四年级数学下册教案 植树问题 11（北京版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
植树问题
总第_______页
课题 植树问题3 课型 练习课 授课时间 _月__日(星期29)
第 8 课时(共12 课时)
教学目标 利用植树问题的规律，使学生灵活解决生活中的植树问题。向学生渗透数学来源于生活又应用于生活的思想。通过研究植树问题培养学生多角度观察的方法。
教学重点 通过活动使学生进一步巩固植树问题的规律，并灵活应用解决实际问题。
教学难点 通过活动使学生进一步巩固植树问题的规律，并灵活应用解决实际问题。
主要教法 练习指导法 教具 习题纸
学法指导 联系实际法
板书设计 植树问题如果两端都植树 棵数=间隔数+1如果一端都植树 棵数=间隔数如果两端都不植 棵数=间隔数-1
教学环节 教　师　活　动 学　生　活　动
教学过程设计含时间分配 一、复习二、讲练结合三、巩固练习。 四、课后小结： 问：我们学习了植树问题，植树问题可分为几种？师：线上植树和面上植树两种．线上植树问题通常是已知路长、株距、株数中的两个量而要求第三个量，它又有如下两种情况：在直线上植树．如果两端都植树，那么 棵数=间隔数+1如果一端都植树，那么 棵数=间隔数如果两端都不植树，那么 棵数=间隔数-1师：面上植树问题我们是怎样做的？1.有一条公路长1000米，在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳，可种植垂柳多少棵？2.某大学从校门口的门柱到教学楼墙根有一条长800米的甬路,每边隔5米栽一棵梧桐树,需要梧桐树多少棵 3. 一个圆形花圃周围长40米,沿周围每隔4米插一面红旗,每两面红旗的中间插一面黄旗,花圃周围各插了多少面红旗和黄旗 4.一个长84米，宽54米的长方形苹果园中，苹果树的株距是2米，行距是3米．这个苹果园共种苹果树多少棵1.时钟2点敲2下，2秒敲完。那么6点敲6下，几秒敲完？（敲钟时时间不计）2.有一条长1250米的公路，计划在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树，园林部门需运来多少棵杨树苗？3.公路的一边相隔50米有一根路灯杆,小军乘无轨电车2分钟看到马路的一边有路灯杆21根,问电车每小时行多少千米 4.庆祝元旦,接受检阅的彩车车队共52辆,每辆车长4米,每辆车之间相隔6米,它们行驶的速度都是每分钟50米,这列车队要通过536米长的检阅场地,需要多少分钟 通过今天的学习你又对植树问题有了那些了解？ 学生回答转化成线上植树问题学生独立完成
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网