2026版《决胜蓝图》考前抢分 夺冠必备-必修第一册 -试卷（含答案）化学高考大二轮专题复习

考前30天，挖掘教材边角，再练高考真题
★教材链接——考前回归，夯实基础、查漏补缺，提高复习效果。
近几年高考试题源于教材内容有增加趋势，考前回顾基础知识不能仅依靠刷题，还要链接教材原型。教材上的图标、流程图、示意图以及资料卡片、方法导引等内容是学生容易忽略的，这些内容可能会以信息题的形式出现在考题中，对这些内容的挖掘有助于考生考前扫除盲区，提高复习效果。
★真题再练——考教衔接，熟悉题型、巩固知识，增强考试信心。
典型真题的再次练习，一方面，帮助学生了解高考的出题风格和规律，熟悉考点和题型；另一方面，检验知识掌握程度，发现薄弱环节，及时查漏补缺。同时，有助于提高解题能力和答题速度，培养良好的答题习惯和应试技巧，让考生在高考中更加从容自信，为取得优异成绩奠定坚实基础。
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进行化学实验需要佩戴护目镜，以保护眼睛 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手
实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源 实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇
实验中会遇到加热操作，或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰 实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发、系紧宽松衣物
实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用，避免锐器指向自己或他人，防止扎伤或割伤 — —
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1．(2024·湖南卷)下列与实验有关的图标表示排风的是________(填字母标号)。
2．(2023·海南卷)实验方案中出现的图标和 ，前者提示实验中会用到温度较高的设备，后者要求实验者________________(填防护措施)。
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丁达尔效应因英国物理学家丁达尔(J.Tyndall，1820－1893)于1869年发现而得名。当光束通过胶体时，看到的光柱是被胶体粒子散射的现象，并不是胶体粒子本身发光。可见光的波长为400～760 nm，胶体粒子的直径为1～100 nm，小于可见光的波长，能使光波发生散射；溶液也发生光的散射，但由于溶液中粒子的直径小于1 nm，散射极其微弱。所以，当光束通过胶体时可观察到丁达尔效应，而通过溶液时则看不到这种现象。
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3．判断正误
(1)(2023·全国甲卷)豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射(　　)
(2)(2024·贵州三模)石墨烯纳米颗粒是一种粒子直径介于1～100 nm的材料，将其均匀分散在蒸馏水中，该分散系能对光波发生散射(　　)
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4．判断正误
(1)(2024·湖南卷)NaCl溶液中的水合离子：(　　)
(2)(2024·广西模拟)NaCl溶液在电流作用下电离成Na＋与Cl－(　　)
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目前，汽车尾气系统中均安装了催化转化器(如下图所示)。在催化转化器中，汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应，生成CO2和N2。
　　　
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5．(2024·浙江卷)汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下发生反应：2NO＋2CO2CO2＋N2，下列说法不正确的是(NA为阿伏加德罗常数的值)(　　)
A．生成1 mol CO2转移电子的数目为2NA
B．催化剂降低NO与CO反应的活化能
C．NO是氧化剂，CO是还原剂
D．N2既是氧化产物又是还原产物
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氢化钠(NaH)可在野外用作生氢剂，其中氢元素为－1价。NaH用作生氢剂时的化学反应原理为NaH＋H2O===NaOH＋H2↑。
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6．判断正误
(1)(2024·湖南卷)CaH2用作野外生氢剂过程中，所对应反应的化学方程式为CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑(　　)
(2)(2023·北京卷)CaH2中阴、阳离子个数比为2∶1，其与水反应时，水发生还原反应(　　)
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在明代宋应星所著的《天工开物》中，有关于火法炼锌的工艺记载：“每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，……然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。冷定毁罐取出。……即倭铅也。……以其似铅而性猛，故名之曰‘倭’云。”(注：炉甘石的主要成分是碳酸锌。)
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7．判断正误
(1)(2024·湖南卷)《天工开物》记载用炉甘石(ZnCO3)火法炼锌过程中，所对应反应的化学方程式为2ZnCO3＋C2Zn＋3CO↑(　　)
(2)(2024·辽宁模拟)古人以炉甘石(主要成分为ZnCO3)和木炭为原料冶炼金属锌，其冶炼方法是热还原法(　　)
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现在人们广泛使用的复合膨松剂一般是由三部分组成的。
1．碳酸盐类。碳酸盐类的通常用量为膨松剂质量的30%～50%，其作用是通过与酸性物质反应产生二氧化碳气体。常用的碳酸盐是碳酸氢钠和碳酸氢铵。
2．酸性物质。酸性物质的通常用量为膨松剂质量的30%～40%，其作用是与碳酸氢钠、碳酸氢铵等发生反应产生二氧化碳气体，提升膨松剂的作用效果并降低食品的碱性。
3．助剂。助剂指的是淀粉、脂肪酸等其他成分，通常用量为膨松剂质量的10%～30%，其作用是防止膨松剂吸潮结块而失效，也具有调节气体产生速率或使气体均匀产生等作用。
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8．判断正误
(1)(2024·安徽卷)制作面点时加入食用纯碱，利用NaHCO3中和发酵过程产生的酸(　　)
(2)(2022·全国乙卷)碳酸氢钠可做食品膨松剂(　　)
(3)(2022·广东卷)面包师用小苏打作发泡剂烘焙面包，是因为Na2CO3可与酸反应(　　)
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我国化学家侯德榜发现了氨碱法生产的不足之处，并于1943年提出了著名的侯氏制碱法(又称联合制碱法)，即将二氧化碳通入氨化的氯化钠饱和溶液中，使溶解度小的碳酸氢钠从溶液中析出：
NaCl＋NH3＋H2O＋CO2===NaHCO3↓＋NH4Cl
过滤得到的碳酸氢钠晶体受热分解后生成碳酸钠。此方法将氨碱法和合成氨法两种工艺联合起来，同时得到纯碱和氯化铵两种产品，提高了食盐的利用率，缩短了生产流程，减少了对环境的污染，降低了成本，为中国赢得了荣誉。
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9．(2024·河北卷)侯氏制碱法工艺流程中的主反应为QR＋YW3＋XZ2＋W2Z===QWXZ3＋YW4R，其中W、X、Y、Z、Q、R分别代表相关化学元素。下列说法正确的是(　　)
A．原子半径：WC．单质沸点：Z10．(2021·河北卷)化工专家侯德榜发明的侯氏制碱法为我国纯碱工业和国民经济发展做出了重要贡献。某化学兴趣小组在实验室中模拟并改进侯氏制碱法制备NaHCO3，进一步处理得到产品Na2CO3和 NH4Cl。实验流程如下图所示：
回答下列问题：
(1)从A～E中选择合适的仪器制备NaHCO3，正确的连接顺序是____________________(按气流方向，用小写字母表示)。为使A中分液漏斗内的稀盐酸顺利滴下，可将分液漏斗上部的玻璃塞打开或_______________________________________________________。
(2)B中使用雾化装置的优点是
_______________________________________________________。
(3)生成NaHCO3的总反应的化学方程式为
_______________________________________________________。
(4)反应完成后，将B中U形管内的混合物处理得到固体NaHCO3和滤液。向滤液中加入NaCl粉末，存在NaCl(s)＋NH4Cl(aq)―→NaCl(aq)＋NH4Cl(s)过程。为使NH4Cl沉淀充分析出并分离，根据NaCl和NH4Cl溶解度曲线，需采用的操作为________、________、洗涤、干燥。
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在常温下，将Cl2通入NaOH溶液中，可以得到以NaClO为有效成分的漂白液，反应的化学方程式如下：
Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O
NaClO虽然也会分解，但它的水溶液在低温下存放三年才分解一半左右，比HClO稳定得多。
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11．(2024·浙江卷)工业上将Cl2通入冷的NaOH溶液中制得漂白液。下列说法不正确的是(　　)
A．漂白液的有效成分是NaClO
B．ClO－水解生成HClO使漂白液呈酸性
C．通入CO2后的漂白液消毒能力增强
D．NaClO溶液比HClO溶液稳定
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实验室中制取气体的装置包括发生装置和收集装置，根据实际需要，还可增加除杂装置和尾气处理装置等。
选择各部分装置时，应注意：依据反应物的状态和反应条件，选择气体的发生装置；依据气体及其所含杂质的性质，选择除杂装置；依据气体的密度、气体在水中的溶解性，以及是否与水反应，选择收集装置；依据气体的性质，选择尾气处理装置。
装置的连接顺序一般为发生装置→除杂装置(如需要)→收集装置→尾气处理装置(如需要)。
在实验室中，通常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取氯气，装置如下图所示。反应的化学方程式如下：
MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
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12．(2024·广东卷)1810年，化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中，难以达到预期目的的是(　　)
A.制备Cl2 B.净化、干燥Cl2 C.收集Cl2 D.验证Cl2的氧化性
13.(2023·江苏卷)实验室制取Cl2的实验原理及装置均正确的是(　　)
A.制取Cl2 B.除去Cl2中的HCl C.收集Cl2 D.吸收尾气中的Cl2
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1．容量瓶使用的注意事项
(1)容量瓶瓶塞须用结实的细绳系在瓶颈上，以防止损坏或丢失。
(2)在使用前，首先要检查容量瓶是否完好，瓶口处是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。
(3)容量瓶使用完毕，应洗净、晾干。(对于玻璃磨口瓶塞，应在瓶塞与瓶口处垫一张纸条，以免瓶塞与瓶口粘连。)
2．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液过程示意图
　
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14．(2024·全国甲卷)下图为“溶液配制”的部分过程，操作a应重复3次，目的是__________________，定容后还需要的操作为__________________________________。
15．(高考组合题)下列实验操作对应的装置正确的是(　　)
A.(2024·江苏卷)配制NaOH溶液 B.(2024·甘肃卷)配制一定浓度的NaCl溶液 C.(2024·北京卷)配制一定物质的量浓度的KCl溶液 D.(2022·海南卷)溶液的转移
16.(2022·广东卷)下列关于250 mL容量瓶的操作，正确的是(　　)
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在这一实验中，红热的铁能与水蒸气发生反应，生成四氧化三铁和氢气。
3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H2
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17．(2024·新课标卷)实验室中利用下图装置验证铁与水蒸气反应。下列说法错误的是(　　)
A．反应为3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H2
B．酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好
C．用火柴点燃肥皂泡检验生成的氢气
D．使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉
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物质类别和元素价态，是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。
绘制铁及其化合物的“价—类”二维图，并表示各物质之间的转化关系，示例如下：
基于物质类别和元素价态，可以预测物质的性质。例如，对于Fe2O3，从物质类别来看，它属于金属氧化物，据此可以预测它可能与酸发生反应；从元素价态来看，Fe2O3中铁元素的化合价是＋3价，为铁元素的高价态，据此可以预测它具有氧化性，可能与具有还原性的物质发生反应。
基于物质类别和元素价态，还可以设计物质间转化的途径。例如，要想从单质铁获得FeSO4，既可以基于物质类别设计从金属单质与酸反应获得，也可以通过金属单质与盐的置换反应获得；还可以基于元素价态设计单质铁与＋3价铁反应得到＋2价铁。
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18．(2024·广东卷)部分含Mg或Al或Fe物质的分类与相应化合价关系如下图所示。下列推断合理的是(　　)
A．若a在沸水中可生成e，则a→f的反应一定是化合反应
B．在g→f→e→d转化过程中，一定存在物质颜色的变化
C．加热c的饱和溶液，一定会形成能产生丁达尔效应的红棕色分散系
D．若b和d均能与同一物质反应生成c，则组成a的元素一定位于元素周期表p区
19．(2023·广东卷)部分含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系如下图所示。下列推断不合理的是(　　)
A．可存在c→d→e的转化
B．能与H2O反应生成c的物质只有b
C．新制的d可用于检验葡萄糖分子中的醛基
D．若b能与H2O反应生成O2，则b中含共价键
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电子工业中常用覆铜板(以绝缘板为基材，一面或两面覆以铜箔，经热压而成的一种板状材料)为基础材料制作印刷电路板(如右图所示)，印刷电路板广泛用于电视机、计算机、手机等电子产品中。
用覆铜板制作印刷电路板的原理是，利用FeCl3溶液作为“腐蚀液”，将覆铜板上不需要的铜腐蚀。即把预先设计好的电路在覆铜板上用蜡或不透水的物料覆盖，以保护不被腐蚀；然后，把覆铜板放到FeCl3溶液中。
根据工业上制作印刷电路板的原理，我们可以利用覆铜板制作所需要的图案(如下图所示)。
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20．判断正误
(1)(2024·山东卷)氯化铁溶液腐蚀铜电路板，体现了Fe3＋的氧化性(　　)
(2)(2023·北京卷)利用覆铜板制作印刷电路板：2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋(　　)
(3)(2023·浙江卷)氯化铁溶液可腐蚀覆铜板(　　)
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考古工作者在研究文物和古迹时，需要精确地知道其年代。1946年，美国芝加哥大学教授利比(W.F.Libby，1908—1980)发明了C断代法，即利用死亡生物体中C不断衰变的原理对文物进行年代测定，使考古学家由此可以判断各种史前文物的绝对年代，他因此获得1960年诺贝尔化学奖。当今，考古工作者利用C衰变测定装置(如右图所示)，对文物进行年代测定和研究。此外，考古研究中还利用C和N的测定，分析古代人类的食物结构，这对于研究当时的自然环境状况、社会生产力发展及社会文化风俗等具有重要参考价值。
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21.(2024·北京卷)我国科研人员利用激光操控方法，从Ca原子束流中直接俘获41Ca原子，实现了对同位素41Ca的灵敏检测。41Ca的半衰期(放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间)长达10万年，是14C的17倍，可应用于地球科学与考古学。下列说法正确的是(　　)
A．41Ca的原子核内有21个中子
B．41Ca的半衰期长，说明41Ca难以失去电子
C．41Ca衰变一半所需的时间小于14C衰变一半所需的时间
D．从Ca原子束流中直接俘获41Ca原子的过程属于化学变化
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1．烫伤和烧伤
轻微烫伤或烧伤时，可先用洁净的冷水处理，降低局部温度，然后涂上烫伤药膏(若有水疱，尽量不要弄破)。严重时需及时就医。
2．创伤
用药棉把伤口清理干净(伤口处若有碎玻璃片，先要小心除去)，然后用双氧水或碘伏擦洗，最后用创可贴外敷。
3．酸或碱等腐蚀性试剂灼伤
如果不慎将酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗；如果不慎将碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸。
如果有少量酸(或碱)滴到实验桌上，应立即用湿抹布擦净，然后用水冲洗抹布。
4．着火
一旦发生火情，应立即切断室内电源，移走可燃物。如果火势不大，可用湿布或灭火毯覆盖火源以灭火；火势较猛时，应根据具体情况，选用合适的灭火器进行灭火，并立即与消防部门联系，请求救援。
如果身上的衣物着火，不可慌张乱跑，应立即用湿布灭火；如果燃烧面积较大，应躺在地上翻滚以达到灭火的目的。
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22．(2024·湖南卷)下列实验事故的处理方法不合理的是(　　)
选项 实验事故 处理方法
A 被水蒸气轻微烫伤 先用冷水处理，再涂上烫伤药膏
B 稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上 用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗
C 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇冲洗，再用水冲洗
D 不慎将酒精灯打翻着火 用湿抹布盖灭
23.(2023·山东卷)实验室安全至关重要。下列实验室事故处理方法错误的是(　　)
A．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗
B．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用2%的硼酸溶液冲洗
C．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火
D．活泼金属燃烧起火，用灭火毯灭火
十七、常见危险化学品的分类标识(苏教版必修第一册专题2第一单元)
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24．判断正误
(1)(2024·河北卷)具有 标识的化学品为易燃类物质，应注意防火(　　)
(2)(2024·浙江卷) 标识表示易燃类物质(　　)