【乐学单元培优卷】第二单元B——部编版2025-2026学年三年级语文下册（含答案）

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第二单元培优卷B
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
读语段，完成以下练习。(11分)
诈骗分子像狼和狐狸一样，常伪zhuāng( )成xùn liáng( )的模(mó mú)样,凭(pín píng)借一定的手段骗取大家的信任。一旦有人轻信，便会导zhì( )财产受损,很难 zhuī( )回。反诈 App【 】能帮助我们chě( )下坏人的遮羞布，识破坏人狡(jiāo jiǎo)猾的伎俩,还原真相(xiāng xiàng),【 】能联系相关部门hěn hěn( )打击不法分子，让他们休想táo( )脱法律的制裁。
1、给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
2、根据拼音写字词。(7分)
3、填入“【 】”里的关联词，恰当的一项是( )。(2分)
A.如果……就…… B.不仅……还……
C.虽然……但是…… D.尽管……还……
二、小明写了一段自己读寓言故事的感受，读一读，完成练习。(4分)
我很喜欢读寓言，因为寓言中有无穷无尽的智慧，能够带给我源源不断的知识和快乐。每当我读到好的故事，都会兴奋地边笑边跳着跟朋友分享：“我又找到一把打开新世界的钥匙啦！”
1、仿照画“ ”词语的形式特点各写一个词语。(2分)
无穷无尽： 源源不断：
2、注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(2分)
我 ：“我明白这个寓言讲的道理啦！”
三、选择题。(12分)
1、下面加点字字音和词语书写全都正确的一项是( )。(2分)
A.衰退(suāi) 忧虑 B.哲理(zhé) 尊循
C.安逸(yì) 惯穿 D.妇人(fù) 滚滚滔滔
2、下列词语中加点字意思相同的是哪一项 ( )(2分)
A.因释其耒 解释 B.兔走触株 走路
C.有待改进 等待 D.做贼心虚 谦虚
3、下列句子中，加点词使用正确的一项是( )。(2分)
A.别担心，只要你好好准备，考试肯定没问题，你就不要掩耳盗铃了。
B.你真是杞人忧天，即使是下大雨，这里地势高，也绝对不会被水淹的。
C.春游讨论会上，男生主张去动物园，女生却主张去植物园，双方意见自相矛盾。
D.小江没懂寓言的道理怕被同学嘲笑，就邯郸学步，假装读懂微笑着点头。
4、下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分)
A.市民们要警惕可能或许会发生的山洪。
B.阳光照射在那波光粼粼的湖面上。
C.他用和蔼的语气和慈祥的目光看着我。
D.中秋节前后，是桂花盛开的地方。
5、琳琳想讲述古希腊的寓言故事，可以去图书馆借阅( )。(2分)
A.《伊索寓言》 B.《克雷洛夫寓言》
C.《中国古代寓言故事》 D.《拉封丹寓言》
6、下列说法最恰当的一项是( )。(2分)
A.寓言故事蕴含着深刻的道理，能让我们联系生活中的人和事。
B.“鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑”一句形象地描写了鹿遇到狮子时的动作和神态。
C.《会摇尾巴的狼》一文中，狼既狡猾又聪慧。
D.《伊索寓言》搜集了很多伊朗的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、这个自然规律，难道你已经忘掉 (换一种说法，意思不变)(2分)
2、例：“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。
“太棒了！这简直就是为我量身定做的舞台，终于能畅所欲言了！”奇奇
。(照样子把句子补充完整)(2分)
3、例：我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。(用加点词仿写句子)(2
分)
　　　　　　　　 　　　　　　　　 　 　　　　
五、根据课文内容填空。(8分)
1、《守株待兔》中宋人之所以“释其耒而守株”，是因为他“
”,结果是“ ”。(填原文语句)(2分)
2、《会摇尾巴的狼》中的狼与《农夫与蛇》中的蛇有着相似之处：
。(2分)
3、小故事大智慧。《守株待兔》告诉我们
;《池子与河流》告诉我们
。(4分)
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(8分)
目 录 一 我只看见金子/98 掩耳盗铃/100 一叶障目/102 墙门防盗/106 塞翁失马/108 目 录 二 公牛和野山羊/10 黄蜂、鹧鸪和农夫/11 马和负重的驴/12 驴和骡子/14 狗、公鸡和狐狸/15
1、观察目录一，它可能是 的目录。( )(2分)
A.《中国古代寓言》 B.《伊索寓言》
C.《克雷洛夫寓言》 D.《拉封丹寓言》
2、“有个人看到螳螂捉小虫子时用树叶隐藏自己，于是他也找了一片树叶
隐藏自己，并上街拿东西，结果被抓了。”这个寓言故事可能在第几页 ( )(1分)
A.100 B.102 C.106 D.108
3、小雅在读书会上介绍了目录二书籍中的一个故事，介绍时遗漏了“蚊子仗着身材娇小”一句话，把这句话插入故事中，最恰当的位置是( )。(2分)
①一只蚊子跟一头狮子较量时，②一直进攻狮子的脸部，结果狮子败了。③就在蚊子得意扬扬、唱着凯歌飞走时，④它却一头撞到了蜘蛛网上——不可一世的“大英雄”成了蜘蛛的美餐。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
4、除了目录里和学过的寓言故事，我还喜欢《 》这个故事，从这个故事中，我明白了
的道理。(3分)
七、课内阅读理解。(10分)
守株待兔
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
1、理解画线句的意思。(4分)
(1)“冀”在字典中的意思有：①希望；希图。②河北的别称。③姓。而在“冀复得兔”中“冀”的意思是 。(填序号)
(2)这句话的意思是 。
2、用原文中的句子补全下面的思维导图。(2分)
3、想一想，故事中的农夫为什么会被宋国人笑话。(2分)
4、下面是几位同学对课文的理解，不正确的一项是( )。(2分)
A.涵涵：做事要主动努力，不要梦想着天上掉馅饼。
B.腾腾：偶然的幸运不会每次都降临，不要心存侥幸。
C.畅畅：不靠自己勤勤恳恳地劳动，而想着碰运气过日子，是不会有好结果的。
D.冬冬：做事情要像故事中的农夫一样认准经验，持之以恒。
八、阅读下面的科普文章，回答问题。(11分)
哥哥和弟弟
①有兄弟俩，哥哥既勤快又能干，而弟弟干什么事总要依赖着哥哥。
②一天，他们上山砍柴。哥哥把斧头磨得很锋利，一会儿工夫就砍满了一车柴。弟弟呢，从来不磨斧头，所以费了很大的劲，过了好久才砍下胳膊一般粗细的一根柴。于是他向哥哥求援：“大哥，把你的斧头借给我吧！”哥哥把斧头借给了他。
③第二天，他们到江里捕鱼。哥哥的渔网很结实，不多时辰便打满了一船鱼。弟弟的网破了，从来不补，到处是洞，忙了半天，一条鱼也没捞到。弟弟又说：“大哥，把你的渔网借给我吧！”哥哥把渔网借给了他。
④第三天，他们去林中打猎。哥哥平时经常练习箭术，刚进林子就打到了猎物。弟弟从不认真习箭，太阳快下山了，他什么也没有猎到。
⑤正当弟弟泄气时，一只老虎突然从林中蹿出，弟弟连射三箭都未射中老虎。老虎越来越近，弟弟吓得直喊：“大哥，快把你的箭术借给我！”哥哥闻声赶到，一箭射死老虎，然后对弟弟说：“这世上不是所有的东西想借就能借到的。”
1、读故事，填一填下面的表格，梳理故事的主要内容。(4分)
事情 哥哥的表现 弟弟的表现
上山砍柴 一会儿工夫就砍满一车柴
忙了半天一条鱼没捞到
林中打猎 刚进林子就打到了猎物
2、弟弟做不好事情的根本原因是( )。(2分)
A.他的工具质量太差 B.他总是依赖别人，自己不努力
C.他运气不好，总是遇到困难 D.他没有学会做事的方法
3、第⑤段中，哥哥对弟弟说“这世上不是所有的东西想借就能借到的”，弟弟没有借到什么？联系短文，你从哥哥的这句话中明白了什么道理 (2分)
(1)弟弟没借到的是 。
(2)我明白的道理是 。
4、经过这件事，弟弟终于明白了道理。过了段日子，哥哥和弟弟准备为家里做一套桌椅，弟弟负责做木凳，这次他会怎么做呢？写一写。(3分)
综合实践
九、请你按照要求，为少先队大队委写一则3月18 日发布的通知。(5分)
比赛名称：寓言故事会 比赛时间:3月26日 14:00 比赛地点：学校报告厅 参加人员：每班推荐两位选手
习作天地
十、习作。(25分)
看图画，写一写：把这幅图画的内容介绍给
大家。写之前，先仔细观察图画，想一想：图画
上有哪些人 他们在干什么 他们的动作是怎样的
他们可能说了哪些话 把自己看到的、想到的写清
楚。题目自拟，不少于300字。
参考答案
一、1、mó、píng、jiǎo、xiàng
2、装、驯良、致、追、扯、狠狠、逃
3、B
二、1、示例：无边无际、津津有味
2、示例：激动地跳起来
三、1、D 2、C 3、B 4、B 5、A 6、A
四、1、这个自然规律，你没有忘掉。
2、示例：兴奋地站起来喊道
3、示例：这片天空多么蔚蓝，云朵多么洁白。
五、1、兔走触株，折颈而死；兔不可复得，而身为宋国笑
2、本性恶劣，不会改变
3、不要心存侥幸，要靠自己努力；要勤奋努力，不能贪图安逸
六、1、A 2、B 3、A 4、示例：《农夫和蛇》；对恶人不能心慈手软
七、1、(1)①(2) 希望再得到兔子
2、兔走触株，折颈而死；兔不可复得，而身为宋国笑
3、因为他想不劳而获，只靠偶然的运气
4、D
八、1、从来不磨斧头，费很大劲才砍一点；捕鱼；渔网破了不补，一条鱼也没捞到；打猎；不练习箭术，什么也没猎到
2、B
3、(1) 箭术(2) 本领要靠自己努力学习，不能依赖别人
4、示例：弟弟认真练习木工，仔细打磨木料，耐心组装，做出了结实的木凳
九、 通知
3 月 26 日 14:00 将在学校报告厅举行寓言故事会比赛，请每班推荐两位选手准时参加。
少先队大队委
3 月 18 日
十、习作范文
春日郊游真快乐
周末的清晨，阳光洒满了河岸，天空万里无云。老师带着我们班同学来到郊外的小河边春游，大家的心情像小鸟一样欢快。
你看，小河清澈见底，河水缓缓流淌，水面倒映着蓝天和白云。岸边的柳树垂下柔软的枝条，随风轻轻摆动，好像姑娘在梳长辫子。一只小鸟从枝头飞过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“欢迎你们来春游！”
同学们兴奋地奔跑着，有的举着彩色的风筝，迎着风拼命奔跑，风筝越飞越高，在蓝天上成了一个个小点点；有的拿着小网兜，在草地上追逐飞舞的蝴蝶；还有的三五成群地蹲在河边，正把手里的面包屑撒进水里喂小鱼。老师站在一旁，笑着提醒大家：“小心脚下，别跑太快了！”
我和好朋友小红也玩得不亦乐乎。我们拿着画板，坐在柔软的草地上，一边欣赏美丽的景色，一边写生。微风轻轻吹过脸颊，带来了花草的清香，舒服极了。
时间过得真快，不知不觉到了中午。老师带领大家坐在树荫下吃零食、讲故事，欢声笑语在河边回荡。看着这美丽的春天，我心想：大自然真美啊，我们一定要爱护环境，让这样的美景永远留在我们身边。
这次春游真难忘，它让我感受到了春天的生机，也收获了满满的快乐。
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