冀人版（2017秋）四年级科学下学期4月学情自测·基础卷01（含答案解析）

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四年级科学下学期4月学情自测·基础卷01（冀人版）
考查范围：第一单元-第二单元（1-10课）
一、填空题（24分）
1．动物的生存需要____________、水分、食物和适宜的温度。
2．孵化小鸡不仅需要适宜的温度和湿度，还需要重视____________，保持空气新鲜。
3．植物的一生通常会经历种子萌发、幼苗生长、____________、结果等阶段。
4．俗话说：“无心插柳柳成荫”，这句话体现茎的作用是____________。
5．植物的叶主要进行光合作用、呼吸作用和____________作用。
6．人到____________阶段，身体各器官功能开始衰退。
7．河流中的水通常从地势____________的地方流向地势____________的地方。
8．人们可以通过____________使用、重复使用和循环使用等方式来节约自然资源。
9．科学家根据土壤含沙和黏土的多少，将土壤分为____________、黏质土和____________。
10．土壤能给植物____________，没有土壤，人类就没有粮食，许多动物也无处安家。
二、选择题（20分）
11．动物维持生命不需要的是（ ）。
A．空气 B．水分 C．土壤
12．下列动物中不属于卵生动物的是（ ）。
A．乌龟 B．小猫 C．丹顶鹤
13．模拟降雨对土壤的作用，在土壤表面撒一些带有颜色的沙子，是为了（ ）。
A．固定地形 B．放水 C．便于观察
14．下列植物中，我们吃的不是它的果实的是（ ）。
A．胡萝卜 B．花生 C．南瓜
15．我们在3岁左右的时候能够发展的技能是（ ）。
A．走路 B．学说话 C．背古诗
16．小刚和小东在讨论如何判断花生和萝卜哪个是植物的果实。下列可以为他们的判断提供依据的是（ ）。
A．它们是否长在土里 B．它们是否可以食用
C．它们是否包括种子
17．下列植物能用根来繁殖后代的是（ ）。
A．大蒜 B．洋葱 C．甘薯
18．河流与湖泊的水源来自（ ）。
①雨水 ②溪水 ③地下水 ④冰川融水
A．①②③ B．①②④ C．②③④
19．水稻、草莓和仙人球喜欢的土壤不一样，下列说法正确的是（ ）。
①水稻喜欢又湿又黏的地方生长，适合在黏质土里
②草莓喜欢松散、透气、有养分的地方生长，适合在壤质土里
③仙人球喜欢干燥、通风好的地方生长，适合在沙质土里
④它们三种植物都能在任何土壤里长得很好
A．①②③ B．③④ C．①②③④
20．科学小组为检测校园种植园土壤的成分，做了两组对比实验：①取少量湿润土壤放入干燥的培养皿中，放置一段时间后，发现培养皿内壁出现小水珠；②取少量土壤放入盛有清水的烧杯中，搅拌后静置，观察到水面有气泡冒出。这两组实验共同证明土壤中含有（　　）。
A．空气和水分 B．砂粒和黏粒 C．腐殖质和矿物质
三、判断题（10分）
21．土壤由水、空气、砾石、沙子、黏土和腐殖质等组成。( )
22．水稻、芦苇适合在壤土中生长。( )
23．不是所有的土壤都是肥沃的，山上的土壤往往比较贫瘠。( )
24．萝卜的食用部分是茎。( )
25．油菜花通过昆虫采花蜜传播自己的花粉。( )
26．花生在生长过程中，水、肥料、空气、温度等都是必需的。( )
27．卵生动物就是通过产卵然后孵化产生后代的动物，鸡就是典型的卵生动物。( )
28．男生青春期开始的年龄和女生是不一样的。( )
29．黄河因为水流湍急，含沙量少，所以河水清澈。( )
30．蚕宝宝从孵化到蚕蛾死亡大约为56天。( )
四、连线题（6分）
31．请将植物器官与其对应的功能用线连起来。
根 制造食物
茎 吸收水分和固定植株
叶 繁殖后代
花 支撑和运输
果实 保护种子
种子 发育成果实
五、简答题（7分）
32．我们应该怎样保护土壤资源？（至少写出两点）
六、实验题（17分）
33．坎儿井是我国古代劳动人民在干旱地区修建的一种地下取水工程。它由“竖井”“暗渠”和“明渠”组成。地下的暗渠能把地下水引到地面，不仅可以灌溉农田、供人饮用，还能减少水的蒸发，起到水土保持的作用。小科通过实验来探究坎儿井中水的形成和流动原理。
(1)小科制作了一个简易的坎儿井模型，制作顺序正确的是( )。
①在黏土层上铺上碎石层 ②在透明容器底部铺上黏土层
③在碎石层上铺上沙土层 ④在地表一端挖出口作为“明渠”
⑤用透明塑料管连接地下水层与地表作为“暗渠”
(2)在坎儿井模型中，黏土层相当于________，碎石层相当于________。
A．不易渗透层 B．含水层 C．渗透层
(3)实验中，小科向沙土层表面洒水，这是在模拟（ ）。
A．降水下渗 B．地下水外流 C．水蒸发上升
(4)过一段时间后，小科发现“暗渠”中的水流向“明渠”端流出。停止加水后，他观察到（ ）。
A．出水口的水量越来越大 B．出水口的水量保持不变 C．出水口的水量逐渐减少
(5)通过实验，小科认识到：坎儿井中的水来源于_______，是水循环的一部分。坎儿井能充分利用地下水资源，减少水分蒸发和地表流失，由此得出坎儿井具有哪些良好的作用？（答出两点即可）
七、综合题（16分）
34．下图是蚕的生命周期示意图。请根据蚕生长变化的四个阶段，完成以下各题。
(1)蚕的生命周期顺序正确的是（ ）。
A．蛹→幼虫→成虫→卵 B．幼虫→成虫→蛹→卵
C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．成虫→幼虫→蛹→卵
(2)蚕在“蛹”阶段会发生的变化是（ ）。
A．产出新的蚕卵 B．逐渐长出翅膀，变成成虫
C．吃桑叶长大 D．直接变成幼虫
(3)蚕在生长过程中会经历多次蜕皮，蚕蜕皮的主要原因是（ ）。
A．皮肤受损需要更换 B．身体长大，表皮限制生长
C．为了适应不同的环境 D．蜕皮后才能开始吐丝
(4)以下动物的繁殖方式和蚕相同的是（ ）。
A．大熊猫 B．蝙蝠 C．狗 D．鸡
参考答案
1．空气
【解析】生物的生存因素：生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要水分、空气、适宜的温度和食物等。
2．通风（或通风换气）
【解析】通风是为了保证孵化环境中有足够的新鲜空气，满足胚胎发育的氧气需求，同时排出有害气体，这对提高孵化成功率非常重要。
3．开花
【解析】植物的一生通常都是：种子先发芽长出小苗，慢慢长高变壮，然后开出美丽的花朵，最后结出果实，果实里又藏着新的种子，这样植物的生命就能一直延续下去！
4．繁殖后代
【解析】植物的繁殖可扦插、嫁接，有些植物就需要这样繁殖，可借助砧木的优势，例如抗病抗旱等等来延续自己的优良性状。种子属于有性繁殖，扦插嫁接等为无性繁殖，根据不同植物的生长优势，生长习性选择不同的繁殖方式很重要。无心插柳柳成荫，体现的正是茎的繁殖后代的作用，繁殖技术扦插就是利用了茎能繁殖后代的作用。
5．蒸腾
【解析】依据“植物的身体”的学习内容，叶的三大主要作用为光合作用（制造有机物）、呼吸作用（释放能量）和蒸腾作用（调节水分）。
6．中年
【解析】衰老是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程，人到中年阶段，身体各器官功能开始衰退。
7．高 低
【解析】水具有往低处流的特性，河流的流向受地形影响，会从海拔高的区域自然流向海拔低的区域。
8．节约
【解析】节约使用与重复使用（多次利用同一物品）、循环使用（对物品进行回收再加工利用）一起，构成了节约自然资源的主要行动策略。
9．沙质土 壤土
【解析】科学家根据土壤中沙和黏土的比例，将土壤分为三类：沙质土（含沙多、黏土少，空隙大，透气性和排水性强）；黏质土（黏土多、沙少，保水保肥能力强但透气性差）；壤土（沙和黏土比例适中，兼具透气性和保水性，适合植物生长）。
10．养分和水分
【解析】土壤能给植物提供养分和水分等，没有土壤，植物就难以获得这些生长所必需的物质和支撑，人类的粮食就会缺乏，许多以植物为食或者依赖植物生存环境的动物也会无处安家。
11．C
【解析】动物维持生命需要空气、水分和食物等基本条件。空气提供呼吸所需的氧气，水分参与体内各种生命活动。土壤是植物生长的重要条件，但动物并不依赖土壤来维持生命，例如鱼类生活在水中，鸟类生活在空中，都不需要土壤。故选C。
12．B
【解析】A．乌龟通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，故A选项错误。
B．小猫是哺乳动物，通过胎生方式直接生下幼崽，不属于卵生动物，故B选项正确。
C．丹顶鹤属于鸟类，通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，故C选项错误。
故选B。
13．C
【解析】在科学实验中，使用带有颜色的沙子作为标记物，能清晰显示土壤被雨水冲刷后的移动情况，帮助观察侵蚀效果。题干中描述的操作正是为了突出这一变化，便于直观比较。故选C。
14．A
【解析】A. 胡萝卜的食用部分是根，属于贮藏根，并非果实。
B. 花生整体在植物学上属于果实，我们食用的是其内部的种子部分。
C. 南瓜由子房发育而成，食用部分为果实。
故选A。
15．C
【解析】A．一般来说，走路的技能在1-2岁左右就逐渐发展起来了；
B．学说话的技能从婴儿期就开始，在 1-3岁期间逐步发展；
C．3岁左右更多是语言的丰富和完善；而3岁左右的孩子，在适当引导下，能够开始学习背诵简单的古诗。
故选C。
16．C
【解析】果实一般都由果皮和种子两部分组成。判断是否为植物的果实，主要看其内部是否含有种子。花生荚果中有种子，属于果实；而萝卜的可食用部分没有种子，属于植物的根部。选C。
17．C
【解析】甘薯的可繁殖部分是地下的块根，将甘薯块埋入土中，块根上会萌发不定根和芽，长成新植株，属于根繁殖。大蒜和洋葱是利用鳞茎繁殖，属于茎繁殖。故选C。
18．B
【解析】河流与湖泊的水源主要来自自然补给。
①雨水是直接降落的降水，属于重要水源。
②溪水通常由雨水、地下水或冰川融水汇集形成，作为支流汇入河流，因此也属于水源的一部分。
④冰川融水是高山冰川融化形成的水流，直接补给河流。
③地下水通过泉眼涌出或渗透到地表。
故选B。
19．A
【解析】A．选项A包含说法①②③。水稻需要湿润环境，黏质土保水性强，符合其生长需求，①正确；草莓需要疏松透气的土壤，壤质土兼具养分和透气性，适合生长，②正确；仙人球耐旱，砂质土排水性好，利于其生长，③正确。因此A选项正确。
B．选项B包含说法③④。③正确，但④声称三种植物都能在任何土壤中长得好，错误，因为不同植物对土壤湿度、透气性等有特定要求，无法适应所有土壤。因此B选项错误。
C．选项C包含所有说法①②③④。由于④错误，C选项错误。
故选A。
20．A
【解析】土壤中含有空气、水分等多种成分。实验一湿润土壤导致培养皿内壁出现小水珠，表明土壤水分蒸发后凝结；实验二土壤搅拌后水面有气泡，说明土壤空隙中的空气释放。因此，两组实验共同证明了土壤中含有空气和水分。故选A。
21．√
【解析】土壤通常由矿物质（如砾石、沙子、黏土）、有机质（腐殖质）、水和空气等成分组成。故表述正确。
22．×
【解析】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。水稻和芦苇等植物需水量大，而黏质土保水性好，因此适合在黏质土中生长。
23．√
【解析】土壤肥力与地形和侵蚀作用相关。山地坡度陡峭，雨水冲刷易带走表层富含有机质和养分的土壤，导致残留土壤养分不足、有机质积累困难，因此贫瘠。题目表述符合这一自然现象。
24．×
【解析】植物器官中，根和茎功能不同。根负责吸收水分和养分，通常生长在地下，如胡萝卜、红薯属于根。茎有节和芽，如马铃薯块茎有芽眼。萝卜膨大部分为贮藏根，用于储存养分，无节和芽，属于根。因此萝卜食用部分是根，不是茎。
25．√
【解析】油菜花的花粉传播方式属于虫媒传粉，昆虫在采集花蜜时身体会沾染花粉，并在访问其他花朵时将花粉传递过去，完成授粉过程。这一机制是植物繁殖的常见方式。
26．×
【解析】植物生长需要水、空气、适宜的温度、阳光以及养分。题目中提到的水、空气、温度正确，但肥料属于补充养分的途径，并非植物生长的绝对必需条件（土壤中的天然养分即可满足）。此外，阳光是植物进行光合作用的必要条件，题目未提及，因此判断为错误。
27．√
【解析】卵生动物繁殖方式的核心是产卵和孵化过程。题目中描述的卵生动物特征准确，鸡作为常见动物，其繁殖过程包括产蛋和孵化小鸡，完全符合卵生动物的定义，因此该判断正确。
28．√
【解析】女生通常在10岁左右进入青春期，而男生则从12岁左右开始，因此男生青春期开始的年龄与女生存在差异。
29．×
【解析】黄河以高含沙量著称，尤其是中游流经黄土高原时，水土流失严重，携带大量泥沙，导致河水浑浊。水流湍急可能增加侵蚀能力，反而使含沙量更高。题目中“含沙量少”与实际情况不符，因此判断错误。
30．√
【解析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。从幼虫孵化到蚕蛾死亡，幼虫期约25—30天，蛹期约10—15天，成虫存活约5—10天。总时长接近56天，符合实际观察结果。因此题目描述正确。
31．
【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分、固着植物的作用；茎具有运输水分、支撑植物的作用；叶具有制造食物的作用；花具有发育成果实和种子的作用；果实具有保护种子的作用；种子具有繁殖后代的作用。
32．（1）制作保护土壤资源的宣传画；（2）宣传保护土壤资源的重要性；（3）植树造林；（4）施农家肥；（5）轮作等。
【解析】土壤被污染后，其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和人类，危害动物和人类的健康。所以我们要保护土壤。保护土壤，我们可以制作保护土壤资源的宣传画、宣传保护土壤资源的重要性、植树造林、施农家肥、轮作等。
33．(1)②①③⑤④ (2) A B (3)A (4)C (5) 降水 防止水土流失：地下输水减少了地表径流，避免了土壤被冲刷流失。改善灌溉条件：能为农田提供稳定的水源，保证农作物生长。或节约水资源；保持生态平衡等。
【解析】（1）制作简易坎儿井模型的正确顺序是
首先要在透明容器底部铺上黏土层（②），模拟地下的不易渗透层，防止水向下渗漏。
接着在黏土层上铺上碎石层（①），碎石层有较大空隙，可作为含水层。
然后在碎石层上铺上沙土层（③），沙土层相对疏松，便于水渗透。
之后用透明塑料管连接地下水层与地表作为 “暗渠”（⑤），引导地下水流出。
最后在地表一端挖出口作为 “明渠”（④），让水从暗渠流出后汇聚到明渠。
所以正确的顺序是②①③⑤④ 。
（2）在坎儿井模型中，因为黏土层质地紧密，能阻止水进一步向下渗透，保持地下水在一定区域内。所以黏土层相当于 A. 不易渗透层 。所以第一空选A。
碎石间有较大空隙，能储存和输送地下水，所以碎石层相当于 B. 含水层。所以第二空选B。
（3）实验中，小科向沙土层表面洒水，这是在模拟降水下渗 。因为自然界中，降水落到地面，会通过地表土壤等逐渐下渗到地下，形成地下水，与向沙土层洒水的情景类似。所以选A。
（4）停止加水后，观察到出水口的水量逐渐减少 。因为停止加水后，地下水资源不再得到补充，随着水不断从暗渠流向明渠，地下储存的水量逐渐减少，出水口的水量也就逐渐减少。所以选C。
（5）根据实验结果可得，第一空坎儿井中的水来源于大气降水下渗形成的地下水 。
防止水土流失：坎儿井采用地下输水方式，大大减少了地表径流。地表径流是导致土壤冲刷流失的重要因素之一，当地表径流量大时，会携带大量土壤颗粒，造成水土流失。坎儿井将水通过暗渠输送，避免了水流对地表土壤的直接冲刷，从而有效地防止了水土流失。
改善灌溉条件：稳定的水源供给对农作物生长至关重要。坎儿井能够把地下水引到农田附近，为灌溉提供持续且稳定的水源。相比一些依赖地表不稳定水源的灌溉方式，坎儿井不受季节降水变化太大影响，能更好地满足农作物不同生长阶段对水分的需求，有力地保障了农作物的生长，进而提高农业产量。
节约水资源：一方面，暗渠输水减少了水分蒸发，使水资源能更有效地被输送和利用，减少了水资源在输送过程中的损耗。另一方面，坎儿井精准地将水资源输送到需要灌溉的农田等区域，避免了水资源的浪费，提高了水资源的利用效率。
34．(1)C (2)B (3)B (4)D
【解析】（1）蚕的生命周期属于完全变态发育，依次经历卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蚕蛾）。故选C。
（2）蛹是蚕变态发育的过渡阶段，内部会发生剧烈的组织重构，逐渐长出翅膀，最终羽化为成虫（蚕蛾）。
产卵是成虫阶段的行为；吃桑叶长大是幼虫阶段的行为；直接变幼虫不符合发育逻辑。故选B。
（3）蚕的表皮（外骨骼）不能随身体生长而伸展，当身体长大到一定程度时，表皮会限制生长，因此需要通过“蜕皮”来摆脱旧表皮，实现继续生长。皮肤受损、适应环境、蜕皮后吐丝均不符合蜕皮的本质原因。故选B。
（4）蚕的繁殖方式是卵生（通过产卵繁殖后代）。大熊猫、蝙蝠、狗均为胎生（直接产幼崽）；鸡通过产卵繁殖，属于卵生，与蚕繁殖方式相同。故选D。
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