2026年中考物理实验专题：电功率（江苏专用）（含答案）

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2026年中考物理实验专题：电功率（江苏专用）
1．小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
（1）小华连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是 　 　。
（2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使 　 　，电流表示数如图乙所示，由此可知，小灯泡L的额定功率为　 　 W。
2．在测“3.8V”小灯泡电功率实验中：
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲实物连接完整　 　。
（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是　 　。
（3）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为　 　A，灯泡额定功率为　 　W。
3．为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，。
（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于　 　。
（2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与　 　的关系。
（3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是　 　。
4．下图是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，甲、乙两图的密闭容器中都装有等量的空气。
（1）图甲装置可研究电流产生的热量与　 　的关系。
（2）图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，通电相同时间，发现左侧U形管内液面高度变化明显，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的　 　越大，产生的热量越多。
（3）在图甲中，相同时间内，a和b两电阻产生的热量之比为　 　。
5．小明同学在做“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压4.5 V.小灯泡标有2.5V字样
（1）在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片P应位于　 　(选填“A”或“B”)端．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，他把多次测量的电流值和电压值绘制成I－U图像，发现I－U图像是一条曲线，原因是　 　．
（3）某一时刻，电压表示数为2.5V ，电流表示数如图乙，则灯泡额定功率为 　 　W
（4） 要完成下述表中数据测量，实验中滑动变阻的最大电阻至少为　 　Ω
实验序号 1 2 3 4
U / V 1.0 1.5 2.0 2.5
I / A 0.2 0.25 0.28 　
6．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）如图甲是测量小灯泡的电功率的电路图。正确连接电路，闭合开关后，电压表和电流表都没有示数，电路故障可能是____
A．滑动变阻器短路 B．电流表断路 C．电压表断路
（2）排除故障后，实验中，电压表的示数为2V，小王为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向　 　移动，直至　 　，此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡额定功率为　 　W；
（3）小王的电流表坏了，老师给他一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器、一个阻值未知的定值电阻R1、电压保持不变的电源、若干开关和导线，小王重新设计了如图乙所示的电路图，按电路图连接电路，并正确测出小灯泡的额定功率P额。具体实验步骤如下：
①断开开关S2，闭合开关S1和S3，调节滑动变阻器的滑片P至a端，电压表的示数为 再将滑片 P 调至b端，电压表示数为 U2，则 　 　(用 和 表示)
②断开开关S1和S3，闭合开关S2，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为 (U额为已知量，表示小灯泡的额定电压)
③不改变滑动变阻器的滑片 P 的位置，断开开关S2和S 闭合开关 ，电压表示数为 则 　 　(用 和R0表示)
7．利用如图器材探究“电流通过导体产生的热量多少与什么因素有关”。
（1）甲、乙、丙三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气，形管中　 　的变化反映密闭容器内空气吸收热量的多少。
（2）在甲、乙、丙三个装置中，选用　 　装置组合，并将两条电阻丝　 　联接到电源两端进行实验，可以探究电热与电阻大小的关系。
（3）选用乙、丙装置串联接到电源两端进行实验，可以探究电热与电流的关系。检查装置气密性良好后通电一段时间，发现乙、丙装置中形管出现了相同的液面高度差，产生此现象的原因可能是　 　。
（4）一位电器维修师傅做好防护措施后把一个电吹风拆开，接通电路，发现小风扇不转而电热丝热得发红。电热丝热得发红是因为它的电阻比导线　 　得多，产生的热量也多，并且与电阻丝　 　联的小风扇断路，没有及时把热量带走。
8．
（1）探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置如图所示。利用甲装置可以探究导体产生的热量与　 　的关系；给乙装置通电一段时间后，发现　 　侧U形管中液柱的高度差更大；
（2）“探究串联电路电压的规律”的实验电路如图所示。按如图丙所示的电路图连接电路，实验中应选择规格　 　（选填“相同”或“不同”）的灯泡；由图所示状态改测灯两端的电压时，小明为节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明的方法错误的原因是　 　；
（3）“探究并联电路电流规律”的实验电路如图丁所示。分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为　 　（用、、表示），该实验多次测量的目的是　 　。
实验次数 1 2 3
电流IA/A 0.12 0.18 0.24
电流IB/A 0.18 0.2 0.24
电流IC/A 0.30 0.40 0.48
答案解析部分
1．【答案】（1）滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
（2）电压表示数为2.5V；0.7
2．【答案】（1）
（2）灯泡断路
（3）0.3；1.14
3．【答案】（1）煤油的比热容比水的小
（2）电阻
（3）移动滑动变阻器的滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计示数变化
4．【答案】（1）电阻
（2）电流
（3）1∶2
5．【答案】（1）A
（2）灯泡电阻与温度有关
（3）1
（4）17.5
6．【答案】（1）B
（2）左；电压表的示数为2.5V；0.75
（3）；
7．【答案】（1）液面高度差
（2）甲、乙；串
（3）丙装置中的电阻丝发生了断路
（4）大；并
8．【答案】（1）电阻；左
（2）不同；电压表正、负接线柱接反了
（3）；寻找普遍规律
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