数学一年级上沪教版2.9小胖上车课件（19张）

(共19张PPT)
情景
情景
一共有多少位小朋友
乘车在等车？
4+3=7
像这样把两部分合起来可以用加法来算。
他们要去哪里玩？玩时又会发生什么？
谁能用“原来有几人，后来发生了什么变化，现在有几人？”说一说？
探究一
他们几个人在干什么？
3
1
4
原来有3人
上来了1人
现在有4人
上来了1人能用什么运算表示？
＋
探究一
探究二
探究三
探究一
谁能用“原来有几人，后来发生了什么变化，现在有几人？”说一说？
3
1
4
＋
算式怎么表示？
3
＋
1
＝
4
加数＋加数=和
你知道各部分名称吗？
探究一
探究二
探究三
跟进练习
用句式编故事说一说，并列式
原来有（
）只苹果，又（
），
现在有（
）只苹果。
3
□
＋2
5
3
增加了2只
5
探究一
探究二
探究三
跟进练习
根据表达式，用圆片摆一摆，再用算式表示：
3
□
＋2
5
3
＋
2
=
5
添上一个部分，求现在一共有多少，要用加法做。
探究一
探究二
探究三
探究二
发生了什么？
原来有（
）只小鸟，现在有（
）只，又（　　　　　）。
＋
7
增加了3只
□
7
4＋
3
=
7
4
4
3
探究一
探究二
探究三
探究二
3
+2
6
+3
3+2=5
5
6+3=9
9
根据表达式用圆片摆一摆,再用算式表示.
探究一
探究二
探究三
小结：
添上一部分，求现在一共
有多少，要用加法做。
探究一
探究二
探究三
谁能用“原来有几人，后来发生了什么变化，现在有几人？”说一说？
探究二
５
1
６
原来有５只
又生了１只
现在有６只
＋
５＋
１
=
６
探究一
探究二
探究三
小结：
像这样“求中间添上行为——
又生了1个蛋”，也要用加法做。
探究一
探究二
探究三
探究三
小胖原来有几元？
+1
5
4
+1＝5
4
探究一
探究二
探究三
练习一
练习一
练习二
练习三
练习四
谁来做做小老师，给同学们说说题
4
+2
6
算式怎么表示？
4＋２＝６
练习二
填数并写出相应算式：
3
+2
3
+3
4
+4
4
+6
练习一
练习二
练习三
练习四
5
3+2＝5
6
3+3＝6
8
4+4＝8
10
4+6＝10
＋
练习三
1
4
3
6
1
1
练习一
练习二
练习三
练习四
填写正确地运算符号和答案，
并列出算式：
+3
1+3＝4
+3
3+3＝6
+0
1+0＝1
练习四
+3
5
1
2
+2
6
练习一
练习二
练习三
练习四
填数，并列出算式：
4
4+2＝6
2
2+3＝5
本课小结：
求合并与添加都要用加法来表示。
1、练习册P14