【大单元·任务制】统编版语文三下第二单元第5课时 会摇尾巴的狼 课件

(共31张PPT)
让教学更有效
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（统编版2024）三年级
下
会摇尾巴的狼
一
素养目标
目录
学习活动
二
梳理内容
三
作业分层
四
（统编版2024）三年级
下
让教学更有效
一
素养目标
（统编版2024）三年级
下
让教学更有效
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
能分角色朗读课文，读出狼的虚伪讨好与老山羊的警惕沉稳的语气，理清人物对话脉络，提升口语表达与朗读表现力。
通过与《农夫与蛇》的对比阅读，辨析故事共通的道理，形成对“坏人本性”的初步认知，提升思辨与判断能力。
感受寓言故事的智慧，理解“坏人本性不会改变，要善于识破伪装”的道理，传承明辨是非、警惕危险的文化精神。
品味课文生动的对话描写与形象刻画，感受寓言的语言美与形象美，提升审美感知与文本鉴赏能力。
（统编版2024）三年级
下
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二
学习活动
（统编版2024）三年级
下
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装出 驯良 善良 伸腿 答谢
尘土 凶相 恶狠狠 猎人 收拾
【听写词语】
上节课我们认识了这只狡猾的狼，你还记得它遇到了什么事吗？
这只狡猾的狼不小心掉进了陷阱里，想请老山羊救它。
花言巧语
花言巧语
花言巧语
露出凶相
狼
老山羊
忠诚驯良的狗
救小鸡掉陷阱
狼狗性情温和
得救好好报答
的的确确是狗
还会摇尾巴
咧嘴龇牙叫嚷
出去了吃掉你
聚焦第一次对话
①狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”
②老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
狼为什么要连忙打招呼？它和老山羊真的是好朋友吗？应该用怎样的语气读好狼说的话呢？
急切
讨好
读一读狼和老山羊的对话。用横线画出几次对话中狼的表现及狼对老山羊的态度。用波浪线画出老山羊的心理变化。想一想狼的态度为什么会有这样的变化？
学习任务：
第二次对话
③狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”
④老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”
可怜恳求
可怜恳求
谨慎冷静
谨慎冷静
狼的骗局 狼的态度 羊的态度 羊的应对
套近乎 热情急切 疑虑警惕 保持警惕
伪装身份 可怜恳求 谨慎冷静 看外貌起疑心
第三次对话
⑤狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”
⑥“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”
温和讨好
温和讨好
冷静智慧
冷静智慧
狼的骗局 狼的态度 羊的态度 羊的应对
套近乎 热情急切 疑虑警惕 保持警惕
伪装身份 可怜恳求 谨慎冷静 看外貌起疑心
花言巧语 温和殷勤 冷静智慧 听言语辨真假
第四次对话
⑦狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”
⑧狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。
⑨老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”
着急急切
着急急切
坚定厌恶
坚定厌恶
对比观察，说说你发现了什么？
狼的尾巴硬，摇起来很费劲，能扬起尘土。
狗的尾巴灵活，可上竖下垂，摇起来轻松，不会扬尘土。
狼的骗局 狼的态度 羊的态度 羊的应对
套近乎 热情急切 疑虑警惕 保持警惕
伪装身份 可怜恳求 谨慎冷静 看外貌起疑心
花言巧语 温和殷勤 冷静智慧 听言语辨真假
深度伪装 着急急切 坚定厌恶 观行为明态度
第五次对话
⑩狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”
老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。
凶狠、狡猾
凶狠、狡猾
冷静、理智
冷静、理智
轻蔑：轻视；不放在眼里。
狼的骗局 狼的态度 羊的态度 羊的应对
套近乎 热情急切 疑虑警惕 保持警惕
伪装身份 可怜恳求 谨慎冷静 看外貌起疑心
花言巧语 温和殷勤 冷静智慧 听言语辨真假
深度伪装 着急急切 坚定厌恶 观行为明态度
不轻信，先验证
对凶恶的敌人，不能心软。
◎我能借助图示，说一说老山羊识别骗局的过程。
花言巧语
花言巧语
花言巧语
露出凶相
狼
老山羊
忠诚驯良的狗
救小鸡掉陷阱
狼狗性情温和
得救好好报答
的的确确是狗
还会摇尾巴
咧嘴龇牙叫嚷
出去了吃掉你
轻蔑地看了狼一眼就走开了
看了几眼，不像狗，很像狼
别再花言巧语
狗老实不狡猾
看到硬尾巴
完全明白了
看外表
听言语
观行为
识骗局
结合课文内容，说说这是一只什么样的羊，什么样的狼？
今天这节课，我们读懂了《会摇尾巴的狼》这个寓言故事，认识了狡猾的狼和机智的老山羊，明白了不要怜悯不该怜悯的人，要善于识破坏人的伪装，不受其蒙骗。
恭喜大家完成了智慧手册，获得了“明辨锦囊”。
狼的语气变化：
第一次：装可怜——语气要显得可怜巴巴
第二次：套近乎——语气要显得亲热、讨好
第三次：着急——语气要急促
最 后：凶相毕露——语气要凶狠
老山羊的语气：
冷静、坚定，带着识破骗局的自信
分角色朗读
评价维度 评价标准 分数 实际得分
朗读准确 1. 字音错误，每处扣2分； 2. 添字、漏字，每处扣1分； 3. 停顿不合理，每处扣1分 30分
角色贴合 1. 狼未读出狡猾感、老山羊未读出警惕感、旁白不客观，每项扣10分； 2. 语气语调与角色不符，每处扣3分； 3. 无感染力，扣5分 40分
小组配合 1. 角色分工不明确，扣5分； 2. 朗读衔接卡顿，每处扣2分； 3. 出现抢读，每处扣3分 20分
整体状态 1. 声音不洪亮（他人听不清），扣2分； 2. 精神涣散（如低头、走神），扣3分； 3. 态度不认真，扣5分 10分
不轻信，先验证
对凶恶的敌人，
不能心软。
农夫与蛇
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜悯它。”
——根据《伊索寓言》改写。
《会摇尾巴的狼》 《农夫与蛇》
求助者 狼（伪装）
回应者 老山羊（警惕）
关键做法 先观察验证
结果 安全离开
蛇（未伪装）
农夫（同情）
直接救助
被咬中毒
在生活中，我们有没有遇到过类似“会摇尾巴的狼”这样的情况？我们该怎么办？
情景一：陌生人的“友好”
假如有一个不认识的叔叔或阿姨，拿着糖果、玩具给你，或者跟你说你的爸爸妈妈让他来接你，用非常和蔼可亲的语气让你跟他走。
做法：对陌生人说：“谢谢，我不要！”然后立刻离开。并可以将这件事告诉老师、警察或爸爸妈妈等你信任的大人。
情景二：网络上的“陷阱”
假如在玩手机或平板电脑时，突然跳出一个漂亮的广告，说“点击就送豪华大礼包”！或者有一个不认识的人在网上说要和你交朋友，问你的名字和家庭住址。
做法：“不点击！不理会！”马上关掉页面，并且可以告诉爸爸妈妈。
生字书写
一笔一画
zhuāng
xùn
liáng
shàn
shēn
装出
装作
驯良
驯服
驯良
良心
善良
善心
伸出
伸手
装
驯
良
善
伸
xiè
答谢
感谢
谢
书写生字
chén
xiōng
è
hěn
liè
尘土
灰尘
凶恶
凶狠
凶恶
恶狠狠
凶狠
狠心
猎人
打猎
尘
凶
恶
狠
猎
shí
收拾
拾起
拾
书写生字