第1-3单元现代文阅读专项(二)-2025-2026学年语文九年级下册统编版(含答案)

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名称 第1-3单元现代文阅读专项(二)-2025-2026学年语文九年级下册统编版(含答案)
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更新时间 2026-03-18 00:00:00

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第1-3单元现代文阅读专项(二)-2025-2026学年语文九年级下册统编版
阅读下面的文字、完成下面小题。
材料一:
①中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在,劳动实践、劳动能力“双赤字”情况突出;据相关调查数据显示,美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国为0.7小时,中国小学生每天的劳动时间只有12分钟。甚至,在一些青少年中存在不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动教育的育人价值在一定程度上被忽视。
②究其原因,有应试教育的影响,劳动教育不属于必考科目,与考试关系弱,导致学校和家长不够重视,劳动教育处于被边缘化和被削弱的地位。也有更深层次的劳动观念的影响,一些人存在着落后的劳动教育观念,看轻或歧视体力劳动,奉行“劳心者治人,劳力者治于人”的错误劳动观。而热爱劳动是中华民族的优秀文化基因,勤劳创业、耕读传家是中国教育的重要内容。没有劳动教育的教育,是不全面、不完整、不成功的教育。苏联教育家苏霍姆林斯基认为,“离开劳动,不可能有真正的教育”。
(节选自《中国教育报》)
材料二:
材料三:
教育系统中的所有人员、事物、组织机构都是教育评价的对象,进行教育评价的主要目的是选拔、监测和引导。在构建劳动教育评价体系的过程中要坚持以下指导原则:一是坚持立德树人,为党育人,为国育才。进行劳动教育评价的最终指向是养成学生良好的劳动素养,以评价引领价值导向,培养全面发展的人。二是坚持问题导向,解决关键问题。当前劳动教育在实践中还存在着被轻视、弱化和虚化的现象,在进行劳动教育评价过程中要直指劳动教育课程和实践中的关键问题,合理引导,最终促进劳动教育繁荣发展。三是坚持多元评价主体和评价方式相结合。劳动教育自身的特殊性,更加需要社会、学校和家庭等多元主体来进行评价,采取定性和定量相结合的多元评价方式才能更加全面有效地对劳动教育进行评判。四是统筹兼顾,建立中国特色劳动教育评价体系。坚持专门的劳动教育开发和在学科中进行劳动教育渗透,坚持统筹兼顾原则,构建以学生发展为中心、符合我国学生发展实际的劳动教育评价体系。
(王雪双 相福军《劳动教育亟须构建评价体系》)
材料四:
①家校社协同推进劳动教育要坚持以发现好奇心、激发想象力、培养创造性为基点。众多科学家和科研工作者在不同场合都曾指出,好奇心是自己进入科学世界探索自然奥秘的起点,这也是基础研究的出发点。劳动是人类特有的基本社会实践活动,劳动教育要发挥劳动的育人功能,关键在于家校社各方能够在学生劳动、动手过程中发现和保护学生的好奇心,进而帮助激发学生想象力,不断鼓励和助推学生把奇思妙想融入到进一步知识学习和实践探求中去,实现培养学生创造性的目标,为拔尖创新人才培育奠基。
②劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动是成长的必修课,将德智体美“四育”全方位作用于劳动实践之中,体现了“五育”并举的科学性和贯通性。全社会要形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的浓厚氛围,家校社要协同弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚、尊重劳动,在劳动中树德、增智、强体、育美,让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(杨昊杰《家校社协同发力 推进劳动教育更好发展》)
1.下列对于上述材料的理解与分析,不正确的一项是(  )
A.材料一以具体的数据比较和教育家名言,强调了劳动教育的必要性和重要意义。
B.材料二图二以直观的图片通俗易懂地告诫人们,从小培养孩子热爱劳动的价值。
C.当前劳动教育在实践中被轻视、弱化和虚化,原因在于缺乏评价体系统筹兼顾。
D.劳动教育有益于德、智、体、美“四育”,家校社协同合作能取得更好的效果。
2.从材料一、二看,当前劳动教育被忽视的原因有哪些?
3.读小学三年级的妹妹所在班级要求她们周末参加收割稻谷劳动实践,妈妈担心从未干过农活的妹妹不能胜任,准备陪着她一起干,甚至打算悄悄地替她完成任务。请你结合上述材料对妈妈说一番话。
阅读下面的文字,完成下面小题。
一棵树的非正常死亡
梅寒
①这是一个夏日黄昏,西天的云霞像着了火。画家走在村中央那条铺满木屑的水泥路上,被深深地震撼了。村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……光滑的横断面,大多已变得模糊不清,看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面,就能知道,那些根的上面,曾经支撑着多少棵参天巨木。
②那些树根是从不远处的原始森林里运出来的,运到村里来做根雕的。这是路边一位正在加工根雕的少年告诉他的。他们这一带现在都在做这个,没人出去打工,因为打工赚钱少。而一座根雕卖出去,就是十几万。
③画家愣住了。“您看好什么没有?!看好了就谈谈……”旁边少年的父亲,已经发出不太友好的暗示。画家没再问下去,仓皇而逃。
④那些成品的根雕,巨型的狮子,脑门油亮笑口常开的如来,在黄昏的余晖里闪烁着耀眼的光芒。运到都市人的豪宅庭院里,摇身一变,就成了象征财富与身份的艺术品。画家无法忍受,他仿佛听到一种越来越清晰的哭泣声。是没有了根的树的。是没有树与根的大山的。
⑤画家疯了。他背着画夹逃离加工根雕的村,回到自己生活的都市。他把自己那些年所收藏的画,一律低价出手。他还把自己唯一一所栖身的房子也卖掉了。画家急需要钱,画家要拯救森林,拯救那些非正常死亡的树。那些树,那些根,原本的命运是在深山里终老,自生自灭,而不是变成供人赏玩的根雕,置于有钱人家的屋宇庭院。
⑥画家仍画画,却不再画小桥流水。他只画树桩。只画原始森林里那些参天的古木,画被抹根锯倒,只站着孤零零的鸟或者游走着几只孤单蚂蚁的树桩……
⑦那片郁郁葱葱的原始森林,在那里,绵延生息了多少年啊?画家进去时,忍不住抱着一棵巨大的香樟树哭了。他听说,有商人已经打算要承包下那片林,那片合抱粗的古树下面,藏着价值上千万的根雕。画家辗转反侧,最终拿出了自己所有的积蓄,以不菲的价格承包下了那片林。
⑧就在林的深处,画家一点一点搭建起来两间小木屋,一个篱笆小院。从此以那两间小木屋为圆心,以他的那片森林为半径,他徜徉在那片鸟语花香的世界里,用画,与树对话,也充当树的卫士,生活清苦,却不寂寞。
⑨多少次旭日东升,灿烂的晨光里,画家在家门前的小坡上画画。画树,那些沐浴在时光里的树,欣欣向荣,枝繁叶茂。
⑩画家想,等那片林保住了,再转向下一片林。然而,画家终究没能等到。在某天清晨,在他画画的树下,他倚着树根,永远地睡着了……无人知道他的死因,只有在人们走过他生活过的那片森林时,才会偶尔提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……
风吹过,满林的松声叶声呜呜咽咽,如泣如诉,似问,似答……
(选自《迪马多山的秘密》,有删节)
4.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.文中的少年以及他父亲的眼里只有利益,他们的环保意识十分薄弱。
B.文章第①段“西天的云霞”与第⑨段“灿烂的晨光”分别象征着环境的被破坏和被保护。
C.文章第⑩段写人们偶尔会提起画家,说明画家在当地的名气很高,他的环保意识影响了许多人。
D.文章最后一段写松声呜咽,表现了作者对破坏生态环境者的愤怒与谴责,以及对画家死亡的痛心。
5.联系上下文,说说下面句子中加点词的作用。
村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……
6.小潇对标题“一棵树的非正常死亡”的恰当性产生了怀疑,于是就和小湘展开了讨论。请给小湘同学的看法补充理由。
小潇:我觉得标题不大恰当。“一棵树的非正常死亡”不能够扣住全文的主要内容,因为小说写了无数参天古木的被砍伐,况且画家之死也应该是属于非正常死亡的。
小湘:我觉得这个标题很好,因为   。
7.小潇、小湘打算把《一棵树的非正常死亡》推荐给《中华文社》。下面四个栏目哪一个最合适呢?请结合文章内容谈谈你的建议。
【栏目】(1)一线调查 (2)民生·社会 (3)生态·健康 (4)语思·文摘
阅读下面的文字,完成下面小题。
涵养生态文明新风尚
董丝雨
①近年来,有关野生动物保护的好消息不断。广东海丰鸟类省级自然保护区,工作人员监测记录到5只国家一级保护野生动物彩鹮。甘肃莲花山国家级自然保护区,工作人员发现国家“三有”保护动物狗獾的身影。在广西,经观鸟爱好者辨认,国家二级保护野生动物褐翅鸦鹃已经在南宁“安家”。如今,随着生态环境稳步向好,新物种、新记录种不断被发现,我国生物多样性丰富度在逐步上升。
②生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础。野生动物资源是生物多样性的重要组成部分,对提升生态系统质量和稳定性起着至关重要的作用。我国野生动物保护成果显著而醒目,与科学理念指引、治理有力托举密不可分。
③党的十八大以来,在习近平生态文明思想的科学指引下,我国将生物多样性保护上升为国家战略,通过实施濒危物种拯救工程、栖息地保护建设等举措,促进野生动物保护事业快速健康发展。
④相较于以往,生态系统多样性、稳定性、持续性得到更多地关注,各地也更加注重因地制宜开展野生动物保护工作。比如,东北虎豹国家公园自试点以来,整合了园区内原有的19个自然保护地,系统开展虎豹关键扩散通道等栖息地修复、生态廊道建设;促进虎豹种群数量不断增长。站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度,加强生态保护和修复,实施生物多样性保护重大工程,才能不断提升生态系统质量和稳定性,为人与自然和谐共生创造良好条件。
⑤保护野生动物及其栖息地,关键是在资源利用过程中减少人为的干扰与损害,实现在发展中保护、在保护中发展的良性循环。在三江源国家公园可可西里地区,为保证“高原精灵”藏羚羊繁衍迁徙顺利进行,青藏铁路设置33处迁徙通道,列车通过时禁止鸣笛;巡山队员在羊群快靠近公路时拦截车流,待羊群通过后再放行。保护野生动物需遵循栖息规律、自然规律,不打扰、不惊扰、不干扰就是对野生动物的有效保护。
⑥保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。近年来,我国颁布、修订野生动物保护法、森林法、生物安全法等多部法律法规,筑牢野生动植物保护的法治屏障。同时,建立打击野生动植物非法贸易部际联席会议制度,连续多年开展“清风行动”“网盾行动”,对破坏野生动植物资源违法犯罪行为形成有力震慑。严厉惩治破坏生态环境、损害野生动植物的行为,让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线,方能确保生态保护举措生根见效。
⑦建设生态文明,不断提高生物多样性保护能力和水平,是一项长期而艰巨的事业,必须坚持不懈努力。将生物多样性保护理念融入生态文明建设全过程,涵养保护生态、爱护生灵的生态文明新风尚,中华民族永续发展的生态基础必将得到更好巩固。一个人与自然和谐共生的生态家园成为现实,每个生命都将因此受益。
(摘自2024年7月15日《人民日报》,有删改)
相关链接
“世界野生动植物日”是为促进国际社会提高对世界野生动植物保护认识的节日,由联合国大会于2013年12月20日决定设立。2025年3月3日是第12个“世界野生动植物保护日”,主题为“加大物种保护投入力度共建地球生命共同体”。
(摘自2025年3月3日“国家林业和草原局、世界野生动植物日”官网)
8.下列对原文内容的理解,不正确的一项是(  )
A.原文第一段列举我国野生动物保护的好消息,能够引起读者的阅读兴趣,增强文章吸引力。
B.原文最后一段总结全文、照应标题,强调了涵养生态文明新风尚的重要性。
C.原文举东北虎豹国家试点公园的例子,是为了说明“保护生态环境必须依靠制度、依靠法治”。
D.原文围绕“涵养生态文明新风尚”,从不同角度进行了阐述,全面且深刻。
9.下列对原文和链接材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(  )
A.近年来,有关野生动物保护的好消息不断,这说明我国野生动物保护成果显著。
B.只要我们做到不打扰、不惊扰、不干扰野生动物,就可以保护野生动物的安全,促进它们数量的增长。
C.我国有关生态文明的建设与第12个“世界野生动植物保护日”的主题不相符。
D.设立“世界野生动植物日”,就能达到促进国际社会提高对世界野生动植物保护认识的目的。
10.为了呼吁同学们共同参与保护野生动物的行动,小湖同学根据上面的文章写了一份倡议书,请你将其中的空缺处补充完整。
保护野生动物倡议书 亲爱的同学们: 大家好!野生动物是大自然赋予人类的宝贵自然资源,是生态系统的重要组成部分。然而,如今野生动物的生存面临着诸多威胁。保护野生动物及其栖息地需要多方面的努力。首先,在资源利用过程中,我们应(1)   。 其次,我们要保护生态环境必须(2)   。坚决抵制非法捕杀、交易野生动物及其制品的行为。 同学们,让我们从自身做起,从点滴小事做起,共同为保护野生动物贡献自己的力量,为构建一个和谐、美丽的自然家园而努力! 倡议人:小湖 xx年x月×日
阅读下面选文,完成下面小题。
手艺的江湖
明前茶
①大雨初歇,我拎着要修的鞋子出门了,才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡,只能失望地往回走。忽见20米开外,一个修自行车的师傅正在翻转自行车,我便问他:“鞋子开胶了,你可知道老鞋匠什么时候出摊吗?”
②师傅打量着我手里的鞋,断然说道:“你这双鞋,他弄不来。老鞋匠原来在钢厂工作,手劲儿过人,修鞋多半是挤完502胶,像捏饺子皮似的,用力把脱胶的鞋帮捏拢了。你这鞋帮子将来还得开裂,想永不开胶,得缝一圈麻线……”听这意思,他才是民间的一个修鞋高人。
③我也不赶时间,索性坐下来等他修完车,再帮我修鞋。只见他准备了半盆水,将自行车轮胎一段段捆在搪瓷盆里找漏点,找到漏点后,将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了,再严严实实地补在漏点上。接着,他用电动磨轮在补漏点附近小心铿磨,就像给美人遮瑕一样,让轮胎平滑匀整,看不出任何补漏痕迹。
④师傅的修鞋功夫果然到家,我穿了缝牢的鞋,感觉他的手艺高超,就陆续把家里的鞋子带去修。师傅的脾气并不好,有人来修车,他会抛出一团白棉线,说:“去打盆水,把车子擦亮了,我再给你修。看看你,车子从来不保养,都脏成什么样了。我小时候,一辆二八大杠凤凰自行车,享受的是家人待遇。现在的年轻人,总觉得鞋是鞋,车是车。要知道,你这么薄情,物件儿也不会跟你多久。”那些来修车的人倒也不恼,蹲坐在小马扎上,擦起自己的车子来。也许,让人低头的不仅是修车师傅那张饱经世事的脸,还有什么都难不倒他的扎实手艺。如今来修的,有数千元的碳钢山地车、竞速自行车,还有可以在半空中拨转车头、脱手斗技的小轮车,对,就是在奥运会上争金夺银的小轮车。师傅修好了他们的特技小轮车,小伙子们还会在附近的高坡和台阶上来一段表演。修车师傅也津津有味地欣赏,还拿起手机追拍视频。
⑤师傅在这里摆摊30年了。这些年瞬息万变的社会潮流不仅没有吓退他,反而如对手一样逼他进步,让他有了十八般武艺。一开始,他只会开锁配钥匙。后来,有了指纹锁和密码锁,活就少了,这迫使他开始学修自行车。再后来,自行车少了,他又去学习修摩托车和电动车。地铁时代到来,他终于开始学习修鞋了。从前,修鞋子的事情也单纯,无非是鞋子开胶了,涂上胶捏拢;或者鞋跟磨歪了,要钉个鞋跟。如今修鞋的活计可复杂了,光是鞋跟就有木质的、水晶的、金属的……鞋面也五花八门,丝线的、织锦的、牛仔的……修法都不一样。
⑥有一次,一个姑娘拿了一双绣满了水晶钉珠和丝缎花纹的鞋来修。修车师傅一看,是鞋面上刷坏了一小块儿。立刻坐上小马扎,一边手绘地图,一边热情地说:“这得织补,我知道谁的织补手艺最好。”他告诉她去某银行24小时自助点门口,找那个长年蹲守的技艺超群的织补大嫂。我笑着说:“你还给对手介绍生意啊!哪天您也学会织补手艺,您就能把这一带的活儿全包了。”师傅大笑着回应说:“那多没意思!这就好比令狐冲不见了东方不败①,武侠的江湖中大家互为对手,又相互激励;手艺的江湖中也应该是各美其美、百花齐放才对,没了对手,这日子还有啥意思?”
⑦修车师傅有这个胸襟,我完全相信。我亲眼见他的工具柜里放着金庸的《笑傲江湖》,等生意的时候就看看,书都翻得起了毛边儿。我也经常听到他的修车铺在黄昏时分播放贝多芬的作品,有时是《英雄交响曲》,有时是《田园交响曲》。夕阳碎在修车师傅的太师椅上,给它镶上了一道金边,习习凉风吹过他平静惬意的脸,有一种别样的肃穆和坦然。
⑧在我眼里,他就是一位在繁华市井过起田园生活的凡人英雄。无论生活如何波澜起伏,他都不怵②,有一股兵来将挡、水来土掩的英雄气概。他从未被这世界层出不穷的变化击倒过,反而越挫越勇,最终战胜了自己,十八般手艺傍身,使他在手艺人的江湖中活得乐观从容。
⑨每当我被生活中的变化抵到墙角而气馁时,他的故事总给我无尽的勉励。
【注释】①武侠小说《笑傲江湖》中两人互为对手。②不怵:不害怕。
11.通读选文,理清文章脉络,完成下列表格。
对应段落 ③ ④ ⑤ ⑥
事件 修补自行车胎 (2) 练就多种手艺 (4)
特点或品质 (1) 直率,有人情味 (3) 热情,胸襟豁达
(1)   (2)   (3)   (4)   
12.联系选文内容,说说下面三个句子中“对手”的含义。
(1)这些年瞬息万变的社会潮流不仅没有吓退他,反而如对手一样逼他进步。
(2)武侠的江湖中大家互为对手。
(3)没了对手,这日子还有啥意思?
13.选文中第⑦段画线句子主要运用了哪种描写方法?有什么作用?
夕阳碎在修车师傅的太师椅上,给它镶上了一道金边,习习凉风吹过他平静惬意的脸,有一种别样的肃穆和坦然。
14.文章结尾说每当“我”“气馁之时”修车师傅就“给我无尽的勉励”,结合选文谈谈修车师傅会给“我”哪些勉励?
阅读下面文字,完成下面小题。
材料一
①英歌,也作秧歌、莺歌,是潮汕地区的人民在长期的社会生活实践中创造的优秀传统文化。英歌以舞蹈语言为载体形式。英歌舞得以在民间形成和流传,是潮汕人思想信仰、道德观念、风俗习惯、社会生活以及审美情趣的集中体现。
②据介绍,潮阳英歌舞的起源背景主要有两种,一是梁山泊英雄好汉化装卖艺,攻打大名府,营救卢俊义的故事;二是梁山泊英雄好汉化装劫法场救宋江的故事。因为表演的是梁山泊众英雄的形象,场面宏大,气氛热烈。因此,英歌舞的表演主要集中在春节和元宵节期间举行,而每当有盛大庆典或其他喜庆节日时也会举行,每次都能吸引许多群众前来观看。
③据资料记载,潮阳英歌舞是汉族民间广场舞蹈和傩文化形态的延续,在延续中有了一定变化,至明代吸收北方大鼓子秧歌元素,逐渐演化为英歌舞,并成为潮阳地区一种具有独特表现形式的民间舞蹈艺术。
④表演过程中,梁山好汉的扮演者不断做出种种迅捷而刚猛的动作,既有单人动作,也有双人对拆和多人协同动作,配合着舞者风格鲜明的脸谱,表现上阵前热血沸腾、跃跃欲试的战斗气氛,极尽威武凶悍的雄性之美。
——(摘自李永杰《英歌舞——岭南非物质文化遗产的瑰宝》,有删改)
材料二
潮阳英歌舞是一种综合性的民间广场舞蹈。英歌舞是潮汕人祈福和宣扬真善美、激发斗志的方式之一,是人们日常生活的组成部分。在潮汕地区,无论是早期的游神赛会,还是当今的节日庆典、开业落成、大桥通车、对外交流等重大活动,都可以看到英歌舞活跃的身影。它既带给人们吉祥欢庆的正能量,同时也起到了饮水思源、和睦团结、安定社会的积极作用。英歌舞作为一张亮丽的名片,带领潮汕民间艺术走出潮汕、走向全国、走出国门,使越来越多的人了解和感受到其独有的艺术魅力。
——(摘自李永杰《英歌舞——岭南非物质文化遗产的瑰宝》)
材料三
①普宁英歌凭哈“火出圈”?
②67岁的陈来发是普宁英歌国家级非遗代表性传承人,他在18岁就加入普宁南山村的少年英歌队练习,后来成为南山英歌队长兼教练,至今已近50年。这些年来,陈来发致力于南山英歌传承与创新,让南山英歌走向了更大更广的舞台。接任教练后,陈来发大胆创新改编英歌舞的表演形式,把原本在广场上表演的南山英歌“搬”上舞台。
③李俊浩是富美青年英歌队的教练,也是普宁英歌市级代表性传承人。他带领的普宁市里湖镇富美青年英歌队在当地小有名气,2020年之前,一年在省内开展商演的数量可达40场。“我们大部分队员是‘00后’‘小年轻’,从小热爱英歌舞、学习英歌舞,都希望把这项传统文化发扬光大。”在李俊浩看来,英歌要焕发持久的生命力,归根到底得靠人,尤其是年轻人的力量。如今,英歌获得这么多年轻人的关注,越来越多年轻人加入到英歌队伍中,李俊浩对普宁英歌的传承和传播充满信心。
④陈来发也在努力让普宁英歌加入更多年轻的血液与蓬勃的活力。在2017年,陈来发将南山快板英歌舞作为一项特色教育项目,以南山小学作为教学阵地,组建南山少年英歌队。这支少年英歌队经常参加省里、市里的演出活动。2020年,少年英歌队参加了广东卫视湾区春晚的表演,向更多人展现生生不息、代代相传的“英歌魂”。
⑤从艺的这些年,除了在队形编排上进行一些调整,陈来发还促进了普宁英歌从过去的“一师一徒”模式,发展成现在的开放式教学。他还把一些较为复杂的动作进行艺术化转化。传统英歌从动作简单、表演单调,发展到现在的服饰华丽、花样翻新,陈来发在其中起到了有力的推动作用。
⑥在英歌的推陈出新方面,李俊浩则显得更为大胆和开放。他打破普宁英歌“传内不传外,传男不传女”的规定。在相关视频里,女子乐队成员的身影清晰可见。李俊浩认为:“只要喜欢英歌,无论是村内居民还是村外居民,无论男女,都可以加入我们学习,只要能更好地传承英歌,让更多人参与进来是件好事。”
——(摘自周欣怡、朱绍杰《普宁英歌凭啥出圈?开年最火的国家级非遗正活力满满闯世界》)
15.下列对材料一、材料二的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.英歌也称秧歌、莺歌,以舞蹈语言为载体形式,演绎梁山泊众英雄的形象,场面宏大。
B.材料一的“据资料记载”,说明后文所阐述的潮阳英歌舞的发展与变化是有据可依的。
C.如今,在广东地区的节日庆典、开业落成等重大活动中,可以看到英歌舞活跃的身影。
D.英歌舞是一张亮丽的名片,它使越来越多的人了解和感受到潮汕民间独有的艺术魅力。
16.班级开展以“英歌舞是否有必要传承”为主题的辩论赛,下面是反方辩手的辩词,请你作为正方代表,结合材料一、材料二补充反驳反方的理由。
反方:我方观点是英歌舞没有必要传承。其理由如下:一是英歌舞生活实用性不强;二是传承英歌舞需要耗费大量人力物力,给城市发展带来经济上的压力。
正方:英歌舞是我国宝贵的非物质文化遗产,应加以保护和传承。理由如下:   
17.壮族山歌是广西壮族的独特民族文化内涵的展现。英歌舞的“火出圈”可以为壮族山歌的传承提供哪些可借鉴的经验?
请阅读下面的材料,完成下面小题。
植此青绿
杨松林
①春意盎然的时节,我终于插个空出游,却不是看花,而是巡赏青绿。
②层层叠叠的青翠中,走到曹家屋场苏大爹家。苏大爹摇椅闲坐,烟圈袅袅,两个儿子早进城安家,却留他守着满院绿意。
③“老师,我带你到苗木基地看看!”苏大爹一声招呼,我随他驱车向东。
④我头靠车窗,任雨后透鲜的空气钻入鼻腔。山风微拂,路边的野树与杂草蓬勃生长,满坡新绿,层层叠叠,牵引着我的视线。
⑤车子戛然停下,原来我们已行至一片高地。下车,我迫不及待登高举目——本就是泥巴地里滚大的伢子,如今得返自然,自是欣喜若狂。山岭下,山村一览无遗,田畴交错,阡陌纵横,村道伸向家家户户,屋舍俨然,白墙红瓦,栅栏围护,有如美庐清苑。山洼里,焕发新绿的杯苗,一片片,一块块,在大地上铺陈,把大地调成淡绿、翠绿、青绿,山村被装点得亮丽而有生气,“好一个美丽宜居村庄”。
⑥山坳里一泓狭长的碧水,如绿宝石般镶嵌在一块宽大而厚实的绿毯上。原来在这山岭上可以俯瞰它的全貌,真是幸甚至哉。
⑦酸枣树、板栗树、香樟、朴树……石桥村随处可见这些生命力极强的树。
⑧“这片山头,我开垦种植了千株丹桂。”苏大爹走在前面,我紧跟其后。西边这片山岭,少了一些山野气,明显是经人精心打理的,却又对外开放。“这片山地原来多年荒芜没人打理,我就用家门口最好的田跟人家换过来,看似吃了亏,其实土地并无好与不好,关键在人。我把这片荒地开垦出来,种植丹桂,你看看,这不也蛮好吗?还是事在人为呢。”望着苏大爹,我肯定地点点头。满坡葱翠,置身其中,遐想无穷,我久久不愿挪步。
⑨“我出去创业早,村子里第一个利用互联网卖苗木的就是我,我成了村子里先富起来的人之一。2015年,人家使劲往城里挤,我就选择回乡,继续创业。”苏大爹一边呷茶,一边饶有兴趣地聊着。我是一个忠实的听众,听他讲自己创业的故事,若有所思。
⑩“以前苗木生意好,高大一些的桂花树可以卖到四五万元一棵,近两年行情没那么好。但我认为,创业与守业,守业更重要,要守得住。我喜欢朝前看,凡事眼光要长远。即使暂时卖不出去也没关系,这满山青翠不也很好吗?偶尔有远近学校的老师组织学生来此研学,既观赏好景致,又让‘绿水青山就是金山银山’的种子根植在下一代的心灵里,这也是很有意义的事情。”苏大爹直言快语,颇为豪爽。我挺佩服这位学历并不高,但实践经验丰富、好学上进的农人。“你看进山的这条水泥道,有一公里多长,前年把路基整实了,去年就铺上了水泥混凝土,都是我出资修建的,没让村里邻舍出一分钱,也没劳村民出一分力,但大家共享这条致富路。能为乡里做点小事,我乐意。”
俗话说,一枝独秀不是春。像苏大爹这样回乡创业的,村子里还不止一个。龚珈民就是个“苗三代”,大学毕业后返乡经营苗木产业,在绿心耕耘种树,种植面积超三百亩,用新技术、新品种带动更多苗农致富。他果敢,有实干精神,心里时刻装着“青绿”,让我打心眼里佩服。
翠岭北望,明晃晃一条银链,那正是浏阳河第四道湾:团头河。“团鱼抬头,皮撮装珍珠”,我想了想,可不是吗?和氏璧、流沙金,自然是深埋大地千百年的宝藏,人们对它们心驰神往,却忘了覆盖于地表的花草树木、江河风土更是珍宝。
春分时节,花柔柳困,春情缱绻,我静静地欣赏,沉醉于此。岭上、坡地、山谷,丹桂一棵挨着一棵,一行行沿着斜斜的山坡,呈流线型排列,棵棵如撑起的大伞,披一色青绿衣裳,似亭亭玉立的少女,沐着暖阳,迎着清风,自由舒展着它们绰约的身姿。它们,似以蓝天为背景,以大地为舞台,正在上演一台优美的舞剧——《只此青绿》。
(有删改)
18.下列对文章内容的理解和分析不正确的两项是(  )
A.文章语言典雅与朴素兼具,既有地方方言要素“伢子”彰显地域特色,又有“幸甚至哉”等引用增添文学美感。
B.苏大爹用良田置换荒地的行为,体现其注重土地自然价值的生态智慧,与“绿水青山就是金山银山”的理念呼应。
C.作者写龚珈民“种植面积超三百亩”“用新技术带动致富”,意在突出年轻一代比苏大爹更具现代农业经营意识。
D.作者认为传统农业应向苗木种植转型,才能实现土地价值的最大化。
E.文中“银链”“和氏璧”“流沙金”等意象的对比,暗示自然风土比深埋地下的宝藏更值得珍视,深化主题内涵。
19.请从修辞手法的角度,结合文本赏析文中画线句子的表达效果。
丹桂一棵挨着一棵,一行行沿着斜斜的山坡,呈流线型排列,棵棵如撑起的大伞,披一色青绿衣裳,似亭亭玉立的少女,沐着暖阳,迎着清风,自由舒展着它们绰约的身姿。
20.下面两段文字,你会选择哪一段作为小说的结尾?为什么?请阐述理由
A沉浸山野,满目青山。人心所向,植此青绿。
B满载一车阳光回程,车窗外,人间正芬芳。
答案解析部分
【答案】1.C
2.(1)应试教育导致学校和家长不够重视劳动教育;(2)“劳心者治人,劳力者治于人”的传统错误劳动观;(3)部分学生认为学习好就可以忽视劳动技能。
3.示例:妈妈,没有劳动教育的教育,是不全面、不完整、不成功的教育。周末参加收割稻谷劳动实践,是妹妹完全可以胜任的,只有从小参加劳动教育,才会珍惜劳动成果,进而爱劳动、会劳动,劳动可以树德、增智、强体、育美。所以,不能替妹妹完成任务,您说呢?
【答案】4.C
5.表明小村里从事根雕业的人很多,森林被严重砍伐,说明了年轻画家被震撼的原因,为下文年轻画家向少年打听、卖掉所有家产、承包山林、守护山林做铺垫。
6.①“一棵树的非正常死亡”象征着被破坏了的生态环境,也象征着为守护山林而死的那位年轻画家;②题目暗示了小说的主题:批判了人们为追求经济利益而破坏生态环境的行为,呼吁人们在发展经济的同时,也要保护好生态环境;③标题醒目,一语双关,使人警醒;④标题作为全文的线索使文章结构更加完整紧凑;⑤作者以此为标题,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
7.示例:推荐给“生态·健康”栏目最合适。本文以“一棵树的非正常死亡”为线索,叙写了本是要画画的画家,在看到人们为了经济利益而不惜破坏生态环境的行为后,用自己全部的家产去守护原始森林的故事。作者借这一故事批判了人们为追求经济利益而破坏生态环境的冷漠、自私和贪婪行为,呼吁人们在发展经济的同时,也要保护好生态环境,造福后世子孙的健康发展,发人深思。文章对生态的反思非常适合“生态·健康”这一栏目。
【答案】8.C
9.A
10.减少人为干扰与损害,实现在发展中保护、在保护中发展的良性循环;依靠制度、依靠法治,加强相关法律法规的制定和执行力度,严厉打击破坏生物多样性的违法犯罪行为
【答案】11.细心(认真/负责),手艺高超(或技艺精湛等);要求车主擦车;乐观,与时俱进;给对手介绍生意
12.(1)指的是使修车师傅不断学习新技艺的日新月异的社会环境(2)指的是能互相激励的、具有同样高超技艺的人(3)能展现各美其美、百花齐放状态的(手艺)人
13.运用景物描写(环境描写),形象地写出了黄昏时分灿然凉爽的美好景象,渲染出恬静平和的气氛,烘托出修车师傅惬意坦然的心境(或豁达乐观从容淡定的形象),为下文赞美他的英雄气概做铺垫(蓄势)
14.①面对时代和生活的变化,要乐观豁达,积极应对,图谋变通;②不断提升自己的实力和本领,在变中磨炼自己,与时俱进;③有广博的胸襟,接纳竞争者,共同提高,美美与共;④虽然是打拼的底层人,但是不为现实所累,热爱生活,并学着享受生活。
【答案】15.C
16.①英歌舞是潮人思想信仰、道德观念、风俗习惯、社会生活以及审美情趣的集中体现。②潮阳英歌舞是汉族民间广场舞蹈和傩文化形态的延续,它还成为潮阳地区一种具有独特表现形式的民间舞蹈艺术。③英歌舞是潮汕人祈福和宣扬真善美、激发斗志的方式之一,是人们日常生活的组成部分。④它既带给人们吉祥欢庆的正能量,同时也起到了饮水思源、和睦团结、安定社会的积极作用。
17.①进行传承与创新,改编表演形式,使山歌表演更具有观赏性。②鼓励年轻人参与传承弘扬山歌文化,让壮族山歌焕发持久的生命力。③让山歌传承与学校教育相结合,将山歌作为一项特色教育项目。④通过网络媒体进行传播,扩大壮族山歌的影响力。
【答案】18.C;D
19.运用了比喻、拟人的修辞手法,将丹桂比作“亭亭玉立的少女”,生动描绘了丹桂优雅舒展的姿态,赋予树木以生命美感;“沐着暖阳”“迎着清风”赋予丹桂人的动作与情态,展现其自然生长的活力;展现了这个地方自然风光的生机与活力,传达了作者对这片“青绿”的热爱与赞美,又暗含对创业者精神品格的赞美。
20.选择A段,理由:
①A段四字短语语言凝练有力,文字典雅,与文中“阡陌纵横”“白墙红瓦”等典雅语言风格一致。
②“植此青绿”直接呼应标题,并且与此前的《只此青绿》舞剧意象形成艺术升华。
③“山野”“青山”与“植此青绿”中的“青绿”既是自然景观如酸枣树、丹桂等,更是生态文明建设成果,体现“绿水青山就是金山银山”的生态理念。“植此青绿”更重在“植”,体现了以苏大哥修路、龚珈民新技术发展为代表的新农人在乡村振兴实践中的主动作为、积极有为的奋斗精神。
④“人心所向”准确概括苏大哥等新农人用实际行动“植此青绿”的精神感召力,暗示爱绿、护绿理念的深入人心,表达了作者对乡村振兴实践者们的赞美与敬佩。
①点明“植此青绿”的生态保护的主题或新农人在乡村振兴中的主动作为;
②点明“人心所向”体现苏大哥等新农人带动乡邻共同发展的群体效应;
③分析语言凝练有力,四字结构符合文章典雅风格或点明“植此青绿”在文章结构上的作用。
分析结尾在语言和结构上的作用。
选择B项。理由:
①“满载一车阳光”用语清新灵动,“人间正芬芳”语言优美典雅,用作结尾,充满诗意。
②“满载一车阳光回程”与开头“插个空出游”相呼应,暗示此次“巡赏青绿”的出游之行圆满结束。
③“人间正芬芳”一语双关,不仅指春天万物复苏,自然界中充满了生机和芬芳,还象征着生态文明建设成果,是“绿水青山就是金山银山”的生态理念,象征着乡村振兴的实践成果。表达作者对乡村振兴实践者们的赞美与敬佩。
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