课件23张PPT。10.23课前小测1.周分为( ),东周分为( ),春秋战国乱悠悠的根源是( )遭破坏。
2.春秋首霸是( ),任用( )为相。
既是春秋五霸又是战国七雄的是( )
3.春秋战国战争的变化是( ),反映了( )趋势。1.西周和东周,春秋和战国,分封制;
2.齐桓公,管仲,秦国、楚国、齐国;
3.从争霸到兼并,从分裂到统一铁器第7课
铁器牛耕引发的社会变革牛耕石器铁器(春秋)木器 骨器你选用哪种工具耕作?为什么?犁锄斧铲春秋战国时期,铁农具成为主要的农业生产工具。人力你选用哪种动力?牛耕(战国)
耕作方法的改进
铁器(春秋)
劳动工具的改进
大量的荒地被开垦出来荒地属于谁呢?
大量荒地的出现?那些组织开垦的贵族(开明的奴隶主)荒地由谁来耕种呢?A奴隶集体耕种 ?B出租给农民个体耕种?公作则迟分地则速个体小农逐渐成为社会的基本生产单位,新兴地主阶级开始登上历史舞台开明地主——地主
奴隶——农民想一想 1.春秋战国时期出现了“公作则迟”到“分地则速”的现象,出现这一现象的主要原因是:
A、地主阶级的兴起
B、铁器和牛耕的推广
C、各国竞相改革的风潮
D、个体农耕取代集体耕作B(结果)二、竞相改革的时代风潮改革背景:1.新兴地主阶级要维护自己的经济利益。2.战国时期诸侯争霸的现实压力 齐楚秦燕赵魏韩李悝 吴起申不害 邹忌 商鞅 商鞅竞相改革的时代风潮 变法目的:变法图强商鞅简介
商鞅--卫国人。战国时期政治家,思想家,著名法家学派代表人物。卫国国君的后裔,公孙氏,又称公孙鞅,封于商后人称商鞅。他年轻时在魏相门下做事,因得不到重用,后入秦。(约前390年—前338年)三、商鞅变法与秦的崛起重点材料一:商鞅变法前战国七雄实力比较材料二:三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦。丑莫大焉!……宾客郡臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。 ——《史记·秦本记》秦孝公求贤令变法目的:变法图强商鞅:治世不一道,便国不法古。守旧大臣:现行的制度是祖宗传下来的,不能改!公元前356年秦孝公起用商鞅变法你知道
“立木为信”
的故事吗?百姓支持!承认土地私有、允许自由买卖
建立县制奖励生产奖励军功
统一度量衡.编制户口,加强刑罚加强中央集权士兵英勇作战
虎狼之师
丢盔弃甲兵强国富提高农民积极性主要内容重农抑商连坐法最根本打击奴隶主旧贵族商鞅变法哪些人会欢迎,哪些人会反对?商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了?统治阶级: 奴隶主政治制度: 分封制土地所有制:公有制新兴地主阶级县制私有制农民被统治阶级: 平民、奴隶封建制度 行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗(路上没有人把别人丢失的东西拾走) ,山无盗贼,家给人足。民勇于公斗(为国家作战),怯于私斗,乡邑大治。
——《史记:商鞅列传》结合材料说说:商鞅变法给秦国带来哪些影响?作用:1、秦国富强,国力大增;
2、为兼并六国打下基础。商鞅变法后战国七雄实力比较2.公元前338年,刚继位的秦惠王听信谗言下令逮捕商鞅。《史记·商鞅列传》中记载:商君逃至关下,欲住客舍,店主不知他是商君,说:“商君定下规距,不能留住没有凭证的人”。商君感叹:“为法之敝,一至此哉!”最后无处可去的商鞅被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事,说明当时的秦国( )
A.变法最终失败 B.变法深入贯彻
C.变法违背民意 D.变法遭到反对B结论:
商鞅虽死,变法未败。判定一场改革成败的标准:
是否顺应社会潮流,推动社会发展;
是否达到目的;3、下列选项中,不属于商鞅变法获得成功的 原因是
A、变法顺应了封建制度发展的历史趋势
B、变法得到所有贵族的拥护
C、变法制定了一系列行之有效的措施
D、敢于同旧的势力进行斗争4、商鞅变法实行后的秦国,一个农民
如果想获得爵位,最好的办法是:
A.多生产粮食布帛
B.去经商发财而得到政府的奖赏
C.去当兵在战场上杀敌立功
D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏5、《吕氏春秋》曰:“公作则迟,有所匿其力也;分地(租佃制)则速,无所匿其力也”, 产生这种现象的根本原因在于
A、诸侯争霸的加剧
B、铁器、牛耕的广泛使用
C、战国时期各国的变法
D、诸侯国不再履行对周王的义务6.战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷展开变法。其变法的直接目的是
A、促进生产力的发展
B、实现富国强兵
C、缓和社会矛盾
D、增强东周王室实力