16.《动物王国开大会》第二课时 课件

(共46张PPT)
一年级下册—统编版—语文—第七单元
动物王国开大会（第二课时）
课本 铅笔 橡皮
课前准备
课前准备操
书本铅笔齐备好，
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢，
认真书写错字少。
摘苹果小游戏
舌头
狗熊
通知
注意
一百遍
动物
老虎
鬼脸
准时
第二天
学习目标
1.借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。
2.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。
3.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
要求：边读边找一找故事中出现了哪些动物？
老虎
狗熊
狐狸
大灰狼
梅花鹿
故事中出现了哪些动物？
动物王国要开大会，（ ）让狗熊发布通知，狗熊先在（ ）的提醒下说清楚了开会的（ ），接着在（ ）的帮助下又把开会的（ ）说得更具体了，最后在（ ）的提醒下，说明白了开会的（ ）。到了第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
老虎
狐狸
时间
大灰狼
时间
梅花鹿
地点
再读一读课文，用“ ”画出狗熊发布的通知内容。
狗熊一共发布了几次通知
四次
？
。
1
3
4
2
第一次通知
7
6
5
9
8
第二次通知
16
15
14
13
第三次通知
17
18
第四次通知
“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”
“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”
“请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”
“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”
四次通知
“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”
“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”
“请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”
“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”
四次通知
1.我们过马路要____________。
2.上课了，我们要____________。
注意安全
注意听讲
注意
“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”
“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”
“请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”
“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”
命令、号召的语气
“大会就在明天开，你快去通知大家吧 ！”
“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧 ！”
“哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧 ！”
命令、号召的语气
第一次通知
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”
“为什么？”狗熊问。
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”
狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。
狐狸和狗熊的对话
狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”
“为什么？”狗熊问。
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”
狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。
提示语
狐狸和狗熊的对话
标点符号
插图
1.借助插图
2.借助标点符号
3.关注提示语
朗读小妙招
狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”
“为什么？”狗熊问。
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”
狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。
没有“时间”
狐狸和狗熊的对话
大会就在明天开，你快去通知大家吧！
老虎大王，请问大会______________
在哪一天开呀
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
第二次通知
大灰狼和狗熊的对话
朗读小妙招
1.借助插图
2.借助标点符号
3.关注提示语
分角色朗读
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
你说一百遍，大会也开不起来。
为什么？
因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。
有道理，有道理！
没有“具体时间”
大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧 ！
老虎大王，请问大会___________________________________
在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
第三次通知
梅花鹿和狗熊的对话
朗读小妙招
1.借助插图
2.借助标点符号
3.关注提示语
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
大会在哪儿开呀？你得说清楚。
我怎么没问清楚呢？
分角色朗读
没有“地点”
哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！
老虎大王，请问大会______________
在哪里开
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
第四次通知
“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”
“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”
“请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”
“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”
事情
四次通知
参加人
时间
具体时间
地点
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
时间
地点
事情
参加人
事情
参加人
通知
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
4月20日
动物王国
发布通知我能行，时间、地点和事情，参加人员不能少，书面通知要记牢，最右下方有两点，通知人、通知时间，记牢关键六要素，发布通知没难度。
通知儿歌
小练习
时间：_________________ 地点：____________
参加人：_______________ 事情：____________________
通知人：_______________ 通知时间：__________
4月22日上午8点
教学楼门前
各班参加运动会
入场式的同学
在教学楼门前集合，前往运动场进行排练
少先队大队部
4月20日
菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”
燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”
燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去仔细看看，它们还有什么不一样？”小燕子又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！”燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！”
一次比一次有进步
拓展阅读
方崇智
课堂小结
1.借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。
2.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。
3.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
课后活动
1.试着和家人分角色朗读课文或演一演这个故事。
2.留意生活中的“通知”，能说出“通知”中的几个要素。
谢谢观看！