湖北省孝感市2016—2017学年度上学期八年级语文期中质量调研

孝感市2016—2017学年度上学期期中质量调研
八
年
级
语
文
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累运用（25分）
1．下列各项中加点字注音有误的一项是（2分）（
）
A．绥靖（suí）
颓唐(tuí)
地窖(jiào)
锐不可当(dāng)
B．疟疾(nüè)
伎俩(jì)
鞠躬(jū)
转弯抹角(mò)
C．箱箧(qiè)
疮疤(chuāng)
掳走(lǚ)
矫首昂视(jiǎo)
D．取缔(dì)
骷髅(lóu)
滞笨(zhì)
穷愁潦倒(liáo)
2．下列各项中书写有误的一项是（2分）（
）
A．阻遏
霹雳
诘问
低眉顺眼
B．琐屑
赋闲
瓦铄
张皇失措
C．唏嘘
焦灼
颠沛
微不足道
D．交卸
寒噤
典质
大庭广众
3．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（2分）（
）
家风，是一个家庭或家族长期以来形成并
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的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所
的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人
。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。
A．传播
恪守
规则
B．传承
保守
规则
B．传承
恪守
准则
D．传播
保守
准则
4．下列句子有语病的一项是
（2分）（
）
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电力部门发现并解决了居民用电方面的问题。
5．古诗文默写。（6分）
①夜久语声绝，
。（杜甫《石壕吏》）
②
，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
③《大道之行也》一文中的“老有所终，壮有所
( http: / / www.21cnjy.com )用，幼有所长”与《桃花源记》里面所描写的“
，
”的现象是极为相似的。
④“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：
，
。
6．读《朝花夕拾》后，完成下列问题。（4分）
①请你根据以下提示写出人物名称。（2分）
（1）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（　
　　）
（2）黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大
( http: / / www.21cnjy.com )小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（　
　
　）
②在《范爱农》一文中，作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？（2分）
7．2016年暑期，南方1
( http: / / www.21cnjy.com )3省市区遭遇暴雨，许多地方遭受不同程度的灾害。在困难面前，涌现了许多感人的事迹。班上围绕这个内容开展了《让世界充满爱》的综合性学习，请你参加。（7分）
①请概括三则材料的主要内容。（2分）
材料一：自6月18日以来，五轮强降雨覆盖湖北102个县市区，受灾人数达1942.16万，全省直接经济损失448.3亿元。
材料二：张强和中队长张嘉吟，两
( http: / / www.21cnjy.com )双强壮而黝黑的手臂护住的一名刚刚牙牙学语的小姑娘，搂着张强的脖子，茫然地回头看看已经淹没在洪水中的熟悉的村庄，又看看张强，嫩嫩地喊了一声：“爸爸。”这是救援现场的温情一刻。
材料三：7月18日23:1
( http: / / www.21cnjy.com )0，在一曲《爱在家园》的温暖歌声中，历时3个多小时的《万众一心
风雨同行——2016湖北省抗洪赈灾新闻大直播》完满结束。这次直播，向全社会发起募捐活动，累计捐款捐物价值2.53亿元，这些款项和物资将全部用于抗洪救灾和灾后重建工作。
②选择下列任一幅图片取一个小标题。（要求：能反映画面的主题。）（2分）
我选图
，标题为：
③在本次综合性学习中，你们一定收集了不少爱心故事，不妨用50左右的文字写出最令你感动的一则与大家交流一下，让大家的心灵都受到感染。（3分）
二、阅读理解（45分）
（一）古诗词鉴赏
8．阅读《春望》，完成题目。（3分）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
①“
”字通过动作的细节描写，写出了诗人无法排解的忧国思家之情。（1分）
②请赏析“国破山河在，城春草木深”
一句中“破”和“深”字的妙处。（2分）
（二）文言文阅读
阅读下列甲乙两个文段，然后完成9—12题。（12分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深
( http: / / www.21cnjy.com )，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精
( http: / / www.21cnjy.com )耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪 ”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒。
(王欢《安贫乐道》)
【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的贮存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂：讥笑。
9．下列句中加点词的意思，相同的一项是（
）（2分）
A．有仙则名
则题名其上
B．孔子云
盖大苏泛赤壁云
C．无丝竹之乱耳
时闻者多哂之
D．其妻患之
患得患失
10．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
②欢守志弥固，遂为通儒。
11．下列说法不正确的一项是（
）（3分）
A．甲文是从居室环境幽雅、交往人物不俗、主人志趣高雅三个方面描写陋室的。
B．乙文写王欢与妻子的对话是反衬王欢专心求学的决心。
C．甲文文末引用孔子的话画龙点睛，总结全文，巧妙回应了开头“惟吾德馨”一句。
D．乙文中王欢不因妻子改嫁而弃其志，终为贯通古今、学识渊博的儒者。
12．比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么异同。（3分）
（三）现代文阅读（30分）
《背影》节选（14分）
那年冬天，祖母死了，父亲的
( http: / / www.21cnjy.com )差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪①。
◆第一次流泪，是悲哀。作者怀着沉重的心情，从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧，见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛
( http: / / www.21cnjy.com )，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说："不要紧，他们去不好！"
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照
( http: / / www.21cnjy.com )看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。
我说道："爸爸，你走吧。"他往车外看了
( http: / / www.21cnjy.com )看说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说："我走了，到那边来信！"我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说："进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了②。
◆第二次流泪，是
。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家
( http: / / www.21cnjy.com )中光景是一日不如一日。他只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"我读到此处，在晶莹的泪光中③，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
◆第三次落泪，是伤心。以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇，与开头呼应，表达了作者对年迈的父亲无限思念，凄切动人。
13．文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？（3分）
14．“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。（3分）
15．文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小
( http: / / www.21cnjy.com )帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”，你认为这样写有什么作用？（2分）
16．文中写到了“我”的三次流泪，其
( http: / / www.21cnjy.com )实这三次流泪的含义有所不同，老师为①③处加了批注，请仿照①③处的写法，为第②处也加上恰当的批注。（3分）
第二次流泪，是
。
17．结合下面两段文字，就你读了《背影》这篇文章，谈谈你的看法。（3分）
9月12日《北京青年报》报道：
( http: / / www.21cnjy.com )由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是：《背影》中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
9月14日“搜狐网”：听到这个消息，台
( http: / / www.21cnjy.com )湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。
（二）《父亲的“城池”》（16分）
①我大学毕业留在了三十里外的省城，其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分，在县城营生，都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝，劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养。但父亲一直拒绝我们的供奉，仿佛我们拿给他的吃穿用品，是偷来的抢来的。此外，他也不愿意和我们多交流。濉河中的卵石被父亲一块块地挖出，堆砌在河滩地的四周，圈起了一座“城池”。日晒雨淋，寒暑易节，他始终把自己圈在里面，像绣花一样走针引线。几乎到他去世，父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。
②不仅如此，父亲还想努力表明他在种地养活着
( http: / / www.21cnjy.com )我们。地里的油菜碾成了菜油，玉米长成了棒子。他满城奔走，挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”，放下东西后擦把汗，便转身扬长而去……
③和父亲一样的还有大哥。我家
( http: / / www.21cnjy.com )祖辈在山里务农，随着时代变迁我们搬进了城。搬家时，大哥留在了山上，不想进城。他的想法与父亲一样：城里有什么好，城里有地种？大哥偶尔探望父亲，父亲便像过节一样，和他说笑不停，当然，说的都是扬穗拔节，春种秋收的事。
④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。三年前
( http: / / www.21cnjy.com )的春夏之交，大哥骑着摩托车去乡里买化肥，因之前抢收麦子劳累过度，昏沉之中连人带车栽下了悬崖。大哥去世之后，父亲花白的头发变成雪白。他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作，固守着他的生活方式和生活观念。
⑤时间长了我们都很担心。初秋的一天，天
( http: / / www.21cnjy.com )气炎热，我们放下手里的事物，约好一起到“城池”看父亲。但当我们靠近“城池”时，他竟像发现了异族的入侵，朝我们暴怒地吼道“滚得远远的！”我们全都停步侍立。父亲竟如此对待我们！强烈的刺激，使我的头脑清醒起来，我的心中凉意渐生。随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只躬耕劳作的情形，我的心中涌起丝丝寒意。父亲的“城池”近在眼前，作为子女，我们却都从未走进去过，我的心中寒意更浓了。父亲依然自顾自地在“城池”中劳作，而站立在“城池”之外的我们却相视默然。我，不寒而栗。
⑥不多久，父亲便病倒了。城市要发展，河滩要整治，父亲似有所闻，所以临终前他念叨着“河滩地……”
⑦一年过去了，昨夜幽梦，父亲飘忽在他的“城池”里，汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除，举止笨拙，但往来不绝……我们蹑步而前，他竟然对大家灿灿地笑了……
（选文有改动）
【注】①濉（suī）河，水名，发源于安徽，流入江苏。
18．文章题目中“城池”一词既指
，又指
。（3分）
19．为什么大哥来时，“父亲便像过节一样，和他说笑不停”？（3分）
20．品析语言。（4分）
①劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养。
②他满城奔走，挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”，放下东西后擦把汗，便转身扬长而去……
21．第⑤段中的加点词语说明“我”当时心
( http: / / www.21cnjy.com )中有所感悟，那么当时“我”感悟到了什么？请写出你自己的理解。（用自己的话答出合理的三点即可）（3分）
22．结尾的梦境，其实反映的是我们子女的愿望，那么我们的愿望是什么呢？（3分）
三、写作表达（50分）
23．请从以下两道作文题中任选一道题写一篇6
( http: / / www.21cnjy.com )00字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。（50分）
①请以“
二三事”为题，写一篇文章。
请先把题目补充上“课堂”“我班牛人”“假期”等类似的词语，然后作文。
②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，也可以对材料进行改写、扩写、续写。
空荡荡的浙江海宁市2路公交车
( http: / / www.21cnjy.com )上，一位农民工大姐一路站着。有人上前询问，她回答说：“我这衣裤太脏了，怕把座椅弄脏，影响他人乘车。”这位农民工叫汪珍珍，58岁，在建筑工地干活。汪大姐说：“我昨天回去，2路公交驾驶员看到我，当时车上有空座位，说让我放心坐，椅子脏了他们会擦。我很感动，我是一路坐回去的。”
500字
600字
孝感市2016—2017学年度上学期期中质量调研
八年级语文答案
温馨提示：
主观题答案只求言之有据，言之有理，不要求表述一致，应珍视学生的真实体验与感悟。
1．（2分）C
2．（2分）B
3．（2分）B
4．（2分）A
5．（6分）略。（）
6．（4分）①
寿镜吾
藤野先生
②范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅有偏见，故意反对鲁
迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”，在众人的压力下屈服后，又故意针对鲁迅
要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”，要
求范爱农写，两人因此而发生冲突。
7．①（2分）暑假时，中国不同地方遭遇洪灾，损失巨大，战士们积极投入救灾活动中，社会爱心人士也捐款捐物支援救灾。
②（2分）示例：第1幅，爱心桥
第2幅：背起的是责任
第3幅：艰辛的付出简单的餐
③（3分）围绕活动主题谈即可。
8．①（1分）搔
②（2分）“破”字写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。
“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。
9．（2分）D
10．（4分）①这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚就不感到简陋了。
②王欢更加坚守他的志向，终于成为一位博学的人。
11．（3分）D
12．（3分）相同点：安贫乐道。不同点：刘禹锡居室简陋，生活高雅，品德高尚。王欢安于过贫困的生活，专心求知。
13．（3分）言之成理即可（例：赞成。
( http: / / www.21cnjy.com )因为在父母眼中，无论儿女多大，永远都是他们的小孩子，父亲亲自送他，是父爱的表现；反对。虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但却无助于“我”的成长，甚至在一定程度还削弱我“我”独立生活的能力。）
14．（2分）不矛盾。因为父亲身材肥胖，过铁道不方便，但他买回橘子尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松。
15．（2分）对父亲的外貌描写突出三个“
( http: / / www.21cnjy.com )布”字，反映家时生活艰难、渗淡，在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。
16．（3分）第二次流泪，因为感动
( http: / / www.21cnjy.com )。（答理解、感激、同情、忧虑、忏悔均可）（1分）父亲的形象最为感人的地方，是他老态蹒跚地为“我”来回买橘子，那真挚而灼热的感情达到了最高点，人非木石，作者怎能不为之流泪？（2分）
17．（3分）略。（必须结合课文父亲的形象来谈，有理有据。）
18．（3分）父亲用卵石圈起的河滩地。父亲固守的生活方式和生活现念。
19．父亲和大哥有一样的想法，父亲和大哥有共同话题（父亲和大哥互相理解，更亲近）。
20．（4分）①母亲认为，子女条件都很好，又有孝心，而自己劳碌了一辈子，到了晚年接受子女的瞻养，合情合理。写母亲是为了反衬父亲的坚守。
②
对父亲的动作描写，表现出父亲给我们送东西的不辞辛劳，突出父亲想要努力地表明他在种地养活家人。
21．（3分）“我”感受到了父亲对我
( http: / / www.21cnjy.com )们的强烈不满，意识到父亲和我们之间有很深的隔阂；“我”深到地体会到了父亲的辛劳与孤寂，意识到我们以前对父亲的关注关心不够；“我”意识到了，我们从未走进父亲的内心世界，了解父亲的内心需求，给予父亲精神上的关怀；“我”
终于明白，作为子女，我们没有尽到应尽的责任。
22．（3分）我们希望父亲打开(拆掉或开放)他的“城池“，希望他允许我们接近，接受我们。
23．作文（50分）
基础等级（44分）
内容（20分）
一等（20—18分）
二等（17—15分）
三等（14—12分）
四等（11—0分）
切合题意中心明确内容充实
符合题意中心较明确内容较充实
基本符合题意中心不明确内容不具体
离题无中心无内容
表达（24分）
一等（24—21分）
二等（20—17分）
三等（16—12分）
四等（11—0分）
语言通顺流畅结构严谨层次分明
语言较通顺结构完整层次较分明
语言不通顺结构欠完整层次不分明
语病较多结构不完整层次混乱
发展等级（6分）
1．见解深刻
2．感情真挚
3．构思新颖
4．有文采，有个性5．书写工整，文面整洁，标点正确
评分要求：1．本题满分50分，按基础等级和发展等级分3项4个等级给分。
2．整体把握，以40分为基准分，上下浮动。
3．书写要求可单独给分，不过包含在50分内。
4．提倡给高分。