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《“蒸汽时代”的到来》教案
【教学目标】
1.知识与技能
了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车的基本史实。
认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响。
理解工业革命的后果，培养辩证分析问题的能力。
2.过程与方法
①在教师帮助下，要求学生结合英国工业革命 ( http: / / www.21cnjy.com )的前提、条件及后果进行思考，加以认识，从而提高辩证看问题和正确评价历史事件的能力。②在教师指导下，学生掌握英国工业革命的进程，从而培养分析综合和概括的能力。③通过蒸汽机的发明对工业革命的推动作用，让学生明白科学技术是第一生产力。21·cn·jy·com
3.情感态度和价值观
通过本课的学习，认识到科技是第一生产力。培养刻苦学习、热爱科学的精神和创新的精神。
【教学重点】
瓦特改良蒸汽机；工业革命的影响
【教学难点】
对工业革命的理解及其影响
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
14世纪工场手工业的兴起和发展标志着资本主 ( http: / / www.21cnjy.com )义生产的最初萌芽的出现，手工工场阶段从14世纪就在欧洲开始了，持续了大约400多年，当历史发展到18世纪60年代时，促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命发生了。这次革命被恩格斯称为工业革命，它是资本主义发展史上的一个重要阶段。我们今天就一起来学习工业革命。21世纪教育网版权所有
二、新课学习
（一）珍妮机的故事
>>>多媒体课件播放《路易十六命丧断头台》的视频
1.本节内容
（1）18世纪中期，英国商品越来越多地销 ( http: / / www.21cnjy.com )往海外，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。“工业革命”就在这种背景下悄然开始了。21cnjy.com
（2）这是英国工业革命前欧洲普遍 ( http: / / www.21cnjy.com )使用的一种旧式纺车。这种纺车也叫萨克森纺车，发明于16世纪早期，它是通过工人脚踏踏板，带动纺轮转动来进行纺纱的。这种纺车能够同时进行搓捻棉线和缠绕棉线两项工作。但是生产力很低 。www.21-cn-jy.com
>>>多媒体课件展示《珍妮机》图片
（3）珍妮机的发明引发了棉纺织业一系列部门的发明、制造，所以，珍妮机的发明标志着工业革命的开始
2.思考讨论：
师：如果当时珍妮机在中国被发明出来，情况会怎样？为什么
生：......
教师总结：
①可能是昙花一现。
②可能成为中国第五大发明而被欧洲人利用。
反正绝对不会像当时英国一样引起工业革命。原因是当时中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化不能为新事物提供适宜的条件。2·1·c·n·j·y
3.总结:
机器数量不断增多，为了带动机器 ( http: / / www.21cnjy.com )，人们常常把工厂建在靠近河流的地方，利用水利带动机器。但是，很多地方受自然条件的制约不能使用机器。于是，人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。
（二） 瓦特和蒸汽机
1.本节内容
（1）>>>多媒体课件展示第一台蒸汽机有关图片
1712年，纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机，但是这种蒸汽机运转不连续而且慢；蒸汽利用率低，浪费原料。【来源：21·世纪·教育·网】
“当年格拉斯哥大学把修理一台纽可门蒸汽机的工作交给我，在修理的过程中，我深感它的不足，所以决心研制一种性能比较好的蒸汽机。”21·世纪*教育网
——瓦特
>>>多媒体课件播放瓦特与蒸汽机视频
（2）瓦特做过机械修理工。工作期间 ( http: / / www.21cnjy.com )，他接触了煤矿中用于矿井排水的蒸汽泵。当时，这种机械热能消耗太多，功效又低。瓦特认真研读蒸汽泵，虚心向他人学习，刻苦钻研。经过多年努力，终于制成能够有效利用热能的改进型蒸汽机。2-1-c-n-j-y
>>>多媒体课件展示瓦特和他发明的蒸汽机有关图片
瓦特蒸汽机出现后，在许多生产部门，人们利共用蒸汽机提供带动力带动机器，进行生产，人类进入“蒸汽时代”。21教育网
2.总结：
1819年，在瓦特的讣告中，对他的改良蒸汽机这样的评价:
“它武装了人类，使虚弱无力的双手 ( http: / / www.21cnjy.com )变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”
（3） 火车的诞生
1.本节内容
（1）随着工业的发展，交通运输被提 ( http: / / www.21cnjy.com )到了日程。工业革命以后，大机器生产需要运进大批原料并及时把堆积如山的产品运到各地。人力、畜力和简陋的运输工具就无法胜任了。于是交通运输的革新又被提到了日程。 21*cnjy*com
（2）想一想：当时有哪些交通工具的发明？谁发明了汽船和火车机车？
>>>多媒体课件展示第一台蒸汽轮船有关图片
1807年，美国人富尔顿制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”。在哈得逊河试航成功。【出处：21教育名师】
>>>多媒体课件展示史蒂芬孙有关图片
随后，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。www-2-1-cnjy-com
>>>多媒体课件展示史蒂芬孙制作的史蒂芬森制作的火车机车有关图片
（3）思考：“蒸汽时代”的到来给人类社会带来了什么？
答案：① 生产力得到极大提高，创造巨大社会财富。（PPT展示工业革命前后的对比）
② 出现资产阶级和无产阶级的分化与对立。（PPT展示材料二）
③ 资本主义最终战胜了封建主义（PPT展示工业时代和农耕时代的对比）
④ 形成了西方先进，东方落后的局面。 （PPT展示18世纪中国和英国的对比）
⑤ 西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治（欧美逐渐强大开始向亚非拉殖民，亚非拉也逐渐开始了民族解放的运动）【来源：21cnj*y.co*m】
（3）合作探究
问题：工业革命创造如此巨大的生产力对我们有什么启示？
答案：科学技术是第一生产力，要使国家富强必须大力发展科学技术。
三、课堂总结
工业革命创造了巨大的生产 ( http: / / www.21cnjy.com )力，使社会面貌发生了巨大变化；资本主义最终战胜了封建主义；西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，使世界形成了西方先进，东方落后的局面。工业革命使人类步入到工业化时代，但工业的发展也带来了环境污染等问题。【版权所有：21教育】
四、课堂练习
1.英国工业革命开始的时间是（ C ）
A.17世纪60年代 B.18世纪初期
C.18世纪60年代 D.19世纪上半期
2.使人类直接参加劳动的“手”被解放出来，成为工业革命开始的标志性事件是（ A ）
A.珍妮机的发明和应用
B.蒸汽机的改进
C.发明汽船
D.电力的广泛应用
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
第14课 蒸汽时代”的到来
一、工业革命产生的原因
（手工生产不能满足市场的需求）
二、工业革命的过程
（开始、蒸汽机的改进、交通工具、完成）
三、工业革命的影响
（生产力改变社会面貌、资本主义战胜封建制度、使西方先进东方落后）
【教学反思】
在教学中充分利用多媒体创设情境，让动态 ( http: / / www.21cnjy.com )的图与静态的文结合起来，让学生身临其境，真切感知那种美好的情境。充分调动学生已有的知识经验，积累运用，巩固学习的成果，在教学中指导学生观察插图，引导学生进入角色、换位思考，设身处地。通过学生自身的探索、体验，学生在不知不觉中已突破了本课难点和重点。
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《“蒸汽时代”的到来》练习
一、选择题
1.18世纪60年代英国开始工业革命，工业革命最先开始于（ ）
A．交通运输业 B．棉纺织业
C．冶金采矿业 D．电话通讯业
2.下列属于第一次工业革命的发明且顺序正确的是（ ）
①卡尔·本茨制造汽车②瓦特发明蒸汽机③莱特兄弟制成飞机 ④史蒂芬孙制造火车机车 ⑤哈格里夫斯发明珍妮机21教育网
A．①②④ B．②③④
C．③④⑤ D．⑤②④
3.“如果世界结束于1820年，一部此 ( http: / / www.21cnjy.com )前300年全球经济史的主体就会是东亚，只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。”这里的“简短一章”主要是指（ ）2·1·c·n·j·y
A．文艺复兴 B．新航路开辟
C．宗教改革 D．工业革命
4.“极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来 ( http: / / www.21cnjy.com )的利益……（19世纪）贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁，甚至享受服装的乐趣。”该现象的出现，主要是由于（ ）
A．珍妮机的出现 B．纺织工厂的涌现
C．火车投入运营 D．远洋轮船的使用
5.大工厂与垄断组织是两次工业革命 引发而生的新的生产组织形式，二者的共同点不包括（ ）
A．影响和干预国家政治生活 B．资本主义生产关系变化的重要表现
C．资本主义生产力发展的结果 D．促进了资本主义的迅速发展
6.下列重大发明与发明者的关联，不正确的是（ ）
A．瓦特——珍妮机 B．史蒂芬孙——火车机车
C．卡尔·本茨——汽车 D．爱迪生——碳丝灯泡
7.“19世纪中后期，一个以欧美资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义国家为主导的世界市场基本形成，……来自美洲、亚洲和非洲等地的原料在英国工厂里被加工成商品销往世界各地。”促成世界市场基本形成的直接因素是（ ）21·世纪*教育网
A．英国资产阶级革命完成 B．第二次工业革命完成
C．第一次工业革命完成 D．殖民扩张与掠夺
8.善于观察是人类获得智慧的重要方式。通过观察水烧开时蒸汽顶开壶盖现象，促成工业革命一项伟大发明的科学家是（ ）2-1-c-n-j-y
A．瓦特 B．史蒂芬孙
C．牛顿 D．爱因斯坦
9.英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是（ ）21cnjy.com
A．棉纺织业实现机械化 B．工厂制度的诞生
C．改良蒸汽机的普遍使用 D．交通运输业的革命
10.壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．蒸汽时代 B．电气时代
C．原子时代 D．信息时代
二、阅读题
11、阅读材料并回答：
材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。【出处：21教育名师】
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
材料三：马克思预言：“自然科学正在准 ( http: / / www.21cnjy.com )备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料四：恩格斯说：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。【版权所有：21教育】
（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？
（2）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？
（3）根据材料三，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么？
（4）根据材料四，你从中得到了什么认识？
12、阅读材料，回答问题：
材料一：马克思预言：“自然科学正在准备 ( http: / / www.21cnjy.com )一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界．现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花，将取而代之。”
——《回忆马克思、恩格斯》
材料二：近代产业革命开始于蒸 ( http: / / www.21cnjy.com )汽机的发明和广泛使用。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。21教育名师原创作品
——《环境与环境保护导论》
请回答：
（1）材料一中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么
（2）根据上述材料，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么
（3）根据上述材料和所学知识，谈谈应当如何辩证地看待第一次工业革命对社会发展带来的影响 从中你得到了什么启示 www-2-1-cnjy-com
《“蒸汽时代”的到来》答案
一、选择题
参考答案
1-10 BDDBA ACACA
二、简答题
11.(1) 工业革命
（2）成就: (瓦特) 改良蒸汽机; 主要生产方式: 大机器生产 ( 现代化的大工业生产)。
（3）蒸汽能源有很大的局限性；发电机、电动机的发明和使用；电是一种高效、清洁的能源，使用它可以节约能源，保护环境。www.21-cn-jy.com
（4）科学技术是第一生产力；科技发展推动社会进步；要使国力增强必须大力发展科学技术。
试题分析：（1）根据材料一“200多年前英国”、“ 彻底改变了人们的生活方式”可以判断，这场变革的名称是工业革命。21·cn·jy·com
（2）根据材料二的“蒸汽” ( http: / / www.21cnjy.com )可知，这场变革的标志性成就是瓦特改良蒸汽机。材料中的“把工场手工业变成了现代化的大工业”可知，变革后的主要生产方式是大机器生产。
（3）根据材料三可知，电力能够取代蒸汽动力 ( http: / / www.21cnjy.com )，并且被广泛利用的主要原因是蒸汽能源有很大的局限性。发电机、电动机的发明和使用；电是一种高效、清洁的能源，使用它可以节约能源，保护环境。【来源：21·世纪·教育·网】
（4）根据材料四，我们从中得到的认识：科学技术是第一生产力；科技发展推动社会进步；要使国力增强必须大力发展科学技术。 21*cnjy*com
考点：本题考查的是两次工业革命
12.（1）工业革命促进了生产力的巨大飞跃，改变了世界面貌。
（2）电力是清洁能源，比蒸汽动力更先进，效率更高。
（3）第一次工业革命促进了生产力的巨大飞跃， ( http: / / www.21cnjy.com )改变的社会生产和生活面貌，但同时也带来了环境污染。启示：我们要趋利避害，实行可持续发展；发展工业的同时注重保护环境。
【解析】本题考查的是两次工业革命。材料一中“ ( http: / / www.21cnjy.com )蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是工业革命促进了生产力的巨大飞跃，改变了世界面貌。电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是电力是清洁能源，比蒸汽动力更先进，效率更高。第一次工业革命对社会发展带来的影响：第一次工业革命促进了生产力的巨大飞跃，改变的社会生产和生活面貌，但同时也带来了环境污染。启示：我们要趋利避害，实行可持续发展；发展工业的同时注重保护环境。21世纪教育网版权所有
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人教版 九年级上册
“蒸汽时代”的到来
导入
14世纪工场手工业的兴起和发展标志着资本主义生产的最初萌芽的出现，手工工场阶段从14世纪就在欧洲开始了，持续了大约400多年，当历史发展到18世纪60年代时，促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命发生了。这次革命被恩格斯称为工业革命，它是资本主义发展史上的一个重要阶段。我们今天就一起来学习工业革命。
新授
18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。“工业革命”就在这种背景下悄然开始了。
新授
这是英国工业革命前欧洲普遍使用的一种旧式纺车。这种纺车也叫萨克森纺车，发明于16世纪早期，它是通过工人脚踏踏板，带动纺轮转动来进行纺纱的。这种纺车能够同时进行搓捻棉线和缠绕棉线两项工作。但是生产力很低 。
新授
18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一次可以纺出很多纱的纺纱机，用他女儿的名字命名为“珍妮机”
珍妮机
新授
珍妮机的发明引发了棉纺织业一系列部门的发明、制造，所以，珍妮机的发明标志着工业革命的开始。
新授
如果当时珍妮机在中国被发明出来，情况会怎样？为什么
想一想
新授
①可能是昙花一现。
②可能成为中国第五大发明而被欧洲人利用。
反正绝对不会像当时英国一样引起工业革命。原因是当时中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化不能为新事物提供适宜的条件。
新授
机器数量不断增多，为了带动机器，人们常常把工厂建在靠近河流的地方，利用水利带动机器。但是，很多地方受自然条件的制约不能使用机器。于是，人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。
新授
1712年，纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机，但是这种蒸汽机运转不连续而且慢；蒸汽利用率低，浪费原料。
新授
“当年格拉斯哥大学把修理一台纽可门蒸汽机的工作交给我，在修理的过程中，我深感它的不足，所以决心研制一种性能比较好的蒸汽机。”
——瓦特
新授
新授
瓦特做过机械修理工。工作期间，他接触了煤矿中用于矿井排水的蒸汽泵。当时，这种机械热能消耗太多，功效又低。瓦特认真研读蒸汽泵，虚心向他人学习，刻苦钻研。经过多年努力，终于制成能够有效利用热能的改进型蒸汽机。
新授
瓦特发明的蒸汽机
新授
1819年，在瓦特的讣告中，对他的改良蒸汽机这样的评价:
“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”
詹姆斯·瓦特
（1736-1819）
新授
瓦特蒸汽机出现后，在许多生产部门，人们利共用蒸汽机提供带动力带动机器，进行生产，人类进入“蒸汽时代”。
新授
随着工业的发展，交通运输被提到了日程。工业革命以后，大机器生产需要运进大批原料并及时把堆积如山的产品运到各地。人力、畜力和简陋的运输工具就无法胜任了。于是交通运输的革新又被提到了日程。
新授
当时有哪些交通工具的发明？谁发明了汽船和火车机车？
想一想
新授
1807年，美国人富尔顿制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”。在哈得逊河试航成功。
新授
随后，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。
新授
史蒂芬森制作的火车机车
新授
“蒸汽时代”的到来给人类社会带来了什么？
新授
3 240 万镑
材料一：
① 生产力得到极大提高，创造巨大社会财富。
新授
工业革命前，英国农村人口占全国部人口的70%，1841年降为22%。城市人口迅速增长，大城市不断增加。社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。
材料二：
② 出现资产阶级和无产阶级的分化与对立
新授
工商业的发展（工业时代）
材料三：
③ 资本主义最终战胜了封建主义
农耕时代
新授
18世纪的英国工厂
18世纪的中国
④ 形成了西方先进，东方落后的局面。
材料四：
新授
亚、非、拉－落后
殖民扩张
欧、美－强大
民族解放
⑤ 西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治
新授
工业革命创造如此巨大的生产力对我们有什么启示？
合作探究
新授
科学技术是第一生产力，要使国家富强必须大力发展科学技术。
总结
工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了巨大变化；资本主义最终战胜了封建主义；西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，使世界形成了西方先进，东方落后的局面。工业革命使人类步入到工业化时代，但工业的发展也带来了环境污染等问题。
练习
1.英国工业革命开始的时间是（ ）
A、17世纪60年代 B、18世纪初期
C、18世纪60年代 D、19世纪上半期
C
2.使人类直接参加劳动的“手”被解放出来，成为工业革命开始的标志性事件是（ ）
A、珍妮机的发明和应用
B、蒸汽机的改进
C、发明汽船
D、电力的广泛应用
练习
A
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
第14课 蒸汽时代”的到来
一、工业革命产生的原因
（手工生产不能满足市场的需求）
二、工业革命的过程
（开始、蒸汽机的改进、交通工具、完成）
三、工业革命的影响
（生产力改变社会面貌、资本主义战胜封建制度、使西方先进东方落后）
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