(共26张PPT)
揠苗助长
1.有的人只是借着别人的威风吓唬别人,不用害怕。
狐假虎威
我们先来玩一个游戏:根据文字提示和图片猜故事名字。
新课导入
2.做人不能目光短浅,要多看看外面的世界。
坐井观天
新课导入
我们先来玩一个游戏:根据文字提示和图片猜故事名字。
3.犯了错误及时改正,才能避免更大的损失。
亡羊补牢
新课导入
我们先来玩一个游戏:根据文字提示和图片猜故事名字。
新课导入
画蛇添足
对牛弹琴
新课导入
刻舟求剑
新课导入
守株待兔
新课导入
这些故事结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
何为寓言
寓言故事
读准字音,读通句子;遇到不会读的地方多读几遍。
2
初读课文
自读提示
1
用自己喜欢的方式,自由地大声地朗读课文。
初读课文
自己跟自己说话
累得一点力气都没了
自言自语
第1自然段
第2自然段
找成语
筋疲力尽
初读课文
哪一段讲的是他有一件特别特别希望的事情?
找段落
第1自然段
第4自然段
哪一段讲的是“揠苗助长”的结果?
第2自然段
哪一段讲的是他想了一个让禾苗长高的办法?
禾苗长高
禾苗枯死
往高里拔
书写指导
结构:
部首:
组词:
上下结构
筋骨 钢筋
结构:
部首:
组词:
半包围结构
疒
疲劳 疲倦
初读课文
谁能用简洁的话说一说这个故事?
古时候有个人因为巴望 ,就把禾苗 ,结果 。
禾苗长高
往高里拔
禾苗枯死
初读课文
刚才我们说这个人特别想要禾苗长高,然后他就把禾苗往高里拔,结果怎么样?
禾苗枯死
为什么他会这么做,原因很简单,他的心态有问题,第1自然段中有个词语形容了他的当时的心情。
焦急
再读课文
特别着急
再读课文
他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
他在田边转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
再读课文
一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。
这个人为什么焦急?
再读课文
你们觉得禾苗长了没?
生物生长是有规律的。
再读课文
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
再读课文
用科学知识推测,这个人来到田里把禾苗往高里拔,结果会如何?
结果究竟如何,让我们到文中寻找答案。
再读课文
如果你是这个人的儿子,你看到了禾苗都枯死了,回家了会对你父亲说什么?
情感升华
做事如果违反事物的发展规律,急于求成,反而会坏事。
小故事
大道理
寓言特点
小故事
大道理
寓言故事
虽然都是小故事,但却能告诉我们一个——
这样的故事我们就把它们叫做——
这些故事篇幅都很短,都是——
寓言特点
推荐阅读
作业建议:
1.生活中有类似《揠苗助长》的事吗?和同学们交流交流。
2.推荐同学们阅读《中国古代寓言故事》。