变法。
④ 1899年至1901年 人们传唱着“义和团，起山东，不到三月遍地红”“扶清灭洋”。
⑤ 1905年至1911年 中国同盟会成立，孙中山等人开展一系列革命活动。
⑥ 1915年 陈独秀创办《青年杂志》。
⑦ 1919年 学生上街游行，大喊“外争主权，内除国贼”“誓死力争”等口号。
⑧ 1921年 中共一大召开，中国共产党成立。
（1）根据上述中国近代史大事年表，至少概括两个研究方向。
（2）从上述中国近代史大事年表中，先选择至少2个相互关联的事件（写序号），再根据所选的历史事件提炼一个观点写一份研究报告，并加以阐述说明。
（要求：格式规范，观点正确，史论结合，条理清楚，结论总结，书写工整）
5．文学和艺术折射社会现实。阅读材料，完成下列要求。
【活动1小说之韵】
材料一 且说众倭奴在乡村劫掠得许多金宝，心满意足。……那时元朝承平日久，沿海备御俱疏，就有几只船，几百老弱军士，都不堪拒战，望风逃走，众倭公然登岸，少不得放火杀人。……这一番自二月至八月，官军连败了数阵，抢了几个市镇，转掠宁绍，又到余杭，其凶暴不可尽述。
——节选自〔明〕冯梦龙《喻世明言·杨八老越国奇逢》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括材料反映的现象，并分析出现这种现象的原因。
【活动2戏曲之美】
材料二 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”。
——摘编自人教版部编教材第21课
材料三 在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。随着市场的发育，从农村流入城镇的人口日益增多……城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式。人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至或自操檀板，或粉墨登场。这一切为明清戏曲经典作品的涌现创造了良好条件。
——摘编自黄天骥《明清戏曲高峰的启示》
（2）结合材料二，从艺术的角度概括京剧的特点。根据材料三，概括明清时期戏曲发展繁荣的经济原因。
【活动3传承与发展】
材料四 深入挖掘梳理传统文化精华精髓的同时，还要不断推动中华优秀传统文化扬弃继承、转化创新，不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和表达形式。在转化创新方面，相关单位对音乐舞蹈、书法绘画、戏曲曲艺等传统艺术的扶持力度不断加大。
——《让优秀传统文化活起来、传下去》
（3）根据以上材料，谈谈你对于中华传统文化传承与发展的看法。
6．儿童作为传统史学的边缘“人”正受到越来越多的关注。阅读材料，回答问题。
（1）材料一 15、16世纪，意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画，儿童逐渐被发现。17世纪以后，现代家庭观念在欧洲出现，孩子被看做是家庭中的重要成员，父母亲自抚育孩子并重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。18世纪，卢梭在“自然主义”教育观的基础上提出了“解放儿童，尊重儿童”口号，其教育学著作《爱弥儿》打开了科学研究儿童的大门。
——摘编自(法)科利普·阿利埃斯《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》
阅读材料一，说明15世纪以后“儿童逐渐被发现”的表现，并结合所学知识分析其原因。
（2）材料二 下图是近现代两部电影中的场景。图1是电影《雾都孤儿》(1922年)剧照，同名小说1838年出版，图片所示为奥利弗等童工在拆麻绳；图2是秀兰·邓波儿主演的电影《卷头发》(1935年)剧照，图片所示为美国孤儿院的午餐时刻。
根据材料二并结合所学知识，从图1图2中选择一张，指出图片反映的儿童的生存状况并给出合理解释。
（3）材料三 儿童教育权的国际立法进程
时间 文件及核心内容 实施效果
1833年 禁止9岁以下儿童工作，9-13岁儿童每天工作不超过8小时，每周须接受2天学校教育。 ——《英国工厂法》 该法实施后，1835-1850年英国工厂童工比例下降35%
典型实例：曼彻斯特棉纺厂1840年童工受伤率比1830年降低50% ——英国议会档案，3&4 Will. IV c.103
1919年 规定工业领域最低工作
年龄为14岁，危险行业
禁止18岁以下工人。 ——国际劳工组织《最低年龄公约》 1925年缔约国平均童工率比1919年下降27.6%
典型实例：美国福特汽车公司 1920年起全面执行该标准。 ——国际劳工组织公约第5号(ILO C005)
1989年 规定6-14岁儿童应接受免费义务教育，国家需提供必要教育设施。 1990-2015年全球小学净入学率从80%升至91%
典型实例：印度2009年通过《义务教育法》落实该条款 ——联合国大会第44/25号决议
根据材料三，概括儿童教育立法的变化趋势。有学者认为“儿童教育立法是工业化与社会改革的产物”，根据不同时间的儿童教育立法，分析儿童教育立法和工业化发展之间的关系。
7．中国瓷器源远流长。阅读材料，完成下列要求。
材料一
a b 二里头遗址出土原始瓷器出土于二里头遗址宫殿区，器型为长流平底盉，作为酒器使用，也称“象鼻盉”。 唐代骑驼乐舞三彩俑出土于陕西省西安市，现收藏于中国国家博物馆。 青花葡萄牙盾形徽章纹执壶明朝江西景德镇生产，大约19世纪在土耳其加装饰件，现收藏于英国维多利亚与艾伯特博物馆藏。
材料二 下表为宁波市区宋元时期城市生活类遗址出土瓷器基本情况：
时代 产地 浙江地区 江西地区 福建地区 北方地区 海外地区
北宋 越窑、龙泉窑、整州窑、泰顺窑 景德镇窑、吉州窑 建窑 定窑、磁州窑、耀州窑、临汝窑 高丽青瓷
南宋 龙泉窑、越窑、越窑仿官窑、南宋官窑、江山窑 景佬镇窑、吉州窑 同安窑、德化窑 定窑、磁州窑、钧窑 高丽青瓷
元代 龙泉窑、永嘉窑、秦顺窑、临安天目窑、江山窑 景德镇窑、吉州窑 浦口窑、德化窑 磁州窑、钧窑 高丽青瓷
(说明：1.今浙江宁波地区即宋元时期的明州；2.在宋代瓷器中，官窑即是一种专称，指北宋和南宋时在京城汴京和临安，由宫廷设窑烧造的青瓷)
————摘编自：吴敬、付亚瑞《明州城遗址出土宋元瓷器与明州港市的考古学观察》
（1）从材料一选择一件文物并结合所学知识，提炼其蕴含的历史信息。
（2）根据材料二，归纳瓷器的特点，并结合所学分析其成因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简析中国古代瓷器的历史文化价值。
8．勋章，是英雄的赞歌，人民的褒奖；是激励全党全军全国各族人民昂扬奋进的伟大精神动力。阅读材料，回答问题。
材料一
八一勋章 独立自由勋章 解放勋章
注：上述勋章依次授予土地革命、抗日战争和人民解放战争时期参加革命的有功人员。
材料二 英雄访谈录
荣誉 访谈语录
李延年 （志愿军某连指导员） 共和国勋章志愿军一级英雄 ·“要打好出国的一仗，为祖国人民立功。” ·“当时敌人都是飞机大炮，我们拿步枪，但我们不怕，我们要保卫新中国！”
黄宗德 （志愿军某连战士） 共和国勋章志愿军一等功臣 ·“千千万万英烈，为了民族独立、人民解放和国家富强，牺牲了自己的宝贵生命，他们是真正的英雄。”
材料三 黄旭华，“中国核潜艇之父”，共和国勋章获得者。1958年负责我国第一代核潜艇的总设计工作，从此隐姓埋名三十载。他带领团队，在没有任何技术外援下，用算盘和计算尺演算了数以万计的数据，攻克了7个核潜艇关键技术，使中国在1974年成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
——摘编自人民日报《中国核潜艇之父“黄旭华”——痴心不改强国梦》
（1）朱德、彭德怀和刘伯承是材料一中全部勋章的获得者。请任选一人，列举一个典型史实，为他们获得对应的勋章提供佐证。（要求写出人物、对应勋章和史实。示例除外）
示例：朱德：八一勋章。土地革命时期，1928年，朱德率领部队与毛泽东率领的部队在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，壮大了井冈山革命根据地的武装力量，巩固扩大了第一个农村革命根据地。
（2）材料二中“出国的一仗”指哪场战争？结合所学知识，分析这场战争取得胜利的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出黄旭华身上体现的时代精神。
9．在中国文化漫长的发展历程中，最能从整体上表现其神韵的核心精神，是尚“和”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “和”之源
先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神，认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”，主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和，故孔子说：“君子和而不同。”此外。诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条，都彰显了尚“和”精神。
——摘编自郑师渠《中国文化通史》
材料二 “和”之用
领域 中国医学 建筑工程 民族关系 对外交往
史料 阎立本《步辇图》 郑和像
“和”的体现 ①战国时期问世的《黄帝内经》，运用阴阳五行学说，对生命的形成、疾病的起因等进行阐述，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药，体现“天人合一”的理念。 ②战国时期，李冰主持修建 A 工程， A 是中国古代水利工程技术方面的创举，是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作，体现尚“和”精神。 ③ ④
材料三 “和”之思
当前，世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵，我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。
——摘自人民网《国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词》
（1）根据材料一、指出道家和儒家关于尚“和”精神的主张。
（2）材料二是我国古代在统一多民族国家形成与发展过程中体现尚“和”精神的史实，请你根据材料中的相关信息，写出A的名称，并仿照①②，在③④中任选一个进行说明。
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分析尚“和”精神的现实意义。
10．时政漫画是历史的脸，以关键的细节记录着人们的观察和判断。阅读材料，完成下列要求。
材料一
左图是1956年埃及漫画《苏伊士运河的巨人》，发表于埃及收回苏伊士运河不久。漫画中一艘印有英、法、美三国国旗的轮船以“国际交流”的名义通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举阿拉伯民族主义的旗子，两腿横跨苏伊士运河将船栏住。纳赛尔后面坐的是苏联外交部长谢皮洛夫。 ——摘编自吴广伦《老漫画中的世界史》
材料二
北方人心目中的林肯，他右手用鹅毛笔写下了“和平”，左手提着天平。在南方人眼里，林肯穿着罗马人的服装，戴着头盔，手拿武器，带来灾难和“战争”。 《总统的就职演说》（1861年） 日本突袭珍珠港，美国对日、德宣战，二战战争格局发生变化。罗斯福和丘吉尔各拿一根魔术棒，在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”的新生儿，墙上的斯大林露出了满意的笑容。 《活力少年》（1941年）
（1）根据材料一，提炼漫画中反映的历史信息。
（2）根据材料二，提取两幅漫画的相关史实，从“群体力量”的角度提炼一个观点，结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
答案解析部分
1．【答案】（1）历史事件：新航路开辟。
影响：打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界由分散走向整体，从欧亚 “整体” 扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体 ；开启了从 “狭隘地域性的存在” 到 “世界历史性的存在” 的发展进程，推动了世界历史的发展。
（2）发明：汽车（或飞机、电话等 ）。
成就：计算机网络技术（或互联网 ）。
（3）趋势：经济全球化。
举措：2001 年加入世界贸易组织（WTO） ；提出 “一带一路” 倡议 ；提出人类命运共同体思想等 。
（4）良方：“一带一路” 倡议和人类命运共同体思想 。
认识：经济全球化是历史发展的必然趋势；同时，经济全球化也带来了一些问题，各国应顺应经济全球化潮流，加强合作，共同应对挑战，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 。
2．【答案】（1）时代背景：抗美援朝战争爆发，中国党和政府决定入朝作战，1953年彭德怀带领中国人民志愿军入朝作战。时代呼声：抗美援朝，保家卫国。
（2）主题：中国近代化探索历程。阐述：19世纪60年代起，在内忧外患的打击下，洋务派兴办洋务运动，创办军用、民用企业，新式海军，培养新式人才，在器物层面学习西方，迈出了中国近代化的第一步，洋务派单纯引进西方先进技术，没有变革腐朽落后的封建制度，未能使中国富强。资产阶级吸取其教训，19世纪90年代，在民族危机空前严重的情况下，将探索上升到制度层面，先后领导戊戌变法和辛亥革命，要求建立资产阶级君主立宪制和民主共和制，都以失败而告终。但辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告两千多年君主专制制度终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命。由此可见，中国近代化探索是不断深入的历程。
3．【答案】(1) 组织：欧洲共同体（欧共体）；欧洲联盟（欧盟）。
(2) 表现：二战后美国经济增长迅速；美国民众的收入水平提高。（言之有理。只要写出一点）
因素：第三次科技革命的开展；二战时期的资本积累；国家干预经济，进行经济改良；等等。（言之有理。只要写出一点）
(3) 特点：高速发展。原因：美国的扶持，日本获得大量军需订单；大力引进先进技术，发展教育和科技；政府制定适当的经济政策。（言之有理。只要写出一点）
(4) 借鉴：要紧跟时代潮流，大力发展科技；要积极学习其他国家的优点和长处。（言之有理。只要写出一点）
4．【答案】（1）主题：①中国近代化的进程；②中国各阶层的救亡图存；③爱国主义精神；④新民主主义革命的开展。（答出两点即可。其他答案言之有理可酌情赋分。）
（2）【答案示例，其他答案言之有理可酌情赋分】
选择：②和③。（不占分，没写扣分）
观点：民族危机推动中国近代化的探索。
论述：第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深，民族危机加重。清政府的洋务派以自强、求富为口号，主张学习西方先进技术，富国强兵，维护清王朝的统治，开展了洋务运动。洋务运动使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，培养了一批新式人才，是中国近代化的开端。
1895年，甲午中日战争清政府失败，被迫签订《马关条约》，民族危机严重，康有为和梁启超等维新派发起公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。1898年的百日维新在政治、经济、军事、文教等方面学习西方进行改革。百日维新在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础，推动了中国近代化的发展。
结论：综上所述，面对民族危机，各阶层中国人主动学习西方，推动了中国近代化的进程。
5．【答案】(1) 现象：元末明初，东南沿海地区受到倭寇侵扰。
原因：海防的松懈让倭寇侵边有了可乘之机；倭寇侵边掠夺财物以满足国内需求；日本国内社会动荡；倭寇与中国海盗、奸商勾结；等等。
(2) 特点：京剧集古代戏曲艺术之大成；角色行当划分明确；既博采众长，又带有北京地方特色。（言之有理，答出一点即可）
经济原因：商品经济的发展和市民阶层的壮大。
(3) 取其精华，去其糟粕，让京剧在继承中发展；在中外文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极养分，扩大京剧在全球的影响力。（言之有理即可）
6．【答案】(1) 表现：艺术作品中出现表现儿童天真可爱的世俗画；儿童被看做家庭中的重要成员；出现“解放儿童，尊重儿童”的教育观念；原因：文艺复兴的影响；启蒙运动的推动；(2) 图1：状况：孤儿沦为童工，在肮脏拥挤的工厂内从事繁重的劳动，神情暗淡。解释：小说《雾都孤儿》于1838年出版，此时的英国正在开展工业革命，为减轻家庭负担以及资本主义经济发展的需要，儿童成为童工并遭到资本家残酷的压榨。图2：状况：孤儿尽管生活在孤儿院，但生活环境干净整洁，孤儿们神采奕奕。解释：电影《卷头发》于1935年上映，此时的美国为了克服经济危机正在实行“新政”。“新政”期间的美国通过国家立法的方式开展社会救济、提供社会保障，使儿童的生存状况得到改善，生活有了保障。(3) 变化趋势：由个别国家到全球；童工比例下降；儿童受教育程度加深；关系：儿童教育立法是工业化的产物，同时又推动工业化进一步发展。
（1）表现：艺术作品中出现表现儿童天真可爱的世俗画；儿童被看做家庭中的重要成员；出现“解放儿童，尊重儿童”的教育观念；原因：文艺复兴的影响；启蒙运动的推动；
（2）图1：状况：孤儿沦为童工，在肮脏拥挤的工厂内从事繁重的劳动，神情暗淡。解释：小说《雾都孤儿》于1838年出版，此时的英国正在开展工业革命，为减轻家庭负担以及资本主义经济发展的需要，儿童成为童工并遭到资本家残酷的压榨。
图2：状况：孤儿尽管生活在孤儿院，但生活环境干净整洁，孤儿们神采奕奕。
解释：电影《卷头发》于1935年上映，此时的美国为了克服经济危机正在实行“新政”。“新政”期间的美国通过国家立法的方式开展社会救济、提供社会保障，使儿童的生存状况得到改善，生活有了保障。
（3）变化趋势：由个别国家到全球；童工比例下降；儿童受教育程度加深；
关系：儿童教育立法是工业化的产物，同时又推动工业化进一步发展。
7．【答案】（1）信息：二里头遗址出土的原始瓷器表明，中国早在夏商时期就已掌握了制瓷的基本技术。
（2）特点：产地多元；瓷窑众多；品种丰富。
原因：经济繁荣；制瓷技术进步；交通发达；文化交流频繁
（3）历史文化价值：中国古代瓷器承载着丰富的文化内涵，是中国传统文化的重要象征之一；不同朝代的瓷器在造型、釉色、纹饰等方面各具特色，反映了当时人们的审美观念和艺术创造力。
8．【答案】（1）人物：刘伯承。对应勋章：解放勋章。典型史实：在解放战争时期，他与邓小平等指挥晋冀鲁豫野战军，取得了豫东战役、济南战役、淮海战役等重大胜利，为推翻国民党统治、解放全国作出了重要贡献。
（2）战争：抗美援朝战争。原因：中国共产党的正确领导；中国人民志愿军英勇顽强的革命精神和高昂的爱国热情；全国人民万众一心，全力支援前线；这是一场正义的保家卫国之战。
（3）时代精神：爱国奉献；自力更生、艰苦奋斗；勇于创新、勇攀高峰。
9．【答案】（1）主张：道家主张清静无为、物我两忘，儒家主张“君子和而不同”。
（2）名称：A 都江堰。
说明：选择③民族关系：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布，促进了唐蕃之间的友好关系，体现了尚“和”精神在民族关系中的应用。
选择④对外交往：明朝时期，郑和七下西洋，促进了中国与亚非国家的友好往来，体现了尚“和”精神在对外交往中的应用。
（3）现实意义：尚“和”精神有助于维护世界和平与稳定；促进不同国家和民族之间的合作与交流；推动构建人类命运共同体；实现人与自然的和谐共生；增强国家和民族的凝聚力和向心力。
10．【答案】（1）信息：埃及维护苏伊士运河主权；美苏冷战对峙，新兴独立国家面临挑战。
（2）观点：充分发挥群体力量是战争胜利的关键因素。
论述：1861年美国内战爆发，战争初期北方在军事上屡屡失利，1862年林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。1942年，美、英、苏、中等国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国协同作战，逐渐扭转了第二次世界大战的形势。综上可知，团结合作是致胜法宝，国与国之间应以和平、合作的方式解决人类面临的共同问题，为构建国际新秩序作出自己的努力。
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