第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件

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名称 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件
格式 pptx
文件大小 52.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-19 00:00:00

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文档简介

(共20张PPT)
第二课 唐朝建立与“贞观之治”
学习目标
课程标准
了解“贞观之治”,知道唐朝兴盛的原因。
1.结合课本识记唐朝建立的时间、人物和都城。
2.阅读课本,列举唐太宗的理政措施,知道“贞观之治”的表现。
3.研读史料,探究唐太宗理政措施与“贞观之治”表现之间的因果关系,联系隋朝灭亡的教训,总结唐朝兴盛的原因。
4.阅读课本,知道武则天统治时期对唐太宗政策的延续及其对历史发展的贡献。
课程导入
在世界上很多国家都有唐人街,也就是华人聚居的地方。为什么海外华人聚居地会被称为唐人街呢?
壹 唐朝的建立
1.唐朝的建立
浏览教材,在课本上标出唐朝建立的关键信息。
建立时间:
建立者:
都城:
618年
李渊(唐高祖)
长安(今陕西西安)
隋的暴政
农民起义
李渊起兵反隋
唐高祖(李渊)
背景
2.主要人物
李世民(599—649)
唐太宗见识过隋朝的鼎盛和衰落,亲身经历了隋朝末年大起义的场景,并历经苦战平定了起义军和割据势力。这会对他的治国理念产生怎样的影响呢?他从隋朝灭亡中吸取了怎样的教训?
李世民生于隋文帝开皇十八年十二月,为李渊次子。唐朝建立后,他领兵平定薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充、刘黑闼等起义军和割据势力,为唐朝的建立与统一立下赫赫战功。626年,李世民继位,次年改年号为“贞观”,他就是唐太宗。
贰 “贞观之治”
1.唐太宗的治国理念
为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。
——唐·吴兢《贞观政要·为君之道·君道第一》
太宗谓玄素曰:“卿以我不如炀帝,何如桀、纣?”对曰:“若此殿卒兴,所谓同归于乱。”太宗叹曰:“我不思量,遂至于此。”顾谓房玄龄曰:“可赐绢二百匹”。
——节选自唐·吴兢《贞观政要·任贤纳谏·纳谏第五》
夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!
——《旧唐书·魏征传》
以上材料体现了唐太宗哪些治国理念?
以民为本
戒奢从简
虚心纳谏,从善如流
以史为鉴
广纳贤才知人善任
1.唐太宗的治国理念
魏征(580—643)
前后进谏200余次
房谋杜断
唐太宗重臣 出身来历
房玄龄 王府亲信
杜如晦 王府亲信
魏征 政敌部属
秦叔宝 农民起义将领
马周 平民出身
李靖 世家出身
长孙无忌 世家出身
阿史那社尔 少数民族
知人善任
2.唐太宗的理政措施
①进一步完善三省六部制;
②制定法律,减省刑罚;
③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;
④严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核;
⑤关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
措 施
政治措施
经济措施
试着给贞观时期革新措施进行分类
①②③④

2.唐太宗的理政措施
①进一步完善三省六部制;
②制定法律,减省刑罚;
③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;
④严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核;
⑤关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
如果皇帝要修宫殿,应是怎样一个操作流程呢?
皇帝
中书省
门下省
尚书省
草拟诏令
审核诏令
执行诏令
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
主管国家工程建设
主管刑狱
主管军政
主管礼仪、科举等
主管户籍土地赋税等
主管官吏任免和考核
优点:
分工明确,提高行政效率,加强皇权
3.“贞观之治”
太宗自即位之始,霜旱为灾,米谷踊贵,……是时,自京师及河东、河南、陇右,饥馑尤甚,一匹绢才得一斗米。
……
商旅野次,无复盗贼,囹圄常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱……
——节选自唐·吴兢《贞观政要·为君之道·政体第二》
——数据来源:吴宗国《隋唐五代简史》
贞观之治
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“贞观之治”。
3.“贞观之治”
文景之治
(西汉)文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。
贞观之治
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“贞观之治”。
政治清明 经济发展
至少要达到哪些条件才能被称为“治世”?
叁 武则天的统治
1.武则天的地位
我国历史上唯一的女皇帝
武则天生平年表
公元651年 成为唐高宗妃子
公元655年 封皇后
公元660年 高宗身体不支,开始处理朝政
公元683年 高宗病逝,中宗即位,太后临朝
公元684年 废中宗李显,立睿宗李旦
公元690年 称帝,改国号为周,洛阳为都城
公元705年 去世,与唐高宗合葬于乾陵
说一说,你所知道的武则天。
武瞾(武则天)像(624—705)
2.武则天的理政措施
阅读课本,归纳武则天时期的理政措施,并思考其和唐太宗有何相似之处?
(武则天)自临朝至退位的22年中,共任用宰相78位,例如,众人皆知的魏元忠、狄仁傑、姚崇、宋璟;边将娄师德、郭元振等,众多宰相中有的是名门望族,有的是庶族地主,有的甚至是既非著姓又无官位或官职的“衰微破落”和“役同厮养”的下等户。这些社会精英促成了武周时期的繁荣,同时为“开元盛世”的到来做好了人才储备。——何元茂《武则天对完善科举制的重大贡献》
她掌握着刑罚和赏赐的权柄以驾御天下人,政令由自己作出,明察事理,善于决断,所以当时的杰出人才也竞相为她所用。——译自司马光《资治通鉴·唐纪》
武则天号称天后时,建言十二事,作为施政纲领,其中前五条都是关于提倡农业、减免赋役、与民休息的内容,把它放在施政纲领中的首要地位,由高宗下诏加以施行。为贯彻诏命,规定对地方官吏的考核,以农业生产是否发展作为重要标准。——摘编自白寿彝《中国通史》
重用贤能,注重对官吏的考核;
注重减轻人民负担,重视发展经济。
政治:
①大力发展科举制,创立殿试;
②不拘一格选拔人才,鼓励举荐与自荐;爱惜人才。
③提拔和重用大臣;
经济:④减轻百姓负担,重视发展生产。
3.武则天的治国功绩
如何评价武则天?
评价历史人物
把人物置于历史发展具体时空中,从历史发展的角度认识其地位和作用。
是否顺应历史潮流
是否符合人民利益
是否推动生产力发展
影响:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来盛世局面的出现奠定了基础。
“贞观遗风”
治宏贞观,政启开元
知识小结
唐高祖
建立唐朝
618年
定都长安
唐太宗
“贞观之治”
以民为本,虚心纳谏
完善三省六部制度
制定法律、减省刑罚
大力发展科举
重视官吏考核
减轻百姓负担,鼓励发展生产
武则天
治宏贞观,政启开元
发展科举,创立殿试
不拘一格用人才
重视农业生产发展


随堂练习
1.唐太宗、武则天和唐玄宗都是唐朝历史上著名的皇帝,也是比较有作为的皇帝,他们治国举措的共同之处是(  )
A. 重用人才 B. 虚心纳谏 C. 戒奢从简 D. 整顿吏治
2.唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。下列符合这一理念的选项是(  )
A. 任用贤才,虚心纳谏 B. 勤于政事,加强皇权
C. 轻徭薄赋,发展生产 D. 重视选官,完善科举
3.某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推测下面这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是( )
A. 工匠开始掌握青铜冶炼技术 B. 这枚钱币采用圆形方孔形制
C. 中央政府统一铸造了五铢钱 D. 隋唐时期创立并完善科举制
A
C
D
随堂练习
4.(1)依据所学,完成隋唐科举制形成过程简表。
(2)阅读材料,回答下列问题。
材料 考试的巨大活力大大推动了唐代文学的发展,诗、赋的繁荣无不与进士科重视文章辞采有关,书法的繁荣也与以书取士相关。
依据材料说明隋唐时期科举考试制度在文化上产生了什么影响?
人物 作为
① ______ 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 设置② ______ ,科举制正式确立
③ ______ 增加科举考试科目,鼓励士人报考
武则天 大力发展科举制,创立④ ______ 制度
①隋文帝 ②进士科 ③唐太宗 ④殿试
推动文学艺术的发展,有利于诗歌的繁荣。
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