统编版语文八年级下册 第19课 登勃朗峰 练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第19课登勃朗峰练习题（含答案）
积累与运用
阅读下面的文字，完成各题。
马克·吐温的《登勃朗峰》，文学笔法高超，最显著的特点是将散文笔法与小说笔法有机融合，构思精巧。
写上坡时，作者以典型的散文笔法描绘自然奇观。如抵达高地后，但见白云liáo绕峰巅，形态妩媚动人，其色彩瞬息万变，群峰纷至沓来。而当翌日行程开始，巨大的白雪穹顶映入眼帘，作者以工笔细描，赋予以景物诗意。下坡时，笔锋陡然一转，采用小说笔法叙述奇人奇事。归途马车颠簸于旷野之中，而自称“车夫之王”的旅伴却于令人窒息的险境里镇定自若，他在说话时的打嗝，如同为话语增添标点，这番描写使得人物形象活灵活现，【甲】旅途充满了戏剧张力。
【乙】这两种笔法并非简单拼盘，而是共同服务于“奇”这一核心意思，上山重在自然之奇，下山转向人文之奇，形成独特的艺术效果。
1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
liáo（ ）绕 纷至沓（ ）来 翌（ ）日
2.下面选项中与文中加点词语“有机”一词的意思相同的一项是（ ）
A.这块田地使用了有机肥，能更好地保护环境。
B.团队是有机的整体，团结才有力量。
C.面对突变，他以为自己有机可乘。
3.将【甲】处画线句子改为反问句。
4.【乙】处画线句子有语病，请提出修改意见。
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
B.老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀!”
C.时而也需爬行——人们越发有经验了,在有坡度的地方,就翻身滚将起来——终于过了冰河,我便半卧在砾石滩上仔细寻找起来,看有没有贝壳、植物之类化石,或者古人类生活过的痕迹,可是很遗憾,没有。
D.本文选自《藏北游历》。(中国藏学出版社2007年版)
6.照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。要求:表意清楚,用上修辞,句式不限。
示例: 讲台
讲台是一道独特的风景线,洁白的粉笔,在一片肥沃的黑土地上,耕耘着智慧和希望。
备选词语:　窗台　操场　林荫小道
7.下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ）
A .作者看到乘车骑骡上山的人，觉得他们可怜可悯，是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。
B .越往上爬，山就变得越来越高，是因为作者疲惫并且失去耐心，感觉山永远爬不完。
C .作者遥望峰巅，看到色彩斑斓，联想到肥皂泡，抒发了美丽易逝、要抓住机会多欣赏美景的感叹。
D .作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。
8.给下列新闻材料拟写标题，并简述理由。
×××网年3月14日讯　据史蒂芬·霍金家人透露，霍金已去世，享年76岁。这位英国理论物理学家因黑洞理论与相对论而广为人知，他还是几本受到追捧的科学书籍的作者，如《时间简史》。他的孩子们说道：“我们挚爱的父亲今天去世了，我们十分悲伤。他是一位伟大的科学家、一位杰出的人物，他的作品和遗产将会闪耀多年。”他们盛赞了霍金的勇气与毅力，并称他的才华与幽默激励了全世界的人。
阅读理解
阅读课文选段，回答问题。
①上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
②他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”
③他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
④那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。
9.请用简洁的语言概括选文的内容。
10．作者的语言风趣幽默，请结合文中的句子具体分析。
11．文中的“车夫之王”是个什么样的人？请结合文章内容简要分析。
（二）阅读下面的文字，回答问题。
在地图上旅行
张凌云
①作为一名地理爱好者，我醉心于长时间地盯着地图，或者索性闭上双眼，在脑海里描摹出地图的模样，持续一场场精骛八极、心游万仞的神游。只要对着地形图，我就会熟练地穿越时空的罅隙，腾挪跃动，自由飞翔……
②我站在一小块深绿色之上。绿色代表着低海拔，200米以下是深绿，200米至500米是浅绿。此时，我身在中国正东部的长江三角洲。一望无际的平原，是中国地势的第三级阶梯。接下来，我将由东往西，去做绿、黄、棕、褐、紫等色彩不断变幻的游戏，将平原、丘陵、盆地、高原、山地等地貌不断地更换。
③我决定不按直线，稍打破常规，折向西南。平坦的地势渐渐消失，眼前山峦起伏，穿插着各种平地缓谷，这里是中国三大平原的终点，通称江南丘陵，横亘在长江以南的一大片土地上，颜色也由浅绿变成浅黄，不少山峰要用深黄色标注，海拔已超过1000米。我腾挪在江西、湖南的腹地上，在庐山、井冈山、衡山之间任意切换，满面扑来的是清凉的山风和连绵的翠竹，还有偶尔飘过的茶香和辣椒香。
④越过雪峰山，我进入中国地势的第二级阶梯。这里颜色以深黄为主，但我瞥过云贵高原，又折向西北，寻找传说中的天府之国——四川盆地。在广袤的中西部有它的存在，近乎一个奇迹。这块浅绿色的圆形盆地，地势平缓，环境宜人，自有文明起，就一直是西部重镇，巴蜀之间的各种演义，除了金戈铁马和风云际会，更多的还有酒楼茶肆和滚滚红尘。
⑤告别四川盆地，我径直北上，穿越汉水谷地、关中平原，到达陕北高原。陕北高原是黄土高原的重要组成部分。黄土高原沟壑纵横，土塬广布，地表覆盖着厚达几十米的松软黄土。站在陕北苍茫的大地上，我仿佛听见来自蒙古高原的北风，年复一年地默默搬运堆积着黄土，又仿佛听见头扎白毛巾的老乡，远远地唱着苍凉的信天游，还仿佛听见铿锵的安塞腰鼓，精壮的汉子们手执鼓槌，鲜艳的红丝带来回飘舞……
⑥离开陕北高原，我向西向南，踏上了中国地势的第一级阶梯——青藏高原。这里有着世界上最伟岸的高原，也有着地球上最雄峻的山脉。地图上的黄色不见了，代之以浅棕、深棕、褐色、紫色，每变换一种颜色，海拔上升1000米。青藏高原平均海拔4000米以上，有的地方居然用白色标注。哦，终年积雪的雪线！凡间的色彩已不能说明高原的挺拔，那是接近天穹的地方。
⑦我像一个朝圣者艰难地跋涉着，依次穿越汉民族的万山之祖昆仑山和藏民族的各座神山阿尼玛卿山、唐古拉山、念青唐古拉山、冈底斯山，脚下也越来越高，最后到达世界屋脊喜马拉雅山。对着地图上8848.86米的珠穆朗玛峰，我知道，现实世界里，今生今世都难攀上这座最高的山峰，但在想象的空间里，此刻的我正如高山兀鹫，自由翱翔在世界之巅，俯瞰所能见到的一切。我看到十多座超过8000米的高峰一路排列，它们就像不发一言的巨人，矗立在冰清玉洁的世界里，时间仿佛就此凝固，唯有离太阳最近的阳光照耀着这片永恒之域。
⑧或许是其境过清，不宜久居，我向北轻轻一跃，飞越了整个青藏高原，进入新疆境内。此时，我正在昆仑山下，即将踏进塔里木盆地的主体──塔克拉玛干沙漠。古往今来，文人墨客留下无数关于沙漠的诗篇，如著名的“大漠孤烟直，长河落日圆”“ ， ”等，但背景多是发生在阳关、玉门关以西，至多北疆一带，提及塔克拉玛干沙漠的很少。
⑨我略作停留，随即翻越天山，来到遥望阿尔泰山的准噶尔盆地。中国真是一个神奇的国度，既有莽莽高山，也有浅洼低地，准噶尔盆地的最低点艾丁湖，低于海平面154米，其周围的一圈陆地，也不得不标注以低于海平面的军绿色。在这片人称“中国死海”的地方，我定定地站住了。
⑩惠风和畅，浅草依依，三三两两的飞鸟掠过湖面，又停在不远处的芦苇之上。远山连绵，牛羊聚集，这田园牧歌般的风光，让我忘记了自己身处遥远的北疆。那么，就让这里成为此行的终点站吧，我将找个幽静处躺下，轻轻逍遥走一段宁静时光。
（选自《延安文学》，有删改）
12.填入文中第⑧段横线处的诗句，符合语境的一项是（ ）
A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
B.山随平野尽，江入大荒流
C.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜
D.会当凌绝顶，一览众山小
13.第①段画线的句子在文中有什么作用？请作简要分析。
请从修辞手法的角度赏析第⑤段画线的句子
15.本文描述的是一场虚拟的旅行，为什么能带给人真实的感受？请结合文章作简要分析。
（三）阅读下文。回答问题。
贺兰山凝眸
乔洪涛
①一座山,横亘在偌大的西北戈壁,用宽厚坚实的臂膀,为一座银光闪闪的平原之城阻隔风沙,成为族群繁衍生息的地理依赖,成为远古文明传承的活化石,甚至是西北精神的某种象征——这就是贺兰山。
②我还没有见过这样峭拔嶙峋又沉默厚重的山,它带给我巨大的震撼,让我看到了与东部山脉、南部山脉不一样的山貌。
③这是一座坚硬之山。南北绵延二百多千米的长度,东西四十多千米的厚度,最高处海拔近三千米的高度,在这茫茫戈壁,怎么不成为一处坚硬的风景 从云端俯瞰,横亘的山脉,像雄狮、像卧龙,裸露的岩石,深沉的颜色,看不到植被,看不到生命的痕迹,有粗粝不毛之感。直到走近了,仰首瞻看,才发现山石之间,峭拔的巨石罅隙,有更为倔强的植物,在岩峰中成为更为坚硬的风景。荆棘、沙柳、低矮的蕨类……在干燥的沙砾中,它们是如何扎根的 它们是如何在烈日下生长的 它们是如何不被风沙吹折而顽强存活的
④车在一条山路上蜿蜒而上,除此之外,没有看到任何可以攀登的道路。忽然,几只褐色的山羊,从陡峭的山岩上腾掷而下,“之”字形的路线,闪电般的速度,像鹰隼,像精灵,蹄子踩踏过处,溅起迸泄的沙砾,啊,是岩羊!我还以为这是一座沉寂之山,死亡之山,但一队岩羊瞬间改变了我的看法,这矫健的山中尤物,如履平地的奔跑姿势,让自以为擅长奔跑的人类相形见绌。我们停下车,它们在车边停下,抬头看我们,眼神坚毅淡定,毫无惧色。与一只岩羊对视,它圆圆的眼球中,我可以看到孱弱的我,以及我背后巍峨的贺兰山脉。这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号,是粗粝山石哺育的山之子。它们多么神秘,多么神奇。
⑤抵达山门,我们下车,顺着一条蜿蜒的山谷,深入腹地,去探寻贺兰山岩画。贺兰山脉是一个山群,每一座山之间,相连而又彼此独立。沿着一条有柳树绿迹的小路,向里面走去。一条小沟渠里清澈的山泉奔腾而下。两侧峭壁罗列,奇形怪状的山石,悬在头顶,摇摇欲坠;黑褐色的巨石,仿佛排兵布阵的怒目金刚。抬头所见的天空,越来越逼仄,越来越促狭,我这是自投罗网,成为山石困兽了。幸亏脚下有一脉水,捎带着两岸的绿树青草,向远处,更深处蜿蜒而去,让我心悸稍安。
⑥接着顺着山路深入,峭壁上出现了令人惊叹的岩画——粗粝的笔画,看似单调的线条,形成一只羊、一只鹰,一个劳动的场景,一个铭记的事件……试想,几万年前,一群直立行走的灵长类动物,捕猎、生火、繁衍……不仅如此,他们用手中的坚硬的石头,在另一块坚硬的石头上,刻下自己的所思所想,流下委屈、勇敢和琥珀般风化的眼泪。用手触摸着这些隐隐约约的线条,我仿佛感受到了刻石的力度和那一只手的温度。圆圆的太阳,四射的光芒,峭壁之上,那些历经岁月淘洗而不磨灭的线条,放射着灼热的光,照耀着循迹而来的后人的眼睛,我的眼里涌出了泪水。这是什么样的血脉相通 是什么样的精神传承
⑦起风了,凝眸贺兰山,心旗烈烈。
⑧“贺兰山下果园成,塞北江南旧有名”,塞北绿洲因一座山而成;“贺兰山下阵如云,羽檄交驰日夕闻”,鼙鼓声声,古战场雄风犹在;“贺兰之山五百里,极目长空高插天”,山势险峻,又温柔可亲……贺兰山,贺兰山,这草原上奔驰的骏马,这平川耸立的雕塑,既沉稳坚硬,又灵动高拔,凝结成一种高古的西北精神。
(选自2023年《经典美文》第3期,有删改)
16.根据文章内容,完成下图。
17.阅读下列句子,完成括号里的任务。
从云端俯瞰,横亘的山脉,像雄狮、像卧龙,裸露的岩石,深沉的颜色,看不到植被,看不到生命的痕迹,有粗粝不毛之感。(请从修辞手法、词语、句式等角度任选其一,体会句子的表达效果。)
18.作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考,请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。
（四）阅读下面文章，完成各题。
看不见的光
宗璞
①这座小屋是约翰·弥尔顿一六○八至一六七四年住过的，至少有三百余年历史了。据说有一部分重修过，还时常修葺，所以不很破旧。但那砖砌的烟囱和窄窗都表现出它的古老。低矮的门，狭窄的门道，不大的房间，这就是二十年奔走革命以后弥尔顿老人活动的场所。
②他四十四岁双目失明，在黑暗中过了二十年。他的伟大诗篇《失乐园》《复乐园》和《力士参孙》都是在这一时期写成的。它们给人怎样灿烂的光辉！有的评论家说，人们常用崇高这一字眼，但真正当得起的，只有很少数的艺术品，弥尔顿的史诗是其中之一。
③作为一个诗人，弥尔顿有两个特点，一是有生活，一是有学问。他用一生三分之一的时间参加政治斗争，为国为民也为他的教会，积极反对君主专制。他主张人人生而平等。最先大声疾呼支持处决查理一世。他担任克伦威尔共和国政府的拉丁文秘书，为共和国政府做了很多宣传方面的工作。他在《为英国人声辩正续篇》里说：“基督教徒不应有任何国王，既已有一个，他应是国民的公仆。”他在《失乐园》里歌颂了撒旦反对上帝的斗争，也对后来成为独裁者的克伦威尔有所批评。我想这是能写出称得上伟大、崇高作品的一个重要原因。
④弥尔顿的政治生活使他取得直接的经验，他的博览群书使他取得间接的经验。《失乐园》里有这样三行诗：
⑤途中，它（指撒旦）降落在塞利卡那。那是一片荒原，那里的中国人推着轻便的竹车，靠帆和风力前进。
⑥杨周翰先生从这几句诗出发，写了一篇文章《弥尔顿（失乐园）中的加帆车》，文中论及知识与创作的关系。说弥尔顿的学识使他的作品获得“高致”。“高致”是看不见的，也不是能够唾手可得的。只能在读万卷书，行万里路中渐渐地“高”起来。“读万卷书，行万里路”这八个字不知出自何典，它形象地说出生活和学识对于创作的必要性。
⑦小屋外是普通小花园，整洁宜人。但我在小园中少立，觉得屋内外都给人寥落凄清之感。比较起来，弥尔顿比勃朗特姐妹的知音少得多了。也许最好的艺术总是高高在上；也许他太古老了；也许诗歌本身总是更受语言限制，不易翻译，不易理解。老实说，我就只读过《失乐园》的片段，还不是很认真，更不要说他的其他诗作。但是他的革命精神，他的政治活动，他的学识都融会在他的诗里，发出看不见的光。他在英国文学史上的地位是不朽的。
⑧再向西行，到一个十六世纪古镇爱默先姆。这是一条很有趣的街，仿佛是故意搭起来拍电影用的，两旁房屋有的不免东倒西歪，但因维修仔细，不显风雨侵蚀的痕迹。英国就有这个特点，到哪儿总能找出点古迹。他们深以悠久深厚的文化传统自豪，不遗余力地保护称得上是古迹的一切，从前有人说，英国人善于用旧瓶装新酒，中国人善于用新瓶装旧酒。他们的“新”，想是指资产阶级革命而言，现在也不见得新。我们的旧，想是指封建主义而言，也总该换掉了。人不能把自己束缚在过去。过去应该像弥尔顿的生活底子和学识一样，要在这上面写出伟大的史诗来，发出看不见的光。
⑨归途中又下雨了，绿色的田野在薄暮的朦胧里，随着山坡起伏。弥尔顿故居的小村在田野间，很快就看不见了。
1984年5月（有删改）
19. 根据文意，文中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 博览群书 B. 唾手可得 C. 高高在上 D. 不遗余力
20. “读万卷书，行万里路”是中国古人的一种求知模式，亦是古人自我修养的途径。在这个过程中，需要我们不断地积累，正如《劝学》中所说“□□□□□，无以至千里；不积小流，无以成江海”。同时，还要做到竭尽全力，不言放弃，即使失败也不后悔，正如王安石《游褒禅山记》中所说“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，□□□□□□”。
21. 请简要分析，文中引用《失乐园》诗句的作用。
22. 通读全文，解说“看不见的光”在文中的含义。
23. 文章最后一段，表达了作者哪些情感？
答案
1.缭 tà yì 2.B 3.旅途怎能不充满了戏剧张力呢？ 4.将“拼盘”改为“拼凑”。5.D
6.(示例1)小小的窗台盛放着我们的梦和远方,那里有晨晖夕照的温柔,那里有凭窗沉思的身影,那里有远望青山的怀想。
(示例2)操场如一方激情飞扬的舞台,跑道上矫健的身影,如美妙的音符,奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。
(示例3)林荫小道如一首温柔的曲子,斑驳的阳光缓缓弹奏在石板路的琴键上,给人以宁静和安慰。
7.C 8.示例一：伟大的物理学家霍金去世，精神永存； 示例二：巨星陨落，霍金去世
理由一：概括了霍金去世这一核心事件，突出了霍金在科学界的地位，给人深刻印象，有吸引力。理由二：点明了霍金的身份、成就，以及新闻的核心事件，突出了他对世人的影响。
9.车夫之王带着我们颠簸狂奔，一路交谈，我们意外且惊喜地住到上等房间。
10.“什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾”“那位镇定而善良的狂车夫”“神情威严”，用幽默的语言描写出乘客的害怕、惊心，车夫却镇定自信，这样的对比让人会心一笑；将车夫打嗝说成是加标点，想象奇特，可见作者语言之幽默。
11.车夫是一个自信、镇定、信守诺言、车技精湛的人。如多次强调自己是“车夫之王”可见其自信；在颠簸的道路上速度不减，安全将我们送达目的地，可见其车技精湛、信守诺言。
12.C
13.内容上：交代了本文的写作内容，即在地图上遨游四川盆地、青藏高原等地方。结构上：呼应标题，“对着地形图”与标题中“在地图上旅行”形成呼应；也为下文“我”在想象中自由穿梭于中国的各大美景作铺垫。
14.运用了排比、拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”在想象中游历陕北高原时所见到的独特自然风光和鲜明的人文文化，写实般地写出了陕北独特的风光，好似“我”真的在游历陕北，使读者也身临其境，表达出“我”对陕北高原以及祖国大好河山的热爱之情。
15.①作者按顺序从我国的第三级阶梯写到第一级阶梯，在整体上为我们展现了中国地理的全貌，读者本身就容易产生熟悉感。②作者在文中所写的四川盆地、青藏高原等都是我们所熟知的美景。③作者在描写自然美景时并非单纯描写景色，而是融入了主观情感，如写到青藏高原时感叹道“我像一个朝圣者艰难地跋涉着”，使用第一人称，容易拉近与读者的距离，也能让读者进入“我”这个角色，获得情感上的共鸣。
16.①岩羊　②深入腹地(深入山谷、抵达山门) ③岩画　
17.(示例一)这个句子采用比喻的修辞手法,将贺兰山脉比作雄狮和卧龙,生动形象地描写了贺兰山脉的巍峨雄伟、连绵不绝,写出了作者内心的震撼。
(示例二)这个句子连用两个“看不到”,突出贺兰山脉是一个不毛之地,并为下文写罅隙间倔强的植物和灵动的岩羊做铺垫。
(示例三)这个句子多用短句,将横亘的山脉、裸露的岩石、稀疏的植被等画面一一呈现,突出了贺兰山脉的巍峨雄伟、粗粝不毛,写出了作者内心的震撼。
18.(示例)贺兰山是一座粗粝不毛的坚硬之山,但巨石罅隙间生长着倔强的植物,它们顽强扎根;陡峭的山岩上跳跃着一队灵动的岩羊,它们眼神坚毅淡定,毫无惧色;坚硬的石头上镌刻着令人惊叹的岩画,它们是祖先智慧和不屈的剪影。这些品质从古至今一直流淌在西北的土地上,流淌在西北人民的血液里,凝聚成了宽厚沉稳、坚强不屈、灵动睿智、勇敢无畏的西北精神。
19. C
20. 故不积跬步 其孰能讥之乎
21.①这几行诗是围绕中国而言，以此来印证弥尔顿博览群书、学识渊博；
②引出下文，为后文写作品要想“高致”需“读万卷书、行万里路”做铺垫；
③丰富文章内涵，引发读者对在创作中生活和学识的重要性的深切思考。
22. 答案要点：①弥尔顿的顽强、坚韧、不屈不挠的人格魅力。
②弥尔顿诗中所体现的革命精神和学识，他的政治斗争，他的学识。
③作品中体现出的影响他人的精神品质。
23.①留恋：一方面留恋故居，另一方面留恋弥尔顿的精神品质。
②惋惜：作者对这样一位崇高的诗人不被世人所熟知而惋惜。