人教版二年级语文上册《骆驼和羊》课件

课件21张PPT。骆驼和羊打一动物沙漠一只船，
船上两座山，
个子高又大，
耐暑顶呱呱。 年纪并不大，
胡子一大把，
无论遇见谁，
总爱叫妈妈。猜一猜 (　骆驼　) ( 　羊 　) 分角色朗读 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事情，证明高比矮 好。”羊说：“我也可以做一件事情，证明矮比高好。”骆驼和羊为什么争论起来？ 答：因为骆驼长得高 ，说高好，羊长得矮，说矮好，所以骆驼和羊争论起来。第一自然段主要讲什么？答：第一自然段主要讲骆驼和羊都说自己长得好。 用“_______”画出羊怎么也吃不到树叶的句子。找出这句话中的动词。 动动手骆驼怎么证明高比矮好？ 答：骆驼用一抬头就吃到了伸出围墙外边的树叶，羊吃不到，证明高比矮好。 羊认输了吗？羊不肯认输。第二自然段主要讲什么？ 答：第二自然段主要讲骆驼用一抬头就吃到了伸出围墙外边的树叶，羊吃不到，证明高比矮好。 用“~~~~”画出骆驼怎么也钻不进园子里的句子。找出这句话中的动词。 动动手骆驼为什么钻不进去？ 答：因为骆驼又高又大，门却又窄又矮，所以钻不进去。 羊怎么证明矮比高好？ 答：羊用大模大样地走进又窄又矮的门，去吃园子里的草，骆驼钻不进去，证明矮比高好。 骆驼认输吗？ 骆驼不肯认
输。第三自然段主要讲什么？ 答：第三自然段主要讲羊用大模大样地走进又窄又矮的门，去吃园子里的草，骆驼钻不进去，证明矮比高好。 他俩找谁评理？ 答：他俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”老牛是怎样评说的？你觉得老牛说得对吗？答：我觉得老牛说得对。老牛说‘这是不对的’,指什么地方不对？ 答：老牛说‘这是不对的’指骆驼长得高，只看到（ ）长处，看不到自己的短处；羊长得矮，就只看到（ ）长处，看不到自己的短处。 长得高的长得矮的填一填第四自然段主要讲什么？ 答：第四自然段主要讲老牛说他俩的说法都不对。 课文主要讲什么？ 答：课文讲骆驼和羊都只看到自己的长处，看不到自己的短处，老牛说这是不对的。 你们通过学习这篇课文明白了一个什么道理？ 通过这篇课文的学习，我们明白了既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。 说一说15 骆驼和羊取长补短各有所长各有所短拓展：写一写　　小朋友，你觉得骆驼和羊听了老牛的话会怎么做呢？再见