课件27张PPT。人教版中国历史七年级上册人教版中国历史七年级上册人教版中国历史七年级上册 第6 课
动荡的春秋时期人教版中国历史七年级上册烽火戏诸侯周平王东迁西周灭亡东周建立回顾就知东 周建立:前770年,周平王,洛。前770年 前476年 前475年 前221年 春秋 战国 第6 课
动荡的春秋时期学习目标 1、掌握春秋时期经济发展的表现。
2、了解周王室衰微的史实。
3、认识诸侯争霸的人物,理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。动荡的春秋时期一、经济—— 春秋时期经济发展二、政治—— 周王室的衰微
诸侯争霸一、经济——春秋经济发展经济发展表现农业上:手工业上:商业上:铁制农具和牛耕的出现?根据知识框内容,自主学习课本27页,时间1-2分钟。经济发展表现经济发展表现农业上:经济发展表现手工业上:农业上:经济发展表现经济发展表现手工业上:经济发展表现农业上:手工业上:经济发展表现商业上:农业上:手工业上:经济发展表现经济发展表现手工业上:经济发展表现农业上:手工业上:经济发展表现商业上:骨 耜打制石器磨制石器铁制工具一、经济——春秋经济发展经济发展表现农业上:手工业上:商业上:手工业部门的出现(青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作等铁制农具和牛耕的出现
?根据知识框内容,自主学习课本27页,时间1-2分钟。经济发展表现经济发展表现农业上:经济发展表现手工业上:农业上:经济发展表现经济发展表现手工业上:经济发展表现农业上:手工业上:经济发展表现商业上:农业上:手工业上:经济发展表现经济发展表现手工业上:经济发展表现农业上:手工业上:经济发展表现商业上:(生产力水平提高的标志)饮酒器具穿鼻牛尊图文研史一、经济——春秋经济发展经济发展表现农业上:手工业上:商业上:手工业部门的出现(青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作等铁制农具和牛耕的出现
商品活跃,金属货币的使用。?根据知识框内容,自主学习课本27页,时间1-2分钟。(重点)经济发展表现经济发展表现农业上:经济发展表现手工业上:农业上:经济发展表现经济发展表现手工业上:经济发展表现农业上:手工业上:经济发展表现商业上:农业上:手工业上:经济发展表现经济发展表现手工业上:经济发展表现农业上:手工业上:经济发展表现商业上:(生产力水平提高的标志)、金 属 货 币二、政治——周王室的衰微(一)分封制的瓦解(二)周王室的变化结合课本28页“王室衰微” 与所给材料,探究下面两个问题。(难点)春秋时期分封制有何变化?如何瓦解的?天子与诸侯之间的权利和义务发生了怎样的变化?探究(一)分封制的瓦解思考:西周——春秋时期分封制有何变化?如何瓦解的?(小组合作探究)图文探究(探究二)周王室的变化材料分析:
平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 ——《史记·周本纪》史料探究思考:天子与诸侯之间的权利和义务发生了怎样的变化?小 结 1、分封制的瓦解
A:诸侯不在分封土地。
B:职位不在世袭王室衰微,诸侯强大。 2、周王室的变化
A:无力控制诸侯
B:诸侯不在听从王命,各自为政
C:财政上陷入困境甚至依附诸侯诸 侯 争 霸3、齐桓公春秋首霸:齐桓公霸主风采山东省枣庄市第四十一中学 www.zz41z.cn山东省枣庄市第四十一中学 www.zz41z.cn山东省枣庄市第四十一中学 www.zz41z.cn盛产鱼盐、经济富庶
管仲改革、富国强兵
诸侯会盟(葵丘),周天子派人参加。齐桓公能够最先称霸的原因标志:结果:成为春秋时期第一位霸主。高明策略:“尊王攘夷”城濮之战退避三舍霸主风采晋文公晋楚争霸晋楚争霸霸主风采楚庄王不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。山东省枣庄市第四十一中学 www.zz41z.cn 材料一:春秋混战期间,人民长期处于分裂和动乱,大量人口失去生命或流离失所。战争对生产的破坏也是空前的,大量的田地荒芜。
材料二:史书记载西周初年有800诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了。灾难从分裂走向局部的统一春秋争霸给社会带来了怎样的影响?总 结生产力的发展周王室衰微诸侯争霸,战乱不断局部统一,民族融合(经 济)(政 治)(春秋五霸)体验成功1、据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明
A、鲁国定期向周天子纳贡 B、天子依附于诸侯
C、鲁国主动与齐晋结好 D、周王室地位衰落 山东省枣庄市第四十一中学 www.zz41z.cn2、小红在一次历史知识竞赛中遇到这样一个问题,春秋时期的第一个霸主是谁?请你帮她选一下
A、齐桓公 B、晋文公
C、楚庄王 D、秦穆公山东省枣庄市第四十一中学 www.zz41z.cn体验成功山东省枣庄市第四十一中学 www.zz41z.cn谢 谢!