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《法国大革命和拿破仑帝国》教案
【教学目标】
1.知识与技能
掌握大革命开始、高潮、结束及《权利法案》内容等基础知识并拓展深化。
总结革命的原因、意义以提高综合分析归纳能力。
对拿破仑等人和历史事件作出正确客观的评价，树立科学的思想观和价值观。
2.过程与方法
通过引导阅读本课中的有关资料，提高学生从 ( http: / / www.21cnjy.com )史料中获取有效信息的能力；通过分析拿破仑帝国兴亡原因，提高学生分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力；通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法，全面评价历史人物的能力；通过对法国大革命和英国资产阶级革命比较，培养学生综合比较能力。
3.情感态度和价值观
通过法国人民的三次起义把革命推向高潮，认识人民群众是历史的缔造者。
通过对拿破仑一生评价，来培养学生客观评价历史人物的能力。
【教学重点】
《人权宣言》的颁布和拿破仑的内外政策。
【教学难点】
法国大革命的历史意义
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1804年12月的一天，巴黎圣母院的大教堂 ( http: / / www.21cnjy.com )里，正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝虽然不高，但显得十分英武。他就是一代枭雄拿破仑。拿破仑是怎样在短短十几年时间里，从一个默默无闻的炮兵少尉登上皇帝的宝座呢？让我们一起学习本课。21教育网
二、新课学习
（一）法国大革命
>>>多媒体课件播放《路易十六命丧断头台》的视频
1.本节内容
（1）1789年7月14日，巴黎城中枪声 ( http: / / www.21cnjy.com )四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战。这一天，起义的群众攻占了关押政治犯的巴士底监狱，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。
>>>多媒体课件展示《攻占巴士底狱》图片
（2）提问：法国这场轰轰烈烈的大革命是在什么背景下发生的？
>>> 多媒体课件展示“法国社会等级制度”和“深受压迫的法国农民”两幅图
学生：封建地主阶级（教士、贵族），对资产阶级、工匠、农民、城市贫民的压迫，使统治阶级与被统治阶级之间的矛盾激化。21cnjy.com
学生：当时的法国，包括资产队级在内的第三等级政治上无权，却要供养生活腐朽的上层阶级。广大下层人民生活极端困苦。www.21-cn-jy.com
教师总结：法国大革命爆发前夕，资产阶级、工匠、城市贫民、农民与教士、贵族间矛盾激化到了不可调和的地步，革命一触即发。2·1·c·n·j·y
（3）经过：
①爆发：巴黎人民攻占巴士底狱 （1789年7月14日）
②大资产阶级掌权，制宪会议发表《人权宣言》 （1789年8月26日）
③废除君主制，建立法兰西第一共和国，处死路易十六（1792年）
④高潮：罗伯斯庇尔掌权（1793年6月）
⑤结束：热月政变---雅各宾派统治被颠覆（1794年7月）
（4）人权宣言 内容：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。财产权是神圣不可侵犯的权利。
2.思考讨论：
师：法国大革命有什么历史意义
生：......
教师总结：
国内意义：摧毁了法国的封建统治，确立了资本主义制度，传播了资产阶级自由民主的进步思想。
国际意义：动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础，推动了欧洲的历史发展进程和拉美的民族解放运动，对世界历史的发展有很大影响。【来源：21·世纪·教育·网】
3.总结:
列宁对法国大革命的 ( http: / / www.21cnjy.com )评价; “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。 ——列宁
（二） 拿破仑和他的帝国
1.本节内容
“不想当将军的士兵，不是好士兵”——拿破仑
（1）>>>多媒体课件展示拿破仑有关图片
思考;拿破仑登上历史舞台的背景？
答案：大革命高潮结束后，资产阶级期望稳 ( http: / / www.21cnjy.com )定统治秩序。但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。在这种形势下，军人出身的拿破仑登上了法国历史的舞台。
（2）拿破仑的内外政策：
对内：颁布维护资产阶级利益的《法典》，将革命成果用法律的形式固定下来。
对外：发动对外战争，打击反法同盟。
>>>多媒体课件展示极盛时的拿破仑帝国有关图片
1810年，拿破仑正如日中天，光芒 ( http: / / www.21cnjy.com )夺目，权倾四海，他既是法国的皇帝，又是意大利的国王，莱茵联邦的保护者，瑞士的仲裁人，荷兰、那不勒斯王国、华沙大公国以及其他附庸国的太上皇。
>>>多媒体课件展示拿破仑兵败滑铁卢有关图片
1812年，拿破仑远征俄 ( http: / / www.21cnjy.com )罗斯失利。1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。1815年，他率领七百名士兵返回法国利用人民和军队的拥护，顺利地进入巴黎，重登皇位。21·cn·jy·com
欧洲国家非常惊恐，慌忙组织大军对付 ( http: / / www.21cnjy.com )拿破仑。拿破仑只得仓促迎敌，双方在滑铁卢展开会战。最后，寡不敌众，拿破仑再次战败，重登皇位不足百日就又一次下台。后来，拿破仑在流放的大西洋小岛上孤独的死去。21·世纪*教育网
（3）拿破仑法典
1804—1810年，拿 ( http: / / www.21cnjy.com )破仑制定和颁布了《民法典》《商法典》和《刑法典》等法律文献。其中最著名的是1804年颁布的《民法典》，1807年改名为《拿破仑法典》。www-2-1-cnjy-com
法典巩固了法国大革命的成果，打击封建势力，促进了法国资本主义的发展。
>>>多媒体课件展示拿破仑法典有关图片
拿破仑说：“我真正的光荣 ( http: / / www.21cnjy.com )，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的《民法典》。2-1-c-n-j-y
（4）拿破仑的一生：
初露锋芒（1793年）→政变 ( http: / / www.21cnjy.com )夺权（1799年）→建立帝国（1804年）→颁布《法典》对外征战→远征失败（1812年）→被迫下台（1814年） 21世纪教育网版权所有
2.思考讨论
师：怎样评价拿破仑时期进行的对外战争？
学生回答，老师总结
（初期是捍卫和扩大法国大革命成果，是正义性的。后期是侵略、扩张、争霸和奴役欧洲人民的战争。）
师：我们怎样去评价拿破仑的一生？
学生回答，老师总结
（拿破仑作为新兴资产阶级的军事家 ( http: / / www.21cnjy.com )、政治家，他对内颁布《法典》，巩固了资产阶级统治，对外打败了欧洲的反法同盟，并乘机扩大法国的疆域，这是他的主要功绩。但是，他后期的战争具有侵略性，损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗。但功大于过。）
>>>课外扩展：世界名人对拿破仑的评价：
歌德说：“拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的人……”
黑格尔说：“拿破仑是马背上的世界灵魂。”
马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。
司汤达说：“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之 后，恺撒和亚历山大终于后继有人。”
丘吉尔：“这世界上没有比他更伟大的人了”。
斯大林：“拿破仑是头狮子，而希特勒只是只小猫”。
“他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶 ( http: / / www.21cnjy.com )，就是说，他是一个人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。” ——雨果 21*cnjy*com
（3）合作探究
问题：假如没有拿破仑，法国的历史将会怎样发展？假如没有法国大革命，拿破仑会成为这样一个历史名人吗？
参考：①历史的规律表明，每当社会的大变革时期，都是英雄辈出的时代，偶然性存
在于必然性之中，时势造英雄（即英雄人物是应时代的需要而产生）。
②拿破仑个人的才能，抓住机遇。
三、课堂总结
跌宕起伏的法国大革命已经过去200多年了 ( http: / / www.21cnjy.com )，断头台成为酒吧的摆设，拿破仑长眠于荣军院，但《人权宣言》将永远铭记着自由、平等和民主，《法典》早已成为欧洲各国民法典的蓝本。与其说拿破仑帝国是法国大革命的继续，不如说人们追求自由、平等的脚步将永不停歇。
四、课堂练习
1.法国资产阶级革命爆发的根本原因是 （ D ）
A、革命前启蒙思想活跃
B、革命前法国存在严重的等级制度
C、三级会议上国王没有满足第三等级的要求
D、腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
2.拿破仑说：“我真正的光荣并非在于 ( http: / / www.21cnjy.com )打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切美好的回忆。但是有一样东西是不会被人们忘记的，它将永垂不朽。”这一样东西是 ( D )
A、《权利法案》 B、《人权宣言》
C、《独立宣言》 D、《法典》
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
1.法国大革命背景、经过、结束
2.人权宣言的内容和意义
二、拿破仑帝国
1.拿破仑帝国的强盛和覆灭
2.《法典》颁布的意义
3.对于拿破仑一生的评价
【教学反思】
《法国大革命和拿破仑帝国》，出自人教版 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上册第13课。17-18世纪是资本主义制度的形成期，法国大革命是早期资产阶级革命中最为重要的一环，“19世纪，给予全人类文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的”。较之英国资产阶级革命，美国独立战争更为波澜壮阔，引起更多的社会变化和世界格局变化，并对世界产生了更为深远广泛的影响，本课内容分为两大部分，即法国大革命与拿破仑帝国。涵盖的内容丰富而精深，感性又理性，是开拓学生视野，培养学生能力，形成历史素养的重要内容
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人教版 九年级上册
法国大革命和拿破仑帝国
导入
1804年12月的一天，巴黎圣母院的大教堂里，正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝虽然不高，但显得十分英武。他就是一代枭雄拿破仑。拿破仑是怎样在短短十几年时间里，从一个默默无闻的炮兵少尉登上皇帝的宝座呢？让我们一起学习本课。
导入
新授
1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战。这一天，起义的群众攻占了关押政治犯的巴士底监狱，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。
新授
攻占巴士底狱
新授
法国这场轰轰烈烈的大革命
是在什么背景下发生的？
新授
第一等级：教士
第二等级：贵族
资产阶级
农民、手工业者
第三等级
法国社会等级制度
新授
“第一等级用钟声为国王服务，保佑国王长命百岁；第二等级用宝剑为国王服务；第三等级用钱袋为国王服务”
——法国国王路易十四
新授
封建地主阶级（教士、贵族），对资产阶级、工匠、农民、城市贫民的压迫，使统治阶级与被统治阶级之间的矛盾激化。当时的法国，包括资产队级在内的第三等级政治上无权，却要供养生活腐朽的上层阶级。广大下层人民生活极端困苦。
新授
法国大革命爆发前夕，资产阶级、工匠、城市贫民、农民与教士、贵族间矛盾激化到了不可调和的地步，革命一触即发。
新授
①爆发：巴黎人民攻占巴士底狱 （1789年7月14日）
②大资产阶级掌权，制宪会议发表《人权宣言》 （1789年8月26日）
③废除君主制，建立法兰西第一共和国，处死路易十六（1792年）
④高潮：罗伯斯庇尔掌权（1793年6月）
⑤结束：热月政变---雅各宾派统治被颠覆（1794年7月）
法国大革命的经过
新授
革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
新授
法国大革命有什么历史意义
想一想
新授
国内意义：
摧毁了法国的封建统治，确立了资本主义制度，传播了资产阶级自由民主的进步思想。
新授
国际意义：
动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础，推动了欧洲的历史发展进程和拉美的民族解放运动，对世界历史的发展有很大影响。
新授
它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。
——列宁
新授
“不想当将军的士兵，不是好士兵”
——拿破仑
新授
拿破仑登上历史舞台的背景？
新授
大革命高潮结束后，资产阶级期望稳定统治秩序。但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。在这种形势下，军人出身的拿破仑登上了法国历史的舞台。
新授
拿破仑的内外政策：
对内：颁布维护资产阶级利益的《法典》，将革命成果用法律的形式固定下来。
对外：发动对外战争，打击反法同盟。
新授
1810年，拿破仑正如日中天，光芒夺目，权倾四海，他既是法国的皇帝，又是意大利的国王，莱茵联邦的保护者，瑞士的仲裁人，荷兰、那不勒斯王国、华沙大公国以及其他附庸国的太上皇。
新授
新授
滑铁卢之战
新授
1812年，拿破仑远征俄罗斯失利。1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。1815年，他率领七百名士兵返回法国利用人民和军队的拥护，顺利地进入巴黎，重登皇位。
新授
欧洲国家非常惊恐，慌忙组织大军对付拿破仑。拿破仑只得仓促迎敌，双方在滑铁卢展开会战。最后，寡不敌众，拿破仑再次战败，重登皇位不足百日就又一次下台。后来，拿破仑在流放的大西洋小岛上孤独的死去。
新授
1804—1810年，拿破仑制定和颁布了《民法典》《商法典》和《刑法典》等法律文献。其中最著名的是1804年颁布的《民法典》，1807年改名为《拿破仑法典》。
新授
法典巩固了法国大革命的成果，打击封建势力，促进了法国资本主义的发展。
新授
拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的《民法典》。
新授
《拿破仑翻越阿尔卑斯山》
初露锋芒（1793年）→政变夺权（1799年）→建立帝国（1804年）→颁布《法典》对外征战→远征失败（1812年）→被迫下台（1814年）
新授
拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的《民法典》。
新授
我们应该怎样评价拿破仑时期进行的对外战争？
新授
初期是捍卫和扩大法国大革命成果，是正义性的。后期是侵略、扩张、争霸和奴役欧洲人民的战争
新授
我们怎样去评价拿破仑的一生？
想一想
新授
拿破仑作为新兴资产阶级的军事家、政治家，他对内颁布《法典》，巩固了资产阶级统治，对外打败了欧洲的反法同盟，并乘机扩大法国的疆域，这是他的主要功绩。但是，他后期的战争具有侵略性，损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗。但功大于过。
新授
假如没有拿破仑，法国的历史将会怎样发展？假如没有法国大革命，拿破仑会成为这样一个历史名人吗？
合作探究
新授
①历史的规律表明，每当社会的大变革时期，都是英雄辈出的时代，偶然性存
在于必然性之中，时势造英雄（即英雄人物是应时代的需要而产生）。
②拿破仑个人的才能，抓住机遇。
总结
跌宕起伏的法国大革命已经过去200多年了，断头台成为酒吧的摆设，拿破仑长眠于荣军院，但《人权宣言》将永远铭记着自由、平等和民主，《法典》早已成为欧洲各国民法典的蓝本。与其说拿破仑帝国是法国大革命的继续，不如说人们追求自由、平等的脚步将永不停歇。
练习
1.法国资产阶级革命爆发的根本原因是 （ ）
A、革命前启蒙思想活跃
B、革命前法国存在严重的等级制度
C、三级会议上国王没有满足第三等级的要求
D、腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
D
2.拿破仑说：“我真正的光荣并非在于打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切美好的回忆。但是有一样东西是不会被人们忘记的，它将永垂不朽。”这一样东西是 ( )
A、《权利法案》 B、《人权宣言》
C、《独立宣言》 D、《法典》
练习
D
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
1.法国大革命背景、经过、结束
2.人权宣言的内容和意义
二、拿破仑帝国
1.拿破仑帝国的强盛和覆灭
2.《法典》颁布的意义
3.对于拿破仑一生的评价
板书
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《法国大革命和拿破仑帝国》练习
一、选择题
1．法国资产阶级革命的开始标志是( )
A．苏格兰人民起义 B．波土顿倾茶事件
C．“三级会议”召开 D．攻占巴士底狱
2．法国大革命为其它国家制定民法典提供范本的是( )
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C.《1787年宪法》 D．《拿破仑法典》
3．学习世界史时，刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( )21教育网
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命
C．美国独立战争 D．拿破仑战争
4．下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是( )
①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国
A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④
5．19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是( )
A.拓展了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力
C．把法国太革命推向高潮 D．确立了欧洲各国资产阶级统治
6．在资产阶级革命中，被送上断头台的封建君主是( )
A. 詹姆士一世、查理一世 B．詹姆士二世、查理二世
C．路易十六、查理二世 D．查理一世、路易十六
7．比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是( )21·cn·jy·com
A．赢得了民族独立 B. 维护了国家的统一
C．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
8．十七、十八世纪，英美法三国资产阶级革命的共同意义有( )
①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都建立了君主立宪政体④都促进了资本主义的发展
A．①③ B.②③ C．②④ D．①④
9．法国资产阶级革命爆发的根本原因是( )
A．腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
B．三级会议上国王没有满足第三等级的要求
C．革命前夕，法国存在着严格的等级制度
D．革命前夕，法国启蒙思想活跃
10．拿破仑帝国灭亡的主要原因( )
A．法国封建王党势力十分强大
B．对外战争损害了许多国家人民的利益
C．军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持
D．拿破仑军队数量过少、装备落后
二、阅读题
11、阅读下列材料,回答问题。
法国大革命是资产阶级革命时代的重大历史事件。请回答：
（1）阅读下列材料：
法国《人权宣言》宣称：在权利方面， ( http: / / www.21cnjy.com )人们生来就是而且始终是自由平等的；整个主权来源于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；财产权是神圣不可侵犯的权利。
根据材料概括《人权宣言》的基本内容。《人权宣言》对法国大革命的进程有何影响？
12、阅读材料，回答问题：
材料一：《人权宣言》宣称人们生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。www.21-cn-jy.com
材料二：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
请回答：
(1)材料一提出的要求反映了哪些人的利益
(2)材料二是什么历史事件的内容
(3)材料一、二都把斗争矛头指向了什么 导致这种现象产生的共同社会根源是什么
《法国大革命和拿破仑帝国》答案
一、选择题
1．D 点拨：巴士底狱是法国封建专制统治的象征，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始。
2．D 点拨：(拿破仑法典)从维护资产阶级利益出发，确立资本主义社会的立法典范。
3．D 点拨：1804—1814年间正值法兰西第一帝国存在的时间，拿破仑的对外战争使帝国的疆域不断扩大，欧洲国界变化巨大。21世纪教育网版权所有
4．C 点拨：这是一道组合排序题 ( http: / / www.21cnjy.com )，旨在考查法国大革命重大历史事件，可先确定首尾，再定中间，法国大革命开始的标志是攻占巴士底狱，②排在第1位，法兰西第一帝国是法国大革命尾声，④应排第4位，排除了A、B两项，《人权宣言》的颁布是在建立共和国之前，因此①应排在③前，因此C项符合要求。21cnjy.com
5．B 点拨：题目限制条件有三，一为 ( http: / / www.21cnjy.com )时间：19世纪初，二为范围：拿破仑对外战争，三为内容：积极意义。回顾所学知识分析四个选项：A为拿破仑对外战争侵略性质的体现，C为雅各宾派专政带来的影响，D项不符当时历史真实情况，B项打击欧洲封建势力，动摇整个欧洲封建统治基础则是拿破仑对外战争的积极影响。故选B。2·1·c·n·j·y
6．D 点拨：在17—18世纪英法资产阶级革命中，被处死的国王分别是查理一世和路易十六。此题考查学生基础知识再现能力。 【来源：21·世纪·教育·网】
7．D 点拨：经分析，A为 ( http: / / www.21cnjy.com )华盛顿功绩，B、C为拿破仑对外战争的作用，华盛顿建立联邦制，并通过1787年宪法，拿破仑制定(法典)，都推动了资产阶级民主政治进程。21·世纪*教育网
8．C 点拨：这是、道组 ( http: / / www.21cnjy.com )合选择题，经分析，推翻外国殖民统治只是美国独立战争的成就，建立君主立宪制只是英国革命的成果，因此①③两项不符题意，含此两项的选项A、B、D被排除。
9．A 点拨：透过现象看本质，法国资产阶级革命爆发的根本原因在于封建王朝的专制统治阻碍了法国资本主义的发展。www-2-1-cnjy-com
10．B 点拨：拿破仑后期的对外战争带有 ( http: / / www.21cnjy.com )争夺欧洲霸权的性质，给被侵略的国家和地区的人民带来巨大灾难，激起当地人民反抗，这是最终导致拿破仑帝国灭亡的主要原因。
二、简答题
11.内容：人们生来而且始终是自由平等的；主权在民；私有财产神圣不可侵犯。影响：加速了（或推动了）法国大革命的进程。2-1-c-n-j-y
【解析】
本题考查的是法国大革命期间颁布的文件《人权宣 ( http: / / www.21cnjy.com )言》的相关知识，通过所学知识，我们知道《人权宣言》的内容是：人们生来而且始终是自由平等的；主权在民；私有财产神圣不可侵犯。影响是：加速了（或推动了）法国大革命的进程。 21*cnjy*com
12.(1)资产阶级。 (2)新文化运动。 (3)封建专制制度(或封建制度、封建统治)；资本主义的产生与初步发展。【来源：21cnj*y.co*m】
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