1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(知识清单)生物人教版2019必修2

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名称 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(知识清单)生物人教版2019必修2
格式 docx
文件大小 216.1KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2026-03-23 00:00:00

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文档简介

1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)知识清单
一、基础知识
1. 实验材料与优点
(1)豌豆优点: ①豌豆花是两性花,严格自花传粉(自交)、闭花授粉,自然状态下一般为纯种;②具有稳定且易于区分的相对性状(如高茎×矮茎、圆粒×皱粒);③豌豆花大,容易去雄和人工授粉;④生长周期短,易于栽培;后代个体数量多,便于统计。
(2)人工杂交步骤:去雄(花蕾期,母本未成熟时去除雄蕊)→套袋(防止外来花粉干扰)→采集花粉(雄花)→授粉(待雌蕊成熟后授以父本花粉)→再套袋。
2. 一对相对性状的杂交实验
P(亲本):纯种高茎 × 纯种矮茎
F (子一代):全部表现为高茎(显性性状)
F 自交得到F :出现性状分离,高茎:矮茎 ≈ 3:1
显性性状:F 显现出来的性状(高茎);隐性性状:F 未显现、F 重新出现的性状(矮茎)。
3. 传粉类型及相对性状
(1)自花传粉:指两性花植株,花在未开放时,它的花粉会落到同一朵花的雌蕊的柱头上,从而完成受粉的方式
(2)异花传粉:指一朵花的花粉通过外力(如风力、昆虫等)传播到另一朵花的雌蕊柱头完成受精的生物过程。
(3)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。
4. 对分离现象的解释(孟德尔假说)
①生物性状是由遗传因子决定的。
②在体细胞中,遗传因子是成对存在的。
③形成时配子,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子(每个配子只含其中一个)。
④受精时雌雄配子随机结合。
注意提醒: 若用大写字母表示显性因子(D),小写字母表示隐性因子(d):纯种高茎DD,矮茎dd;F 为Dd(表现高茎)。
5. 对假说的验证——测交实验
(1)测交:F (Dd)与隐性纯合子(dd)杂交。
(2)预期:后代高茎(Dd) : 矮茎(dd) ≈ 1:1。
(3)实验结果:高茎30株,矮茎34株,比例接近1:1,证明假说正确。
6. 分离定律
(1)概念: 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
(2)实质: 在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,独立进入不同配子中。
二、易错易混知识
易混淆点 正确解析 / 辨析
“显性性状”与“显性基因” 显性性状是由显性基因控制的性状;在完全显性的条件下,携带显性基因的个体一定表现显性性状(如DD、Dd表现显性)。需注意基因型与表现型的关系。
“杂交”与“自交”用途 杂交常用于判断显隐性、获得杂合子; 自交可用于提纯、验证纯合子/杂合子、获得性状分离。
“性状分离”是否必然出现3:1 3:1的出现需要满足:子代数量足够多、配子活力相同、合子成活率相同、完全显性等。实际实验中可能略有偏差。
“基因型”与“表现型”关系 表现型 = 基因型 + 环境条件。相同基因型不一定表现型完全相同(如温度影响某些花色)。
“等位基因” 概念 位于同源染色体相同位置,控制相对性状的基因,如D和d;非等位基因则控制不同性状。
“测交”与“自交”区分 测交通常用隐性纯合子杂交,用于检测待测个体的基因型(杂合或纯合); 自交则是同一植株自花授粉,也能用于鉴定植物纯杂合,但只适用于植物。
特别提醒:书写遗传图解时,亲本(P)、配子、子代(F 、F )符号及比例要规范;基因型通常用同一字母大小写表示,如A、a,不能混用其他字母。
三、拓展知识
(1)不完全显性:F 表现为双亲中间性状,如金鱼草花色(红花×白花→粉花),此时F 比例为1:2:1(表现型与基因型一致)。
(2)共显性:双亲性状同时在F 个体上表现出来,如ABO血型中的IAIB表现为AB型。
(3)从性遗传:由常染色体基因控制,但在雌雄中表达程度不同,如人类秃顶(Bb男性秃顶,女性不秃)。
(4)致死基因:某些基因型会导致配子或个体死亡,使分离比偏离3:1,例如小鼠黄色基因(AY)显性纯合致死,杂合子自交后代比例2:1。
(5)孟德尔成功原因:①选材正确(豌豆自花传粉,相对性状明显);②先简化后复杂(先一对性状再多对);③运用统计学方法;④科学设计实验(测交验证)。
(6)分离定律的现代应用:医学遗传咨询(推算后代患病概率)、动植物育种(优良性状基因型鉴定)、法医DNA指纹分析等。
(7)玉米、拟南芥及水稻作为遗传学的优点
玉米优点: ①相对性状稳定且易于区分。②杂交方便,雌雄同株异花,易于人工控制授粉。③生长周期短,繁殖速度快。④后代数量多,统计结果更可靠。
拟南芥优点: ①生命周期短(约6周)。②自花授粉,自然状态下为纯合子,易于获得突变体并保持。③染色体数目少。④产生籽粒多,统计结果更可靠。
水稻优点: ①相对性状稳定且易于区分。②生长周期短。③需利用雄性不育系做杂交实验。④产生后代数量多多,统计结果更可靠。