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第三章 《圆柱与圆锥》 章末检测试题
2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级下册
一、选择题
1.如图,小丽将装有水的密闭圆柱形玻璃杯水平放置,此时水面的形状是( )。
A.平行四边形 B.圆形 C.长方形 D.半个圆柱
2.底面直径和高相等的圆柱,侧面沿高展开后得到的一定是一个( )。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
3.请根据如图提供的信息,寻找圆柱底面直径和高的变化引起侧面积变化的规律,按此规律,第n个圆柱的侧面积是( )。
A. B. C. D.
4.如图1,在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成图2所示的一个圆锥模型,设圆的半径为r,扇形半径为R,则圆的半径r与扇形半径R之间的关系为( )。
A.R=2r B.R=3r C.R=4r D.R=5r
二、填空题
5.如图,在双人花样滑冰运动中,女运动员绕男运动员在冰面旋转一周,会形成一个近似的( ),这种运动称为圆锥摆运动。所形成的图形的底面半径是( )m,高是( )m,所形成的图形的体积是( )m3。
6.图中圆柱蛋糕盒的底面半径是10cm,高是15cm。用彩带包扎这个蛋糕盒,至少需要彩带( )cm。(打结处长20cm)
7.丈八蛇矛是古代的一种兵器(如图),它的矛杆长一丈,近似圆柱,底面直径是0.4分米。如果要给矛杆刷桐油,每平方分米需刷10克桐油,大约需要( )克桐油。(古代1丈=24分米)
8.在中国传统建筑中,“圆”有着广泛的应用,最具代表性的便是园林中的洞门。农家书屋要修一道围墙(墙的厚度为20cm),原本要用土石40 m ,后来多开了一个圆形门(如图),减少了土石的用量,实际用了( )m 的土石。(得数保留一位小数)
9.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,已知圆柱体的高6厘米,那么圆锥体的高是( )厘米。
10.如图所示,把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是50平方厘米,那么圆柱的体积是( )立方厘米。
三、判断题
11.圆柱体、长方体、正方体的体积都可以用“底面积×高”来计算。( )
12.压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的表面积。( )
13.圆柱体的底面直径是3厘米,高是9.42厘米,它的侧面沿高展开后是一个正方形。( )
14.把用橡皮泥做成的长方体捏成圆柱,表面积和体积都不变。( )
15.一个圆柱容器的表面积一定比它的体积大。( )
四、计算题
16.求下列图形的体积。
五、解答题
17.王老师把3个完全一样的圆柱体拼成了一个大的圆柱体。已知拼成后的圆柱体的表面积比一个小圆柱体的表面积多240平方厘米,圆柱体的底面直径是10厘米。拼成后的圆柱体的表面积是多少平方厘米?
18.有一个圆柱形的零件,高10厘米,底面直径是4厘米,零件的一端有一个圆柱形的孔,孔的底面直径是2厘米,孔深是5厘米(如图)。如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?
19.小明家有一个长65厘米,宽25厘米的长方体鱼缸,为了装饰鱼缸,他在鱼缸内放了两块石头,其中一块为高10厘米,体积3848立方厘米的不规则石头,另一块为直径16厘米,高6厘米的圆柱形石头,现在用水管以每分钟4.5立方分米的流量向鱼缸内注水,那么至少需要多长时间能将两块石头完全淹没?(π取3)
20.有两个高度相等的容器和,已知容器半径是6厘米,容器的半径是8厘米,现在把容器装满水,然后全部倒入容器中,测得容器中的水深比容器高的低了3厘米。求、两个容器的高是多少厘米?
21.体育王老师告诉他们:“为确保健康和安全,沙子要选环保、颜色不刺眼、粒型圆整、粒径适中的。”有这样一堆形状近似圆锥的沙子(如图),如果将这堆沙子平铺在底面积是15平方米的长方体沙坑中,沙坑中的沙子约有多高?(得数保留一位小数)
22.为提升学生科学素养,培养学生创新思维和动手能力,学校开展了校园科技节活动。科技兴趣小组的同学手工制作了神舟飞船模型,下图是模型的一部分,它的体积是多少?
23.把一个底面直径是4厘米,高是6厘米的铁制圆锥体放入盛满水的桶中,将有多少立方厘米的水溢出?
参考答案
题号 1 2 3 4
答案 C A C C
1.C
【分析】沿着圆柱的底面垂直切开,得到的面是长方形,观察图形可知,由于水平面与圆柱的底面垂直,水面形状是长方形,据此解答。
【详解】根据分析可知,如图,小丽将装有水的密闭圆柱形玻璃杯水平放置,此时水面的形状是长方形。
故答案为:C
2.A
【分析】圆柱的侧面沿高展开可以是一个长方形或正方形;侧面展开是长方形时,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高;侧面展开是正方形时,圆柱的底面周长和高相等。已知圆柱的底面直径和高相等,根据圆的周长公式C=πd,那么πd>d,πd>h,即底面周长一定大于高。据此判断选择。
【详解】根据分析可得:
底面直径和高相等的圆柱,侧面沿高展开后得到的一定是一个长方形。
故答案为:A
3.C
【分析】根据圆柱侧面积公式:,依次计算出图①、②、③、④的侧面积,据此找出规律解答即可。
【详解】第一个圆柱体的侧面积为:;
第二个圆柱体的体积为:;
第三个圆柱体的体积为:;
第四个圆柱依的体积为:;
由图上可以发现第几个圆柱,圆柱的高就是几,且圆柱的底面直径是高的两倍,所以第n个圆柱,高为n,底就为2n
所以第n个圆柱体的侧面积为:
故答案为:C
4.C
【分析】从图中可知,扇形的弧长等于圆锥的底面周长,其中扇形的弧长是以半径为R的圆周长的,圆锥的底面周长是半径为r的圆的周长,根据圆的周长公式C=2πr,代入数据,求出圆的半径r与扇形半径R之间的关系。
【详解】2πR×=2πr
R=r
R=r÷
R=r×4
R=4r
则圆的半径r与扇形半径R之间的关系为R=4r。
故答案为:C
5. 圆锥 2 1.2 5.024
【分析】女运动员和男运动员以及底面之间组成一个近似的直角三角形,男运动员和底面可以看作两条直角边,女运动员可以看作斜边,以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转360度而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。男运动员和女运动员脚部之间的距离看作底面半径,男运动员的身高可以看作高,根据圆锥体积=底面积×高÷3,求出体积。
【详解】3.14×22×1.2÷3
=3.14×4×1.2÷3
=5.024(m3)
在双人花样滑冰运动中,女运动员绕男运动员在冰面旋转一周,会形成一个近似的圆锥,这种运动称为圆锥摆运动。所形成的图形的底面半径是2m,高是1.2m,所形成的图形的体积是5.024m3。
6.160
【分析】通过观察图形可知,捆扎这个蛋糕盒需要彩带的长度就等于这个圆柱底面直径的4倍加上高的4倍再加上打结用的20cm,据此解答即可。
【详解】10×2×4+15×4+20
=80+60+20
=160(cm)
所以,至少需要彩带160 cm。
7.301.44
【分析】刷桐油的部分是圆柱的侧面,根据圆柱侧面积=底面周长×高,求出刷桐油的面积,刷桐油的面积×每平方分米需要的桐油质量=需要的桐油总质量,据此列式计算。
【详解】3.14×0.4×24×10
=30.144×10
=301.44(克)
大约需要301.44克桐油。
8.39.6
【解析】略
9.18
【分析】根据题意知:圆柱的底面积×6=圆锥的底面积×高÷3,即高÷3=6,据此解答。
【详解】解:假定底面积为平方厘米,设圆锥的高为厘米,则:
6=÷3
6=÷3
=3×6
=18
【点睛】本题考查对圆柱和圆锥体积公式的理解和灵活运用。
10.500
【分析】当圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,圆柱的底面积与长方体的底面积相等,圆柱的高等于长方体的高,圆柱的体积=长方体的体积=底面积×高。
【详解】50×10=500(立方厘米)
【点睛】要知道圆柱变成长方体前后体积是不变的,圆柱的体积和长方体的体积都可以用底面积×高来计算。
11.√
【分析】圆柱体、长方体、正方体的体积公式都是,据此判断即可。
【详解】圆柱体体积=底面积×高;
长方体体积=长×宽×高=底面积×高;
正方体体积=棱长×棱长×棱长。
圆柱体、长方体、正方体的体积公式都是,都可以用底面积乘高来计算,所以原题说法正确;
故答案为:√
12.×
【分析】因为压路机滚筒在地上滚动一周所压的路面是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,因为“圆柱的侧面积=底面周长×高”,所以在地上滚动一周所压的路面正好是压路机滚筒的侧面积。
【详解】由分析得,
压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的侧面积。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是圆柱的侧面积的应用,理解侧面积意义是解题关键。
13.×
【分析】根据圆柱体的特征,侧面沿高展开得到一个长方形(包括正方形),这个长方形的长等于圆柱体的底面周长,宽等于圆柱体的高;再根据圆的周长计算公式进行解答。
【详解】圆柱体的底面周长:3.14×3=9.42(厘米);在这里圆周率π取它的近似值是3.14。
所以圆柱体的底面周长约等于它的高,所以,它的侧面沿高展开后是近似一个正方形。
故答案为:×
14.×
【分析】根据体积、表面积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积,围成一个立体图形所以面的总面积叫做它的表面积.用同样一块橡皮泥无论捏成什么形状,它的体积不变,表面积发生了变化,据此判断。
【详解】由分析得:用同样一块橡皮泥无论捏成什么形状,它的体积不变,表面积发生了变化。因此将用橡皮泥做的长方体捏成圆柱,表面积和体积都不变,这种说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握体积、表面积的意义及应用。
15.×
【分析】根据表面积和体积不是同类量,所以无法进行比较。
【详解】由分析可知:
表面积和体积是不同的量,因此一个圆柱容器的表面积一定比它的体积大,这种说法是错误的。
【点睛】本题考查圆柱的表面积和体积,明确表面积和体积是不同的量无法进行比较是解题的关键。
16.圆柱:1130.4cm3;圆锥:753.6cm3
【分析】第一个图形是圆柱:根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高,代入数据,求出体积;
第二个图形是圆锥:根据圆锥的体积公式:体积=底面积×高×,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×62×10
=3.14×36×10
=113.04×10
=1130.4(cm3)
3.14×(12÷2)2×20×
=3.14×62×20×
=3.14×36×20×
=113.04×20×
=2260.8×
=753.6(cm3)
圆柱的体积是1130.4cm3;圆锥的体积是753.6cm3。
17.517平方厘米
【分析】根据题意,把3个完全一样的圆柱体拼成了一个大的圆柱体,拼成后的圆柱体的表面积比一个小圆柱体的表面积多240平方厘米,表面积多的240平方厘米等于原来两个小圆柱的侧面积和,据此可以求出原来每个小圆柱的侧面积,再根据圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,把数据代入公式解答。
【详解】240÷2×3+3.14×(10÷2)2×2
=120×3+3.14×25×2
=360+78.5×2
=360+157
=517(平方厘米)
答:拼成后大圆柱的表面积是517平方厘米。
18.182.12平方厘米
【分析】这个零件接触空气的部分涂防锈漆的面积即这个零件的表面积,零件的表面积等于圆柱体的表面积加上圆柱形圆孔的侧面积;根据圆柱的表面积公式:表面积=底面积×2+侧面积,圆柱的侧面积公式:侧面积=底面周长×高,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×(4÷2)2×2+3.14×4×10+3.14×2×5
=3.14×4×2+12.56×10+6.28×5
=12.56×2+125.6+31.4
=25.12+125.6+31.4
=150.72+31.4
=182.12(平方厘米)
答:一共要涂182.12平方厘米。
【点睛】熟练掌握圆柱的侧面积公式、圆柱的表面积公式是解答本题的关键。
19.2.5分钟
【分析】已知鱼缸内两块石头的高度分别为10厘米和6厘米,向鱼缸内注水,要将两块石头完全淹没,那么水的高度是10厘米;根据长方体的体积公式V=abh,求出水和两块石头的总体积;
再用总体积减去两块石头的体积,即是注水的体积;其中圆柱形石头的体积根据圆柱的体积公式V=πr2h求解;
最后用注水的体积除以水每分钟的流量,即可求出注水的时间。注意单位的换算:1立方分米=1000立方厘米。
【详解】将两块石头完全淹没时,水和两块石头的总体积:
65×25×10
=1625×10
=16250(立方厘米)
圆柱形石头的体积:
3×(16÷2)2×6
=3×82×6
=3×64×6
=1152(立方厘米)
注水的体积:
16250-(3848+1152)
=16250-5000
=11250(立方厘米)
11250立方厘米=11.25立方分米
注水的时间:11.25÷4.5=2.5(分钟)
答:至少需要2.5分钟能将两块石头完全淹没。
20.16厘米
【分析】把容器的高的高度看作单位“1”,设容器的高为厘米,根据分数乘法的意义,则容器中的水深就是厘米,根据等量关系:水的体积前后没有改变,利用圆柱的体积公式:V=πr2h,即可列出方程解决问题。
【详解】解:设容器的高度为厘米,则容器中的水深就是厘米。由题意得:
所以容器的高是16厘米。
因为容器、的高度相等,
所以容器的高度也是16厘米。
答:、两个容器的高都是16厘米。
【点睛】本题考查了等积变形,关键是理解水的体积前后没有改变,掌握相应的体积公式是解答本题的关键。
21.0.4米
【分析】由题意可知,题目中沙子的体积是保持不变的,所以可先根据圆锥的体积公式算出沙子的体积,再用体积除以长方体的底面积即可求出长方体的高,即沙坑中沙子的高度。据此解答。
【详解】×3.14×(4÷2)2×1.5÷15
=×3.14×4×1.5÷15
=6.28÷15
≈0.4(米)
答:沙坑中的沙子约有0.4米。
22.125.6立方分米
【分析】这个立体图形由一个圆锥和一个圆柱组成,已知圆锥的底面直径是4分米,高是6分米,根据圆锥体积=×底面积×高, 可求出圆锥的体积;已知圆柱的底面直径是4分米,高是8分米,根据圆柱体积=底面积×高,可求出圆柱的体积,最后把两部分体积相加即可。
【详解】圆锥体积:
=
=
=25.12(立方分米)
圆柱体积:
=
=
=100.48(立方分米)
总体积:(立方分米)
答:它的体积是125.6立方分米。
23.25.12立方厘米
【分析】根据题意,溢出的水的体积等于这个圆锥体的体积,根据圆锥的体积,代入数据计算即可。
【详解】
(立方厘米)
答:将有25.12立方厘米的水溢出。
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