【培优方案】UNIT 3　SEA EXPLORATION（课时跟踪检测）（学生版）英语选择性必修第四册（人教版）

Section Ⅲ　Using Language
维度一：品句填词
1.The 　　　　　　（对手） didn’t think highly of me， so they didn’t think that I would be able to kick the ball so powerfully.
2.Interested in 　　　　　　（海的） life，my niece decided to be an oceanologist.
3.Policemen have the authority to 　　　　　　（逮捕） lawbreakers.
4.No minerals have yet been e　　　　　　　　 in Antarctica.
5.I have mastered the skills of playing volleyball.M　　　　　　， I have made more friends.
维度二：单句语法填空
1.As for our arrangement， we will invite 　　　　（profession） teachers to join us and give us guidance on English skills.
2.In my eyes， the city was a 　　　　　　（mix） of old and new buildings.
3.Luckily， the people who had lost their homes and their 　　　　　　（possess） were well taken care of.
4.The audience stayed silent， listened to me carefully and gave me a big round of 　　　　　（applaud） at the end.
维度三：固定搭配和句式
1.It not only enriches the after-school life of the students but also 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Chinese culture.
它不仅丰富了学生们的课余生活，也吸引了更多的人关注中国文化。
2.The West Lake is 　　　　　　　　　　　　　it attracts millions of visitors every year.
西湖是如此美丽，以至于它每年吸引数百万的游客。
3.　　　　　　　　　　　　　　　　 that we had no time to escape.
袭击来得非常突然，我们来不及逃跑。
4.　　　　　　　　　　　　　　　　， he lost interest in everything except gardening.
随着年龄的增长，他除了喜欢园艺以外，对一切都失去了兴趣。
维度四：课文语法填空
　　When people talk of exploring the sea more， they usually mean exploiting it.Sea exploration 1.　　　　　　 （cause） many problems up to now and will continue to cause more.More exploration means 2.　　　　　　 （much） pollution.The Deepwater Horizon spilled over 200 million gallons of oil into the sea in 2010.Mining for resources is very damaging.Overfishing is 3.　　　　　　 problem.Although hunting whales and dolphins 4.　　　　　　 in 1982， some countries are still “murdering” these intelligent creatures without mercy.The sea is home to life， not human beings’ 5.　　　　　　 （possess）.
To 6.　　　　　　 （true）understand our planet， we must explore the oceans.Opponents may be concerned， 7.　　　　　　 sea exploration is important for our future.Therefore， more research is necessary.Understanding more about the sea will also help us manage its resources better.8.　　　　　　 （log） new species will improve our understanding of life on the earth.The population of the world is growing and we need new resources 9.　　　　　　 future development.Of course， we should balance environmental risks with 10.　　　　　　 （economy） needs.
Ⅰ.阅读理解
A
（2024·福建四校高二下联考）Life beneath the sea surface can be lovely and lively. But many organisms （生物体） there produce poisonous chemicals to keep away from predators.Divers are now collecting such poisons as candidate drugs for human medicine.
Sharks aren’t the scariest things in the ocean for scientists who dive to work. Powerful currents， created where the ocean floor drops away， can be just as deadly. But the scientists who work underwater train to deal with these dangers. The rewards of research and underwater adventure are greater than the risks.
The sea may seem like a strange place to look for new drugs. But organisms in the ocean have had to adapt to a tough environment. The chemicals they make for survival might help people， too. More than 50 years ago， scientists discovered a new anti-cancer drug in a sea sponge. Since then， researchers have been hunting the seas for more of such useful natural products.
With the help of underwater robots and small submarines， scientists are searching the seas — from shallow reefs to the oceans’ great depths.
Microbes living in the Arctic’s cold waters break down their food using more different ways than organisms on land do. This process of turning food into energy for growth， activities and reproduction is called metabolism （新陈代谢）. These pathways also produce chemicals called “secondary metabolites”. One day they might also help people.
During a four-year project called PharmaSeas， scientists made thousands of extracts from those seafloor samples. In about a dozen of them， researchers found mixtures that can kill bacteria that some of today’s antibiotics cannot. Yet another mixture may reduce the symptoms of Alzheimer’s disease.
1.Why do some sea organisms produce poisonous chemicals？（　　）
A.To struggle for existence. B.To benefit other creatures.
C.To change their environment. D.To hide themselves in the sea.
2.What may threaten scientists’ lives when they work underwater according to the text？（　　）
A.The darkness in the deep ocean. B.Dangerous animals and currents.
C.Poisonous chemicals in the water. D.The ocean floors dropping away quickly.
3.What is special about the mixtures from seafloor samples？（　　）
A.They have the same effects as today’s medicine.
B.They can treat many diseases.
C.They have unique functions.
D.They can kill all bacteria.
4.Which of the following can be a suitable title for the passage？（　　）
A.Living Resources in the Ocean
B.Dangers of Diving in the Sea
C.Future Sources of Medicines
D.Diving for New Medicines
B
（2024·聊城高二下期末）The danger of AI is something that has kept the bright minds at Oxford’s Future of Humanity Institute occupied since 2005.One of 23 full-time researchers， FHI Research Fellow Ben Garfinkel， strives to help capture the benefits and reduce the risks of artificial intelligence.He explains the danger of unregulated AI development like this，“In the relatively near-term， there are concerns around autonomous weapons systems， job loss from automation， and new forms of cyber attacks.In the long run， as AI systems become more capable or even smarter than humans， it might also be hard to ensure that they will behave according to our own moral values.”
Some highly regarded scientists like the late Steven Hawking and entrepreneur Elon Musk， have expressed concern that a super-intelligent AI could escape our control and do things we won’t like or be able to stop.Indeed， Musk recently warned that “AI is far more dangerous than nuclear weapons.So why do we have no regulatory oversight？ This is crazy.”
Still， there are those who think these fears are overblown.Richard Socher， chief scientist at US software company Salesforce has written，“We face major issues around prejudice and diversity that are much more important than robot uprisings.”
“The more control we have in advance， the better the transition to the machine intelligence era will be，” advises FHI Director Nick Bostrum.
It must also be remembered that just because a disaster hasn’t yet happened doesn’t mean the risks aren’t increasing.Indeed Martin Rees warns that “the probabilities of disasters caused by misuse of technology are rising year by year”.
The worrying thing is that given the threat that these technologies pose， relatively little resource is being made use of to investigate how to deal with these risks effectively.As Martin Rees points out， “There’s a huge effort aimed at analysing and trying to reduce familiar risks.But there can’t be even 100 people worldwide whose main focus is on really extreme risks.”
5.What attitude did Ben Garfinkel take towards AI？（　　）
A.A little confused. B.A little ambiguous.
C.Cautious and worried. D.Confident and hopeful.
6.What can we infer about Richard Socher？（　　）
A.He is conservative. B.He is open-minded.
C.He has a sense of humour. D.He lacks a sense of responsibility.
7.What message is conveyed in the last paragraph？（　　）
A.Much remains to be done to develop AI.
B.Great achievements have been made in AI.
C.We haven’t done enough to prevent AI risks.
D.AI scientists are working with great efficiency.
8.How does the author develop this passage？（　　）
A.By listing some facts. B.By providing some reasons.
C.By analysing some phenomena. D.By quoting some famous people.
Ⅱ.完形填空
（2024·武汉高二下质检）I’d worked four months at a university when we had a going away party for Sandy， who was moving to London.When I got to work the next day， I was　9　 to see Sandy there.“Aren’t you supposed to be in London？” I asked.She 　10　 me and said，“I’m Helen.”
I then found out that I have a rare disease — face blindness.This 　11　 sent me to the doctor.I didn’t think much about it.　12　， I’m a successful adult — who cares if my 　13　 isn’t quite like everyone else’s？ Then， I met Dr Smith.“Your ability to learn new faces is among the worst，” he said.“As for cures， nothing so far has been very 　14　.” After a sad goodbye， I fled in tears.
　　I was 　15　 until Dad gave me some important advice.“Everyone just wants to talk about themselves，” he said.“Just ask questions.” This 　16　 transformed my life.When walking on campus， if someone looked my way， I 　17　.If they smiled， I stopped to chat.Soon I became an expert at talking to 　18　.
This year， I celebrated my birthday with over 60 friends， many of whom I wasn’t able to 　19　.I was fine with that. 　20　， I can take courses to treat my illness， but I’d rather spend that time on something I 　21　， like looking at birds.I get such a 　22　 identifying them.
　23　 my face blindness， I’ve learnt to see the world.
9.（　）A.excited　　　　　　 B.surprised
C.frightened D.pleased
10.（　）A.stared at B.thought of
C.got away from D.reached out for
11.（　）A.disaster B.accident
C.discovery D.expectation
12.（　）A.However B.Somehow
C.Anyway D.Moreover
13.（　）A.illness B.growth
C.face D.brain
14.（　）A.promising B.popular
C.cheap D.comfortable
15.（　）A.unconcerned B.impatient
C.desperate D.annoyed
16.（　）A.tip B.question
C.explanation D.warning
17.（　）A.hesitated B.smiled
C.panicked D.waited
18.（　）A.students B.strangers
C.colleagues D.patients
19.（　）A.invite B.trust
C.greet D.recognise
20.（　）A.Eventually B.Fortunately
C.Actually D.Hopefully
21.（　）A.remember B.ignore
C.miss D.enjoy
22.（　）A.chance B.thrill
C.shock D.trouble
23.（　）A.According to B.Regardless of
C.In fear of D.Thanks to
Ⅲ.应用文写作
日益严重的塑料污染对海洋环境造成了巨大的破坏，你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则标题为Stop Plastic Pollution， Protect the Sea的倡议书，内容包括：
1.目前的严重现状；
2.拒绝使用一次性塑料制品；
3.呼吁和动员。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式作答。
Stop Plastic Pollution， Protect the Sea
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Ⅳ.读后续写
阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。
Last March， Margarito drove to visit his mother who lived in the countryside.When he set off for home， Margarito’s mother looked at the dark sky and noticed the sign of a coming storm.Worried about her son’s safety， she told him to drive as carefully as possible on his way home and he promised to give her a call upon his arrival.
With his mother’s words in mind， Margarito approached the main road carefully.Soon， it started to rain heavily.Eager to get home， Margarito began to drive faster.Two hours later， he came to a bumpy mountain road that had been flooded by a creek （小溪）.Margarito， driving a four-wheel drive truck， figured that he would be OK.At that moment， he didn’t realise that such a thought would be a big mistake.
It was halfway across the creek that an unfortunate incident took place： The rushing waters grabbed hold of his vehicle， pushing it off the road and sending it down a rocky creek bed.The truck finally stopped some 80 feet away.Margarito’s problems only grew from there as the water had somehow positioned the truck into the creek bank at a 45-degree angle， making it difficult for him to open the driver’s side door.Injured and trapped inside with the muddy water rising quickly， Margarito was certain he was going to die.Shaking with fear， he was at a loss about what to do.
On the road right behind Margarito were a delivery worker named Steve and his nephew Mike， who were on the way to deliver furniture to customers in the countryside.They witnessed the horrible incident， and when Margarito’s truck came to rest in the middle of the overflowing creek， Steve quickly began to take action.First， he grabbed a rope from the back of his vehicle and used it to ensure he could safely approach the truck.
注意：1.续写词数应为150左右；
2.请按如下格式作答。
Next， he turned to Mike and yelled，“Give me a rock！”　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　Margarito was about to thank Steve and Mike when the mobile phone in his jacket pocket rang.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5 / 6课时跟踪检测部分
UNIT 1　SCIENCE FICTION
Section Ⅰ　Reading and Thinking
基础知识自测
维度一
1.ridiculous　2.dismissed　3.dignity　4.whereas/while
5.fiction　6.ladders　7.salary
维度二
1.is declared　2.guilty　3.appointment　4.warmth
5.alarmed　6.based　7.distinguished
维度三
1.Here comes a good chance
2.more her hard work than her cleverness
3.makes your notes easier to read
4.to keep the appointment with
5.It is ridiculous that
维度四
1.called　2.alarmed　3.it　4.with　5.embarrassed
6.elegant　7.items　8.（should） invite　9.to leave　10.What
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。20世纪40年代，美国著名科幻小说作家Isaac Asimov提出了著名的“机器人三定律”。时至今天，人工智能专家Frank Pasquale认为，要约束机器人仅仅依靠这三条定律是不够的。
1.B　细节理解题。根据第三段可知，Isaac Asimov提出的“机器人三定律”重点强调保护人的安全和利益，不过它们也没有忽略机器人存在的权利。
2.B　细节理解题。根据第四段可知，人工智能专家Frank Pasquale认为，虽然Isaac Asimov的想法有充分根据，但它们假设了某种不再成立的技术发展轨迹——（如今）创新并不总是对人类有利。这说明Isaac Asimov认为创新是对人类有利的。
3.C　推理判断题。根据第五至七段可知，AI强调的是人工智能的快速发展从而取代人类，而IA强调的是：在机器的帮助下，让人变得更强大、生产效率和劳动价值都得到提高。
4.D　观点态度题。根据最后一段可知，Frank Pasquale认为，技术进步已经给人类带来一些非常令人不安和有害的后果，我们必须走在技术进步的前面。也就是说我们要预见一些可能的不良后果并引导科学技术朝良性发展。由此可知，Frank Pasquale并没有反对技术进步，只是提醒我们对技术进步保持理性和谨慎的态度。
语篇解读：本文是一篇说明文。地球以外是否有外星人？这是一个大家都非常感兴趣的问题。尽管人类至今还没有发现外星人，但是很多科学家都相信外星人的存在。
5.B　推理判断题。根据第一段可知，人们除了在电影和电视里看到外星人以外，没有任何人能证明见到过外星人。由此判断，电影Superman和ET中的外星人建立在艺术家的想象基础之上。
6.D　细节理解题。根据第三段可知，Frank Drake博士提出很多问题，都是为最后一句话作铺垫。那就是证明这一切（问题）都是源于对外星人的了解并且这一问题将极大地丰富人类的生活。
7.A　细节理解题。根据第五段可知，物理学家Enrico Fermi不相信外星人的存在。根据上文可知，其他三人都相信外星人的存在。
8.B　细节理解题。根据最后一段可知，Frank Drake博士认为，人类尚未发现外星人，是因为我们为之付出的努力还不够。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇说明文。个人简介是用简单的格式表达信息的一种极好的方式。文章主要介绍了一些写个人资料要遵循的基本步骤。
9.G　上文提到了不要抱怨或没完没了地描述你的健康问题、感情困扰、孩子问题等。设空处为本段最后一句，应承接上文说明原因，故G项符合语境。
10.E　本段的中心思想是不要自我批评。下文提到没人能接近你，说明自我批评可能导致他人无法靠近，是一种控制他人的形式。故E项符合语境，E项中的Self-criticism对应上文中的criticize yourself。
11.D　本段的中心思想是不要把个人资料作为自我夸耀的方式。故D项符合语境，D项中的show off对应下文中的boast。
12.F　本段第一句的建议是不要把个人资料拿来做广告或销售，可推测本句应该说明获得商业客户的正确做法，故F项符合语境。
13.C　根据下文可知，本段的建议是在写个人资料前寻求帮助。故C项（在写之前寻求帮助是很重要的）符合语境。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。Cassandra Warren不小心将自己的一封婚礼请柬写错了地址，却带来了意外的收获。
14.D　根据下文可知，Cassandra Warren收到了返回的请柬。
15.D　根据下文可知，Cassandra Warren写错了地址。由此可知，她当时很匆忙。
16.A　根据下文可知，Cassandra Warren写错了地址，因此请柬应该是被退回。
17.A　根据下文who the mystery note writer is可知，Cassandra Warren收到的是便条。
18.C　由于她把地址写错了，收到请柬的应是陌生人，因此这个陌生人会说但愿我认识你。
19.C　这里说明信封里面还包含一张20美元的钞票。
20.B　这里表示这对夫妇不知道这封信是谁写的。have no idea意为“丝毫不知道”。
21.C　Cassandra和Jesse用意外收到的20美元美餐了一顿，自然是非常开心的。
22.A　Cassandra进了一家商店，应该是去买一张贺卡。
23.D　根据下文的incorrect address on the envelope可知，这里Cassandra应该是写下地址。
24.C　Cassandra第一次是不小心写错了地址，而这次则是故意写错地址。
25.D　由于Cassandra不认识对方，因此她应该称呼好心的陌生人。
26.A　Cassandra这里应该是感谢对方花时间和金钱寄给她便笺。
27.D　对Cassandra来说，收到便笺是一件幸福的事。
28.C　Cassandra认为对方是世上少见的好心人，自然是对其非常感激。
Section Ⅱ　Learning About Language
基础知识自测
维度一
1.was informed 　2.be chosen　3.be written　4.has been changed　5.is being made　6.had been taken
维度二
1.The 5-kilometre cross-country running race was held by our school last Sunday.
2.His homework hadn’t been finished when he came back to school.
3.His science fiction novels are widely praised all over the world.
4.His novel has already been adapted for a film.
5.Many people wonder whether new works are being written by him now.
6.So far， more than 2，000 graduates of Zhang Guimei’s school have been admitted to/into colleges and their fates have been changed completely by her.
维度三
1.is known　2.have been gained　3.have/has been carried　4.has been made 　5.are fed　6.will be released　7.were found　8.will be set　9.been banned　10.will be protected
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。在科技飞速发展的今天以及明天，人与科技的关系将会怎样呢？答案永远是——人机合作。
1.D　细节理解题。根据第二段可知，俄罗斯象棋大师Garry Kasparov认为，打败他的不是一位使用高级电脑的象棋大师，而是两位普通棋手和三台电脑的合作。
2.B　细节理解题。一般来说，作者在举例之前都会先表明自己的观点，因为举例是为了证明自己的观点。因此，A few examples前面的句子（说明人工智能与人类合作的普遍）正是作者举例的目的。
3.A　细节理解题。根据倒数第三段可知，Netflix利用机器学习算法的确收集了信息也了解了观众，但是其最终目的是提供更优质的内容。
4.B　推理判断题。根据最后一段可知，作者认为，在未来人类的创造性将广泛地与人工智能配合发挥作用，离开人的指导很多事情都是无法完成的。
语篇解读：本文是一篇说明文。如果你问Z世代（95后和00后），目前中国的时装热潮是什么，“新中式服装”可能会是答案，而马面裙是其中的典型代表。
5.B　细节理解题。根据第一段中的the perfect combination of traditional Chinese aesthetics （美学） and modern style continues to win young people’s hearts可知，新中式服装凭着将中国传统美学与现代风格完美结合而继续赢得年轻人的心。
6.B　细节理解题。根据第三段可知，马面裙是汉服的一种，其特点是前面平整，侧面打褶；马面裙起源于宋朝，并在明朝和清朝流行起来。
7.C　词义猜测题。根据第四段画线词前面的initially selling only a dozen pieces和画线词后面的to an impressive 100，000 pieces可知，马面裙的销量大幅增长了。因此画线词与C项意思相近。
8.D　推理判断题。根据最后一段可知，Yang Xiaodong认为，马面裙的火爆说明人们对传统文化的兴趣以及信心。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇说明文。校园欺凌在世界各国都非常普遍。作者分析了其背后的原因，并告诫我们不要实施欺凌。
9.C　下文介绍了欺凌者普遍具有的一些特点，C项正好是概括性的论述，符合语境。
10.G　根据上下文可知，有些欺凌者自己本身也缺乏安全感，过去他们可能也是受害者。其结果则是通过欺凌比自己更弱的人获得一种自我强大的感觉。故G项符合语境。
11.E　上句指出有些欺凌者存在性格上的缺陷，这样的人自然需要寻求专业人士的帮助。故E项符合语境。
12.F　上文指出当我们遇到一些不良情绪时往往会找他人出气或发泄，这说明欺凌有其原因。尽管如此，作者建议我们不能以此为借口实施欺凌。故F项符合语境。
13.D　下文建议我们考虑对方（受欺凌者）的感受，也就是进行换位思考。故D项符合语境。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。作者一家在周末探险的时候捡到一只名叫Peeper的鹅并带回家。一年后，当作者一家已经习惯了Peeper的存在时，Peeper飞走了；20年后Peeper又回来了，给作者和家人带来了惊喜和安慰。
14.B　根据上文But unlike other weekends可知，这个周末和其他周末不同，有惊奇的事情。
15.C　根据上文The adults were frightened by us可推断，成年鹅飞走了，留下了它们的孩子。
16.B　根据下文and weeks into months， until almost a year passed可知，周变成月，月变成年，日子一天天过去了。
17.D　根据上文可知，日复一日，我们已经习惯了和小鹅一起的生活。settle into a routine意为“融入常规”。
18.C　根据上文We 　17　 into a routine filled with feathery hugs and care.可知，本句中的this就是指代上文的这个常规。
19.C　根据上文One evening， my uncle came over and my dad wanted to show him Peeper’s loop.可知，我爸爸想表演的是把鹅扔向空中飞一圈。
20.A　根据上文but this time， Peeper flew off可知，Peeper飞走了，所以成了我家人美好的回忆。
21.D　根据下文They never forget their first home.可知，鹅是忠诚的。
22.B　根据上文Twenty years passed ...for my family.可知，过了20多年后，这只年老的鹅回来了。
23.A　根据下文He did all the things Peeper used to.可知，这只鹅就是Peeper，而不是随便的一只鹅。
24.C　根据下文turning his head and waddling （摇摆走） closer to us可知，我们叫Peeper，它有反应。
25.A　根据下文old best friend had returned，20 years later可知，作者是很惊讶的。
26.A　根据下文可知，夜晚它可能会在附近的湖上寻找自己同类的安慰，渴望早点回家。
27.B　参见上题解析。
28.D　根据上文But he’s here a lot可知，它想让大家知道它的存在。
Ⅳ.
语篇解读：本文是一篇说明文。作者阐述了自己所面临的一个困惑——如何正确处理自己与科技之间的关系。
29.how　这里“特殊疑问词how＋动词不定式”结构作名词idea的同位语。
30.the　on the one hand ...on the other hand ...是固定句型，表示“一方面……另一方面……”。
31.to be controlled　这里动词不定式短语作宾语补足语，因为表示被动概念，应用其被动式。
32.their　本空后的generation是名词，因此这里用形容词性物主代词。
33.that　本空后面是说明前面名词belief的具体内容，因此这里用连词that引导一个同位语从句。
34.talking　这里表示朋友停止讲话，因此用stop doing形式。
35.came　苹果公司的ScreenTime软件上市发生在过去，因此这里用一般过去时。
36.importantly　本空所填词修饰后面整个句子，因此用副词importantly。
37.were　wish一词后面用虚拟语气，因此用系动词were。
38.less　下句中的more一词暗示这里也应该用形容词的比较级形式，故填less。
Section Ⅲ　Using Language
基础知识自测
维度一
1.pace　2.maximum　3.gripped　4.exploded　5.superior　6.fetch
维度二
1.division　2.weekly　3.that　4.muddy　5.to　6.randomly
维度三
1.It was when I got back to fetch my handkerchief that
2.as if （she was） waiting for someone
3.After balancing the pros and cons
4.we （should） take immediate action/take action immediately
5.conflict with/come into conflict with each other
维度四
1.Having checked　2.myself　3.pushed　4.it　5.to fetch　6.seeing　7.to explain　8.faster　9.up　10.was thrown
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。文章讲述了作者训练小狗Robbie成为导盲犬，并对Robbie产生了深厚感情的故事。
1.A　细节理解题。根据第一段中的It was my responsibility to provide basic training and socialization opportunities.可知，作者带Robbie去各种各样的公共场所正是训练所需，为了让它适应社会。
2.B　推理判断题。根据第三段可知，对那些度过了充满压力的一天的工作人员来说，Robbie的陪伴能帮助他们缓解压力。
3.A　词义猜测题。根据画线词上文可知，作者对 Robbie产生了很深的感情，不愿让它离开自己。但是在Robbie一岁半的时候，作者收到了将Robbie送回的邮件，这对作者来说是很难的。由此可推知，画线词的意思应是“移交”，turn over的含义与之相近。
4.B　标题归纳题。根据首尾段可知，作者从一开始就知道 Robbie是一只“身负使命”的小狗，虽然分别时刻到来时，作者十分不想和Robbie分开，但是想到Robbie终将奔赴更高的目标——作为导盲犬陪伴在真正需要它的人身边，发挥更重要的作用，作者也感到安慰。因此B项（更高的目标）为本文最佳标题。
语篇解读；本文是一篇说明文。我们怎样才能提高工作效率呢？文章结合一项研究和专家观点告诉我们一些有关工作效率的真相。
5.B　细节理解题。根据第一段可知，深度工作的关键在于投入和专注。
6.C　细节理解题。根据第三段可知，该研究发现，详尽的短期计划并不可行，相对较为灵活的长期计划往往执行效果更好。
7.A　推理判断题。根据倒数第二段可知，巴菲特和比尔·盖茨都会安排一些时间什么都不做，只是静坐和思考。
8.D　词义猜测题。根据下文可知，在我们表现不好的时期，我们的工作效率会慢慢降低。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。作者是一位摄影师，不得不经常到处出差。流行病期间的隔离使他和儿子在一起的时间增多了，虽然工作受到一些影响，但是这段经历让作者学到一些新的且特殊的东西。
9.C　根据首句This Father’s Day certainly seems different to me.以及下文讲述的和儿子在一起的故事可知，此处讲述的是作者作为父亲的经历和体验。
10.D　根据空后的living in isolation brought me closer to my son Diego可以看出作者的情感态度，他认为这是一件幸运的事情。
11.A　根据下文的reading on the sofa， watching movies in the bedroom and grilling on the roof可知，作者和儿子非常喜欢且享受做这些事情。
12.D　根据语境可知，此处表示现在儿子不再总是喊妈妈了，他开始叫爸爸了。
13.B　根据空后一句可知，作者的情感态度非常积极，由此推断这件事使作者非常高兴。
14.B　根据上文的always yelling “Mommy， Mommy” my son screams，“Daddy！”可推知，现在作者和儿子的关系与以前相比更深了。
15.C　根据第三段前两句可知，由于流行病期间隔离了两个月，作者的儿子与大自然的关系疏远了，甚至开始害怕蚂蚁。
16.A　参见上题解析。
17.D　根据空前一句可知，作者的儿子甚至害怕蚂蚁了，由此可以推知，为了让儿子恢复与大自然的关系，作者和妻子决定带儿子到大山去。下文中的walking in the woods也是提示。
18.B　根据空后的my father， my son and I可知，祖孙三代一起去树林散步。
19.A　根据段落首句可知，流行病期间让作者有更多的时间反思作为一名父亲意味着什么，且要带着荣誉感和责任感将自己从父母那里学到的东西传递给自己的儿子。
20.C　参见上题解析。
21.D　根据第二段前两句可推知，作者错过了很多在野外度过的时间。
22.A　根据语境可知，由于流行病期间的隔离，作者得到了更多的时间陪家人，尤其是陪儿子。
23.B　通读全文内容可知，本文主要是说作者和儿子之间的关系。
Ⅲ.
　　Recently driverless taxis have hit the road in some cities in China， which sparked heated discussions among netizens.
From my point of view， I’m in favour of driverless taxis. First of all， driverless taxis are pared with human drivers， driverless taxis will never feel tired or make any simple mistakes. Secondly， driverless taxis are cheaper. It is reported that they only charge half of the price the normal taxis charge. Finally， even though some drivers will be out of work， in the long run， humans will be liberated from boring mechanical work to enjoy life.
In a word， we should embrace new technology instead of refuse it. Our life will become better and better because of advancements in science and technology.
Ⅳ.
　　Mr Haley laughs and says，“I didn’t.And I don’t.” He stops and looks me in the eye as though he is no longer in a hurry to get to class， and I’m the only person who matters.“Writing is a craft，” he says.“I learned to write through practice and sheer persistence.” He explains that when he was at high school， he wrote every day.As his writing skills improved， he eventually became a journalist.“If you want to become a writer，” he says，“don’t worry about whether you have some magical gift.Put in the work.Write every day， and don’t give up until you succeed.”
　　After my conversation with Alex Haley， I no longer care about whether I have the “gift” to become a writer.Instead， I start writing every day， just like Alex Haley in his high school.In the end， all my hard work pays off.Within two years， I publish three stories in national children’s magazines.I have been writing and publishing ever since.Had I not volunteered to meet this extraordinary man， I never would have received the benefit of his wise advice and the rewards that followed.
UNIT 2　ICONIC ATTRACTIONS
Section Ⅰ　Reading and Thinking
基础知识自测
维度一
1.hollow　2.straightforward　3.slogan　4.joint　5.bakery
6.foundation　7.butchers　8.political
维度二
1.Located　2.convinced　3.contributions　4.political
5.reference　6.to breathe
维度三
1.couldn’t wait to experience the life there
2.It is agreed that
3.it is time for me to set out
4.What makes the river more beautiful
5.but on the other hand， I am afraid of taking risks and leaving my comfort zone
维度四
1.travelling　2.as　3.impressions　4.The　5.to learn
6.nature　7.really　8.found　9.biggest　10.that
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇应用文。文章主要介绍了英国的四个主题公园以及其新游乐设施和景点。
1.B　细节理解题。根据Alton Towers部分中的There will be a new Hey Duggee themed play ...a brand new interactive show可知，在CBeebies Land将有三个具有吸引力的新景点开放。
2.B　细节理解题。根据Thorpe Park部分中的Although no new rides are scheduled for 2024可知，Thorpe Park在2024年没有新的游乐设施。
3.D　细节理解题。根据Walt Disney World部分中的50 golden statues celebrating iconic characters可知，游客可以在Walt Disney World欣赏金像。
语篇解读：本文是一篇说明文。俄亥俄州立大学和芝加哥大学的研究人员发现，创造力没有年龄限制，我们所有人都可以培养创造力。
4.A　词义猜测题。根据上下文可知，概念创新者往往在25岁左右做最好的工作，而实验创新者则在50岁左右达到顶峰。这说明具有这两种创造力的人在不同的时间会做到最好，即得到充分发展，所以画线单词blossom意为“充分发展”。
5.C　推理判断题。根据第三段可知，本段作者将两类天才人物进行了对比，一类是大器早成者，另一类是大器晚成者。
6.B　细节理解题。根据最后一段中的They hope their work will gradually remove the world’s favoritism for precocious geniuses （早熟的天才） and its ignorance of the creativity that comes with age.可知，作者在本段主要想强调创造力没有年龄限制。
7.B　观点态度题。根据最后一段可知，作者认为这项新发现既有优点也有缺点。由此可推知，作者对该项新发现的态度是客观的。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇说明文。颐和园是中国清朝时期的皇家园林，前身为清漪园。它是我国现存规模最大、保存最完好的皇家园林。
8.G　第一段是对颐和园的概括性介绍，应该强调其特殊地位和独特价值，因此G项符合语境。
9.B　上文提到了Longevity Hill and Kunming Lake，因此B项中的Both the lake and the hill正好与上文匹配。
10.E　上文提到原来的塔被英法联军焚毁，E项则接着说明：人们今天看到的是1891年重建的。上文The original tower和E项中的The one people see today正好形成对比。
11.D　本段在追溯历史，回顾颐和园1750年首建时的情形，它当时被叫作“清漪园”。因此D项符合语境。
12.F　下句It called暗示上句提到了某权威机构、部门或平台等，因此F项符合语境，这里的It指代F项中的UNESCO（联合国教科文组织）或 World Heritage List （《世界遗产名录》）。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。“我们”为了帮助需要帮助的人发起了名为The World Needs You的公益活动，针对人们的实际需要进行了一些捐助。13.B　根据下文内容可知，这个公益活动是为了展示在社区中做出一些积极的改变是一件容易的事。
14.C　根据空后的and other cold-weather equipment可知，所填词与抗寒有关。
15.A　根据本空前后的 “buy” things与earned through good behaviour可知，学生可以通过表现良好获得奖励来买物品。
16.D　这样做一方面能鼓励孩子们表现良好，另一方面又能满足他们的需求，所以是一个好方法。
17.D　根据下文可知，该公益活动帮助的是家庭贫困的孩子，所以把这些东西给那些家庭负担不起的孩子。
18.A　根据语境可知，此处表示当“我们”把捐赠的物品给协调人时。
19.B　根据上文Do the children need anything else？可知，此处指多数孩子步行上学。
20.C　孩子们没有雨伞，所以，下雨时他们都被淋湿了。
21.A　前后句子在逻辑上为转折关系，所以用but。
22.B　根据上文的Umbrellas！以及下文提到的50 umbrellas可知，B项符合语境。
23.C　根据下文语境可知，“我们”开始工作。
24.C　为了筹集到雨伞，“我们”开始工作，无论是sent e-mails，还是called people，都是让人们知道我们在做什么，所以此处指在社交活动中宣传这个项目。talk up表示“夸奖；赞扬”。
25.A　根据下文I’ve never thought about that before！可知，这是人们共同的反应。
26.D　“我们”为学校及时筹集了50多把雨伞，以备四月的阵雨。in time for表示“及时赶上”。
27.B　根据上文We were very satisfied.可知，“我们”希望孩子们将在雨中歌唱！
Section Ⅱ　Learning About Language
基础知识自测
维度一
1.Excited　2.confused　3.preserved　4.paid　5.finished　6.Designed 　7.Compared　8.invited　9.made
维度二
1.With the holiday approaching，my classmates are becoming more and more excited.
2.Worried about the coming exam，some students study until midnight.
3.My deskmate doesn’t want to waste time， so he often has meals brought to the classroom.
4.He often does some exercises downloaded from the Internet.
5.I feel greatly honored to deliver a speech on how to improve oral English.
维度三
1.known　2.visited　3.proposed　4.built 　5.saying
6.to symbolise　7.to celebrate　8.Looking　9.planned
10.proved
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。赵州桥是一座位于河北省石家庄市赵县城南洨河之上的石拱桥。赵州桥始建于隋代，由匠师李春设计建造，是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。
1.D　推理判断题。根据第二段可知，让李春困惑烦恼的是，洨河之上的石拱桥反复修建、反复被洪水冲毁。
2.C　细节理解题。根据第三段可知，按照李春最初的方案，该石拱桥没有桥墩，但是桥的拱顶必须很高，人们在陡峭的斜坡上爬上爬下很不方便。
3.C　推理判断题。根据第四段可知，人们开始抱怨：“看来这里不能建桥了。只有鲁班才能建造这座桥。”显然人们对李春丧失了信心，这让李春感到很郁闷。
4.D　细节理解题。根据最后两段可知，赵州桥始建于隋朝，距今有超过1，400年的历史；它采用了弓形，而不是半圆形；它没有桥墩，只有一个圆弧拱。
语篇解读：本文是一篇说明文。澳大利亚教师的工资水平如何呢？本文就此话题进行了说明和探讨。
5.C　细节理解题。根据第三、四段可知，澳大利亚教师刚开始的工资是比较高的，但是到后来就慢慢停滞不涨了。
6.A　细节理解题。根据倒数第三段可知，其实澳大利亚的很多年轻人对教师行业很感兴趣，但是因为经济原因很少有人去当教师。
7.C　细节理解题。根据倒数第二段可知，澳大利亚这一改革计划的目的是吸引更多优秀的年轻人来当教师。
8.D　观点态度题。综合全文可知，作者对澳大利亚教师的工资情况并不满意。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇说明文。文章简要介绍了美国的标志性建筑——自由女神像。
9.D　上下文都在介绍美国的一次庆典——纪念《独立宣言》签署200周年，故D项符合语境。
10.B　本段介绍了自由女神像在构造等方面的一些细节，故B项符合语境。
11.G　本段主要介绍了自由女神像的广泛影响，G项是其影响的一个具体例证，符合语境。
12.C　本段介绍了18世纪末到19世纪欧洲等地人们移民到美国的情景，C项是他们刚到美国看到自由女神像时的反应，符合语境。
13.A　上句说建自由女神像不是美国人的主意，A项承接上文，说明它是法国人的杰作。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。高中辍学的作者在一位素不相识的老师的鼓励下重新点燃自信，最终也成为一名老师。
14.D　根据最后一段中的I got a bachelor’s degree and became a teacher just like her可知，作者是在一位老师的鼓励下改变了人生道路。
15.B　根据第二、三段内容可知，作者认为自己的GED分数低，所以自己笨，没有自信申请大学，因此她是不相信自己的能力。
16.C　根据第二段中的After my physical injury healed可知，作者因意外而受伤不能工作。
17.C　根据上文可知，作者要挣钱赡养父母，所以她不能放弃。
18.D　根据倒数第二段末句中for the training program可知，作者申请参加免费的工作培训项目。
19.B　根据but的转折以及下文的stupid可知，作者认为自己考的分数低。
20.A　根据下文可知，Ruby Martin查看作者的成绩册，评估作者是否可以参加这个项目。
21.C　根据上下文可知，因为作者认为自己分数低，不知道能不能被录取，所以很紧张。
22.B　根据上文可知，作者认为只是抱着试一试的想法来参加面试，所以已经做好了不被录取的准备。
23.A　根据下文中的for the training program可知，老师问作者为什么要参加这个培训项目，而不是申请上大学。
24.D　根据上文可知，作者认为自己分数低，所以感觉羞愧。
25.C　根据下文中的She assured me that I was not only not stupid可知，作者说自己很笨。
26.C　根据上文老师问她为什么不申请上大学可知，老师认为作者的分数是很高的。
27.A　根据语境可知，作者GED分数很高，智力很好，所以会成为一个优秀的培训项目的候选人。
28.D　作者以前认为自己笨，没有自信，后来得到学位而且成了老师，由此说明她恢复了自信。
Ⅳ.
语篇解读：本文是一篇说明文。为迎接2024年“世界太极日”的到来，位于巴黎的中国文化中心于4月27日特别举办了“中国故事”系列讲座中的24式太极工作坊。
29.specially　本空后面是谓语动词held，因此这里应用副词来修饰它。
30.taught　根据上下文可知，这里应用一般过去时。
31.lovers　这里表示18名太极爱好者，因此应用可数名词lover的复数形式。
32.which/that　本空前面的a comprehensive routine是先行词，这里由关系代词which/that引导一个定语从句，关系代词在从句中作主语。
33.in　in detail是固定短语，表示“详细地”。
34.involved　get/become/be involved in表示“参与”。
35.Although/Though/While　这里前后两个分句之间是转折关系，因此用从属连词Although/Though/While引导让步状语从句。
36.to hold/holding　continue to do sth/continue doing sth表示“继续做某事”。
37.has been celebrated　本句时间状语为for 12 years，且表示“被庆祝”，因此用现在完成时的被动语态。
38.a　这里表示“太极拳是一种具有数百年历史的中国武术”，因此用不定冠词a来修饰后面的名词martial art。
Section Ⅲ　Using Language
基础知识自测
维度一
1.arrow　2.fences　3.phase　4.license　5.capacity
维度二
1.to go　2.Sponsored　3.violence　4.distribution
5.prisoner　6.selecting
维度三
1.While I admit his good points
2.With so much homework to do
3.a flock of ducks
维度四
1.which　2.distribution　3.hanging　4.up　5.frequency　6.violent　7.a　8.nurses　9.to find　10.its
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。作者通过讲述Marion J.Douglas在失去两个女儿后努力摆脱痛苦的故事，告诉我们一个道理：保持繁忙可以赶走痛苦和焦虑。
1.D　推理判断题。根据第二段可知，Marion J.Douglas先失去了第一个女儿（sad），十个月后他又得到了一个女儿（excited），可是紧接着（五天后）第二个女儿又离开人世（hopeless）。
2.C　细节理解题。根据第三段可知，Marion J.Douglas为了摆脱痛苦，先后去看医生、吃安眠药和外出旅行，可是这些都无效；根据第五段可知，帮助儿子制作玩具船让他获得了内心的放松和宁静。
3.C　细节理解题。根据第四段可知，当儿子提出制作小船的要求后，Marion J.Douglas极不情愿地答应了。
4.B　主旨大意题。最后一段中两次提到的no time for worry是对全文主题的概括，也是Marion J.Douglas摆脱痛苦和焦虑的关键所在，即专注于一些工作。
语篇解读：本文是一篇说明文。世界人口持续增长，可是，野生动物的数量却一直在减少。这是为什么呢？
5.A　细节理解题。根据第二段可知，农业耕种是野生动物生存的最大威胁。
6.A　细节理解题。根据第四段可知，在美国要消耗25公斤的谷物才能换来1公斤的牛肉。很明显这里作者在强调牛肉的高成本和低产出。
7.B　词义猜测题。根据第五段以及画线词所在句可知，牛、猪以及鸡应该是“快速吃掉”谷物。
8.B　推理判断题。根据第六段可知，作者认为：我们对于棕榈油行业对森林带来的破坏报道很多，而对于家畜对森林带来的间接影响却关注甚少。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。Rene Compean在洛杉矶国家森林迷路了，Kuo通过对比照片和卫星地图找到了Rene Compean，最终Rene Compean成功获救。
9.B　根据下文the 45-year-old mechanic was lost可知，这位机械师挑战的是一条新路。
10.C　上文提到这位机械师迷路了，所以天色渐暗时，他开始变得恐惧起来。
11.A　根据下文My phone is going to ...和He texted the police可知，Compean找到有信号的地方去发短信。
12.D　根据空前I’m lost.SOS.可知，他的手机快没电了。
13.C　根据上文attaching a photo showing where he was可知，此处指照片中显示他的双腿周围是无尽的岩石和植物。此处用名词shot与上文photo相呼应。
14.B　根据上一段描述可知，因为Compean迷路被困，所以他只能等待和希望救援的到来。
15.D　根据下文he kept a big stick和in case an animal came close可知，他应该是发现了美洲狮和熊。
16.A　根据下文in case an animal came close可知，为预防动物袭击自己，他准备了一些锋利的石头。
17.A　本文介绍的是过去发生的一件事情，所以此处应用副词then，表示那时Kuo 47岁。
18.D　根据下文When he saw the image of Compean’s legs released on the Twitter， he pulled up a satellite map.可知，Kuo喜欢查询照片的拍摄地。
19.C　根据下文after knowing Compean’s car was parked near Buckhorn Campground可知，因为Kuo知道了Compean停车的大概位置，所以他把搜索范围缩小到了附近地区。
20.A　根据上文After comparing it to the satellite map可知，Kuo把照片和卫星地图进行对比后，意识到了一些问题。
21.B　根据第二段中的by an endless landscape of rocks and plants可知，Compean的双腿周围是无尽的岩石和植物，由此Kuo判断Compean在南边，因为北部没有绿色的山谷。
22.C　根据下文Soon， Compean was saved.可知，Compean最终获救了，也就是说Kuo找到了匹配的位置。
23.D　根据上文描述可知，Kuo和Compean素不相识，所以对于Compean来说，是陌生人Kuo的特殊卫星定位技术救了他。
Ⅲ.
Good afternoon， everyone！
　　The topic of my speech today is “It’s Everyone’s Duty to Protect the Giant Panda”.
　　The giant panda， known as the national treasure of China， is also regarded as one of the symbols of China.It mainly lives in China’s Sichuan， Shaanxi and Gansu provinces.There are only less than two thousand giant pandas living in the wild now， which are in great danger of dying out and are named as first class national protected animals.
　　It’s high time that we took effective measures to protect the giant pandas.First of all， we should choose green lifestyle and reduce pollution； secondly， we ought to protect the environment and never cut down the forests； lastly， we can also donate money to WWF.
　　Thank you for your listening！
Ⅳ.
　　Berlin thought it was a good idea.When the two brothers reached an agreement， they quickly ran back to their grandfather’s house， got the tools they needed to make the cane， and ran back to the woods.Jack said，“What kind of tree should we pick for the walking stick？” Berlin thought for a moment and said，“I think we should choose a straight tree.” Jack nodded his head in agreement.They found a straight tree and set to work.They cut the tree down， and with a knife they took the bark off.It was a wonderful tree， which was smooth and was just of the right size.They thought Grandpa would love it.
　　Jack and Berlin handed the cane to Grandpa.When Grandpa took the cane， his hands shook with joy， thinking，“This is made by my grandsons themselves.How precious it is！” Jack said， “Grandpa， we hope this cane will help you stand up and come with us to explore the woods.” Grandpa smiled and decided to give it a try so as not to make his grandchildren disappointed.He held the cane in his right hand and the arm of his chair in his left hand.He stood up with strength on his legs.Everyone was surprised and excited to see Grandpa stand up.At that moment， Jack noticed a tear coming from the corner of his grandfather’s eye.
UNIT 3　SEA EXPLORATION
Section Ⅰ　Reading and Thinking
基础知识自测
维度一
1.Channel　2.league　3.bonds　4.behold　5.tale　6.fleets
维度二
1.negotiation　2.withdrawal　3.manned　4.mixed
维度三
1.with cups of tea in our hands
2.as expected
3.there is no need to feel depressed/frustrated
4.in a league of its own
5.believe in what we do
维度四
1.Merchants　2.its　3.extending　4.which　5.fleets
6.the　7.from　8.remains　9.strengthen　10.to reach
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。一些科学家将潜入印度洋1，000米的深处，探索人类活动对海洋的影响。
1.A　推理判断题。根据第二段可知，Nekton是一个海洋研究小组，其根本目的是保护海洋。
2.B　细节理解题。根据第三段可知，虽然海底1，000米深处自然光无法到达，但是一些海洋动物自身会发光。
3.D　细节理解题。根据倒数第三段可知，这种潜水艇可以潜入到海底接近11，000米的深处。
4.B　细节理解题。根据最后一段可知，科学家的主要目的是发现新的海洋生物，同时了解人类活动（塑料污染及气候变化）对海洋环境的影响。
语篇解读：本文是一篇说明文。一项研究发现：大量塑料废弃物通过内陆水道进入海洋，对海洋造成严重的污染。我们应当从身边的小事做起，减少垃圾制造量，为减轻海洋污染做力所能及的事情。
5.C　推理判断题。根据第三段第二句中的places like L.A. and Baltimore Harbor where there are measures in place to prevent trash in rivers from entering the ocean可知，巴尔的摩海港采取了防止河流中的垃圾汇入海洋的措施。由此可推知，巴尔的摩海港的污染应当不严重。其他三个地方都是文中提到的重污染区。
6.A　细节理解题。根据第四段可知，作者主要使用了列数据的手法来证明内陆的河流、湖泊中塑料废弃物太多这一问题的严重性。
7.D　推理判断题。根据倒数第二段中Jenna Jambeck所说的话可知，他认为我们可以在日常生活中做一些力所能及的事情，比如分类投放垃圾、使用可重复使用的物品以减少垃圾。由此可推知，他会建议我们从身边的小事做起，为减少垃圾做力所能及的事情。
8.B　细节理解题。根据最后一段可知，通过使用Marine Debris Tracker这一手机应用软件，我们可以记录自己沿水路捡垃圾的情况，而我们提供的这些数据将帮助科学家更好地应对垃圾问题。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇议论文。文章主要介绍了几条帮助我们获得成功的建议。
9.F　上文提到了三点建议：做自己最擅长的事、热爱自己所做的事、有明确的目标，因此F项（当你做到这三点，你就能将个人的价值最大化）符合语境。
10.G　空前一句建议我们找到自己的热情与特长，空后一句建议我们将它们一一列举出来，因此G项（你的热情与特长可能不止一项）承上启下，符合语境。
11.D　上文提到当我们找到目标、热情和能力三者之间的重合部分，则需求部分就很容易满足了。因此D项（前三者就可以帮你提供职业方向）符合语境。
12.E　上文提到了Need、 Talent、 Passion、 Purpose四个要素，因此E项（许多人认为这四者之间有冲突）符合语境。
13.A　上文提到一种常见的说法：你无法通过做自己喜欢的事来赚钱。下文作者表明自己的观点：这四者完全可以和谐并存。因此A项符合语境。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。作者的妈妈是一名职业女性，在她的影响下，作者形成了积极的工作态度。
14.A　根据下文Kids whose mothers have jobs可知，此处指有工作的妈妈。
15.B　根据上文traditional roles of male可知，传统的认知是男性要养家糊口。
16.C　上句话用了likely，此处指有工作的母亲的孩子在以后的生活中可能有更多成功的机会。
17.D　根据上文illness可知，疾病夺走了作者父亲的生命。
18.A　根据下文a full-time job可知，作者的妈妈找了一份全职工作。land意为“得到”。
19.B　根据下文my two sisters and me on her own可知，作者的妈妈独自抚养作者和两个妹妹。
20.A　根据下文可知，此处指作者的妈妈告诉作者独立很重要。
21.C　根据上文可知，如果你能管理自己的生活，作出自己的决定，你几乎就可以获得任何东西。
22.D　根据上下文可知，作者接受了三份工作。
23.B　根据下文可知，作者慢慢意识到了依靠自己的好处。
24.C　根据下文to get things I wanted by myself可知，作者设法得到了自己想要的东西。manage to do sth为固定搭配，意为“设法做成某事”。
25.D　根据上文可知，作者受母亲影响，形成了积极的工作态度。
26.C　根据下文可知，作者甚至在拿到学位证书之前，就得到了一份全职工作。
27.D　根据下文She has given me so much love over the years可知，作者很感激自己的妈妈。
28.A　根据上文可知，作者的母亲是作者最好的榜样。
Section Ⅱ　Learning About Language
基础知识自测
维度一
1.to express　2.to be held　3.to have lost　4.to practice　5.To solve　6.to find　7.to prove
维度二
1.When I was a junior three student， my aim was to be the best student in my class.
2.To achieve this goal， I decided to stay up to study until midnight like my deskmate.
3.I tried to be the first to arrive and the last to leave， only to find myself always sleepy in class.
4.It was very important to have enough sleep.
5.He advised me to make a plan that/which is suitable for myself.
维度三
1.to eat　2.to try　3.To eat　4.to enhance　5.to choose　6.to make　7.frying　8.cooking　9.to invite　10.to show
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。人类不负责任地将塑料丢进海洋，可是，让我们意想不到的是，这些塑料又通过海洋生物回到了我们的餐桌。
1.B　词义猜测题。根据上下文可知，作者这里在谈论海鲜中所含塑料微粒对人类所带来的影响。因此画线词意为“可能的影响”。
2.C　推理判断题。根据第四段可知，海洋中的塑料微粒会影响鱼类的生长、改变它们的饮食习惯；而且，它们可能会放弃原来有营养的食物而喜欢上塑料。
3.D　段落大意题。根据第五段可知，本段主要告诉我们：我们丢弃的塑料最终又回到了我们的餐桌。也就是说去的（goes around）又回来了（comes around）。
4.B　写作意图题。根据最后两段可知，倒数第二段指出我们所面临形势的严峻性，最后一段主要呼吁我们采取实际行动来解决此问题。
语篇解读：本文是一篇说明文。尼斯湖水怪被称为世界十大自然之谜之一。本文通过几位专家的观点说明这一怪兽很有可能只是子虚乌有的美丽传说。
5.B　细节理解题。根据第三段可知，作者之所以将尼斯湖水怪与Elvis Presley、Madonna 及Coca-Cola等明星及知名品牌并列，是因为他们都具有非常高的知名度与广泛的影响力。
6.B　细节理解题。根据第四段可知，尼斯湖水怪的传说可以追溯到公元6世纪，但是直到20世纪30年代它才真正广为人知。
7.D　细节理解题。根据第五段可知，在Jonathan Downes看来，关于尼斯湖水怪，最为奇怪的是它虽然影响力很大，但是并没有任何证据证明其真正存在。
8.C　推理判断题。根据最后一段可知，Adrian Shine根据自己第一手经历认为尼斯湖水怪这一传说是不可靠的，再结合他的讲话可以判断，他对此持怀疑态度。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了法国探险家雅克·卡蒂埃的三次航海探险经历。
9.B　根据空前的Jacques Cartier went to North America looking for gold ...和空后的It became France’s main route into Canada.可知，B项（相反，雅克·卡蒂埃发现了圣劳伦斯河）符合语境，且空后的It指的就是B项中的the Saint Lawrence River。
10.G　根据上文中的In about 1534，the king of France asked him to lead an expedition可推知，在1534年，卡蒂埃横渡大西洋到了现在的加拿大。G项中的时间与上文相符，符合语境。
11.A　根据空后的This time， Cartier sailed deeper into the Gulf of Saint Lawrence ...可推知，在1535年5月，卡蒂埃进行了第二次航行。故A项符合语境。
12.C　根据空前的the first Europeans to winter in what is now Canada可知，C项（加拿大的严寒令卡蒂埃和船员们难以承受，其中一些船员死于严寒）符合语境。
13.F　根据空前的Cartier once again crossed the Atlantic和空后的he was told that they were just the common minerals pyrite （fool’s gold） and quartz可知，1541年卡蒂埃第三次北航，他进一步探险，发现了他认为是黄金和宝石的“宝物”。故F项符合语境。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。4岁时的一次坐船经历点燃了麦克阿瑟环游世界的激情，她最终实现了梦想，把不可能变成了可能。
14.B　“我”突然想到，这艘船拥有带“我们”到世界上任何地方所需要的一切。It strikes/struck sb that ...为固定句型，意为“某人突然想到……”。
15.D　这一切让麦克阿瑟开阔了眼界，感受到极大的自由感。
16.A　这次经历点燃了她想环游世界的激情。
17.C　她想要环游世界，从小在乡下长大的她不知道如何做到这一点。
18.B　她为此获取知识，攒了多年的钱。
19.A　八年里，她只吃土豆和豆类，终于攒够了钱购买合适的设备。
20.B　这里指做好了经济上和航海知识上的储备，询问的应该是航海技术问题。
21.B　参见上题解析。
22.C　麦克阿瑟觉得她离自己追求的目标越来越近了。
23.D　不可能的事也可能发生，把目标定得高并不一定是一件疯狂的事情。
24.D　麦克阿瑟成为一名航海者的计划似乎超出了她的预期。
25.B　她开始受到媒体的关注。
26.C　四年后，麦克阿瑟选择航行71天14个小时，航程超过26，000英里。
27.D　尽管这一纪录已经被打破，麦克阿瑟仍然被认为是英国最成功的航海赛选手。
28.A　所以当你知道你要去哪里的时候，你实际可以到达那里，即使这看起来是不可能的。
Ⅳ.
语篇解读：本文是一篇说明文。中国新型深海载人潜水器“奋斗者”在马里亚纳海沟潜水10，909米，创下中国载人深潜新纪录。
29.national　设空处作定语，应用形容词修饰名词短语diving record。故填national。
30.have visited　根据时间状语so far可知，句子应用现在完成时，主语people表示复数意义，助动词用have，故填have visited。
31.carrying　此处是“with＋宾语＋宾语补足语”结构，宾语each one指代上文的divers，动词carry和divers之间是主谓关系，应用动词-ing形式作宾语补足语。故填carrying。
32.the　形容词最高级deepest前应用定冠词the。
33.depth　分析句子结构并结合空前的a可知，设空处应用名词，故填depth。
34.which　分析句子结构可知，设空处引导非限制性定语从句，代指前面整句话，在从句中作主语，故填which。
35.to bear　allow sb/sth to do sth允许某人/某物做某事。故填to bear。
36.with　根据语境可知，此处指“用其灵活的机械臂”，应用介词with。
37.currently　设空处作状语，应用副词形式，故填currently。
38.exploration　设空处应用名词作宾语，exploration意为“探索”，为不可数名词。
Section Ⅲ　Using Language
基础知识自测
维度一
1.opponents　2.marine　3.arrest　4.exploited　5.Meanwhile
维度二
1.professional　2.mixture　3.possessions　4.applause
维度三
1.attracts more people to pay attention to
2.so beautiful that
3.So sudden was the attack
4.As he grew older
维度四
1.has caused　2.more　3.another　4.was banned
5.possessions　6.truly　7.but　8.Logging　9.for
10.economic
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。有些海洋生物所产生的有毒化学物质对人类很有用，科学家们现在正在寻找其中可以用于治疗人类疾病的化学物质。
1.A　细节理解题。根据第一段中的But many organisms （生物体） there produce poisonous chemicals to keep away from predators.可知，许多海洋生物会产生有毒的化学物质来抵御捕食者，也就是说，海洋生物产生有毒的化学物质是为了生存。
2.B　细节理解题。根据第二段第一、二句可知，对于需要潜水工作的科学家来说，鲨鱼并不是海洋中最可怕的东西，因海底落差产生的强大洋流也同样是致命的。由此可知，当科学家在水下工作时，危险的动物和洋流会威胁他们的生命。
3.C　推理判断题。根据最后一段最后两句可知，科学家们在来自海底的样本里发现了混合物，它们可以杀死现在的一些抗生素不能杀死的细菌。有一种混合物还能减轻阿尔茨海默病的症状。由此可推知，这些来自海底样本的混合物有特殊的功能。
4.D　标题归纳题。根据全文内容尤其是第一段最后一句可知，本文主要讲述了科学家们潜到海里收集各种海洋生物产生的化学物质，用于制作药物。因此D项（潜水寻找新药）适合作文章标题。
语篇解读：本文是一篇说明文。人工智能的发展给人类带来了巨大的挑战，很多科学家开始意识到这一威胁，呼吁我们开始防范这一风险。
5.C　观点态度题。根据第一段可知，Ben Garfinkel重点强调了人工智能对人类可能带来的潜在风险和威胁。由此判断，他对人工智能的态度是谨慎和担忧的。
6.B　推理判断题。根据第三段可知，Richard Socher认为人们夸大了人工智能可能带来的风险，他更强调去除偏见并倡导多样化。由此判断，他心胸宽广。
7.C　细节理解题。根据最后一段可知，我们目前几乎没有采取多少有效措施来防范人工智能发展可能带来的风险，我们只是关注那些人们熟悉的风险。
8.D　推理判断题。综合全文可知，作者主要通过大量引用一些科学家及研究人员的话来展开文章。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。文章讲述了作者发现自己有严重的脸盲症以后生活发生的变化以及作者对这件事态度的转变。
9.B　根据下文作者的提问Aren’t you supposed to be in London？可知，作者对于看到明明已经离开这个城市去伦敦的 Sandy 这件事情感到很意外。
10.A　根据上下文可知，Sandy应该是盯着作者说话。
11.C　根据上文I then found out that I have a rare disease — face blindness.可知，因为“我”发现自己有脸盲症，所以“我”去看了医生。选项中和 found out 意思最接近的是discovery。
12.C　根据上下文可知，作者对于这件事情不是很在乎，反正其他人也不关心自己是否有脸盲症。
13.D　根据常识可知，脸盲症是一种认不清人的脸、对别人的脸型失去辨认能力的一种病，可以推断它是和大脑有关的。
14.A　根据上文的关键词 nothing 可知，脸盲症目前没有特别好的治疗方式。promising有前途的；有希望的。
15.C　根据上文After a sad goodbye， I fled in tears.可知，作者应该是很绝望的。
16.A　根据上文Dad gave me some important advice可知，本空所表达的含义是“建议”。
17.B　根据下文If they smiled， I stopped to chat.可知，作者会对望向自己方向的人报以微笑，如果对方也笑了，他就会停下来和对方聊天。
18.B　根据上文作者在校园里和他人聊天的方式可知，对方不一定是作者认识的，所以作者应该是很擅长和陌生人聊天。
19.D　根据上文可知，作者有脸盲症，所以生日会上的很多朋友他都不能够认出。
20.C　根据下文可知，实际上，作者是可以通过参加课程的方式治疗脸盲症的，但是他并没有，而是把时间花在了自己喜欢的事情上面。
21.D　根据上文的would rather 可知，作者应该是宁愿把时间花在自己喜欢的事情上。
22.B　根据上句可知，作者在认出鸟的种类时很激动。
23.D　根据下文I’ve learnt to see the world可知，脸盲症对于作者来说是一件好事情。
Ⅲ.
Stop Plastic Pollution， Protect the Sea
As is known to all， plastic pollution is becoming so serious that our seas have been greatly damaged.It is reported that those microplastics have come to our dinner table together with the seafood we eat.What a tragic fact！
It’s high time that we took effective measures to improve the situation.What we need to do is simple — stop using all single-use plastic products， such as plastic bags， plastic cups， and plastic tableware.Instead， we should practice the 3Rs： Reduce， Reuse， and Recycle.
The sea provides countless benefits for the Earth and all the creatures on it.Let’s take action to protect it for you， for me， and for our planet！
The Students’ Union
Ⅳ.
　　Next， he turned to Mike and yelled，“Give me a rock！” With the rock， he hit the window over and over but had little success.Steve then shouted to Margarito to move away from the window.He balanced himself on the truck， leaned back and threw the rock at the window.Finally， the glass broke and Steve kicked in the remaining pieces of glass.Relieved， Margarito reached out for Steve’s hand and was rescued.The two men escaped and returned to safety.
Margarito was about to thank Steve and Mike when the mobile phone in his jacket pocket rang.With trembling hands， Margarito took out the phone and pressed it to his ear.His mother’s anxious voice came over the phone，“Are you home yet？ Everything’s good？” Tears welled up in his eyes at the familiar sound of concern.Margarito choked up as he explained the accident to his mom and comforted her.Hanging up the phone， he turned to Steve and Mike and sincerely thanked both of them.Cold as the rain was， great warmth filled his heart like never before.
UNIT 4　SHARING
Section Ⅰ　Reading and Thinking
基础知识自测
维度一
1.handshake　2.rigid　3.secondary　4.cotton　5.dragged
6.shade　7.tablets　8.uniform
维度二
1.Chemistry　2.where　3.mailed　4.to　5.shaded　6.weeding
维度三
1.from where he saw the man take something on the desk
2.it’s a privilege to do voluntary work
3.it took her a week to recover
4.I was about to go shopping when
5.not to mention water to bathe in
维度四
1.which　2.to have　3.of　4.greeted　5.a　6.challenging
7.to get　8.warmly　9.felt　10.to have spent
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。Casey McIntyre最近因癌症去世。为了纪念她，人们已经捐赠了60多万美元，这些钱将帮助支付其他病人大约6，000万美元的医疗费用。
1.D　细节理解题。根据第三段可知，Casey McIntyre意识到，在某种程度上，她比其他一些人幸运——她有保险来支付医疗费用。
2.C　细节理解题。根据第五段可知，RIP Medical Debt这一组织主要帮助那些经济困难的病人支付所欠医院的账单。
3.B　细节理解题。根据最后两段可知，Mr Gregory在社交媒体上发布这条消息的主要目的是募集资金来帮助其他病人，最终他们募集了60多万美元。
4.B　推理判断题。综合全文可知，Casey McIntyre自己虽然身患癌症，但她一直致力于帮助其他病人筹集资金来支付医疗账单，这说明她是体贴和有爱心的。
语篇解读：本文是一篇说明文。一项新的研究表明，帮助他人无论对我们的身体还是精神都有很大的好处——其中最大的好处是可以延长我们的生命。
5.C　细节理解题。根据第二段可知，这一新的研究表明，经常帮助别人可以大大降低我们过早死亡的概率。
6.A　推理判断题。根据第四段可知，这句话表达的意思是：要想长寿，仅仅偶尔做好事是不够的，我们应该经常做好事。
7.D　段落大意题。根据第五段可知，本段主要告诉我们帮助他人可以促进我们的社会交往，从而减少孤独给我们带来的危害。
8.B　推理判断题。根据第六段可知，如果花在志愿活动上的时间太多，那么助人就会变成一种负担，同时也会影响我们的健康。因此作者的态度是志愿活动也要适度。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇议论文。人人都需要自信，我们在自己建立自信的同时，也应该帮助他人建立自信。
9.E　下文中的our children， our students， and our employees正好与E项中的those对应。
10.A　下文接连出现两个the more ...句式，正好与A项相匹配。
11.B　上文列举了两个问题，这里针对这两个问题进行分析；后面句子Which one matters more to you？暗示B项符合语境，与其并列。
12.G　分析语境可知，逗号后面是主句，逗号前面是一个从句，因此G项符合语境。
13.D　上句指出：几乎每个真正自信的人都有人无条件地支持他/她。D项则接着建议我们去无条件地支持他人。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。作者通过“一天一件好事”计划，不但改变了他人的生活，而且给自己带来了快乐。
14.D　作者认为自己和家人过多地关注自己的事，也就是对周围的人缺乏关心和体贴。
15.D　结合下文可知，作者想通过帮助他人让自己的生活变得更有意义。
16.A　作者买了一本日记，给其取名为Our Deed Diary。
17.B　作者想让自己的丈夫和女儿们考虑为他人做好事。
18.C　结合上文可知，作者这项计划的目的是减少对自己的关注，去照亮他人的生活。
19.B　根据下段首句可知，作者所从事的是一项“计划”。
20.B　根据下段最后一句可知，这项计划中所做的每一件好事，应该是出乎对方意料的。
21.C　给教师制作贺卡是很简单的事。
22.A　作者一家决定将每天做的好事记录下来并在晚饭时间讨论。
23.D　根据下文可知，对于这项计划中所做的好事有严格的要求。
24.A　作者一家每天都做好事。on a regular basis经常。
25.B　由于该计划对所作好事有严格的要求，因此送贺卡这种事是不算的。
26.C　作者一家每天为他人所做的好事应该算是一种努力。
27.D　结合下文可知，作者一家从事的这项计划对他们的生活带来了很大的影响和改变。make a difference有影响，起作用。
28.C　作者认为我们应该考虑每天可以为别人做些什么。
Section Ⅱ　Learning About Language
基础知识自测
维度一
1.against　2.a　3.in　4.to win　5.resignation
维度二
1.The government gave out food to people out of work.
2.The plane didn’t take off on time because of the heavy rain.
3.The boy deserved punishment for stealing/having stolen the tablet of the shop.
4.If this bill is not paid within five days， your gas supply will be cut off.
5.He gets/becomes very frustrated when people don’t understand what he’s trying to say.
维度三
　　Last Sunday，our volunteer club went to the home for the aged.On arriving there， we got down to doing some cleaning， after which we cut hair and sang songs for the elderly.With big smiles on their faces， they watched our performance happily.Tired as we were， we felt very happy.Most importantly， we could do something beneficial to others.
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇议论文。我们经常抱怨越来越多的压力和越来越快的生活节奏，可是，压力和快节奏也有其好处。
1.C　段落大意题。根据第一段可知，本段主要说明我们的生活节奏日益加快。
2.B　细节理解题。根据第三段可知，作者认为，我们通常只是看到压力之“弊”，却忽视了压力之“利”。
3.A　细节理解题。根据倒数第三段可知，作者认为，虽然自动化剥夺了一些工作，但它同时创造了一些新工作，而且还代替我们做一些枯燥和危险的工作。
4.D　观点态度题。根据最后一段可知，作者认为，虽然我们都抱怨现在快节奏的生活，但是没有人愿意再回到过去。由此判断，作者对快节奏的生活方式持赞成的态度。
语篇解读：本文是一篇议论文。很多父母都喜欢在社交媒体上晒自己孩子的照片，可是，这些父母是否考虑过孩子们长大后的想法和感受呢？
5.A　细节理解题。根据第一、二段可知，父母们对于在社交媒体上晒自己孩子照片的做法感到自豪并认为这理所当然。
6.B　细节理解题。根据第三段可知，Nominet的调查显示，小孩到5岁生日时，父母平均晒其照片1，498张，因此平均每年晒大约300张。
7.D　细节理解题。根据第六、七段可知，Lucy感觉自己的照片在网上被晒有点尴尬。
8.D　推理判断题。根据倒数第二段可知，Dana Hurley小时候喜欢自己的照片被晒，可是现在她感觉这样做很古怪。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇议论文。文章主要探讨了何为幸福以及我们怎样才能获得幸福这一话题。
9.C　上句在讨论对“幸福”的定义，本句接着说“无论你怎么定义幸福，我们都渴望得到它”。因此C项符合语境。
10.E　下句提到的this ability to regulate正是指E项所说的“管理情绪起落的能力”。
11.F　下文告诉我们：一些研究表明，积极的心理品质会降低患心血管疾病的风险，因此F项（许多研究发现了心理和身体健康之间的联系）符合语境。
12.G　上文提到幸福感强的人往往会有良好的生活习惯，G项进一步说明：心态乐观的人更热爱参加健康的活动。
13.D　上句提到人们的幸福感会随着收入的增长而增强，本句接着告诉我们：当年收入超过75，000美元后，幸福感则不会进一步增加。因此D项符合语境。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。作为一名华裔，作者感觉在哪个群体中都找不到自己的归属；但是通过传承中国的饮食——水饺，却获得了一种归属感。
14.B　根据语境可知，虽然作者生长在既有中国人也有白人的社区，但是自己却没有特别感到自己属于哪个群体。前后句之间是转折关系。
15.A　根据下文内容可知，作者不会说汉语，所以和中国孩子们在一起时总是无法融入其中，自我感觉被排斥。
16.D　根据上下文语境可知，作者感觉不到自己真正属于哪个群体。
17.C　从下文多次出现的food和dumplings可知，作者在中国的饮食中找到了归属感。
18.B　参见上题解析。
19.A　作者在中国的饮食中找到了归属感，也就是中国的食物成了他和中国的联系。
20.B　根据语境可知，作者包好水饺后，把水饺冷冻，然后等顾客来取走。
21.C　前来购买作者水饺的应该统称为顾客。
22.C　根据下文内容可知，作者认为自己做的这些事不是什么新鲜事，也不是什么特别的事情。
23.B　根据空前but表示的转折内容可知，虽然作者认为自己仅仅是个生意人，但是他在乎自己做的事情。care about意为“在乎；关心”。
24.B　作者喜欢食物本身所传递的信息。
25.D　作者研究中国的饮食传统并且制作出更加美味的水饺。由此推断，他是在通过自己的生意来展现自己对中国饮食的理解。
26.D　根据上文可知，作者找不到归属，但是水饺却让他有了对中国饮食的认同，确定了自己的身份，从而获得了归属感。
27.A　作者通过研究饮食文化并且通过自己的生意展现出自己对饮食文化的理解，由此可知，他是在分享这些饮食文化传统。
28.D　饮食文化表现了一种民族文化所珍视的东西。
Ⅳ.
语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要告诉我们这样一个事实：给人生赋予意义有助于我们获得幸福。
29.overlooked　这里表示该答案“被忽略”，应用过去分词作后置定语。
30.having　本句中　　　　 a strong sense of meaning in life作主语，因此应用动词-ing形式。
31.On　on the whole是固定短语，意为“总的说来”。
32.who/that　本句中participants为先行词，应用关系代词who/that引导一个定语从句。
33.frequently　此处应用一个副词来修饰谓语动词contacted，故填frequently。
34.is　本句主语为动词-ing短语Connecting socially with others，视为单数，故填系动词is。
35.but　前后两个分句存在转折关系，故填并列连词but。
36.personal　本空后面是名词happiness，故填形容词personal。
37.benefits　这里benefit是可数名词，应用复数形式。
38.better　这里是将ensuring one’s activities provide a sense of meaning与前面的pursuing happiness as an end-state进行对比，故填good的比较级better。
Section Ⅲ　Using Language
基础知识自测
维度一
1.criterion/criteria　2.resigned　3.circuit　4.contract
5.granted　6.relay
维度二
1.disability　2.stability　3.consultation　4.lately
5.to be treated/treating　6.praying
维度三
1.take it for granted that
2.consult your doctor about your illness
3.is worth participating in this winter vacation
4.Now that you have started senior school life
维度四
1.development　2.as　3.sent　4.are　5.natural　6.that/which　7.running　8.does　9.was invented　10.helping
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。妹妹在圣诞节得到了一辆崭新的自行车，作者为此感到嫉妒和不快；可是，令作者不解的是，父亲却说这份礼物不是给妹妹的，是给他的。最后，作者终于懂得了父亲这句话的含义。
1.A　细节理解题。根据第一段可知，作者为这辆自行车付出了60美元，父亲付出了另外60美元。由此可知，这辆自行车价值120美元。
2.A　细节理解题。根据第三段可知，作者之所以认为自己正式拥有了这辆自行车，是因为他还清了当时买自行车时欠父亲的钱。
3.B　细节理解题。根据第四、五两段可知，作者刚开始得到录音机很高兴，可是当他看到妹妹从父亲那里得到一辆崭新的十速自行车时，一下子就心理不平衡了。
4.D　推理判断题。根据最后一段可知，作者最后终于明白了父亲那句话的含义：父亲其实给了自己一份特殊的礼物——那就是妹妹的陪伴。
语篇解读：本文是一篇说明文。研究表明，将金钱花在经历性质的活动上要比花在物质上给我们带来的幸福感更多。
5.A　推理判断题。根据第一段可知，作者认为商场里的这些购物者没读过Van Boven的文章，而Van Boven的文章建议人们将金钱花在经历上而不是物质上。
6.C　细节理解题。根据第四段可知，这些人之所以选择5万美元，是因为周围的人都挣2.5万美元。
7.B　细节理解题。根据第四段可知，经历性消费比物质性消费更加个人、更加独特，也更加难以比较。
8.A　推理判断题。最后一段告诉我们经历性消费的第二个好处，那就是有助于我们加强人际交往并建立与他人的美好回忆。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。坎迪斯·佩恩是芝加哥的一位爱心人士，在极地寒潮袭来之时，她慷慨解囊，为露宿街头的无家可归者们预订了宾馆房间。
9.C　根据下文Payne booked the hotel rooms可知，佩恩用她的信用卡预订了20个宾馆房间。charge sth on one’s credit card用某人的信用卡购买某物。
10.D　根据上文Payne booked the hotel rooms可知，当意识到零下的气温对芝加哥无家可归者的生命构成威胁后，佩恩预订了宾馆房间。
11.A　根据上文A Chicago woman’s act of kindness helped homeless people stay warm.可知，这些需要救助的贫穷的芝加哥人无家可归。
12.C　根据上文She posted about it on social media可知，在社交媒体上发布之后，好心人纷纷响应，为芝加哥无家可归的人提供捐助。
13.D　根据下文可知，佩恩猜测也许捐赠者不知道该怎么提供帮助。
14.B　根据上文可知，佩恩是无家可归者与捐助者之间的联系人。
15.B　根据下文可知，气温继续下降，无家可归者面临的危险更大了。
16.A　根据下文and paid for 60 rooms at a hotel on Chicago’s South Side可知，佩恩与其他志愿者花很多钱在芝加哥南部预订了60个宾馆房间。dig deep into one’s pockets花很多钱。
17.D　根据下文even though most of them just met可知，尽管这些志愿者大部分刚刚认识，但是他们建立了长久的友谊。
18.B　根据下文可知，他们打算在大街上过夜的时候，志愿者们为他们提供了温暖的床铺。
19.C　参见上题解析。
20.A　at that point在那时候，这里指气温骤降、无处御寒的时候。
21.A　根据上文They hugged Payne and thanked her可知，佩恩和其他志愿者的帮助出乎他们的意料。
22.C　根据上文Payne booked the hotel rooms可知，这个志愿者组织已经能够为大约80人支付三个晚上的宾馆费用。
23.B　根据上文They’re hoping to continue working together可知，他们希望继续在一起工作，其目的是提供长期的解决方案。
Ⅲ.
　　I have been fond of and good at writing since I was young.In one Chinese class when I was in Grade Eight， the teacher advised me to share my writing techniques with the other students.I was only too glad to do so.I went to the platform and shared my views on how to write a good composition.It turned out that my speech was such a great success that all my classmates applauded warmly in the end.I felt a great sense of achievement and satisfaction.
As the saying goes，“Sharing is caring.” When we are sharing， not only are we caring about others， but we are also spreading knowledge and positive energy to them.
Ⅳ.
　　I was completely surprised at the news.What should I do？ Having prepared for such a long time， I didn’t think of that coming up.Feeling at a loss， I was brainstorming as hard as I could to think of a solution， when a gentle touch on my back brought me back to reality.It was my mum， who looked at me with care and concern.“You have prepared for it enough.You can do it by yourself.” she said after my stumbled explanation.I looked back at her eyes， and a sense of confidence and warmness swelled up in my heart.Yes， I could do it myself.
　　Finally came the big moment.Looking around the audience， I stepped onto the stage， with butterflies in my stomach.My voice trembled at first， but with the melodies flew around， the nervousness was gone with the wind.Emotions filled in my song， I performed as naturally as I spoke every day.I saw my mum， who was looking at me with reassurance and care.It turned out to be a good performance， which helped me conquer my fears and turned me into a new person.
UNIT 5　LAUNCHING YOUR CAREER
Section Ⅰ　Reading and Thinking
基础知识自测
维度一
1.profile　2.detective　3.aptitude　4.assemble　5.debts　6.categorised
维度二
1.participants　2.conclusion　3.lawyer　4.accountant　5.greedy
维度三
1.I wish I had no exams
2.It is important for individuals to exercise regularly
3.was sent to spy on
4.gave her a head start over
5.to participate in extra-curricular activities
维度四
1.meeting　2.defines　3.to think　4.the　5.strengths　6.of　7.them　8.to grade　9.that/which　10.clearly
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。我们经常听到的一条求职建议是——做你喜欢的事。可是，作者对此有不同的看法。
1.A　细节理解题。根据第二段可知，关于这条求职建议，作者最大的疑问是——究竟如何定义“热情”。
2.A　细节理解题。根据第五段可知，作者认为，这三种职业选择方向都没有任何问题，也没有孰高孰低的区别，都是平等且合理的。
3.C　词义猜测题。根据上下文可知，这里作者表达的意思是：做你喜欢的工作，刚开始我们可能感觉很好，但时间长了就会慢慢厌倦。也就是说，每一种工作有其令人烦恼的地方。
4.D　推理判断题。根据最后一段可知，作者举烹饪一例，是为了说明当我们所热爱的事变为一种职业时，我们对待自己所热爱事物的态度也会慢慢发生变化。
语篇解读：本文是一篇说明文。面试时我们经常会被问到What is your greatest weakness？这个问题，我们该如何回答呢？本文就此进行了说明。
5.C　词义猜测题。根据第二段可知，人们之所以害怕回答这个问题，是因为他们担心失去这个工作机会。由此可推知，画线词意为“获得”。
6.B　细节理解题。根据第四至七段可知，如实承认缺点没有什么，重要的是强调缺点带来的积极的一面。
7.B　推理判断题。综合全文可知，作者在第二段首次提出我们应该诚实回答面试问题，接下来的举例都是围绕这一原则展开，直到结尾还在建议我们如实承认自己的缺点。由此可推知，本文要强调的原则是：诚为上策。
8.A　写作意图题。综合全文可知，作者一开始提出问题，接下来通过举例来给我们提出一些建议，帮助我们来回答这一面试难题。由此可知，作者写这篇文章的目的是提供一些建议。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇说明文。高中生开始面临未来的职业选择问题，作为家长应该做一些什么呢？
9.E　上文指出高中毕业年级的学生需要考虑未来的职业发展道路，E项说明这个阶段选择的重要性，符合语境。上文中的Senior year in high school与E项中的in this stage相呼应。
10.F　根据上下文可知，这里作者在谈论兼职工作的好处，因此F项符合语境。F项中的They指代上文中的part-time jobs。
11.G　上文说明读人物传记的好处，其中的It will help them正好与G项中的It will also make your teen并列。
12.A　本段主要说明从事志愿者工作的好处，因此A项适合作为本段的小标题。
13.D　本段建议高中生参加一些性格测试或人格测试，参加这种测试的目的是深入了解自己，故D项符合语境。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇说明文。高中阶段是探索未来职业道路的最佳时间，作者就高中生如何进行职业规划提供了自己的建议。
14.C　作者认为，事实上，这是我们探索自己未来职业道路的最佳时间。
15.C　根据第二段中的planning ahead is ...可知，作者在这里强调了计划的重要性。
16.A　结合常识可知，作者下文给出的建议是缩小我们关于未来职业选择的范围。
17.B　作者帮助我们创建路线图的目的是让我们实现职业目标。achieve/reach/attain a goal是固定搭配。
18.D　作者认为，提前计划是青少年职业选择最可靠的途径。
19.B　本段主要强调青少年在选择职业前首先要真正了解自己。
20.C　在考虑职业选择问题之前，你首先要弄明白你真正喜欢什么。figure out想清楚；弄明白。
21.A　根据下句中的you don’t have to write down your answers可知，职业路线图的第一站是问自己一些问题。
22.D　即使你不（在纸上）写下这些问题的答案，这些答案也会植入你的大脑。
23.A　目前你喜欢从事的活动会给你未来的职业选择提供一些线索。
24.B　毫无疑问，我们都在追求令自己满意的和能给自己成就感的职业。
25.C　本段一直在讨论个人的兴趣爱好，也就是说职业规划的第一要素是兴趣。
26.A　每个人都有自己擅长的事，你也不例外。... be no exception表示“……也不例外”。
27.B　本段在谈论个人特长。当你上高中时，一些才能已经很明显了，然而还有一些才能需要探索和挖掘。
28.D　明确你的价值观，所谓价值观，也就是对一个人来说最重要的东西。
Section Ⅱ　Learning About Language
基础知识自测
维度一
1.or　2.that　3.that　4.where　5.so/and　6.who
维度二
1.Our outdoor activity will last three hours and we’ll come back at about 11 o’clock.
2.We’ll organise all kinds of activities in our English club in which we can not only practice but also learn more English.
3.Because he missed the first bus， he was late for school.
4.The police wants to know when you entered the room.
5.Several weeks had passed before I knew the painting was lost.
维度三
1.The old couple have been married for 40 years and never once have they quarreled with each other.
2.I hope to live where the air is fresh and people are friendly.
3.Whether the meeting will be held is still a problem.
4.Thank you so much for not only giving me life， but also teaching me how to be a good person.
5.In the past， we had to sit at our desks in silence and pay attention to what the teachers were saying.
6.The other day I attended an English speech contest in which I won the first prize.
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇说明文。如今人们工作时间越来越长，作者认为长时间工作有很大的危害。
1.A　段落大意题。根据第二段可知，本段主要阐述了工作的价值。
2.C　推理判断题。第三段指出全球有4亿多人每周工作49小时以上，接下来第四段又以Elon Musk为例，说明那些高层管理人员工作时间也很长。因此作者以Elon Musk为例是为了表明工作时间长是普遍现象。
3.B　细节理解题。根据倒数第二段可知，作者认为长时间工作不利于完成更多的任务，这样做会付出很高的代价，也就是说作者认为长时间工作是有害的。
4.D　推理判断题。根据最后一段可知，《纽约时报》采访Elon Musk的消息公布后，Tesla公司的股票下降了8.8%，因此投资者是有点失望的。
语篇解读：本文是一篇说明文。许多人认为，最大限度地工作是成功的秘诀，但研究发现，适度工作也能取得不错的成果。
5.D　推理判断题。根据第一、二段可知，Ellen Langer的研究表明适度的努力会产生最好的结果。
6.B　词义猜测题。根据语境以及while前后表对比关系可知，那些在会议室吃饭时闲聊的同事会得到别人不屑的目光，即被认为不努力工作；相反，那些在办公桌前吃午饭的年轻银行家可能被视为是一个努力上进的人。由此可知，go-getter应该指那些努力工作以求成功的人。
7.C　推理判断题。根据最后一段可知，积极的情绪能够提高生产力和创造力，也就是说，愉快的心情有助于创造性思维。
8.A　主旨大意题。综合全文可知，文章主要告诉我们适度的工作也会带来很好的成果，所以文章提倡适度工作，即中庸的工作习惯。
Ⅱ.
语篇解读：本文是一篇说明文。就职业规划而言，越早越好。我们应该如何确定未来的职业道路呢？
9.A　上句指出高中生应该开始考虑未来的职业规划，A项对此进一步强调，A项中的do so指代上句中的started thinking about what your career options。
10.D　下句中的Other people与D项中的some people正好呼应，故D项符合语境。
11.F　上句以You shouldn’t开头，F项也以You shouldn’t开头，两句形成并列，都是对读者提出的职业选择建议。
12.E　本段主要讲述性格测试，E项符合语境，和后面几句都是针对性格提出的问题。
13.G　上句建议我们列出一些我们感兴趣的工作，G项中的They正好指代上句中的jobs。
Ⅲ.
语篇解读：本文是一篇记叙文。作者从小就有当医生的梦想并为之而努力，最终他的梦想成真。
14.A　根据倒数第二段中became a doctor as I had wished可知，作者如愿以偿地成为一名医生。由此可知，作者应该是用纸箱做了一个诊所，并在接下来的几天里，欣然治愈了见到的每个人。
15.C　参见上题解析。
16.B　作者扮演医生的角色，狗和猫，以及奶奶组成了他的大部分患者。
17.B　根据下文but the dream stayed可知，作者用纸箱做的诊所不复存在了。
18.D　根据上文the dream stayed及下文可知，作者的梦想在多年之后才得以实现，所以上下文是转折关系。
19.D　根据下文So I decided to work可知，高中毕业后，作者上不起大学。
20.C　根据上文的So I decided to work及下文中的take college classes at night可知，作者决定一边工作，一边去上一些课程。
21.B　根据上文中的but the dream stayed可知，本空应填梦想。
22.A　根据下文内容可知，作者修完了全部的课程并最终成为一名医生，因此他付出了足够的时间和钱去上夜校。
23.A　根据下文中的Before I knew it， another college degree可知，随着时间的推移，作者获得了自己的第一个大学学位。
24.D　根据下文so did the amount of effort and funds I could spend on my university classes可知，作者的工作有了改善。
25.B　根据上文another college degree可知，作者完成了另一个大学学位。
26.C　根据下文中的a joyful lifelong process可知，作者是在享受教育。
27.C　根据上下文可知，作者最终成为一名医生，实现了他的梦想。
28.A　根据上文可知，作者通过上夜校来接受教育并获得学位，最终实现了自己当医生的梦想。
Ⅳ.
语篇解读：本文是一篇说明文。新西兰一家公司采取（一周）四天工作制，其结果出乎人们的意料。
29.to follow　这里需要宾语补足语，因此填入动词不定式形式to follow。
30.in　本句表示生产力（率）取得了20%的增长。介词in表示“在某个方面”。
31.that　名词hopes后面表示“希望”的具体内容，是一个同位语从句，因此填入连词that。
32.switched　根据下文可知，这里在讲述过去发生的事，因此用一般过去时。
33.their　本空后面是名词pay，因此填入一个形容词性物主代词。
34.done　这里表示“被做的”工作，因此用过去分词done作后置定语，修饰前面的名词work。
35.it　give it a go是一个固定表达，表示“尝试一下”。
36.improvement　空前的定冠词the暗示这里应用一个名词。
37.closely　本空后面是动词watched，因此填入副词closely。
38.has received　本句后面的时间状语so far暗示这里应用现在完成时。
Section Ⅲ　Using Language
基础知识自测
维度一
1.proficiency　2.receipt　3.certificate　4.council
5.handwriting　6.fox　7.caged　8.acquire
维度二
1.parking　2.fried　3.Employers　4.financial
5.Acquirement　6.woolen
维度三
1.give priority to
2.what to do
3.I have an urgent thing to attend to
4.acquiring knowledge through reading
5.we drew/reached/came to the conclusion that the project was impractical/not practical
维度四
1.to　2.helper　3.are required　4.varieties　5.a　6.friendly
7.which　8.working　9.has been　10.to decide
素养能力提升
Ⅰ.
语篇解读：本文是一篇议论文。我们都渴望成功。不过，成功也有其负面效应，有时它甚至是失败的催化剂。
1.D　细节理解题。根据第三段可知，Greg McKeown 15年前就从法学院退学，然后开始研究的话题是Section Ⅰ　Reading and Thinking
维度一：品句填词
1.Located between Great Britain and the mainland of Europe， English 　　　　　　（海峡） plays an important role in both military and economic affairs.
2.To our happiness， our school sponsored a football 　　　　　　（联赛） in association with another three schools.
3.The trade agreement helped to strengthen the 　　　　　（关系） between the two countries.
4.The beauty of the mountain village is a pleasure to 　　　　　　（看见）.
5.Most Chinese people like the fairy t　　　　　　 of The Cowherd and the Weaving Maid， which dates back to the Han Dynasty.
6.Zheng He， with his f　　　　　　， came across the Indian Ocean， and arrived at the east coast of Africa.
维度二：单句语法填空
1.I think that we should get fully prepared for this 　　　　　　（negotiate）， which is important for our company.
2.If you experience any unusual symptoms after 　　　　　　（withdraw） of the treatment， then contact your doctor.
3.In thirty years from now the United States should have a 　　　　　　　　（man） spacecraft on Mars.
4.Looking back on my senior high school days， I have a 　　　　　　（mix） feeling of happiness and sadness.
维度三：固定搭配和句式
1.In the end， we took a group photo， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　， to record this unforgettable experience.（with复合结构）
最后，我们拍了一张合影，手里端着茶杯，记录了这次难忘的经历。
2.The party ended up 　　　　　　　　　　， smoothly and joyfully.（as）
派对如期望的那样顺利而愉快地结束了。
3.So， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.You can get improved by doing the following things.（there is）
所以，没有必要感到沮丧。你可以通过做以下事情来提高自己。
4.In this field， the high-tech company is 　　　　　　　　　　　　　　　　.（league）
在这个领域，这家高科技公司独树一帜。
5.Our teachers always tell us to 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　and who we are if we want to succeed.（what）
老师们总是告诉我们，如果我们想要成功，就要相信我们所做的事情和我们自己。
维度四：课文语法填空
　　Trade and curiosity have often formed the foundation of mankind’s greatest achievements.1.　　　　　　 （merchant） and explorers from the East set sail from east to west many years before Columbus first did.
In ancient times， silk from China found 2.　　　　 （it） way along what became known as the Silk Road，3.　　　　　　 （extend） along the coasts of the Indian Ocean， centred around Ceylon.Here， merchants from China and many other places met to negotiate trade deals，4.　　　　　　 also led to more awareness of each other’s cultures.
Later，the Ming Dynasty sent seven large 5.　　　　　　 （fleet） to sail west on voyages of trade and exploration.Under 6.　　　　　　 command of Zheng He，they set sail from the South China Sea across the Indian Ocean to the mouth of the Red Sea，and then to the east coast of Africa.Although China withdrew 7.　　　　　　 further expeditions after 1433， these land and sea routes remained active channels between other cultures for centuries.
To reach out across the sea 8.　　　　　　 （remain） a strong desire today.The aim of the Belt and Road Initiative is to encourage cooperation and trade across the historic Silk Road areas， and 9.　　　　　　 （strength） the bonds between China and the rest of the world. China has invested billions in systems and services along these routes.China has also joined its friends across the sea on other important projects.The need to trade and the desire to enhance relationships will drive China 10.　　　　　　 （reach） out across the sea far into the future.
Ⅰ.阅读理解
A
（2024·宁波高二下期末）A team of scientists plans to explore a little-known part of the ocean.The scientists will enter what they call the “Midnight Zone” of the Indian Ocean.It is an area at a depth of about 1，000 meters below the surface where light does not reach.The project is expected to begin on 16 March and to last about five weeks.The scientists aim to explore huge underwater mountains also known as seamounts.
The scientists involved in the project are part of Nekton， an ocean research group that works with the University of Oxford in Britain.They are working with the Seychelles’ and Maldives’ governments in an effort to protect ocean areas.
Oliver Steeds is the director of the Nekton effort.He told the Associated Press that the area his team will explore is home to many forms of life.“What we do know is that beneath 1，000 meters， there’s no light down there， but a lot of animals ...are shining，” he said.
The Nekton scientists will be using one of the most modern deep sea submarines （潜水艇） in the world.It is named Limiting Factor.
Last August， the Limiting Factor completed another project： to dive to the deepest point in each of the world’s five oceans.That effort was called the Five Deeps Expedition.The deepest of these dives took the submarine to nearly 11，000 meters below sea level.
Robert McCallum is the leader of the expedition.He said vehicles that can dive deep into the ocean are rare.
The scientists will use sensors and mapping technology to identify new species and landforms deep beneath the sea.But， they also want to observe the effects humans have on the deep sea environment.They will be trying to measure the presence of plastic pollution and possible effects of climate change.
1.What is the purpose of Nekton？（　　）
A.To protect the sea. B.To explore seamounts.
C.To discover new species. D.To research ocean animals.
2.What is special about the “Midnight Zone”？（　　）
A.It’s complete dark. B.There are some lights.
C.It’s 11，000 meters deep. D.There are no plants or animals.
3.What can we learn about the Limiting Factor？（　　）
A.It will be used for the first time. B.It met with some failure last year.
C.It can take people to travel around the world. D.It can reach as deep as nearly 11，000 meters.
4.What do the scientists want to know through the research？（　　）
A.How new species live in the ocean. B.How human activities affect the sea.
C.What makes life possible under the sea. D.What effects the ocean has on Earth.
B
（2024·厦门高二下质检）Somewhere between 40，000 and 110，000 tons of plastic waste produced by Americans ends up in the ocean， according to a study published in the journal Science.
It’s difficult to point out where all that waste comes from， and researchers think that much or most of it probably comes from the nation’s seriously-populated coasts. But there’s also evidence that the nation’s inland （内陆的） waterways serve as a passage for plastic to travel thousands of miles into the oceans.
While researchers have documented plastics and other human trash floating in the world’s oceans， there’s been relatively little attention paid to plastic in rivers， streams and lakes. “To my knowledge， no one has studied particular routes， with the exception of places like L.A. and Baltimore Harbor where there are measures in place to prevent trash in rivers from entering the ocean，” said Kara Lavender Law， an oceanographer.
The few studies that exist， however， suggest that it may be a huge problem. A 2011 study of two southern California urban rivers — including Santa Ana River — found that every square meter of water contained from 125 to 819 pieces larger than 4.75 millimeters. A 2013 survey of the Meuse River， which flows 575 miles through France， Belgium and the Netherlands to the North Sea， found that it contained 70，000 pieces of plastic per square meter of water， about 500 of which were roughly an inch or bigger in size.
If there’s anything positive in this， it’s that you can do something， at least on a personal level， to reduce the amount of plastic that goes into the oceans. “Put trash and recycling where it goes，” said Jenna Jambeck， an associate professor of environmental engineering at the University of Georgia. “Use reusable items — bags， cups and bottles — to reduce waste.”
Finally， Jambeck urges people to pick up litter along waterways， and record it with a phone app called the Marine Debris Tracker. The data you provide can help scientists to get a better handle on the trash problem.
5.Which of the following places might be least polluted？（　　）
A.Meuse River.　　　 B.The North Sea.
C.Baltimore Harbor. D.Santa Ana River.
6.How does the author prove that plastic in rivers is a huge problem？（　　）
A.By listing numbers. B.By making comparisons.
C.By following time order. D.By referring to experts’ views.
7.What might Jenna Jambeck advise us to do？（　　）
A.Stay positive about the ocean’s future. B.Reuse plastic items as much as we can.
C.Reduce the size of waste we throw away. D.Start from small things to deal with waste.
8.By using the Marine Debris Tracker， we can 　　　.（　　）
A.recycle some wasted items B.provide data for scientists to use
C.call on more people to pick up litter D.make picking up litter a daily routine
Ⅱ.阅读七选五
（2024·日照高二下月考）The key to success is to work from your greatest strengths， with passion， in the service of purpose.
Doing what you’re best at ensures that you’re working efficiently.Being passionate about what you do means that you’ll work hard at it.And serving a purpose means that you’re contributing and making a real difference in others’ lives.9.（　　）
I believe that everyone can find an area where the circles of passion， purpose， talent， and need overlap（重叠）.The best place to start is with purpose by listening to your heart.Once you know that， then move on to passion and talent — each of these will likely contain many possibilities.10.（　　） List them out for each category.Then reflect on possible areas of overlap between purpose， passion， and talent.
When you find the area of overlap between purpose， passion， and talent， the need area tends to be fairly easy to fulfill.11.（　　） Here’s another way of thinking about it：
Need＝what you must do
Talent＝what you can do
Passion＝what you love to do
Purpose＝what you should do
12.（　　） How many times have you heard people telling you，“You can’t make money （need） doing what you love （passion）？”
13.（　　） I believe that everyone can find a path on which all four of these areas are in harmony.You can find a way to work from your greatest strengths， doing what you love to do， in the service of purpose， and taking care of all your basic needs.
A.It’s completely wrong.
B.It takes time to reach your goal.
C.You must find what you are interested in.
D.The first three areas will suggest potential careers.
E.Many people see these four areas as naturally in conflict.
F.When you do all three， you’re contributing the maximum value you possibly can.
G.There’re probably several things you love to do and several things you can become really good at.
Ⅲ.完形填空
　　（2024·安徽六校高二下联考）I’ve just read an interesting article. It says children of 　14　 mothers are less likely to stick to traditional roles of male 　15　 and female homemakers. Kids whose mothers have jobs 　16　 have a better chance of success later in life.
When I was five， illness 　17　 me of my father. To support my family， my mum 　18　 a full-time job， which included long days. She 　19　 my two sisters and me on her own. My mum always tells me， “Being 　20　 is important. Why？ Because if you can organise your own life and make your own decisions， you can 　21　 almost anything.” At 15， I got my first part-time job； later I 　22　 three more. As I got older， I realised the 　23　 of depending on myself and the amazing feeling I had when I 　24　 to get things I wanted by myself.
Watching my mother work hard， I gradually developed a 　25　 attitude to work. That was why I was able to put myself through four years of college on my own. Luckily I received a full-time job offer 　26　 before I got my degree certificate. I am 　27　 to my mum. She has given me so much love over the years and is the greatest 　28　 for me.
14.（　）A.working　 　　　　 B.thinking
C.single D.reliable
15.（　）A.peacemakers B.breadwinners
C.hosts D.successes
16.（　）A.absolutely B.constantly
C.probably D.fortunately
17.（　）A.informed B.convinced
C.reminded D.robbed
18.（　）A.landed B.refused
C.offered D.abandoned
19.（　）A.dressed B.raised
C.educated D.influenced
20.（　）A.independent B.confident
C.intelligent D.consistent
21.（　）A.ignore B.bear
C.attain D.transform
22.（　）A.got back B.got through
C.took over D.took on
23.（　）A.secret B.beauty
C.difficulty D.possibility
24.（　）A.intended B.struggled
C.managed D.prepared
25.（　）A.complex B.relaxed
C.general D.positive
26.（　）A.yet B.still
C.even D.again
27.（　）A.faithful B.close
C.subject D.grateful
28.（　）A.model B.playmate
C.director D.boss
4 / 5Section Ⅱ　Learning About Language
维度一：基础题型练
1.（2023·新课标Ⅰ卷）I feel an urge 　　　　　　（express） my different voices，hoping that this wouldn’t offend you.
2.I’d like to invite you to take part in our 3-km race 　　　　　　（hold） in our playground this Saturday morning.
3.Ariel found that the swan which buried its neck in its wings seemed 　　　　　　（lose） its energy.
4.In my opinion， it is necessary for us 　　　　　（practice） kung fu， because it can help us keep healthy.
5.　　　　　　 （solve） this problem， you must combine theory with practice.
6.The next morning， we hurried into the kitchen and looked for Dad， only 　　　　　　（find） that he had gone out.
7.My suggestion is that you should take this opportunity 　　　　　　（prove） yourself.
维度二：语法与写作
1.上初三时，我的目标是成为全班最好的学生。（动词不定式作表语）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.为了实现这个目标，我决定像我的同桌一样每天熬夜学习到半夜。（动词不定式作目的状语和宾语）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.我努力第一个到，最后一个走，却发现我上课总是发困。（动词不定式作定语和结果状语）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.保持充足的睡眠是很重要的。（动词不定式作真正主语）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.他建议我制定一个适合我自己的计划。（动词不定式作宾语补足语）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
维度三：语法与语篇
用所给词的适当形式完成下面短文。
Not that long ago， my first thought at mealtimes was 1.　　　　　　 （eat） at a restaurant.I was eager 2.　　　　　　 （try） new restaurants.3.　　　　　　 （eat） out was also a social activity，allowing me 4.　　　　　　 （enhance） the relationship with my friends.I often ate out until last month，when I came across a cooking app.There are a variety of recipes in the app 5.　　　　　　 （choose） from.They are uploaded by users，and offer detailed instructions so that others can follow them step by step.Most of the recipes include photos or videos，which are very useful for beginners.When I picked a popular recipe and gave it a try， I discovered that it was not that difficult 6.　　　　　　 （make） a simple and tasty dish.In the past few weeks， I’ve thrown myself into home cooking， from boiling noodles in the pot to 7.　　　　　　 （fry） steak in the pan.I hardly eat out any more.Not only is cooking at home cheaper， but I can cook exactly what I want.It’s healthier too.No wonder people say nothing beats home cooking！
Now I am good at 8.　　　　　　 （cook） a couple of dishes.My plan is 9.　　　　 （invite） my friends over at the weekend 10.　　　　　 （show） them my new-found skills.I hope that they will like my cooking！
Ⅰ.阅读理解
A
（2024·山东六校高二下月考）The quality of our seafood has been in the news a lot lately.A new study has found that people who eat seafood are also eating plastic — 11，000 pieces of microplastic per year to be exact.
Researchers at the University of Ghent in Belgium found that seafood eaters are consuming plastic at a concerning rate.
“Per serving of mussels， which contains about 300 grams of mussel meat， you get 300 pieces of plastic inside your body，” researchers wrote.Researchers don’t yet know the implications of eating microplastic， but they worry that it could have negative consequences on our health.
While we don’t know what microplastic does yet to humans， we do know what it does to sea animals.In prior studies， scientists have found that when fish eat microplastics， it prevents their growth and changes their feeding patterns.In fact， fish will stop eating natural sources of nutrients， and only go for plastic.
When you’re done using plastic， a small portion may be recycled.However， more than likely it’s in a landfill or making its way towards the ocean.Once trash hits the water， sea creatures may mistake it for food.This often leads to poisoning or death.If the marine animal gets caught for human consumption， the plastic may very well make its way back to you — on your dinner plate.
According to a study published in Science magazine， eight million tons of plastic go into our waterways every year.The problem is so serious that scientists say that by 2050 the weight of plastic in our oceans will outweigh fish.And just because it’s out of sight doesn’t mean it should be out of mind.
There’s no immediate way to prevent microplastic from ending up in your body.However， you can help reduce the amount of plastic reaching rivers， lakes and oceans in the first place.You can make a difference with your choices every day.Even small changes will add up.While your salmon dinner may contain microplastic， you can help prevent the future generations from having that same problem.
1.What does the underlined word “implications” in Paragraph 3 probably mean？（　　）
A.Real functions. B.Possible effects.
C.Logical reasons. D.Potential benefits.
2.What can we learn about microplastics in the oceans？（　　）
A.They make fish grow quickly. B.Fish are sick and tired of them.
C.Fish tend to be addicted to them. D.They don’t affect fish’s eating habits.
3.Which proverb can best summarize the main idea of Paragraph 5？（　　）
A.You get what you pay for. B.There is no smoke without fire.
C.Everything happens for a reason. D.What goes around comes around.
4.What’s the writer’s purpose of writing the last paragraph？（　　）
A.To give us a final warning. B.To appeal to us for action.
C.To offer us a brief summary. D.To send us a gentle reminder.
B
（2024·郑州高二下期末）A scientist has spent forty years studying the Loch Ness monster （尼斯湖水怪）. Why does this mythical monster attract so many people？
Adrian Shine has patrolled （巡逻） lakes by day and night. He’s taken countless photos， and he’s used all the latest technological advances to uncover the mystery behind Loch Ness monster. Twenty-five years ago this week， he led a search of Loch Ness called Operation Deepscan.
Shine may have gone to unusual lengths in his hunt for the Loch Ness monster， but he is far from alone in being attracted by it. Willie Cameron， an expert on the Highland tourism market， says about one million people visit Loch Ness and the surrounding area every year， with the value to the economy worth about ￡25m. And he says more than 85% of them are attracted by the phenomenon of the Loch Ness monster. “Loch Ness has become a brand as big as Elvis Presley， Madonna and Coca-Cola — but by default rather than design，” he says.
So when did the Loch Ness monster gain such mythical status， and what is the fascination with finding it？ Jonathan Downes， director of the Centre for Fortean Zoology， says the legend of the monster dates back to the 6th century， but it was not until the 1930s that it really took off. Since then there has been a number of sightings， with more than a thousand people insisting they have seen creatures in Loch Ness.
Downes says the strange thing about the Loch Ness monster is that although it is “the most iconic mystery creature”， it is actually the one with the least amount of evidence of its existence. So-called physical evidence has turned out to be false， he says. So most of the legend around what lies in Loch Ness comes from stories and sightings.
And Shine has first-hand experience of how unreliable they can be. However， Shine says it is hard to get rid of people’s belief. Lots of locals， too， believe there is something hiding in the loch， according to Cameron. But Shine， who now is still hoping to find out what is behind the mystery， says the beauty of the monster myth is that no one can disprove it. “If Operation Deepscan proved one thing， it is that you can’t kill a legend with science，” he says.
5.The Loch Ness monster was compared to Elvis Presley for 　　　　.（　　）
A.they both come from the US
B.they’re both extremely famous
C.they’re both based on legend stories
D.they both improved the tourism industry
6.The Loch Ness monster has been widely known by people 　　　　.（　　）
A.since 100 years ago B.since 90 years ago
C.since 60 years ago D.since 50 years ago
7.According to Jonathan Downes， what’s strange about the Loch Ness monster？（　　）
A.It has worldwide influence. B.It becomes a symbol of an area.
C.It seldom comes out in the daytime. D.It lacks enough proof for its existence.
8.What’s Adrian Shine’s attitude towards the Loch Ness monster？（　　）
A.Curious.　　　　　　 B.Puzzled.
C.Doubtful. D.Positive.
Ⅱ.阅读七选五
（2024·昆明高二下质检）French explorer Jacques Cartier is known mainly for exploring the St.Lawrence River and giving Canada its name.
Like many other European explorers，Jacques Cartier went to North America looking for gold，and perhaps a shortcut to Asia.9.（　　） It became France’s main route into Canada.
Jacques Cartier was born on 31 December 1491 in Brittany， a province of France.In about 1534，the king of France asked him to lead an expedition to the New World in search of riches and a new route to Asia.
10.（　　） There he and his crew explored the land around the Gulf of Saint Lawrence and met Native Americans.When he sailed back to France， he took with him two native Americans.
11.（　　） This time， Cartier sailed deeper into the Gulf of Saint Lawrence and into the Saint Lawrence River.The two Native Americans he had taken before had learned French， and they served as guides.About 260 miles inland， Cartier reached the Native American village of Stadacona.Today， the city of Quebec stands near that place.
Cartier and his men were among the first Europeans to winter in what is now Canada.12.（　　） After returning to France he reported tales told by the native people of treasures farther inland.
Cartier once again crossed the Atlantic in 1541.13.（　　） When he returned to France in 1542，he was told that they were just the common minerals pyrite （黄铁矿） （fool’s gold） and quartz （石英）.
A.A second voyage came in May 1535.
B.Instead he found the Saint Lawrence River.
C.The bitter cold surprised them， and some of the men died.
D.He made three voyages of exploration in dangerous waters.
E.Cartier was considered one of the most devoted explorers of the period.
F.He explored further and found what he thought were gold and diamonds.
G.In the spring of 1534 Cartier sailed across the Atlantic Ocean to what is now Canada.
Ⅲ.完形填空
（2024·济南高二下期末）MacArthur’s love for sailing dates back to when she was just 4 years old， when she first got the opportunity to have a try on a boat.“It 　14　 me that this boat had everything we needed to take us anywhere in the world.And as a child， that opened up everything and made me feel the greatest sense of 　15　，” she explained.
This experience　16　 a passion within MacArthur that she wanted to sail around the world.Growing up in the countryside， she had no idea how to 　17　 it.However， she knew that that was what she wanted to do at some stage.So she acquired knowledge and 　18　 for years to seek her dream in sailing.Having merely potatoes and beans every day for eight years， she 　19　 could afford the right equipment.By reaching such 　20　goals and asking technical questions about 　21　， MacArthur felt as though she was getting 　22　 to her ambition.
“The impossible could be possible and 　23　 high is not necessarily such a crazy thing to do，” she said.And it seems that MacArthur’s 　24　 to become a sailor went beyond her expectations.At the age of 24， she started to 　25　media attention after winning the second place in the Vendée Globe， a single-handed non-stop yacht （帆船） race that went around the world.
Four years later， MacArthur chose to sail for 71 days and 14 hours，　26　 more than 26，000 miles.This led her to set a new record.　27　 this record has been surpassed （超过），MacArthur is still considered as Britain’s most successful offshore racer.
So when you know where you’re going， you can actually get there — even if it seems　28　！
14.（　）A.benefited　 　　　 B.struck
C.taught D.treated
15.（　）A.wonder B.magic
C.direction D.freedom
16.（　）A.lighted B.left
C.carried D.invented
17.（　）A.approach B.gain
C.achieve D.forget
18.（　）A.made up B.saved up
C.turned up D.picked up
19.（　）A.eventually B.fortunately
C.gradually D.definitely
20.（　）A.personal B.financial
C.final D.academic
21.（　）A.school B.sailing
C.driving D.business
22.（　）A.further B.deeper
C.closer D.smarter
23.（　）A.working B.designing
C.meaning D.aiming
24.（　）A.lesson B.mind
C.confidence D.plan
25.（　）A.accept B.receive
C.enjoy D.keep
26.（　）A.including B.reaching
C.covering D.floating
27.（　）A.After B.When
C.Whether D.While
28.（　）A.impossible B.constant
C.valuable D.available
Ⅳ.语法填空
China’s new deep-sea manned submersible Fendouzhe set a 29.　　　　　　 （nation） diving record of 10，909 meters in the Mariana Trench.Only a few people 30.　　　　　　 （visit） the bottom of the Mariana Trench so far.
Four hours after the task started， a group photo of three Chinese divers was sent back， with each one 31.　　　　　　 （carry） a food plate in hand.They decided to work for six hours after they reached 32.　　　　 deepest spot.That spot is known as the Challenger Deep， with a 33.　　　　 （deep） of over 10，900 meters.The water pressure is 110 kPa， 34.　　　　　　 makes designing and operating submersibles difficult.
The cabin covering uses titanium （钛）， a perfect material with high strength that allows the submersible 35.　　　　　　 （bear） water pressure at 10，000 meters under the sea.Powered by a battery， Fendouzhe can pick up samples from the surrounding environment 36.　　　　　　 its flexible robotic arms， which can work with the accuracy of one centimeter.
Sylvia Earle， former chief scientist of the US NOAA， said that the world is 37.　　　　　　 （current） in the greatest age of deep-sea research.China now is leading the world in many aspects of deep-sea 38.　　　　　　 （explore）.
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