2026年部编版七年级语文下册第一单元检测（一）（含答案）

七年级下册语文第一单元检测（一）
（时间：120分钟 分数：120分）
积累与运用（25分）
阅读下面的文字，完成1～3题。（7分）
有这样一群默默无闻的科学家，他们的故事____________，却如璀璨的星辰照亮时代。他们____________，为国家的科学事业diàn jī。从实验室到试验场，处处留下他们奋斗的身影。他们以péng pài的激情投入工作，不畏艰难险阻，只为追求科学的shuò guǒ。他们是时代的脊梁，是我们永远敬仰的英雄。他们的精神____________着我们在追求知识的道路上勇敢前行，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。他们如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。因为他们的奉献，让我们更加坚定信念，努力拼搏。
1.根据拼音写出相应的词语。（3分）
（1）diàn jī（ ）
（2）péng pài（ ）
（3）shuò guǒ（ ）
2.下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A.鲜为人知 挖空心思 奖励
B.鲜为人知 沥尽心血 激励
C.家喻户晓 挖空心思 激励
D.家喻户晓 沥尽心血 奖励
3.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分）
A.因为他们的奉献，使我们坚定信念，更加努力拼搏。
B.因为他们的奉献，让我们更加坚定信念且努力拼搏。
C.他们的奉献，让我们更加坚定信念，所以努力拼搏着。
D.他们的奉献，让我们更加坚定信念，努力拼搏。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）
①那些流传千古的经典名著，不仅是文字的堆砌，更是人类智慧与情感的结晶。
②当我们翻开书页，便仿佛穿越时空，与伟大的灵魂进行对话。
③阅读经典，能够滋养我们的心灵，提升我们的境界。
④这些作品在岁月的洗礼下，依然闪烁着耀眼的光芒，指引着我们前行的方向。
⑤因为经典之中蕴含着深刻的人生哲理和高尚的道德情操，能让我们在喧嚣中找到内心的宁静。
A.③⑤①④②
B.③①⑤④②
C.①④②⑤③
D.①②④⑤③
5.请你根据所积累的名著知识，完成《钢铁是怎样炼成的》的批注。（4分）
片段一：他双手牢牢抓住棚顶，身体悬空，双腿用力蹬着墙壁，像一只灵活的猴子一样爬了上去。他的眼神坚定，充满了对生活的渴望和对未来的憧憬。
片段二：他躺在病床上，身体动弹不得，只有眼睛还能转动。但他依然在思考，在构思，要用笔作为武器，继续战斗。
批注：两个片段中的“他”是①___________（人名）。片段一运用②___________描写，写出了“他”③______________________的特点；片段二中用“思考”“构思”“战斗”等词语生动地写出了“他”④______________________的精神。
古诗文默写。（6分）
自然景物，往往寄托着诗人的情感。如王维的《竹里馆》中，“___________，___________”两句，写出了诗人在幽深的竹林中独自弹琴长啸，与自然融为一体的闲适；李白的《春夜洛城闻笛》中，“___________，___________”两句，写出了诗人在春夜听到笛声，勾起了浓浓的思乡之情；陆游的《十一月四日风雨大作》（其二）中，“___________，___________”两句借写风雨交加的夜晚，表达了诗人虽年老体衰仍想为国戍边的爱国情怀。
7.【新素材·科技前沿】在“科技强国”主题活动中，学校拟邀请航天英雄杨利伟作报告。作为学校记者团成员，你获得了采访航天英雄的机会。请结合以下材料，完成采访任务。（6分）
2003年10月15日，杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，成为中国首位进入太空的航天员。在飞行过程中，他经历了巨大的过载和剧烈的振动，甚至出现了“濒死感”，但他凭借顽强的意志和精湛的技术，克服了重重困难，圆满完成了任务。返回地球后，他并没有停下脚步，而是继续投身于航天事业的训练和研究中，为中国载人航天事业的发展做出了巨大贡献。他说：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”
（1）请结合材料拟写一个采访主题。（3分）
（2）在采访之前，请你先拟写一个采访问题。（3分）
阅读与理解（45分）
阅读下面这首诗，完成8～9题。（4分）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
8.请从修辞的角度分析“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句的妙处。（2分）
9.本诗中的“落红”与陆游《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”的“梅花”都表现了奉献精神，两者所寄托的情感有何不同？（2分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。（14分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
（选自《宋名臣言行录》）
【注释】①沃：浇。②啖：吃。③重肉：两种以上的肉菜。
10.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.蒙辞以军中多务 不辞辛苦
B.及鲁肃过寻阳 过犹不及
C.辄以水沃面 浅尝辄止
D.每以天下为己任 自以为是
11.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）
少 有 大 志 每 以 天 下 为 己 任 发 愤 苦 读。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
（2）或夜昏怠，辄以水沃面。
13.【甲】文中孙权劝学的理由是什么？【乙】文中范仲淹“发愤苦读”的动力是什么？（2分）
14.吕蒙和范仲淹两个人物有哪些共同特点？（2分）
阅读下面的文章，完成15～18题。（15分）
袁隆平：一粒种子改变世界
李明
①1930年，袁隆平出生在北平。小时候，他亲眼目睹了战乱和饥荒，心中埋下了“让所有人远离饥饿”的种子。
②1960年，罕见的自然灾害袭击了中国，袁隆平看到了饿殍遍野的惨状，深受刺激。他毅然决定转向水稻研究，立志要培育出高产的水稻品种。当时，国际学术界普遍认为水稻没有杂交优势，但袁隆平不信邪，他坚信自己的判断，开始了艰难的探索。
③为了寻找雄性不育株，袁隆平和助手们顶着烈日，在稻田里一株一株地观察。整整花了两年时间，终于在1964年找到了第一株天然雄性不育株。随后，他又经过无数次的试验，终于提出了“三系法”杂交水稻理论。
④1973年，袁隆平成功培育出世界上第一个实用高产杂交水稻品种“南优2号”。这一成果震惊了世界，被誉为“东方魔稻”。杂交水稻的推广，使中国水稻产量大幅提高，解决了中国人的吃饭问题，也为世界粮食安全做出了巨大贡献。
⑤袁隆平的生活非常简朴。他穿着几十元的衬衫，吃着简单的饭菜，却把获得的奖金都投入到了科研中。他说：“人就像种子，要做一粒好种子。”
⑥即使到了晚年，袁隆平依然坚持下田。他说：“电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。”直到去世前，他还惦记着试验田里的水稻。
⑦袁隆平曾说：“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这两个梦，是他一生的追求，也是他对人类未来的美好愿景。
⑧2021年5月22日，袁隆平因病逝世，享年91岁。消息传来，举国悲痛。人们自发地来到街头，送别这位伟大的科学家。
⑨袁隆平的一生，是奋斗的一生，是奉献的一生。他用一粒种子，改变了世界，也温暖了人心。
（选自《人民日报》，有删改）
15.选文按时间顺序主要叙写了关于袁隆平的哪几件事？请用简洁的语言将横线处补充完整。（4分）
目睹饥荒立志解决吃饭问题→①_______________________________→②________________________________→生活简朴将奖金投入科研→③______________________________→④______________________________
16.文中多处引用袁隆平的话，如“人就像种子，要做一粒好种子”“电脑里长不出水稻”等，这样写有什么作用？（4分）
17.通读全文，说说本文蕴含着作者怎样的思想感情。（3分）
18.【新题型·拓展迁移】阅读下面的材料，结合本文内容，说说袁隆平身上有哪些可贵的精神。（4分）
链接材料：袁隆平在研究杂交水稻的过程中，遇到了无数次的失败和挫折，但他从未放弃。他说：“科学研究没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
阅读下文，完成19～22题。（12分）
张桂梅：大山里的燃灯者
王强
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意争春，你是崖畔的桂，雪中的梅。”这是2020年度“感动中国”给予张桂梅的颁奖词。
张桂梅是云南丽江华坪女子高级中学的校长。她扎根边疆教育一线40余年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助2000多名贫困山区女孩圆梦大学。
张桂梅的身体状况很差，患有多种疾病，但她依然坚持每天早起晚睡，陪伴学生学习。她说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”
为了让女孩们走出大山，张桂梅四处奔走筹款。她曾被人误解，被人嘲笑，甚至被人骂骗子，但她从未退缩。她说：“我一个女老师，带着一群女娃娃，就是想让他们读书，想让他们改变命运。”
在华坪女高，张桂梅对学生要求非常严格。她规定学生每天早上5点半起床，晚上12点半睡觉。有人说她太苛刻，但她知道，对于这些基础薄弱的孩子来说，只有付出比别人更多的努力，才能改变命运。
张桂梅没有自己的家，她把学校当成了家，把学生当成了自己的孩子。她把自己的工资、奖金全部捐给了学校和學生，自己却过着极其简朴的生活。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我欲于伟人之肩比肩渺小。”这是华坪女高的誓词，也是张桂梅精神的写照。
张桂梅用她的行动，诠释了什么是师者大爱，什么是无私奉献。她像一盏灯，照亮了大山深处女孩们的未来。
19.下列对张桂梅的评价不准确的一项是（ ）（2分）
A.她扎根边疆教育，创办免费女子高中。
B.她身患重病仍坚持工作，无私奉献。
C.她对学生要求宽松，注重快乐教育。
D.她生活简朴，将收入全部捐给学校和学生。
20.张桂梅创办女子高中的初衷是（ ）（2分）
A.为了获得荣誉和奖励
B.为了让贫困山区女孩通过读书改变命运
C.为了展示自己的教育才华
D.为了响应政府的号召
21.文章开头引用2020年度“感动中国”颁奖词，作用是什么？（4分）
22.学校准备组织一次以“学习张桂梅精神，争做有志少年”为主题的演讲比赛，请你为比赛写一段开场白，要求能够引起听众的共鸣，激发大家对张桂梅精神的学习热情。120字左右。（4分）
三、表达与交流（50分）
23.请阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
袁隆平怀揣“禾下乘凉梦”，用一生耕耘解决了人类的温饱问题；张桂梅坚守“大山女儿梦”，用病痛之躯托起了两千多名女孩的大学梦；航天人追逐“飞天梦”，用智慧和汗水实现了中华民族的千年期盼……每个人都有自己的梦想，或许宏大，或许微小，但只要坚持不懈，终能绽放光芒。
请联系你的学习和生活经历，以“追梦不止步”为题，写一篇记叙文。
要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；③不少于500字。
参考答案
一、积累与运用（25分）
1.（1）奠基
（2）澎湃
（3）硕果
2.B
3.D
4.A
5.①保尔·柯察金 ②动作 ③活泼好动、充满活力 ④顽强拼搏、永不言弃
6.深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
7.（1）示例：飞天逐梦：杨利伟的太空征程与初心坚守
（2）示例：在面对太空飞行中出现的“濒死感”时，您是如何克服恐惧并完成任务的？
二、阅读与理解（45分）
（一）
8.运用比喻和拟人的修辞，将落花比作有情之物，生动形象地表达了诗人虽然辞官离京，但仍关心国家命运、愿为国效力的献身精神。
9.“落红”表达了诗人虽遭挫折仍愿为国奉献的积极情怀；“梅花”则更多表现了诗人虽处境艰难但坚守高洁品格、不与世俗同流合污的孤傲情怀。
（二）
10.C（A.推托/推辞；B.经过/超过；C.就/就；D.把/认为）
11.少有大志/每以天下为己任/发愤苦读。
12.（1）读书人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！
（2）有时夜里昏沉困倦，就用冷水洗脸。
13.孙权认为读书可以了解历史，获益匪浅；范仲淹心怀天下，以天下为己任。
14.两人都勤奋好学，都有远大的志向，都能通过努力改变自己，成就一番事业。
（三）
15.①历经艰辛寻找雄性不育株并提出理论 ②成功培育杂交水稻并推广 ③晚年坚持下田工作 ④临终前仍惦记试验田
16.①直接展现袁隆平朴实、务实的人格魅力和科学态度；②增强文章的真实性和感染力，使人物形象更加丰满立体。
17.①对袁隆平无私奉献、造福人类的崇高精神的敬仰和赞美；②对袁隆平严谨求实、勇于创新的科学态度的钦佩；③表达对袁隆平逝世的深切悼念之情。
18.①勇于创新的精神。敢于挑战权威，提出杂交水稻理论。②坚持不懈的精神。面对无数次失败不放弃，坚持探索。③务实肯干的精神。坚持下田，认为书本里长不出水稻。④心系苍生的情怀。立志让所有人远离饥饿。
（四）
19.C
20.B
21.①高度概括了张桂梅的先进事迹和精神品质，奠定全文感情基调；②吸引读者阅读兴趣，引出下文对张桂梅具体事迹的叙述。
22.示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们站在这里，共同致敬一位伟大的教育家——张桂梅。她用瘦弱的身躯，扛起了大山女孩的希望；她用无私的爱心，点亮了无数孩子的梦想。让我们以张桂梅老师为榜样，立志成才，报效祖国，让青春在奋斗中闪光！
三、表达与交流（50分）
23.作文评分标准参照中考作文评分标准执行。（略）