外研版九年级英语上册教案Module 7 Unit 3 Language in use(表格式)

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名称 外研版九年级英语上册教案Module 7 Unit 3 Language in use(表格式)
格式 zip
文件大小 12.4KB
资源类型 教案
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2016-11-16 12:11:47

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文档简介

教学课题:Module
7
Great
books
Unit
3
Language
in
use
题目
Module
7
Great
booksUnit
3
Language
in
use
教学目标
情感态度目标
通过学习,树立好读书、多读书、读好书的意识,通过读书,不断丰富自己的学识。
学习策略目标
自学策略:在阅读文章时能借助主要信息词理解文章的大意。合作学习策略:能够与同学交流对中外文学作品的看法。
语言技能目标
听:能够听懂谈论人物或文学作品的对话。说:能够谈论自己喜爱的文学作品。读:能够读懂介绍和评价文学作品的文章。写:能够写一篇短文介绍和评价自己喜爱的文学作品。运用:能够表达对某部作品的看法并与同学展开讨论。
语言知识目标
功能:能够谈论自己喜爱的书籍和作家。语法:掌握一般现在时被动语态的概念和用法。词汇:discuss,
thinker,
wise,
review,
influence,
sense,
make
sense,
by
the
way,
suppose,
well-known,
adventure,
get
into
trouble,
run
away,
escape,
cave,
dead,
for
a
time,
neighbour,
funeral,
surprised,
alive,
southern,
state,
pay
for,
action,
everyday,
dialogue
文化意识目标
通过学习,加深对中国文化的了解,加强对西方著名作家、戏剧家机器文学作品的了解。
教学重点
总结和巩固一般现在时的被动语态的用法。
教学难点
主动语态和被动语态的用法区别。
过程
教师活动
学生活动
设计意图
Step
1warm-up
请学生观察以下含被动语态的句子,找出其规律:1.
Their
works
are
still
read
by
many
people
today.2.
We’re
still
influenced
by
Confucius’s
ideas.3.
It
is
still
read
and
loved
by
people
all
over
the
world.4.
The
story
is
set
in
the
town
of
St
Petersburg,
Missouri,
in
the
US,
in
the
nineteenth
century.5.
It
is
written
in
everyday
English.6.
It
is
thought
to
be
one
of
the
greatest
American
stories.7.
His
plays
are
read
by
millions
of
people.
认真观察句子,找出其规律。
训练学生自主分析句子找出句型规律的能力。
请学生根据刚刚的记忆和分析,完成填空:1.
Their
works
_____
still
______
(read)
by
many
people
today.2.
We
_____
still
________
(influence)
by
Confucius’s
ideas.3.
It
______
still
_______
(read)
and
_______
(love)
by
people
all
over
the
world.4.
The
story
______
______
(set)
in
the
town
of
St
Petersburg,
Missouri,
in
the
US,
in
the
nineteenth
century.5.
It
_______
________
(write)
in
everyday
English.6.
It
_______
________
(think)
to
be
one
of
the
greatest
American
stories.7.
His
plays
______
_______
(read)
by
millions
of
people.
根据刚刚的记忆和分析,完成填空。
巩固记忆和肯定学生的分析能力。
Step2
引导学生小组合作分析和总结被动语态的用法规律。
在老师的引导下小组合作分析和总结被动语态的用法规律。
训练学生根据自己的分析找出被动语态的用法规律。
Step3
引导学生小组合作分析和总结被动语态与主动语态的区别。
小组合作分析和总结被动语态和主动语态的区别。
训练学生自己分析问题的能力找出被动语态和主动语态的区别。
Step4
复习知识点和语法知识,请学生分小组练习,完成课本中的练习题,并核对答案。
复习知识点和语法知识,分小组练习,完成课本中的练习题,并核对答案。
通过练习来巩固本模块中学习的知识和词汇。
板书设计
Module
7
Great
booksUnit
3
Language
in
use英语动词有两种语态:主动语态
主动语态表示主语是动作的执行者。We
plant
trees.2.
被动语态
被动语态表示主语是动作的
接受者。Trees
is
planted
by
us.am
主语
+
is+
及物动词的过去分词+(by
+动作执行者)are动作
动作
动作接受者
执行者
作业
1.
Finish
the
exercises
in
Learning
English.2.
Preview
the
new
words
and
expressions
in
Module
8
课后反思
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