18《棉花姑娘》第二课时 课件

(共63张PPT)
一年级下册—统编版—语文—第八单元
19 棉花姑娘（第二课时）
课前准备：
课本 铅笔 橡皮
课前准备操
书本铅笔齐备好，
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢，
认真书写错字少。
奇
牵
拿
夺
查
奔
太
我会选
分
奇
牵
拿
夺
查
太
我会选
分
奔
牵
拿
夺
查
太
我会选
分
奔
奇
拿
夺
查
太
我会选
分
奔
奇
牵
拿
查
太
我会选
分
奔
奇
牵
夺
学习目标
1.会写“病、医”等7个字。
2.通过比较,初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果,并进行拓展说话。
3.了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。
1.
认识蚜虫
认识蚜虫
蚜虫
害虫
2.
3.
4.
朗读第2、3、4三个自然段，
用“ ”画出棉花姑娘说的话，
用“ ”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话。
2.
3.
4.
用“ ”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话
用“ ”画出棉花姑娘说的话
2.
3.
4.
用“ ”画出棉花姑娘说的话
用“ ”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话
对不起，我只会捉空中飞的害虫。
对不起，我只会捉空中飞的害虫。
对不起，我只会捉树干里的害虫。
对不起，我只会捉空中飞的害虫。
对不起，我只会捉树干里的害虫。
对不起，我只会捉田里的害虫。
空中的害虫
树干里的害虫
田里的害虫
不同的动物能消灭不同的害虫。
谁治好了棉花姑娘的病呢？请你把它的名字圈出来吧！
5.
七星瓢虫
七星瓢虫是蚜虫的天敌。
七星瓢虫平均每天能吃一百三十多只蚜虫。
被人们称为“活农药”。
七星瓢虫
七星瓢虫
益 虫
6.
请朗读这两组短语，说一说你更喜欢哪组，为什么？
碧绿的叶子
雪白的棉花
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
请朗读这两组短语，说一说你更喜欢哪组，为什么？
碧绿的叶子
雪白的棉花
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的________
雪白雪白的________
小草
说一说
浪花
仿照短语说一说稻田和太阳
金黄金黄的稻田
金黄金黄的太阳
仿照短语说一说灯笼和枫叶
火红火红的灯笼
火红火红的枫叶
例：碧绿碧绿（ABAB式词语）
_________
火红火红
_________
_________
_________
金黄金黄
乌黑乌黑
嫩绿嫩绿
词语拓展
书写练习
一看结构，二看位置，三看笔画。
结构：半包围
病
bìnɡ
结构：半包围
病
bìnɡ
bìnɡ
结构：半包围
医
yī
结构：半包围
医
yī
yī
结构：左右
别
bié
结构：左右
别
bié
bié
结构：独体
干
ɡàn
干
ɡàn
结构：独体
ɡàn
结构：上下
奇
qí
奇
qí
结构：上下
qí
结构：独体
七
qī
七
qī
结构：独体
qī
结构：上下
星
xīnɡ
星
xīnɡ
结构：上下
xīnɡ
正确坐姿
头正 肩平 身直 足安
眼离书本一尺
胸离书桌一拳
握笔姿势
拇指食指对对齐，
两指之间留缝隙，
中指下面来帮忙，
后面两指往里藏。
认真写字我最棒 姿势正确
书写工整
版面洁净
我能得：
我会说
碧绿碧绿的
荷叶
我会说
雪白雪白的
羽毛
拓展阅读
大家好！我叫喜鹊，每天
清晨和伙伴们一起飞到田野里、
草地上追逐害虫。蝗虫、松毛
虫等害虫都逃不过我的眼睛，
所以人们称我为“田野卫士”。
拓展阅读
大家好！我叫蜻蜓，我是昆
虫中出色的“飞行家”，可以连
续飞行一小时不着陆。我最爱吃
蛾子、苍蝇、蚊子等害虫，是人
类的好朋友。
拓展阅读
大家好！我叫螳螂，我一对
前足像一对大刀，适于捕捉食物。
我穿着绿色的衣服，躲在树叶上、
草地里，这样，害虫不会发现我。
我最爱吃蝗虫、苍蝇、蚊子。
学习小结
1.会写“病、医”等7个字。
2.通过比较,初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果,并进行拓展说话。
3.了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。
课后活动
和家人一起查找益虫的有关资料。
谢谢观看！