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《资本主义时代的曙光》教案
【教学目标】
1.知识与技能
通过预习自学，能说出文艺复兴时期的主要思潮和但丁、达 芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就以及新航路开辟的过程；
2.过程与方法
通过小组合作探究，能分析出文艺复兴最先兴起于意大利的原因以及文艺复兴的实质、能归纳出新航路开辟的原因和影响。
3.情感态度和价值观
通过本课的学习,使学生认识:新航路的开辟推动了历史发展的进程,改变了世界形势,从而对学生进行历史唯物主义教育。文艺复兴时期的文艺作品和科技成就都是历经磨难,经过不懈努力而取得的,从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。
【教学重点】
文艺复兴的本质和主要代表人物、新航路开辟的过程。
【教学难点】
文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其实质。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
播放视频《美丽的佛罗伦萨》，教师补充：佛罗伦萨是意大利中部的一个城市，佛罗伦萨是极为著名的世界艺术之都，欧洲文化中心，欧洲文艺复兴运动的发祥地，歌剧的诞生地，举世闻名的文化旅游胜地。文艺复兴运动拉开了世界资本主义世界时代的序幕，今天我们就来学习第10课《资本主义时代的曙光》。
二、新课学习
（一）文艺复兴运动
1.教师提问：同学们，你知道什么是文艺复兴吗？所谓的文艺复兴指的就是14—16世纪，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场促使人们思想解放的文化运动，称为“文艺复兴”。
2、教师提问：文艺复兴为什么会兴起？
3、教师展示图片并介绍西欧资本主义经济发展的情况。14世纪前后 ，地中海地区的商品经济和手工业发展起来，一批城市开始兴起。例如热那亚、威尼斯、佛罗伦萨等城市。看这张图片，反映了当时西欧城市什么状况？学生回答，教师结合学生的回答进行归纳：
原因1：14世纪，意大利资本主义萌芽产生资产阶级兴起，要求冲破封建束缚（根本原因）
4、教师展示图片，介绍西欧天主教神学垄断人们精神世界。教会利用手中的权力，压制异端思想的传播，同时，教会的腐败引起人们的不满。教会的欺诈和无耻的掠夺，负担最终落到了广大劳动群众身上。他们看到教会获得的大量财富不是用于宗教目的，而是被教士用在追逐尘世的享乐上。假如你是生活于当时的资产阶级或者是市民，你会怎么做？
学生各抒己见。教师根据学生的回答，归纳第2个原因：
原因2：教会是当时西欧封建剥削和精神压迫的集中代表，引起人民群众普遍不满。
5、教师提问：文艺复兴运动的思想核心是什么？学生回答：人文主义。
什么是人文主义？学生回答。
人文主义：以人为中心，反对以神为中心，关心人，尊重人，肯定人的价值，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福和快乐。
6、教师组织学生讨论教材第59页“动脑筋”：谁说的对？谈谈你的看法？
学生发展自己的看法
教师:小男孩的说法是正确的。因为文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。进而得出结论：文艺复兴运动的实质是资产阶级性质的思想解放运动。
7、教师出示恩格斯的照片，恩格斯是世界伟大的无产阶级革命家和思想家，马克思主义的创立者之一。他在评价文艺复兴时曾这样说道：“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”
教师提问：同学们知道这个伟大的时代出现了哪些巨人吗？学生回答。
8、文艺复兴的先驱——但丁
教师出示但丁的照片，并介绍但丁。但丁：但丁·阿利基耶里（公元1265年—公元1321年），13世纪末意大利诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一，以长诗《神曲》留名后世。
青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，代表作《神曲》即为流放时所作。他被认为是意大利最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之一。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
教师提问：同学们结合教材小字部分内容，思考：但丁在《神曲》中是想表达一种什么思想？学生回答。教师概括：《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。
教师结合图片介绍《神曲》的三部分。《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形式，但丁以自己为主人公，假想他作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。全诗分《地狱》《炼狱》《天堂》三部。在地狱里，他看到贪官、盗贼、高利贷者，还有一个给在世的教皇预留的一个位置；在炼狱里，他看一些政治上失势而受到排挤的人；在天堂里，他看到正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。
《神曲》虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。
9、多才多艺的文化巨人--达·芬奇
教师出示达.芬奇的图片并介绍他。达.芬奇：达.芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。所有的，以及更多的赞誉他都当之无愧。
教师出示达.芬奇的代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
《蒙娜丽莎》：《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。
《最后的晚餐》：据《新约圣经·马可福音》记载：耶稣最后一次到耶路撒冷去过逾越节，犹太教祭司长阴谋在夜间逮捕他，但苦于无人带路。
正在这时，耶稣的门徒犹大向犹太教祭司长告密说：“我把他交给你们，你们愿意给我多少钱？”犹太教祭司长就给了犹大30块钱。于是，犹大跟祭司长约好：他亲吻的那个人就是耶稣。
逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说：“我实在告诉你们，你们中有一个人要出卖我了！”12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。《最后的晚餐》表现的就是这一时刻的紧张场面。
10、文学巨匠----莎士比亚（英国）
教师出示莎士比亚的图片并介绍他。英国著名大戏剧家和诗人。也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧，主要的代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》《仲夏夜之梦》等。
教师出示莎士比亚的代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
《罗密欧与朱丽叶》：戏剧讲述了两位青年男女相恋，却因家族仇恨而遭不幸，最后导致两家和好的故事。戏剧在莎士比亚年代颇为流行，并与《哈姆雷特》一道成为最常上演的戏剧。今天，戏剧主角被认为是青年恋人的典型。
《哈姆雷特》：戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。
10、教师提问：如何看待文艺复兴的影响？
学生回答：解放了人们的思想；推动欧洲文化思想领域繁荣，为资本主义社会的产生奠定思想文化基础。
（二）、新航路开辟
1、播放视频：哥伦布发现美洲新大陆。
2、教师出示图片：14世纪前后欧亚主要商路。教师提问：既然已经有了商路，西欧的航海家们为什么还要开辟新航路呢？学生思考。
直接原因：商业危机。奥斯曼土耳其帝国崛起占据了欧亚商路的中心：小亚细亚和东欧地区，并对过往的商人征收重税。
3、教师出示三组材料并组织学生分组进行讨论：根据材料概括新航路开辟的原因是什么？
学生回答：
社会原因：黄金热
根本原因：资本主义经济发展
4、教师提问：除了以上原因外，如果你是当时的航海家，还需要哪些条件？学生回答。
教师概括：1、客观条件：（1）航海技术的提高2）造船技术的发展（3）地理知识的进步
2、主观条件：西、葡王室支持
5、教师结合教材和PPT图片，介绍新航路开辟的过程。1487年,葡萄牙国王派遣迪亚士率3只船,自里斯本出发,沿西非海岸向南航行,到达亚洲的西南端.葡萄牙国王认识到发现非洲西南端的重要性,称它为“好望角”.1497年,葡王又派达.伽马率3只船从里斯本出发,沿迪亚士的航线绕过好望角,到达印度,这样,从欧洲绕过非洲到达亚洲的新航路就开辟出来了. 1492年,意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下,率3只船横渡大西洋,到达了欧洲人过去不知道的新大陆,哥伦布以为他所到之处就是印度,因此称当地居民为“印第安人”.后来哥伦布又先后三次到达过美洲,他不仅发现了新大陆,还开辟了欧洲到美洲的新航路.
1519年,住在西班牙和葡萄牙海员麦哲伦受西班牙国王之命,率领一支6条般的船队作环球试航,他从西班牙出发,横渡在西洋,沿巴西海岸南下,绕过南美洲南端的麦哲伦海峡,进入太平洋,直到菲律宾群岛,麦哲伦本人在同菲律宾人的冲突中战死,他的同伴经印度洋,绕过好望角,1522年回到西班牙,完成人类历史上首例的环球航行.同时,也证明了地圆学说.
学生记忆新航路的过程，并完成表格。
6、教师组织学生合作讨论：新航路开辟的影响。
积极性：欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
局限性：随着新航路的开辟,欧洲国家逐渐走上殖民掠夺的道路,造成了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷落后。
7、教师列举几种常见的食物：土豆、地瓜、西红柿、咖啡等。提问：大家认识这几些食物吗？你知道吗？原本这些东西在我们这是没有的，新航路开辟后，原产于美洲的这些食物才为世界所熟知。
8、教师组织学生分组讨论：郑和下西洋和新航路开辟的不同。
教师提示可以从规模、目的、性质和影响等角度进行比较。如下图：
三、课堂总结
本课我们了解了14—16世纪，欧洲处在封建社会逐渐解体并向资本主义社会过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得自身的发展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚。为此，他们进行了一系列的活动，主要是文艺复兴运动和开辟新航路，人类近代史的序幕就此拉开了……
四、课堂练习
1、文艺复兴最早兴起于 （ C ）
A、西班牙
B、葡萄牙
C、意大利
D、英国
2、他在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱 ( C )
A．达·芬奇
B．荷马
C．但丁
D．伏尔泰
3、“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是( C )
A.亚洲和非洲、大洋洲
B.欧洲、亚洲和大洋洲
C.美洲和欧洲、亚洲、非洲
D.欧洲和非洲、亚洲
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
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《资本主义时代的曙光》练习
一、选择题
1、14——17世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。“人的发现”是指( )
A. 新航路开辟
B. 文艺复兴
C. 英国资产阶级革命
D. 法国大革命
2、文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂曾说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这句话体现的思想是( )
A. 自由主义
B. 禁欲主义
C. 人文主义
D. 理性主义
3、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 （ ）
A.西欧城市的兴起
B.新航路的开辟
C.文艺复兴
D.基督教的创立
4、列表比较同类知识是学习历史的重要方法。观察下表，符合表格中空白处的正确选项是（ ）
姓名 国籍 作品
但丁 意大利
莎士比亚 英国 《罗密欧和朱丽叶》
A．《蒙娜丽莎》
B．《神曲》
C．《哈姆雷特）
D.《最后的晚餐》
5、文艺复兴时期，有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就，但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他是 （ ）
A．但丁
B．达·芬奇
C．莎士比亚
D．哥伦布
6.小明同学在互联网搜索引擎上输入了“发现新大陆”、“环球航行”等关键词后，可以查到的历史事件是 （ ）
A．罗马帝国的扩张
B．马可·波罗来华
C．文艺复兴
D．新航路开辟
7.新航路的开辟是人类历史上的重大事件。下图中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
8.像研究中国的“红学”一样，对莎士比亚的研究也成了一门学问，叫做“莎学”。如今，在莎士比亚的故居，已竖起了200多个国家的国旗，每一面旗都代表着一个国家翻译了他的作品。下列作品中属于他的是 （ ）
A.《蒙娜丽莎》
B.《神曲》
C.《哈姆雷特》
D.《最后的晚餐》
9.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是 （ ）
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸
B.从封闭走向开放
C.人的注意力转移到现实生活中来
D.从分散走向整体
10．右图是某同学制作的一份历史手抄报，根据其内容提示判断该事件最有可能是 （ ）
A.进化论的诞生
B.理性主义思潮的出现
C.文艺复兴的产生
D.启蒙运动的进行
11.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”其中“现代世界的曙光”指的是（ ）
A．亚历山大东征
B．文艺复兴
C．新航路的开辟
D．马克思主义诞生
12．亚当·斯密说：“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”材料中“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是（ ）
A．麦哲伦、达·伽马
B．哥伦布、达·伽马
C．哥伦布、迪亚士
D．迪亚士、麦哲伦
13.一位经济学家指出：“全球化不是一种条件或现象，而是一种持续了很长时间的进程……四五百年前就开始了。”标志“这一进程”开始的事件是（ ）
A．文艺复兴运动
B．新航路的开辟
C．英国工业革命
D．“三角贸易”
14、 “中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指 （ ）
A.基督教产生
B.文艺复兴发生
C.新航路开辟
D.启蒙运动兴起
15、希腊音乐大师范吉利斯在电影《1492：征服天堂》插曲中写道：“征服了天堂的你，却征服不了黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料。”这指的是下列哪一位航海家( )
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
二、简答题
16. 材料一：当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。
材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……与次之后，我回到了长勒提尔，觐见王上，而王上根据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得到成功，我征服该岛，并使他的居民纳贡。
请回答：
1 当地居民指什么人？哥伦布称他们为什么人？
⑵从材料中找一句能典型反映哥伦布航海活动本质的话。
⑶从史料中可见当地居民对哥伦布一行采取了什么态度？
⑷欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？它揭示了什么？
⑸说说新航路开辟的意义是什么？
《资本主义时代的曙光》答案
一、选择题
1、答案：B
2、答案：C
解析：文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂曾说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这句话体现的思想是人文主义，主张以人为中心，故选C。
3、答案：C
4、答案：B
5、答案：B
解析：“由蒙娜丽莎的微笑”可知，该题考查了文艺复兴代表人物达.芬奇的代表作《蒙娜丽莎》。
6、答案：D
解析：1492年，哥伦布发现美洲新大陆，1519-1522年麦哲伦的舰队完成人类历史上首次环球航行，这两个事件均属于新航路开辟的内容。
7、答案：D
解析：1519-1522年，麦哲伦的舰队首次完成了人类历史上的环球航行，故④正确；①是哥伦布发现美洲新大陆；②是迪亚士发现非洲好望角；③是达.伽马绕过好望角到达印度。
8、答案：C
解析：《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作。
9、答案：D
解析：新航路开辟打破了世界相对隔绝的状态，使世界真正成为一个相互联系的整体。
10、答案：C
解析：由材料信息，可知该事件是文艺复兴。
11、答案：B
解析：14-16世纪，文艺复兴运动首先从意大利兴起，拉开了资本主义时代的序幕。
12、答案：B
解析：1492年，哥伦布发现美洲；1498年，达.伽马经过好望角至东印度群岛的航道
13、答案：B
14、答案：B
解析：本题考查文艺复兴的内容。结合所学可知，在中世纪的欧洲，专横的宗教统治禁锢了人们的思想，文艺复兴在14世纪兴起，追求个性解放和思想自由，反映了当时新兴资产阶级的愿望。故选B项。
15、答案：B
解析：“征服了天堂”意为航行取得了成功，“没有看到东方”就是指航行没有到达盛产“黄金和香料”的东方；哥伦布发现了美洲，但是没有到达最初的目的地--东方的中国和印度。
二、材料分析题
16、答案：(1) 土著居民; 印弟安人
（2）我征服该岛，并使他的居民纳贡。
（3）哥伦布比较受欢迎。
（4）抢，夺，烧等恶劣的行为，反映出殖民侵略的残酷性、野蛮性和资本原始积累的血腥性，
（5）新航路开辟使世界市场初步形成，全球化开始，世界开始从孤立分散走向整体。
解析：（1）由材料的时间1492年可知是哥伦布发现新大陆，由此找到答案的钥匙；哥伦布称当地居民为印第安人，即当地人民；当地居民又称为土著居民。
（2）此问考查哥伦布航海的目的，要求从材料找答案，通常这些答案在断首或断末，所以，这则材料最后一句答案为关键信息。
（3）根据材料一“当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物”可知是比较友好。哥伦布比较受欢迎。
（4）根据所学的殖民扩张的知识，欧洲殖民者后来对待这些当地居民的态度是，抢，夺，烧等恶劣的行为，反映出殖民侵略的残酷性、野蛮性和资本原始积累的血腥性，这些词语在课本上有所出现，可以借鉴殖民扩张的特点组织答案。
（5）新航路开辟使世界市场初步形成，全球化开始，世界开始从孤立分散走向整体。
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人教版 九年级上册
资本主义时代的曙光
导入
新授
文艺复兴
概念解析
14—16世纪，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场促使人们思想解放的文化运动，称为“文艺复兴”。
什么是文艺复兴？
新授
文艺复兴运动为什么会兴起？
原因1：
14世纪，意大利资本主义萌芽产生资产阶级兴起，要求冲破封建束缚（根本原因）
14世纪前后 ，地中海地区的商品经济和手工业发展起来，一批城市国家开始兴起。
新授
教会的欺诈和无耻的掠夺，负担最终落到了广大劳动群众身上。他们看到教会获得的大量财富不是用于宗教目的，而是被教士用在追逐尘世的享乐上。
原因2：
教会是当时西欧封建剥削和精神压迫的集中代表，引起人民群众普遍不满。
新授
文艺复兴运动的思想核心是什么？
人文主义
以人为中心
反对以神为中心，关心人，尊重人，
肯定人的价值，提倡发扬人的个性，
追求人在现实生活中的幸福和快乐。
新授
各抒己见
小男孩说的对
文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
实质：资产阶级的思想解放运动
想一想，他们谁说的对 谈谈你的看法。
“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣传古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。”
“不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。”
新授
这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。
这个时代产生了哪些巨人？
新授
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，代表作《神曲》即为流放时所作。
《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。
新授
幻游地狱
幻游炼狱
幻游天堂
虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。
《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形式，但丁以自己为主人公，假想他作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。
新授
多才多艺的文化巨人--达·芬奇
达.芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”。
达.芬奇（1452-1519）
新授
它代表达 芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。
逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说：“我实在告诉你们，你们中有一个人要出卖我了！”12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。《最后的晚餐》表现的就是这一时刻的紧张场面。
新授
文学巨匠----莎士比亚（英国）
莎士比亚（1564-1616）
英国著名大戏剧家和诗人。也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧，主要的代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》《仲夏夜之梦》等。
新授
《罗密欧与朱丽叶》
戏剧讲述了两位青年男女相恋，却因家族仇恨而遭不幸，最后导致两家和好的故事。戏剧在莎士比亚年代颇为流行，并与《哈姆雷特》一道成为最常上演的戏剧。今天，戏剧主角被认为是青年恋人的典型。
戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。
新授
如何看待文艺复兴的影响？
解放了人们的思想；推动欧洲文化思想领域繁荣，为资本主义社会的产生奠定思想文化基础。
新授
新授
新航路开辟
商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易往来的咽喉
新授
材料一：“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。” ——哥伦布
材料二：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。” ——马可·波罗
材料三： 15世纪以后，西欧产生资本主义萌芽，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本…… ——恩格斯
社会原因：黄金热
根本原因：资本主义发展的需要
新授
1、客观条件
（1）航海技术的提高
（2）造船技术的发展
（3）地理知识的进步
2、主观条件
西、葡王室支持
新授
新航路开辟的过程
达.伽马
1487-1488年
1498年
1492-1493年
1519-1522年
好望角
哥伦布
迪亚士
麦哲伦
新授
航海家 航行时间 资助国家 成就
迪亚士 1487 葡萄牙
1492
达.伽马 1497--1498 葡萄牙 到达印度
1519--1522 西班牙
西班牙
哥伦布
发现美洲大陆
（新大陆)
完成环球航行
麦哲伦
发现好望角
新授
问题探究：开辟新航路的影响
1.积极
2.消极
欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
随着新航路的开辟,欧洲国家逐渐走上殖民掠夺的道路,造成了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷落后。
新授
新大陆的馈赠
新授
郑和下西洋
KP
开辟新航路
合作探究
新授
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和下西洋
新航路开辟
船多人多
船少人少
宣扬
国威
开拓市场掠夺
财富
友好
交往
殖民
扩张
促进国家友好和经济文化交流
世界连成一个整体；促进资本主义产生；造成殖民灾难。
总结
本课我们了解了14—16世纪，欧洲处在封建社会逐渐解体并向资本主义社会过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得自身的发展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚。为此，他们进行了一系列的活动，主要是文艺复兴运动和开辟新航路，人类近代史的序幕就此拉开了……
1、文艺复兴最早兴起于 （ ）
A、西班牙
B、葡萄牙
C、意大利
D、英国
练习
C
2、他在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱 ( )
A．达·芬奇
B．荷马
C．但丁
D．伏尔泰
练习
C
3、“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是( )
A.亚洲和非洲、大洋洲
B.欧洲、亚洲和大洋洲
C.美洲和欧洲、亚洲、非洲
D.欧洲和非洲、亚洲
练习
C
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
板书
第10课 资本主义时代的曙光
一、人的发现-文艺复兴
1、原因
2、指导思想
3、代表人物及作品
4、实质
5、影响
二、世界的发现-新航路开辟
1、原因
2、过程
3、影响
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