第一单元 乡村生活（单元测试·基础卷）2025-2026学年统编版语文四年级下册单元测试及答案

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2025-2026学年统编版语文四年级下册
第一单元 乡村生活（单元测试·基础卷）
考生注意：考试时间90分钟，满分100分。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
乡野风光，诗意盎然！这份检测卷以“乡村生活”为主题，涵盖字音字形、词句运用、课本积累、阅读理解与习作表达，让我们在文字中邂逅乡村美好，解锁语文学习的乐趣吧！
基础本领大比拼(42分)
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)
杂兴（xīng xìng） 剥豆（bō bāo） 倘若（tǎng shǎng）
慰藉( jiè jí） 捣衣（dǎo dào） 亡赖（wáng wú）
二、看拼音写词语。(10分)
máo yán xī shū qīng tíng dié huā cài huā
wū yán lǎo wēng shuài lǐng biān fú tián mì
三、先补全词语，再选词填空。(10分)
依山( )水 鸡( )相闻 炊烟( )( ) ( )璨夺目
瓜果( )香 灯火( )煌 ( )水( )龙 天( )云淡
乡村的秋日，处处___________，清晨的小山村___________，溪水潺潺，好一幅田园美景；而繁华的都市，夜晚___________，街道上___________，尽显都市的热闹与繁华。
四、查字典填空，并为“解”字选择正确解释（填序号）。(4分)
“解”用部首查字法，先查( )部，再查( )画。它的读音有jiě、jiè、xiè，在不同语境中有不同意思：①剖开，分开；②说明，阐释；③明白，懂得；④押送。
1.我终于理解了妈妈的良苦用心。( )
2.警察叔叔把犯人解往监狱。( )
3.这道题的解析很详细。( )
4.庖丁解牛的故事告诉我们做事要熟能生巧。( )
五、句子训练。(10分)
1.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
2.垂柳在风中摇摆。（改为比喻句）
3.三月桃花水叫人沉醉。（改为反问句）
4.乡下人家有一道独特、迷人的风景。（用“无论……都……”改写句子）
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好朋友。（仿写排比句）
花园里的花五颜六色，有___________，有___________，有___________，还有___________。
六、判断题，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1.《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉描写，展现了乡下人家的生活之美。( )
2.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”是指小孩顽皮、淘气，是贬义词。( )
3.转述别人的话时，要注意人称、标点的变化，不能改变原意。( )
4.《天窗》中，天窗不仅是孩子们看外面世界的窗口，更是他们想象的窗口。( )
5.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用了比喻的修辞手法。( )
七、综合展示厅(5分)
班级计划开展“乡村美景我来绘”主题实践活动，下面是活动通知，请你把主要内容转告给请假的同学小雨。
通知
各位同学：
本周五下午第一、二节课，我班将在校园小花园开展“乡村美景我来绘”主题实践活动，请大家提前准备彩笔、画纸、画板，可提前查阅乡村美景的图片或资料，活动中现场描绘乡村风光，最后将进行作品展示与点评。
四年级×班班委会
2026年×月×日
转告内容：
八、课本直通车(8分)
1. 按课文内容填空。(5分)
（1）《四时田园杂兴》（其二十五）中，写出乡村初夏农事繁忙，农民日夜劳作的诗句是：“________________，________________。”
（2）《宿新市徐公店》中，“________________，________________”写出了儿童追蝶时的天真烂漫，充满童趣。
（3）《清平乐·村居》中，描写小儿天真活泼、顽皮可爱的诗句是：“________________，________________。”
（4）乡下人家，___________什么时候，___________什么季节，___________有一道独特、迷人的风景。
（5）小小的天窗是孩子们唯一的___________。
2. 按要求完成练习。(3分)
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好朋友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
这句话描写了乡村傍晚的美景，运用了___________的修辞手法，从___________、___________、___________三个方面写出了乡村的自然之美，表达了作者________________的情感。
阅读探秘营（20分）
九、阅读理解(20分)
（一）乡村的黄昏(8分)
乡村的黄昏，是一幅五彩斑斓的画，是一首悠扬婉转的歌。
夕阳西下，天边的云被染成了火红、金黄、橘红，像打翻了画家的调色盘。远处的山峦，在夕阳的映照下，披上了一层金色的纱衣，变得朦朦胧胧，像一幅淡淡的水墨画。
田野里，稻穗笑弯了腰，金黄的稻浪随风起伏，发出“沙沙”的声响，像是在和夕阳道别。农民伯伯扛着锄头，牵着老牛，慢悠悠地走在田埂上，脸上挂着丰收的喜悦。老牛甩着尾巴，时不时发出“哞哞”的叫声，和远处的鸡鸣狗吠应和着，构成了一曲乡村黄昏的交响乐。
村口的大槐树下，老人们搬着小板凳围坐在一起，摇着蒲扇，聊着家常，声音轻轻的，柔柔的。孩子们在树下追逐打闹，笑声清脆响亮，惊飞了枝头的麻雀。溪边，妇女们正忙着捣衣，“梆梆”的捣衣声和溪水的“叮咚”声交织在一起，格外悦耳。
乡村的黄昏，没有都市的喧嚣，只有宁静与美好，藏着最质朴的人间烟火，让人沉醉。
1. 作者把乡村的黄昏比作___________和___________，突出了乡村黄昏的美好。(2分)
2. 短文从哪些方面描写了乡村的黄昏？请简要概括。(2分)
3. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(2分)
4. 你喜欢乡村的黄昏吗？说说你的理由。(2分)
（二）乡村的小溪(12分)
在我的老家，村边有一条弯弯的小溪，它像一条银色的丝带，绕着小山村缓缓流淌，陪伴着我度过了快乐的童年。
小溪的水清清的，凉凉的。水底的鹅卵石圆圆的，滑滑的，在阳光的照射下，闪着淡淡的光。小鱼小虾在石缝间欢快地游来游去，时不时吐出一串串泡泡，像一串串晶莹的珍珠。溪边的水草嫩嫩的，绿绿的，随波轻轻摇曳，像是在跳着优美的舞蹈。
春天，小溪解冻了，“叮咚叮咚”地唱着歌，唤醒了沉睡的大地。溪边的野花竞相开放，红的、粉的、黄的、紫的，五彩缤纷，花香沁人心脾。孩子们脱下厚厚的棉袄，来到溪边，踩着鹅卵石，伸手去摸清凉的溪水，偶尔还能捉到几只小虾，笑声在溪边回荡。
夏天，小溪成了我们的乐园。我们光着脚丫，在溪水里踩水、打水仗，溅起的水花打湿了衣衫，却丝毫挡不住我们的快乐。傍晚，大人们会来到溪边乘凉，坐在青石板上，把脚伸进溪水里，感受着溪水的清凉，一天的疲惫都消失了。
秋天，溪边的树叶变黄了，一片片飘落在溪面上，像一只只小小的船，顺着溪水慢慢漂向远方。溪水里的鱼儿长得肥肥的，爷爷常常带着我去溪边钓鱼，看着鱼儿咬钩，拉起鱼竿的那一刻，心里满是欢喜。
冬天，小溪结了一层薄薄的冰，像一面透明的镜子。阳光照在冰面上，闪着光。偶尔冰面融化，溪水又会“叮咚”作响，像是在告诉我们，春天快要来了。
这条乡村的小溪，藏着我童年的欢声笑语，藏着乡村的质朴与美好。它是我心中最美的风景，永远留在我的记忆里。
1. 短文的结构是___________，围绕乡村的小溪，描写了___________、___________、___________、___________四个季节的美景。(2分)
2. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请仿写一句。(3分)
3. 作者为什么说小溪是“心中最美的风景”？(2分)
4. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
（1）短文第一自然段运用比喻的修辞手法，写出了小溪的形状和姿态。( )
（2）夏天，孩子们在溪边钓鱼、踩水，小溪成了孩子们的乐园。( )
（3）小溪不仅美丽，还承载着作者的童年回忆，充满了作者对乡村的热爱。( )
5. 你的家乡有这样的美景吗？请简单描写一处。(2分)
习作乐园(25分)
十、习作乐园(25分)
乡村有看不完的美景，有说不尽的趣事，有忘不了的回忆。在乡村的时光里，你一定有过许多美好的经历，可能是在田野里玩耍，可能是在溪边捉鱼，可能是和小伙伴一起摘果子……请以“乡村的___________”为题，写一篇作文。
要求：1. 先把题目补充完整，如“乡村的清晨”“乡村的田野”“乡村的趣事”等；2. 内容具体，语句通顺，感情真实，有条理地描写乡村的美好；3. 运用学过的修辞手法，让文章更生动；4. 不少于450字。
参考答案
基础本领大比拼(42分)
一、给加点字选择正确的读音
杂兴（xìng） 剥豆（bāo） 倘若（tǎng）
慰藉( jiè） 捣衣（dǎo） 亡赖（wú）
二、看拼音写词语
茅檐；稀疏；蜻蜓；蝶花；菜花
屋檐；老翁；率领；蝙蝠；甜蜜
三、补全词语+选词填空
补全：依山傍水；鸡犬相闻；炊烟袅袅；璀璨夺目
瓜果飘香；灯火辉煌；车水马龙；天高云淡
填空：瓜果飘香；炊烟袅袅；灯火辉煌；车水马龙
四、查字典+字义选择
部首：角；再查：6画
1. ③；2. ④；3. ②；4. ①
五、句子训练（示例）
1. 一阵春风吹过，小草们纷纷从土里探出脑袋，好奇地打量着这个世界。
2. 垂柳的枝条像姑娘的长发，在风中轻轻摇摆。
3. 三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？
4. 乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
5. 火红的玫瑰；粉嫩的桃花；金黄的迎春花；洁白的梨花
六、判断题
1. √；2. ×；3. √；4. √；5. ×
七、综合展示厅（示例）
小雨，咱们班本周五下午第一、二节课，要在校园小花园开展“乡村美景我来绘”主题实践活动，你要提前准备彩笔、画纸、画板，还可以提前查些乡村美景的图片或资料，活动会现场画画，最后还会展示和点评作品哦。
八、课本直通车(8分)
1. 按课文内容填空
（1）日长篱落无人过；惟有蜻蜓蛱蝶飞
（2）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻
（3）最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬
（4）无论；无论；都
（5）慰藉
2. 按要求完成练习
拟人；红霞；微风；归巢的鸟儿；对乡村生活的喜爱与赞美
阅读探秘营（20分）
阅读理解（20分）
（一）乡村的黄昏
1. 一幅五彩斑斓的画；一首悠扬婉转的歌
2. 从天边的晚霞与远山、田野的丰收景象、村口的生活场景、溪边的捣衣声这几个方面描写了乡村的黄昏。
3. 运用了拟人的修辞手法，把稻穗当作人来写，生动形象地写出了稻穗成熟饱满的样子，体现出田野的丰收之美。
4. 示例：我喜欢乡村的黄昏。因为乡村的黄昏没有都市的喧嚣，有着五彩的晚霞、丰收的田野，还有村民们悠闲的生活场景，满是宁静与美好，让人觉得特别温暖。
（二）乡村的小溪
1. 总—分—总；春天；夏天；秋天；冬天
2. 运用了比喻和拟人的修辞手法。
示例：路边的柳树垂下枝条，像姑娘的长发，在微风中轻轻梳理着自己的发丝。
3. 因为小溪景色十分优美，四季各有韵味，还陪伴作者度过了快乐的童年，藏着作者的欢声笑语和对乡村的美好回忆，所以是作者心中最美的风景。
4. （1）√；（2）×；（3）√
5. 示例：我的家乡有一片荷塘，夏天的时候，荷叶挨挨挤挤的，粉嫩嫩的荷花从荷叶间冒出来，蜻蜓停在花苞上，风一吹，荷叶荷花轻轻摇晃，还能闻到淡淡的荷香，特别美。
习作乐园(25分)
写作（25分）
评分标准
1. 一等（22-25分）：题目补充完整；内容具体，紧扣乡村主题，有细节描写；语句通顺流畅，无错别字；运用至少两种修辞手法；感情真实，条理清晰；字数不少于450字。
2. 二等（18-21分）：题目补充完整；内容较具体，围绕乡村主题；语句通顺，少量错别字；运用一种修辞手法；感情较真实，条理较清晰；字数达标。
3. 三等（14-17分）：题目补充完整；内容单薄，主题不突出；语句基本通顺，错别字较多；未运用修辞手法；条理一般；字数接近450字。
4. 四等（0-13分）：未补充题目；内容偏离主题；语句不通顺，错别字多；无条理；字数不足400字，或抄袭、内容空洞。
习作示例
乡村的田野
乡村的田野，是我心中最美的画卷，那里藏着大自然的神奇，也藏着我数不尽的快乐。
春天的田野，是一片生机勃勃的嫩绿。冰雪融化，泥土变得软软的、润润的，农民伯伯扛着锄头来到田里，翻耕土地、播撒种子，每一粒种子都藏着丰收的希望。小草偷偷地从土里钻出来，给田野铺上了一层绿毯，不知名的小野花星星点点地开着，黄的、紫的、白的，像撒在绿毯上的五彩宝石。春风一吹，田野里的一切都轻轻摇晃，像是在跳着欢快的舞蹈。
夏天的田野，是一片浓墨重彩的碧绿。禾苗长得郁郁葱葱，挨挨挤挤的，像一片绿色的海洋，风一吹，就漾起层层波浪。田埂上的狗尾草长得高高的，毛茸茸的穗子摇来摇去，我和小伙伴们最爱在田埂上追跑打闹，摘下狗尾草编小兔子、小戒指，玩得不亦乐乎。傍晚时分，夕阳洒在田野上，金色的光裹着碧绿的禾苗，美得让人挪不开眼。
秋天的田野，是一片硕果累累的金黄。稻穗笑弯了腰，玉米举着红缨乐开了怀，棉花咧着嘴露出雪白的棉絮，到处都是丰收的景象。农民伯伯们忙着收割，脸上挂着藏不住的喜悦，镰刀划过稻秆的“沙沙”声，像是一首丰收的赞歌。我跟着爷爷奶奶去田里捡稻穗，虽然累得满头大汗，但看着筐里的稻穗，心里满是成就感。
冬天的田野，是一片静谧的银白。大雪过后，田野盖上了厚厚的雪被子，麦苗躲在雪被子下呼呼大睡，等待着春天的唤醒。田野里安安静静的，只有偶尔几只麻雀落在雪地上，留下一串串小小的脚印，像一幅灵动的水墨画。
乡村的田野，四季如画，藏着自然的美，藏着丰收的乐，也藏着我最珍贵的童年回忆。我爱这乡村的田野，它永远是我心中最温暖的风景。
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