2025-2026学年语文一年级下册统编版10 古诗二首 池上 课件

(共44张PPT)
一年级下册—统编版—语文—第六单元
古诗二首 池上
课前准备：
课本 铅笔 橡皮
课前准备操
书本铅笔齐备好，
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢，
认真书写错字少。
复 习 回 顾
复 习 回 顾
学 习 内 容
1.认识“首、踪”等5个生字，会写“首、采”等2个字。
2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、浮萍”等词语的意思，初知古诗大意。
3.能正确朗读、背诵古诗。
学 习 目 标
大声朗读古诗，读准字音，读通诗句，读完后圈出这些要求会认的字。
初 读 古 诗
学认字
独体字
4
字理识字
象形字
一首歌
识字方法
量词
学认字
学认字
识字方法
4
图文结合
形声字
足+宗
辶+亦
学认字
学认字
识字方法
4
图文结合
形声字
氵+孚
艹+氵+平
识字方法
减一减
形声字
浮-氵=孚
萍-艹-氵=平
踪-足=宗
迹-辶=亦
识字小结
后鼻音
翘舌音
平舌音
识 字 游 戏
自由朗读古诗，注意读出古诗的节奏。
我想象到了 。
读准节奏、想象画面
说说你想象到了什么画面。
白居易:
字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。
认 识 作 者
图文结合，理解诗意
图文结合，理解诗意
图文结合，理解诗意
顽皮
天真
看图配诗读一读。
伴着音乐读一读，读出韵律感。
听一听，唱一唱
填一填
背一背
池 上
［唐］白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
填一填
背一背
池 上
［唐］白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
学 习 汉 字
一看结构 二看布局 三看笔画
学 写 汉 字
书写要点：
1.点、撇短而小。
2.下边是长横。
3.下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
结构：独体字
部首：首
组词：一首 首次
学 写 汉 字
书写要点：
1.上窄下宽。
2.“木”的横画位于横中线，撇捺左右舒展。
结构：上下结构
部首：爫
组词：采摘 采取
学 写 汉 字
学 写 汉 字
学 写 汉 字
笔顺：
学 写 汉 字
笔顺：
拇指食指对对齐，
两指之间留缝隙，
中指下面来帮忙，
后面两指往里藏。
头正、肩平、身直、足安，眼离书本一尺，
胸离书桌一拳。
写字前 先正姿
握笔姿势
正确坐姿
一看 二写 三对照
认真写字我最棒 姿势正确
书写工整
版面洁净
我能得： 【练习】：
1.把小娃介绍给爸爸妈妈认识。
2.预习《小池》。
1.认识“首、踪”等5个生字，会写“首、采”等2个字。
2.了解了“踪迹、浮萍”等词语的意思，知道了古诗意思。
3.能正确朗读、背诵古诗。
学 习 小 结
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