冀人版（2017秋）四年级科学下学期4月学情自测·基础卷02（含答案解析）

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四年级科学下学期4月学情自测·基础卷02（冀人版）
考查范围：第一单元-第二单元（1-10课）
一、填空题（26分）
1．土壤由沙、黏土、____________ 、____________和腐殖质等组成。
2．根据含____________和____________的多少，土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土。
3．与空气和水一样，土壤是人类赖以生存的重要____________，是农业生产的基础。
4．黄河哺育了中华文明，中国人称其为“_____________”。
5．植物的茎与根在外形上的主要区别是茎有“节”和“芽”，所以藕是____________，红薯是____________。
6．植物除了用种子繁殖，还可以用根、茎、叶这些____________器官繁殖。
7．植物从生到死经常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出____________和种子等阶段。
8．像鸡、蚕这样，由母体产生的____________孵化出小动物的繁殖方式，叫作卵生。
9．蚕的一生要经过几次变化，各个阶段的形态特征差别很大，像这样的生长变化叫作____________。
10．70岁的爷爷属于人一生的____________期。
二、选择题（20分）
11．你观察营养土和自己挖来的土壤后，发现它们的不同是（ ）。
A．挖来的土壤和营养土都没有水分
B．营养土更松软，颜色较深，含有更多养分
C．营养土更硬，颜色更浅，几乎没有腐殖质
12．华华将三种不同的土壤分别装入渗水装置，慢慢倒入一定量的水，以研究它们的渗水性，为了让实验结果更加准确，需要保证（ ）。
A．倒入的水量不一样多
B．装入滤水装置的土壤一样多
C．倒水用时不同
13．在干旱和半干旱地区，土壤中的粉粒和黏粒容易被风吹走，长期下来会形成（ ）。
A．土壤板结 B．土壤酸化 C．土壤沙化
14．下列能减缓水土流失的实验操作是（ ）。
A．用木板斜放冲水 B．在斜坡上铺草皮再冲水
C．加大水流速度
15．观察豌豆植株时会发现，花的位置是（ ）。
A．都在顶枝 B．顶枝和侧枝都有 C．都在侧枝
16．古训《增广贤文》有这样一句话：“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”这句话体现出了柳树的繁殖方式是（ ）。
A．嫁接 B．扦插 C．压条
17．以下是植物生长的不同阶段，对这些阶段的先后顺序排列正确的是（ ）。
①幼苗生长 ②结出果实和种子 ③植物开花 ④种子萌发
A．①③②④ B．④①②③ C．④①③②
18．孵化小鸡时，鸡蛋需要满足的条件是（ ）。
A．只要是鸡蛋就行 B．必须是受精的鸡蛋 C．存放很久的鸡蛋
19．蚕的一生生长变化过程是（ ）。
A．卵——幼虫——蛹——成虫
B．卵——蛹——幼虫——成虫
C．卵——幼虫——成虫——蛹
20．下列对人的一生要经过的时期的排序，正确的是（ ）。
①童年期 ②青年期 ③婴儿期 ④中年期 ⑤幼儿期 ⑥老年期
A．③①②⑤④⑥ B．③⑤①②④⑥ C．⑤①⑥②③④⑤
三、判断题（10分）
21．人的身高和体重在一生中是一直增加的。( )
22．蚕的幼虫和成虫差异很大。( )
23．小鸡是由鸡妈妈产的卵经过大约30天的孵化破壳而出的。( )
24．凤仙花的生命周期大约是1-2个月。( )
25．土豆块茎上的芽眼可以长成新的植株。( )
26．植物的花主要功能是繁殖，没有观赏和药用价值。( )
27．我们在观察河流时，要注意安全，不能靠近深水区或独自下水。( )
28．使用农药会对水、土壤、农作物造成伤害。( )
29．做比较不同土壤的渗水能力的实验时，要向土壤里倒入不等量的水。( )
30．最小的土壤微粒是黏土。( )
四、连线题（5分）
31．将下列人类活动与对应的结果连线。
修筑梯田
挖土烧砖　　　　　　　保护土壤
植树造林
轮作或休耕　　　　　　破坏土壤
乱砍滥伐
五、简答题（6分）
32．凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长？
六、实验题（15分）
33．饲养蚕时，波波产生了一个疑问：蚕宝宝更喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方？波波打算设计一个实验，以下是他的实验方案。
(1)波波设计实验时选取的对照因素是（ ）。
A．水分 B．温度 C．光照
(2)琪琪看完设计方案后，认为其中一个步骤不符合对照实验的规范，你认为是（ ）。
A．步骤 ① B．步骤③ C．步骤②
(3)妍妍认为实验放一条蚕宝宝会造成结果误差，你认为放（ ）蚕宝宝比较合理。
A．2条 B．10条 C．100条
(4)改进步骤后重新进行实验，波波发现超过一半的蚕宝宝都爬到远离盒缝的一端的地方生活。有的甚至开始结茧。你推测蚕宝宝喜欢在（ ）的地方生活。
A．明亮 B．黑暗 C．干燥
(5)下列关于养蚕过程中的做法，不正确的是？（ ）
A．及时清理蚕宝宝的粪便和剩余桑叶，保持环境清洁
B．给蚕宝宝喂食刚从冰箱拿出来的冰凉桑叶
C．发现病蚕时，及时将其隔离，防止传染
七、综合题（18分）
34．【材料】2019年9月18日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。黄河哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。
黄河发源于青藏高原，呈“几”字形，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，最后流入渤海，全长约5464千米，是我国仅次于长江的第二长河。黄河从源头到内蒙古自治区托克托县河口镇为上游，长约3472千米：河口镇至河南省郑州市桃花峪为中游，长约1206 千米：桃花峪以下为下游，长约786千米。黄河中游流经黄土高原地区，裹挟了大量的黄泥沙，使它成为世界上含沙量最大的河流。
(1)黄河属于陆地上的（ ）水体类型。
A．河流 B．冰川 C．湖泊
(2)黄河水含盐量大于0.5克/升的水为咸水，小于0.5克/升的水为淡水。兰州段黄河水含盐量为0.35克/升，兰州段黄河水属于（ ）。
A．咸水 B．淡水 C．海水
(3)黄河发源于青藏高原，呈“几”字形，流经（ ）个省、自治区。
A．8 B．9 C．10
(4)黄河分为上游、中游和下游，长度由短到长排列正确的是（ ）。
A．上游＜中游＜下游 B．中游＜上游＜下游 C．下游＜中游＜上游
(5)郑州市桃花峪是黄河（ ）的分界点。
A．上游与中游 B．中游与下游 C．上游与下游
(6)下列不利于保护黄河流域生态的是（ ）。
A．退耕还林还草，防止水土流失 B．建立大型调水调沙的水利枢纽
C．沿岸的人可以将污水排入黄河
参考答案
1．空气 水
【解析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤是沙、黏土、水分、空气和腐殖质等物质的混合物。
2．沙粒 黏粒量
【解析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫作沙质土，含黏粒多的土壤叫作黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫作壤土。
3．自然资源
【解析】土壤和空气、水一样，都是人类生存必不可少的自然资源。没有土壤，就无法种植庄稼，也就没有食物来源；没有土壤，植物无法生长，氧气供应和生态平衡都会受到影响。
4．母亲河
【解析】黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”，对其保护意义重大。
5．茎 根
【解析】根据判断标准，植物的茎与根在外形上的区别是茎有“节”和“芽”，藕的外形看似粗壮如根，但它的表面有节，每个节上还会长出芽，因此藕是茎；红薯的外形是不规则的块状，没有明显的节和芽，它的顶端或表面偶尔会长出芽，但这些芽是从根的组织上萌发的，因此红薯是根。
6．营养
【解析】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎这些营养器官来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。
7．果实
【解析】植物的一生一般都要经过种子萌发、长出幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。
8．卵
【解析】动物的繁殖方式主要有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生就是动物通过产卵来繁殖后代的方式。
9．完全变态发育
【解析】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。在这些阶段蚕的形态特征差别很大，像这样的生长变化叫作变态发育。变态发育指的幼体与成体在形态、结构、生理功能上差别很大。
10．老年
【解析】人一生通常分为婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年期、老年期等阶段。老年期一般是指60岁及以上的年龄段，70岁的爷爷处于这个阶段，身体机能等方面会逐渐衰老，所以属于人一生的老年期。
11．B
【解析】A．土壤通常含有一定水分，挖来的土壤和营养土都可能湿润，因此“都没有水分”的说法不符合实际，A选项错误。
B．营养土经过人工添加腐殖质等物质，结构更疏松、颜色更深，且养分含量较高，该描述符合观察结果，B选项正确。
C．营养土因富含有机质，质地应更松软而非更硬，颜色更深而非更浅，且腐殖质含量较高，因此该描述错误，C选项错误。
故选B。
12．B
【解析】对比实验中需要保持其他条件相同，只改变被研究的因素。本题研究土壤的渗水性，变量应为土壤种类，因此装入的土壤量、水量和倒水时间都应相同。A选项水量不同会干扰结果，C选项倒水时间不同也会影响渗水量。只有B选项保证土壤量相同，确保实验公平。故选B。
13．C
【解析】在干旱和半干旱地区，风力会吹走土壤中较轻的粉粒和黏粒，留下较重的沙粒，长期作用导致土壤沙质增加，结构松散，形成土壤沙化现象。土壤板结多因外力压实或有机质不足造成，土壤酸化则与酸性物质积累相关，均与风力侵蚀无关。故选C。
14．B
【解析】A．用木板斜放冲水：木板表面光滑，无法阻挡水流，反而会加快水流速度，导致更多土壤被冲走。A选项错误。
B．在斜坡上铺草皮再冲水：草皮能固定土壤，减缓水流速度，减少土壤被冲走。B选项正确。
C．加大水流速度：水流速度越大，冲刷力越强，会带走更多土壤。C选项错误。
故选B。
15．B
【解析】豌豆植株的花生长在顶枝（茎的顶端）和侧枝的叶腋处，因此顶枝和侧枝都有花。选项A和C仅描述花在单一位置，不符合实际观察结果。故选B。
16．B
【解析】“无心插柳柳成荫”中的“插”指将柳树枝条插入土壤，使其生根生长，这属于无性生殖中的扦插方法。扦插通过植物营养器官（如茎、枝）直接发育成新个体，无需种子。嫁接需将接穗与砧木结合，压条需将枝条压入土中生根后再分离，均与“插”的动作不符。故选B。
17．C
【解析】植物生长通常从种子开始。种子萌发（④）后形成幼苗（①），幼苗生长到一定阶段开花（③），花经过传粉受精后结出果实和种子（②）。正确顺序为④→①→③→②。选项C的顺序与此一致，故选C。
18．B
【解析】A. 未受精的鸡蛋无法发育成小鸡，因此并非所有鸡蛋都能孵化。A选项错误。
B．只有受精的鸡蛋在适宜温度、湿度等条件下才能孵化出小鸡。B选项正确。
C．存放过久的鸡蛋可能失去活性，无法成功孵化。C选项错误。
故选B。
19．A
【解析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。卵孵化成幼虫（蚕），幼虫结茧成蛹，蛹最终羽化为成虫（蚕蛾）。选项A的顺序正确，B和C中蛹的位置错误。故选A。
20．B
【解析】人的一生发展顺序为：婴儿期→幼儿期→童年期→青年期→中年期→老年期。题目中③婴儿期是最早阶段，接着⑤幼儿期，之后①童年期，进入②青年期，随后④中年期，最后⑥老年期。选项B的顺序③⑤①②④⑥完全符合这一发展规律。选项A将①童年期排在⑤幼儿期之前，顺序错误；选项C包含重复阶段且顺序混乱。故选B。
21．×
【解析】人的身高不会一生持续增长，通常在青春期结束后停止。成年后体重可能因生活习惯变化而波动，老年时可能下降。因此，题目中“一直增加”的说法不正确。
22．√
【解析】蚕属于完全变态发育的昆虫，一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫（蚕宝宝）与成虫（蚕蛾）在形态结构、行为习性上存在显著差异，例如幼虫无翅、以桑叶为食，成虫有翅、不进食且专司繁殖。因此题干描述正确。
23．×
【解析】鸡属于卵生动物，母鸡产卵后需经过孵化才能孵出小鸡。实际孵化期约为21天，题目中大约30天的描述不准确，因此判断错误。
24．×
【解析】绿色开花植物的生命周期通常包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段。凤仙花从种子发芽到结出新种子的完整周期约需120天，即4个月左右。题目中描述的1-2个月过短，无法完成所有生长阶段，因此判断为错误。
25．√
【解析】土豆的块茎属于营养器官，其芽眼是生长点，在适宜条件下能发芽并发育成新的植株，这是无性繁殖的一种方式。因此该陈述正确。
26．×
【解析】植物的花主要功能是繁殖，但部分花同时具有观赏或药用价值。例如，玫瑰、牡丹等用于观赏，金银花、菊花等可入药。题目中“没有”这一表述错误，忽略了花的其他实际用途。题目说法错误。
27．√
【解析】观察河流时，安全是最重要的。深水区存在溺水风险，独自下水无人帮助更危险。题目强调的不靠近深水区不独自下水是基本安全准则，符合实际防护要求，因此正确。
28．√
【解析】农药残留可能随雨水流入水体污染水源，破坏水中生物；长期使用会改变土壤结构，影响微生物活动，降低肥力；过量农药可能附着在农作物表面，导致残留超标，危害健康。正确使用农药可减少危害，但题目描述的情况确实存在。
29．×
【解析】比较不同土壤渗水能力时，需保持水量相同。控制变量法要求除被比较因素（土壤类型）外，其他条件（如水量、容器大小等）需一致。若倒入不等量水，实验结果会受水量差异干扰，无法准确判断渗水能力差异。正确方法应为倒入等量水，观察渗水速度或收集渗出水量进行比较。题目说法错误。
30．√
【解析】土壤由不同大小的颗粒组成，按从大到小依次为沙砾、沙、粉沙、黏土。黏土颗粒最细小，因此是土壤中最小的微粒。题目描述正确。
31．
【解析】保护土壤的活动
修筑梯田：减缓坡面水流速度，减少水土流失，保护土壤；
植树造林：植物根系固定土壤，减少侵蚀，保护土壤；
轮作或休耕：让土壤有时间恢复肥力，避免过度消耗，保护土壤。
破坏土壤的活动
挖土烧砖：大量取走表层土壤，破坏土壤结构与肥力；
乱砍滥伐：失去植被保护，土壤易被侵蚀（水土流失），破坏土壤。
32．水：缺水时凤仙花叶片萎蔫，浇水后恢复挺拔，说明水影响生长。
阳光：长期放在阴暗处的凤仙花植株瘦弱、叶片发黄，而光照充足处的植株健壮、叶色浓绿，体现阳光的影响。
空气：通风不良环境中，凤仙花生长缓慢、易生病，通风好的则生长良好，反映空气的作用。
温度：冬季低温时凤仙花生长停滞，春季温度适宜后快速生长，显示温度的影响。
【解析】凤仙花一生要经历种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果形成种子这几个阶段。凤仙花在生长过程中需要阳光、空气、土壤、适宜的水分和温度等条件。
比如：
水：缺水时凤仙花叶片萎蔫，浇水后恢复挺拔，说明水影响生长。
阳光：长期放在阴暗处的凤仙花植株瘦弱、叶片发黄，而光照充足处的植株健壮、叶色浓绿，体现阳光的影响。
空气：通风不良环境中，凤仙花生长缓慢、易生病，通风好的则生长良好，反映空气的作用。
温度：冬季低温时凤仙花生长停滞，春季温度适宜后快速生长，显示温度的影响。
33．(1)C (2)C (3)B (4)B (5)B
【解析】（1）实验的研究问题是“蚕宝宝更喜欢明亮还是黑暗的地方”，“明亮/黑暗”对应的是光照条件的不同，因此实验的对照因素是光照。故选C。
（2）对照实验的核心是只改变一个变量（此处应为“光照”），其他条件需保持一致。但步骤②中，“有缝的一端放桑叶，另一端放莴苣叶”，同时改变了“食物种类”这个变量，会干扰实验结果（蚕的位置可能是因为食物，而非光照），因此不符合对照实验规范。故选C。
（3）放1条蚕：样本太少，蚕的偶然行为（如刚好爬向某一端）会导致结果误差大；放100条蚕：数量过多，饲养、观察都不方便，且实验成本高；放10条蚕：样本数量适中，既能减少个体偶然行为的影响，又便于操作和观察，结果更可靠。故选B。
（4）纸盒“有缝的一端”会透进光线，属于明亮区域；“远离盒缝的一端”是黑暗区域。实验中超过一半的蚕爬到远离盒缝的一端，说明蚕宝宝更喜欢黑暗的生活环境。故选B。
（5）冰箱中的桑叶温度低、带有水汽，蚕吃了后容易引发肠胃不适、生病；正确做法是将桑叶从冰箱取出后，放置至室温、擦干水汽再喂食。故选B。
34．(1)A (2)B (3)B (4)C (5)B (6)C
【解析】（1）黄河属于陆地上的“河流”水体类型。河流是陆地上沿着狭长凹地流动的水流，通常具有明确的源头和流向，并最终汇入海洋、湖泊或其他河流。黄河作为中国的第二长河，发源于青藏高原，自西向东流经多个省份，最终注入渤海，符合河流的定义。故选A。
（2）兰州段黄河水的含盐量为0.35克/升。将这个含盐量与0.5克/升进行比较，我们可以发现0.35克/升小于0.5克/升。因此，根据题目中的定义，兰州段黄河水属于淡水。故选B。
（3）黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，这些地区包括9个省、自治区。故选B。
（4）由材料可知，黄河从源头到内蒙古自治区托克托县河口镇为上游，长约3472千米：河口镇至河南省郑州市桃花峪为中游，长约1206 千米：桃花峪以下为下游，长约786千米。故长度由短到长的排列是下游＜中游＜上游。故选C。
（5）由材料可知，河口镇至河南省郑州市桃花峪为中游，桃花峪以下为下游，故郑州市桃花峪是黄河中游与下游的分界点。故选B。
（6）退耕还林还草有助于防止水土流失，是保护生态环境的积极措施；建立大型调水调沙的水利枢纽有助于管理和调节河流，也是有利于生态保护的措施。沿岸的人将污水排入黄河会严重污染河水，对生态环境造成破坏，因此是不利于保护黄河流域生态的行为。故选C。
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