能力提升练
一、选择题
1．(2024·湖北鄂州模拟)1897年，英国杂志《星期六评论》载文称：“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争……过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？”这一观点最适合用来研究( )
A．第一次世界大战爆发的缘由
B．近代欧洲主权争端问题
C．资本主义世界市场最终形成
D．近代西方重商主义政策
解析：选A。根据材料“难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗”及所学可知，在第二次工业革命的推动下，德国经济迅速崛起，威胁了英国的殖民利益，两国矛盾尖锐化。这一观点体现出帝国主义的利益争夺，可以用来研究一战爆发的缘由，A项正确。
2．(2024·河北名校联盟三模)一战之初，大家普遍认为，这次战争就像19世纪的普法战争一样，经过一两个大的战役，最多几个月的时间就可以见分晓。但谁也没有料到，战争一打就是四年多，成千上万风华正茂的年轻生命灰飞烟灭。这说明( )
A．欧洲经济丧失了优势地位
B．民众期待秩序的重新构建
C．厌战情绪限制了战争扩大
D．科技发展改变了战争方式
解析：选D。一战之初，各国普遍认为一战会很快结束，但现实是一战持续了四年多，造成巨大的人员伤亡，结合所学可知，造成这一现象的根本原因是科技发展，使战争方式由冷兵器时代向热兵器时代转变，D项正确。
3．(2024·山东日照二模)下图为新西兰漫画家大卫·洛1921年12月发表的漫画《华盛顿们(“我们用我们的小斧子砍的”)》。作者意在( )
画面中自左至右三个人物分别代表英国、日本和美国，他们携手砍倒了代表“海军军备”和“太平洋竞争”的树木
A．期冀大国真心缓和远东局势
B．表达对亚太国际秩序的不满
C．揭示新秩序不可能带来和平
D．讽喻列强间复杂的利益纷争
解析：选C。根据材料信息并结合所学可知，漫画反映的是华盛顿会议，这次会议没有从根本上消除战争的危险，所以作者意在揭示新秩序不可能带来和平，C项正确。
4．(2024·安徽鼎尖联盟三模)美国著名作家刘易斯·辛克莱在1935年发表了小说《不能发生》，提醒美国人“当我们看到在德国、意大利发生的一切，我们不能忽视”。小说一经发表，在美国引起了很大的反响。该小说的畅销反映当时美国( )
A．社会主义运动兴起
B．经济大萧条影响严重
C．罗斯福新政成功
D．民众警惕法西斯主义
解析：选D。由材料“提醒美国人‘当我们看到在德国、意大利发生的一切，我们不能忽视’”及所学知识可知，当时德意法西斯已掌握政权，美国也有猖獗的法西斯活动，此小说的畅销说明美国民众警惕法西斯主义，D项正确。
5．(2024·广西梧州模拟)在二战发展到全球阶段后不久，26个在社会制度和参加战争的目的上不尽相同的国家共同签署了一份文件，于是从政治、经济和军事方面实现了世界现代史上空前的国际大联合。这份文件( )
A．导致中国被列强共同宰割
B．标志着世界殖民体系的瓦解
C．奉行“大国一致”的原则
D．标志着世界反法西斯同盟建立
解析：选D。根据材料及所学可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟建立，它的成立壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，D项正确。华盛顿体系使中国陷入被列强共同宰割的局面，排除A项；世界殖民体系瓦解是在20世纪90年代，排除B项；联合国奉行“大国一致”的原则，排除C项。
6．(2024·北京西城区二模)二战后期，同盟国积极筹建联合国，赋予大国特别的权利和责任；战后，对战争罪犯进行国际审判、对德日领土实施暂时占领与改造。这一系列的措施( )
A．体现了对世界大战的彻底反思
B．是对世界和平与正义呼声的回应
C．利于中小国家国际地位的提升
D．导致了美苏两极格局的最终形成
解析：选B。二战后期，同盟国积极筹建联合国；战后，对战争罪犯进行国际审判、对德日领土实施暂时占领与改造，这些举措有助于推进二战结束以及维护战后世界和平，是对世界和平与正义呼声的回应，B项正确。材料时间还处于二战后期，说明当时战争尚未结束，排除A项；这些举措并不能提升中小国家的国际地位，排除C项；1955年两极格局最终形成，排除D项。
7．(2024·湖南怀化三模)1920年共产国际“二大”东方战略中指出：“必须实行使一切民族解放运动和一切殖民地解放运动同苏维埃俄国结成最密切的联盟的政策。”因为这些国家“除了与革命的无产者联合起来，除了苏维埃政权战胜帝国主义之外，他们别无生路”。这一战略( )
A．成为亚非拉民族民主运动的理论
B．推动了殖民地半殖民地国家革命的开展
C．确立了世界范围的无产阶级专政
D．积极促进国际工人阶级联合
解析：选B。根据材料可知，列宁东方战略主张民族解放运动和一切殖民地解放运动同苏维埃俄国结成最密切的联盟，这些主张给殖民地半殖民地国家争取民族解放指明道路，有利于殖民地半殖民地国家开展民族革命、争取民族解放，B项正确。
8．(2024·河南模拟预测)1920年，尼日利亚、塞拉利昂、冈比亚、黄金海岸等地的40多名代表参加会议，强烈要求英国让非洲人参加殖民地管理，改革宪制，实行平等教育，修改英属西非地区的宪法，使人民可以自己选举他们在各殖民地的立法会议代表。这反映出( )
A．英国的殖民统治难以为继
B．十月革命精神在非洲传播
C．西非民族民主意识的增强
D．西非的民族解放力量薄弱
解析：选C。据题干材料并结合所学知识可知，这反映了西非地区民族民主意识的增强，C项正确。材料并未反映这些要求对英国殖民统治的冲击程度，排除A项；十月革命是无产阶级革命，材料中西非代表的要求是修改宪法和增加立法会议代表，没有体现十月革命精神，排除B项；仅凭材料无法得出西非的民族解放力量薄弱，排除D项。
9．(2024·福建龙岩三模)俄国社会民主工党二大以后，《火星报》被孟什维克控制，成为反对布尔什维克的报纸。列宁认为必须把创办新的机关报作为布尔什维克的首要任务，“没有它，我们就会走向不光彩，必然的灭亡”。列宁提出这一主张旨在( )
A．加强党内思想统一 B．探索革命过渡途径
C．建立无产阶级专政 D．改造社会民主工党
解析：选A。根据材料“列宁认为必须把创办新的机关报作为布尔什维克的首要任务”可知，俄国社会民主工党二大后，列宁主张创办新的机关报，以便更好地进行思想宣传，加强党内思想统一，A项正确。
10．(2024·西安模拟)1917年11月3日，彼得格勒市副市长在书信中写道：“它(俄国)已精疲力竭，饥荒蔓延，濒临崩溃……看不到丝毫光亮……一切都听天由命，未必会有什么东西能够阻止这一切。”这表明当时的俄国( )
A．战争失败导致社会弥漫着悲观情绪
B．十月革命的爆发具有历史必然性
C．资产阶级临时政府对时局认识不清
D．沙皇专制阻碍了社会生产力发展
解析：选B。据材料可知，资产阶级临时政府统治之下，各种社会矛盾仍旧尖锐，这反映了推翻资产阶级临时政府的十月革命具有历史必然性，B项正确。当时一战尚未结束，排除A项；材料没有涉及资产阶级临时政府对时局的认识，排除C项；二月革命已经推翻了沙皇的专制统治，排除D项。
11．(2024·河北部分学校二模)有学者说：“马克思和恩格斯曾经认为，无产阶级革命不可能单独在一个国家内发生和取得胜利，至少在几个主要发达资本主义国家同时进行。十月革命表面上看是与‘同时胜利论’相违背的，但是列宁的伟大之处也正是在这里。”该学者意在强调( )
A．列宁否定了马克思主义经典理论
B．十月革命是马克思主义理论与实践创新的典范
C．列宁开创了无产阶级革命新途径
D．十月革命源于俄国社会内部矛盾的不断激化
解析：选B。在十月革命中，列宁运用马克思主义的根本方法，根据时代的发展变化和俄国革命的客观实际，把马克思主义与俄国的具体情况结合起来，创造性地运用和发展了马克思主义，B项正确。
12．(2024·贵州毕节模拟)1921年12月，一位苏俄老农民在第九届苏维埃代表大会上谈到，“一个人有两只手，一只为国家干活，一只为自己干活”。同时，他以正在召开会议的剧院为例把农民比喻为墙，把工人比喻为房盖，以覆巢之下焉有完卵的比喻，强调了农民的稳定对于一个国家的重要性。这说明( )
A．战时共产主义政策调动农民生产积极性
B．新经济政策得到苏俄广大农民认可
C．农业集体化实施加速了工业化进程
D．苏联模式奠定卫国战争胜利的基础
解析：选B。材料中“两只手”体现了该政策既保障了国家利益，又满足了农民的要求，说明该政策是新经济政策，新经济政策的实施稳定和恢复了国民经济，得到苏俄广大农民的认可，B项正确。材料所述为新经济政策，战时共产主义政策牺牲了农民的利益，不利于调动农民生产积极性，排除A项；农业集体化是斯大林时期开展的将个体小农私有经济转变为社会主义大集体经济的运动，与材料时间不符，排除C项；1936年苏联《新宪法》颁布，标志苏联模式形成，排除D项。
13．(2024·山东潍坊三模)1922年，列宁指出：“我们在设法建立合营公司。这种公司的资本，一部分属于私人资本家，而且是外国资本家，另一部分属于我们。第一，我们通过这种方式可以学习做生意，这对我们是必要的。第二，如果我们认为必要，我们随时都可以取消这种公司。”这一主张( )
A．体现了国家资本主义的原则
B．力图争取有利的国际环境
C．强调维护经济独立的重要性
D．为工业化建设指明了方向
解析：选A。根据“1922年”“我们在设法建立合营公司。这种公司的资本，一部分属于私人资本家，而且是外国资本家，另一部分属于我们”可知，此时的苏俄意图引进外国资本来发展经济，结合所学内容可知，这体现了国家资本主义的原则，A项正确。此时的苏俄是要发展经济，而不是要争取有利的国际环境，排除B项；列宁并不是在强调维护经济独立的重要性，排除C项；列宁的这一主张并不是在强调工业化建设的方向，排除D项。
14．(2024·四川雅安三模)1935年，苏联普通采煤工斯达汉诺夫用5小时45分钟采煤102吨，超出当时普通定额的13倍。他的事迹很快得到苏联各个媒体的报道宣传，随后，苏联掀起了追赶斯达汉诺夫的热潮。这一现象反映出当时苏联( )
A．工业生产重视技术投入
B．高度集中的经济体制确立
C．产业工人地位日益提高
D．民众工业化建设热情高涨
解析：选D。根据材料“他的事迹很快得到苏联各个媒体的报道宣传，随后，苏联掀起了追赶斯达汉诺夫的热潮”并结合所学知识可知，苏联的工业化建设中工人与民众的建设热情高涨，D项正确。
15．(2024·武汉模拟)20世纪初，随着冷链运输的普及，美国出现了生产规模巨大的肉类食品加工厂，一位社会主义者详细披露了食品厂内令人毛骨悚然的恶劣工作环境，意在唤起社会对工人劳动状况的担忧。罗斯福总统在阅读该书后立刻扔掉了盘中的香肠，然后迅速敦促国会通过《联邦肉类检查法》，建立起食品监管机制。这反映出( )
A．社会主义运动形成巨大社会影响
B．技术的发展呼唤社会治理的革新
C．总统的行政权干预国会的立法权
D．工人生存状况成为社会关切问题
解析：选B。据题意可知，冷链运输的普及造就了规模巨大的肉类食品加工厂，但也造就了恶劣的工作环境。这种情况引起总统罗斯福的重视，敦促国会通过《联邦肉类检查法》，建立起食品监管机制，这说明技术的发展呼唤社会治理的革新，B项正确。
16．(2024·福建宁化模拟)20世纪30年代，金本位制崩溃，资本主义世界形成了三大货币集团，它们分别以英镑、美元、法郎作为储备货币和国际清偿力的主要来源。这说明当时( )
A．区域经济集团化进程加快
B．世界经济领域动荡加剧
C．国际贸易逐步走向自由化
D．国际金融危机影响减弱
解析：选B。据材料信息并结合所学知识可知，20世纪30年代，受经济大危机的影响，金本位制崩溃，资本主义世界形成了三大货币集团，世界经济领域动荡加剧，B项正确。区域集团化出现是在二战后，排除A项；当时正值经济大危机期间，贸易保护主义抬头，排除C项；材料体现的是国际金融危机影响加强，排除D项。
二、非选择题
17．(2024·江西部分学校联考)阅读材料，完成下列要求。
材料一 1815年6月9日，英、奥、法、俄、普、西、葡及瑞典签署《最后议定书》，维也纳会议宣告结束，其主要内容有：在波兰约四分之三领土上建成波兰王国，由俄国沙皇兼任国王；普鲁士除获得波森、萨克森北部、威斯特伐利亚和瑞属波美拉尼亚外，还收复了此前割让的几个省份和领地；奥地利除得到加里西亚外，还收复了伊斯特里亚、达尔马提亚、提罗尔、威尼西亚和伦巴第等地；等等。《最后议定书》还附载17项条约、专约、宣言、规章等。据此，英国获得赫尔果兰岛、锡兰岛、好望角、圭亚那、圣卢西亚岛、多巴哥岛、塞舌尔群岛、毛里求斯岛、马耳他岛，并取得对伊奥尼亚群岛的保护权。
——摘编自方连庆等主编《国际关系史(近代卷)》
材料二 1919年6月28日，德国代表在《凡尔赛条约》上签字。根据条约规定，法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿由法国开采15年。普奥将在1864年把对丹麦战争中夺得的石勒苏益格还给丹麦。条约承认波兰和捷克斯洛伐克独立。波兰得到波兹南、西普鲁士以及东普鲁士和西里西亚的一部分，波兰还取得穿过西普鲁士的狭窄出海口。西里西亚南部地区划给捷克斯洛伐克。德国疆界经过上述变动，领土减少了八分之一、人口减少了十分之一。条约规定德国放弃海外殖民地和当地所有德国公私财产，德国在非洲的殖民地主要由英国、法国、比利时获得；太平洋上的岛屿由日本等国获得；德国在中国山东的一切特权和租借地转让给日本。
——摘编自唐贤兴主编《近现代国际关系史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括维也纳体系与凡尔赛体系的异同点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，对维也纳体系和凡尔赛体系进行综合评价。
答案：(1)相同点：大战后形成；欧洲强国主导；维持欧洲均势；运用国际法加以保障；以欧洲为中心，兼及世界其他地区；改变了欧洲的政治版图。(任答三点)
不同点：前者旨在遏制法国，后者旨在惩罚德国；俄国是维也纳体系的主导国之一，苏俄遭到凡尔赛体系的排斥。(其他答案言之有理亦可)
(2)积极影响：扩大了国际法的应用范围；有利于缓和欧洲及其他地区的国际纷争；为后世国际体系的构建提供了借鉴。
局限性：大国为谋取一己私利，推行强权政治，无法从根本上维护欧洲及世界和平。
18．(2024·天津和平区二模)阅读材料，回答问题。
材料一 1917年，美国的参战是一个令人惊讶的变数，如果这场战争基本上是一起欧洲争端，那么许多美国人都会认为与美国无关，美国人理应继续享受和平。可是，随着大战持续进行，这项叫作孤立主义的政策却逐渐变得不切实际。到19世纪末，美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，西欧和北美变得越来越像对方。其实，早在1915年威尔逊就向国会递交了一份咨文，建议增加陆军，扩大舰队和增加海军人员。美国人看出，如果不适时参战，战后世界将与美国无缘。
——引自[美]费尔南德兹—阿迈斯托
《世界：一部历史》等
材料二 残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了。根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。
——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等
(1)阅读材料一并结合所学知识，分析美国介入“这场战争”的原因。
(2)阅读材料二并结合所学知识，概括指出列宁在道路理论上进行的重大探索，并说明俄国革命给世界人类带来“大希望”的理由。
解析：第(1)问从目的、方式、外交、利益等方面分析。第(2)问“探索”，从战争引起革命、变帝国主义战争为国内战争、社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利等方面概括；“理由”，从第一个社会主义国家、国际无产阶级斗争榜样、民族解放实践指导、现代化的新范式等方面说明。
答案：(1)原因：美国希望参与争霸、扩大在世界的影响力；美国与协约国的经济联系加强；战争爆发前，美德关系紧张；德国无限制潜艇战损害了美国的利益。
(2)探索：战争引起革命，革命制止战争；变帝国主义战争为国内战争；社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。
理由：建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级树立了斗争榜样；为民族解放提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。INCLUDEPICTURE "通史专题九LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "通史专题九LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
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第15讲 世界现代文明的确立与国际秩序的
演变——两次世界大战时期
微课1 两次世界大战及民族民主运动的高涨
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主题一 两次世界大战与战后国际秩序
两次世界大战 1.第一次世界大战(1)概况：1914年7月，为重新瓜分世界、争夺世界霸权，“同盟国”和“协约国”两大军事集团爆发了帝国主义战争，1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。(2)影响①动摇了欧洲的世界优势地位，形成了帝国主义国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系，成立了国际联盟。②削弱了帝国主义和殖民主义的力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。③美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。④改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。2.第二次世界大战(1)概况：20世纪30年代，德、日、意法西斯势力上台，形成欧洲和亚洲战争策源地。1931—1945年，二战从局部战争发展到全球战争，在世界反法西斯同盟的努力下，反法西斯斗争取得胜利。(2)影响①削弱了欧洲，美国成为世界第一经济、政治和军事强国，苏联军事和政治强大，特别是在战争中的巨大贡献使其赢得很高的威望。②建立以雅尔塔体系为代表的国际秩序，是促使国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。③成立联合国：确立了“大国一致”原则，将制裁侵略的权力集中于安理会，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性
国际法的发展 1.十月革命后，苏俄提出不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪。2.一战后成立的国际联盟，其形成决议的“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。3.1928年签订《非战公约》，宣布缔约各国在它们的相互关系中和平解决国际争端
INCLUDEPICTURE "箭头LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "箭头LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 特别关注 对世界反法西斯同盟的认识
世界反法西斯同盟形成的政治基础是《大西洋宪章》，经济纽带是《租借法》，形成标志是《联合国家宣言》的发表，性质是不同社会制度的国家组成的世界反法西斯统一战线。从中得出的最重要启示是不同社会制度和意识形态的国家在一定条件下可以合作。
主题二 两次世界大战期间的民族民主运动的高涨
亚非拉民族民主运动的高涨 1.概况(1)亚洲：中国通过国共合作发动国民革命；印度尼西亚共产党反荷兰民族大起义；越南抗法斗争；印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起非暴力不合作运动。(2)非洲：1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家；1941年，埃塞俄比亚击败意大利侵略军，恢复了国家独立。(3)拉丁美洲：阿根廷工人的罢工、尼加拉瓜桑地诺领导的抗美斗争、墨西哥卡德纳斯改革。2.影响：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素
INCLUDEPICTURE "箭头LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "箭头LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 误区警示 一战后亚非拉民族民主运动指导思想的不同
(1)以马克思列宁主义和无产阶级思想为核心的新型民主主义，如中国、越南、朝鲜等。
(2)在资产阶级民族主义思想指导下取得独立的国家，如印度、印度尼西亚等，这些国家的民族资产阶级在吸收了西方资本主义启蒙时期或资产阶级革命时期的民族民主思想之后，结合本国、本地区传统的进步思想，形成了尼赫鲁主义、苏加诺主义等。
INCLUDEPICTURE "聚焦高频考向LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "聚焦高频考向LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
考向1 两次世界大战与战后国际秩序的变化
角度 从世界贸易的变化切入，考查第一次世界大战的特征
(2024·高考湖北卷，T14)1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映( )
A．世界市场因战争濒临崩溃
B．欧美国家侵略重心转移
C．第一次世界大战的全球性
D．单一产业结构弊端显现
教材溯源 本题依托纲要下“第一次世界大战”的知识命制，主要考查对一战影响的理解认识
情境素能 本题运用一战期间世界贸易的变化，创设学习情境，主要考查解读历史现象、透过经济现象获取历史本质结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等学科素养的考查
C 解析：不同国家和地区在一战期间的贸易状况变化：多米尼加与德国贸易清零；阿根廷农产品出口量价齐跌；巴西咖啡贸易受影响；上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象体现了第一次世界大战对世界不同地区经济的影响，反映出第一次世界大战的全球性，故选C项。战争确实扰乱了世界市场，但世界市场并没有“濒临崩溃”，排除A项；仅由材料看不出欧美国家侵略重心的变化，排除B项；材料未涉及单一产业结构这一问题，排除D项。
角度 运用漫画考查一战后国际关系的特点
(2024·高考山东卷，T13)下图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出( )
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A．英国对德国的强烈担忧
B．第一次世界大战的非正义性
C．战后国际关系体系的脆弱
D．英、法、美利益诉求的一致性
教材溯源 本题依托纲要下“一战后的国际秩序”的知识命制，考查一战后国际关系的特点
情境素能 本题利用漫画图文，创设学习情境，旨在考查解读漫画、迁移所学知识、获取历史结论的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查
C 解析：根据题干图文信息可知，协约国总指挥福煦(大兵)对英美法三国领导人说：如果你们要走这条路，小心踩雷。该漫画揭示出1918年10月23日，一战即将结束(11月11日德国投降)，即将面临战后国际秩序的重建，英美法三国的利益纷争使战后国际秩序的重建必将困难且脆弱，故选C项。题干图文未强调英国对德国的态度，排除A项；漫画主题是强调战后国际秩序的重构，没有涉及战争的性质问题，排除B项；英、法、美各有其利益的考量，排除D项。
角度 运用统计图，考查两次世界大战前后世界航运费率变化的原因
(2023·高考天津卷，T12)造成下图中两次明显变化的共同原因是( )
1884—1974年全球货船航运费率变化示意图
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A．国际局势的剧变 B．技术变革的推动
C．全球治理的加强 D．自由贸易的发展
A 解析：据“1884—1974年全球货船航运费率变化示意图”和所学知识可知，两次明显变化的时段大致处于第一次世界大战和第二次世界大战期间，此时国际局势紧张，造成全球货船航运费率急剧上涨，故选A项。技术变革通常会导致货船航运费率下降，与图中信息不符，排除B项；据题图中时段及所学可知，此时全球局势动荡，全球治理并未得到加强，贸易发展受到阻碍，排除C、D两项。
角度 从英国普通士兵的行动切入，考查第二次世界大战的影响
(2022·高考天津卷，T12)第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( )
A．英国空前尖锐的阶级矛盾
B．世界大战导致的政治革命
C．政府宣传引发的社会对立
D．正义战争唤醒的进步意识
D 解析：从题干可知，由于英国官方宣称第二次世界大战是保卫民主的战争，才出现了英国士兵模拟议会的行动，这体现出英国士兵参与民主决策的要求和愿望，这是维护民主和独立的进步意识，说明反法西斯的正义战争唤醒了英国士兵的进步意识，故选D项。英国士兵的行动反映了其对参与民主决策的渴望，未体现英国的阶级矛盾尖锐，排除A项；英国普通士兵的行动是积极参与反法西斯战争和希望获得民主决策权利的体现，排除B项；英国普通士兵的模拟议会是受到英国政府宣传的影响，其要求迎合了政府关于保卫民主的宣传，排除C项。
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1．理解凡尔赛—华盛顿体系的实质
(1)凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义国家之间关系的一次大调整，是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
(2)它的建立是一战后初期战胜国(列强)实力对比较量的结果，是它们分赃和妥协的产物。分赃不均，必然引起列强之间的矛盾。
(3)凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了帝国主义在欧洲、非洲、远东亚太地区的关系，客观上维护了欧洲形势的相对稳定，有利于一战后资本主义经济的恢复与发展。
(4)凡尔赛—华盛顿体系没有改变世界的基本格局——资本主义列强剥削和压迫广大落后国家和地区。因此，资本主义大国和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。
(5)该体系不但没有消除列强间的矛盾，反而因分赃不均，导致矛盾进一步激化、复杂，从而注定凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的命运。
2．英美对战争政策的变化及影响
(1)英国政策变化及影响
①第一次世界大战后初期，极力推行干涉苏俄的政策；凡尔赛会议上反对过分削弱德国，推行大陆均势政策；为德国保存了元气，有利于德国的恢复和发展。
②20世纪30年代：对法西斯采取绥靖政策，妄图祸水东引，助长了法西斯的侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发。
③第二次世界大战期间：英国放弃绥靖政策，采取对法西斯的强硬政策，不列颠之战中粉碎了德国的侵略计划，取得了胜利。
(2)美国政策变化及影响
①第一次世界大战期间：前期保持中立，通过贸易和军火生意，大发战争横财；后期，美国参加协约国集团作战，捞取战利品。
②第一次世界大战后初期：倡议召开华盛顿会议，建立起华盛顿体系，与凡尔赛体系一起构成了第一次世界大战后新的国际关系格局。
③20世纪30年代：美国推行“中立”政策，助长了法西斯的侵略势力。
④第二次世界大战期间：放弃“中立”政策，加入反法西斯阵营，取得太平洋战争的胜利，加速了第二次世界大战胜利的进程。
考向2 两次世界大战期间民族民主运动的高涨
角度 从甘地的立场切入，考查二战期间印度民族民主运动的特点
(2024·高考广东卷，T15)1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这( )
A．揭示了甘地宗教信条的转变
B．体现了国大党斗争的策略性
C．掀起了印度民族解放运动的高潮
D．促进了世界反法西斯同盟的形成
教材溯源 本题依托选择性必修3 P74“受到甘地影响与信任的尼赫鲁比甘地更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标”的知识命制，主要考查二战期间印度民族民主运动的特点
情境素能 本题运用历史现象，创设学习情境，旨在考查解读信息、获取历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
B 解析：据材料可知，甘地对尼赫鲁的支持，体现了他对斗争方式的思考和对当时国际形势的判断，这反映出国大党斗争的策略性，故选B项。甘地始终是虔诚的印度教徒，斗争方式的变化与甘地个人的宗教信条无关，排除A项；甘地表示支持用武力抵抗法西斯，并没有直接引发印度民族解放运动的高潮，排除C项；1942年1月，世界反法西斯同盟形成，与甘地的立场无直接关系，排除D项。
角度 从英国颁布土著政权法切入，考查殖民统治的特点
(2024·高考重庆卷，T14)1916年，英占北尼日利亚颁布土著政权法，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见英国( )
A．授予北尼日利亚的治权
B．利用土著政权进行间接统治
C．承认殖民地民族自决权
D．维持当地社会传统权力结构
B 解析：据题干材料可知，英国颁布土著政权法，通过一系列条件笼络土著政权的上层人士，以此让土著政权成为其治下殖民地的地方政权，这明显是利用土著政权来进行间接统治，故选B项。北尼日利亚的政权性质为英国治下殖民地的地方政权，表明英国并未授予北尼日利亚治权，也没有承认殖民地民族自决权，排除A、C两项；英国的主要目的是进行间接统治，而不仅仅是维持当地社会传统权力结构，排除D项。
角度 从宗主国动员非洲参战的方式切入，考查殖民国家转变动员方式的原因
(2023·高考湖北卷，T14)在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是( )
A．宗主国殖民控制放松
B．非洲人民的广泛觉醒
C．现代技术手段的发展
D．世界大战性质的转变
教材溯源 本题依托选择性必修3 P74“第一次世界大战对欧洲的殖民帝国也产生了重要影响”等知识命制，主要考查殖民国家动员非洲参战方式转变的原因
情境素能 本题运用两次世界大战中殖民国家动员方式的变化，创设学习情境，旨在考查解读信息、分析认识历史现象变化原因的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
B 解析：第一次世界大战进一步激发了非洲人民民族民主意识的觉醒，依靠武力的方式会激起非洲人民的反抗，而采用文化宣传的方式更加隐蔽，能够动员非洲人支持欧洲战争，故选B项。宗主国殖民控制放松的原因是自身实力下降，排除A项；电影、无线电等现代技术手段是这种转变的客观因素，排除C项；两次世界大战性质的转变属于国际背景，并非内在的根本原因，排除D项。
角度 运用学者观点，考查二战期间民族解放运动的特点
(2023·高考重庆卷，T14)20世纪40年代有观点认为：“剥削印度、缅甸和爪哇的资源，从这些地区拿走所有财富，但从未把教育、体面的生活标准、最低限度的健康需求等东西带给他们——做这些就是储存将带来战争的那种不幸，就是在任何和平体制开始生效之前就否定了其价值。”该观点意在( )
A．批判凡尔赛—华盛顿体系对亚洲的伤害
B．反对欧洲列强恢复其在亚洲的殖民统治
C．强调世界经济发展不平衡加剧亚洲贫困
D．鼓励被压迫的亚洲人民反抗法西斯侵略
B 解析：据题干可知，该观点认为殖民国家对于亚洲的剥削会加剧这些地区的社会矛盾，从而引发新的混乱。所以结合所学可推知，要避免这种情况的出现就要反对欧洲的殖民统治秩序重回亚洲，B项正确。随着20世纪30年代第二次世界大战的爆发，凡尔赛—华盛顿体系已经宣告瓦解，排除A项；这一观点是在反对欧洲的殖民统治秩序重返亚洲，而不是强调世界经济发展不平衡对亚洲贫困的影响，排除C项；这一观点是在鼓励亚洲人民反抗殖民统治，而不是反对法西斯侵略，排除D项。
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第一次世界大战后亚非拉
民族民主运动高涨的特点
(1)高涨原因上，各国国情不同，影响高涨的原因各不相同，民族资本主义经济发展或深受一战的影响、十月革命的影响等。
(2)一战过程中，英法等殖民国家暂时放松了侵略，为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件。
(3)发展道路上，各国政治经济发展不平衡，导致了民族民主运动的目标和程度不同。
(4)斗争方式上，从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗争方式。
(5)领导阶级上，资产阶级领导民族民主运动成为主流；无产阶级革命政党建立。
(6)指导思想上，以马克思列宁主义和无产阶级思想为指导思想，或以西方资本主义启蒙时期、资产阶级革命时期的民族民主主义思想为指导思想。
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1．主干深化考——一战爆发的原因
(2024·重庆预测模拟)1914年8月1日，德皇威廉二世宣称：“当国家投入战争时，一切政党应该停止争吵，我们大家都是兄弟。”同年10月15日，马克斯·韦伯在信中说：“这场战争尽管极其可怕，但还是伟大的、了不起的。它是值得去体验的。”据此可知，德国挑起大战的原因在于( )
A．社会学家的极力鼓吹
B．极端民族主义的膨胀
C．地缘政治扩张的野心
D．工业化提升军事实力
解析：选B。根据材料“当国家投入战争时，一切政党应该停止争吵，我们大家都是兄弟”“这场战争尽管极其可怕，但还是伟大的”并结合所学可知，这是极端民族主义的表现，B项正确。A项夸大了社会学家的影响力，排除；材料未体现德国地缘政治扩张的野心，排除C项；军事实力提升不一定会导致对外战争，排除D项。
2．概念深化考——委任统治
(2024·广东东莞三模)一战后各主要国家接受了美国总统威尔逊所倡议的“十四点原则”中的委任统治主张，即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治任务的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”而努力的“文明之神圣任务”。美国这一倡议旨在( )
A．确立战后殖民统治的新方式
B．借机分割战败国的殖民地
C．解决帝国主义国家间的矛盾
D．缓和与殖民地国家的矛盾
解析：选B。根据材料和所学可知，美国打着殖民地“其居民尚不能自立”的旗号，实际上是借机分割战败国的殖民地，B项正确。确立战后殖民统治的新方式是其手段，而非目的，排除A项；美国的做法不是为了解决帝国主义国家之间的矛盾，而是为自己的利益考量，排除C项；“缓和与殖民地国家的矛盾”是委任统治的客观效果，不是主观目的，排除D项。
3．概念深化考——绥靖政策
(2024·昆明模拟)英国领导人“极度害怕共产主义的领导，他们相信希特勒的扩张目的可被英国利用来摧毁苏联和摆脱欧洲共产主义的威胁”。由此，张伯伦政府暗中纵容了“对共产主义国家的破坏”。材料强调的是( )
A．意识形态导致绥靖政策的实施
B．英国绥靖政策是二战爆发的诱因
C．绥靖政策助长了希特勒的野心
D．绥靖政策给欧洲带来了巨大损失
解析：选C。根据材料“由此，张伯伦政府暗中纵容了‘对共产主义国家的破坏’”并结合所学可知，英国对德国实行绥靖政策，助长了希特勒的野心，没有遏制局部战争的蔓延和扩大，加速了第二次世界大战的全面爆发，C项正确。
4．边角挖掘考——斯大林格勒战役的意义
(据纲要下P105“历史纵横”命制)(2024·江西模拟预测)斯大林指出，“斯大林格勒(今伏尔加格勒)战役是德国法西斯军队开始没落的起点”。毛泽东称斯大林格勒一役是希特勒“灭亡的决定点”。关于斯大林格勒战役的认识，两人的共同点是( )
A．强调战役发起的紧迫性
B．肯定了战役的转折意义
C．颂扬了苏联人民的伟大
D．分析了苏德战场的形势
解析：选B。由材料“开始没落的起点”“灭亡的决定点”等信息可知，斯大林和毛泽东均认为斯大林格勒战役具有重大的政治和军事意义，是第二次世界大战的转折点，B项正确。
5．素养情境考——亚非拉民族独立运动的特点
(2024·山东滨州二模)有学者将近代亚非拉民族独立运动概括为三种类型，如下表所示。其中甲、乙、丙分别是指( )
地区 类型 该学者的主要判断理由
甲 起落型 “成果丰硕，但无力摆脱‘前门驱虎，后门入狼’的厄运，大起大落”
乙 徘徊型 “不能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求，长期徘徊不前”
丙 螺旋形 “19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初各有杰出‘代表作’，一浪高过一浪”
A．亚洲、拉美、非洲 B．非洲、亚洲、拉美
C．拉美、非洲、亚洲 D．拉美、亚洲、非洲
解析：选C。19世纪初，拉美摆脱西、葡殖民统治独立后，美国在对拉美进行经济侵略的同时，还进行武装干涉，可谓“前门驱虎，后门入狼”；在帝国主义瓜分非洲的过程中，武装斗争仍是非洲人民的主要斗争形式，一战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期；亚洲在各时期都有其杰出典型。C项正确。亚洲不符合“前门驱虎，后门入狼”，排除A项；非洲不符合大起大落，排除B项；亚洲的民族解放运动提出了更高的要求，即建立资产阶级共和国，排除D项。
6．主干深化考——卡德纳斯改革的作用
(2024·南昌二模)1938年3月18日墨西哥总统卡德纳斯通过电台向全世界宣布了石油国有化改革的声明，从即日起墨西哥将十七家外国石油公司收归国有，其中包括皇家壳牌、新泽西美孚、加利福尼亚标准石油公司等石油巨头的墨西哥分公司。这一举措( )
A．标志世界殖民体系的瓦解
B．加快墨西哥民族独立的步伐
C．使墨西哥摆脱对外国资本的依赖
D．推动墨西哥民族经济的发展
解析：选D。根据材料“从即日起墨西哥将十七家外国石油公司收归国有”并结合所学可知，这一举措推动了外资企业国有化，打击了外国垄断资本对墨西哥经济的控制，推动了墨西哥民族经济的发展，D项正确。世界殖民体系瓦解是在二战后，排除A项；1938年以前墨西哥已经独立，排除B项；材料中墨西哥政府的举措只是打击了外国垄断资本对墨西哥经济的控制，并没有摆脱对外国资本的依赖，排除C项。eq \o(\s\up7(),\s\do5( 内容、措施类非选择题))
此类题型主要根据史料，对基本史实进行考查，主要考查考生对基本史实的识记和迁移能力以及从材料中提取信息、归纳、辨别的能力。
常见的设问方式：
(1)内容类设问的呈现形式主要有：反映了什么内容，主要内容是什么，基本内容是什么，核心内容是什么，内容有哪些，等等。
(2)措施类设问的呈现形式主要有：具体措施有哪些，核心措施是什么，哪一项措施，采取了怎样的措施，采取了哪些重要举措，采取了哪些具体措施，采取了哪些应对措施，等等。
(2023·高考全国乙卷，T41·节选)阅读材料，完成下列要求。
材料三 日本战败之际，杜鲁门认为，“蒋介石的权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央政府的影子也没有”。8月10日，美国政府下达指令：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港。15日，杜鲁门的《一号通令》要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领(除满洲外)都向蒋介石投降。根据这一方针，美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆，10月下旬起开始助蒋向东北运兵。
——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》
根据材料三并结合所学知识，概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。
[解题指导]
第一步审设问，确定答案来源 第二步围绕设问要求在材料三中找到与“美国在日本对华投降问题”相关的语句 第三步对材料信息进行归纳整合
设问为“根据材料三并结合所学知识”，说明答案来源为“材料三”和“所学知识” “利用日本军队作守备队，阻止共产党前进” 利用日本军队作守备队，阻止共产党前进
“要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领(除满洲外)都向蒋介石投降” 要求中国战区日军向蒋介石投降
“美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆” 美国利用此次时机直接干涉中国内政，助蒋反共
“利用日本军队作守备队” 保留日本实力，使其成为反共前线
[答案] 措施：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进；要求中国战区日军向蒋介石投降；美国利用此次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；保留日本实力，使其成为反共前线。
内容、措施类非选择题解题策略
(1)从考查内容看：信息的来源主要包括课本所没有的古代文献资料、近代社会政治事件的深入分析、社会经济发展的基本数据、当今社会热点的背景资料等。考查的层面包括政治、经济、思想等；对近代社会的重大历史事件赋予新的情境，在新情境下重新认识、评价；对当代社会发生过的重大事件，多角度地提供信息，如提供当事人的回忆录、实物照片等。有针对性地考查对历史信息的提取、对历史观点和历史评价的认识。
(2)从解题思路看
①回答人物活动类设问可以从不同时期或阶段，或者从政治、经济、文化、军事等角度归纳。
②回答人物观点类设问，要注意观点概括的准确性，不宜全部摘抄材料信息，但是应该抓住材料关键信息，对其进行再加工；对于可以联系主干知识，进行知识迁移的人物观点类设问，可以联系教材进行归纳整合。
③政策、措施一般是国家或政党或组织为完成某一目标而制定的行动纲领，回答此类设问要注意联系政策的目的、要解决的问题或矛盾等，一般可从政治、经济、文化、军事等方面或者从工业、农业、商业、社会等方面概括。
④回答历史事件类设问，要注意涵盖历史事件的关键节点。
⑤回答历史制度类设问，要抓住制度的特征或本质，同时对其历史范畴进行限定，把历史制度限定在一个明确的历史时间段。微课2 二战后世界的经济发展、社会生活与文化传承
主题一 二战后不同国家经济发展的模式
资本主义国家的新变化 1.国家的宏观调控：二战后初期，加强国家干预；20世纪70年代，主要资本主义国家出现“滞胀”现象，适当减少政府对经济的干预。2．科学技术的新发展：随着科学技术的发展，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。3．社会结构的新变化：科学技术的新发展，促使服务业人口所占比重增加；“中间阶层”人数增加。4．“福利国家”：在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到一定的积极作用，带来国家财政负担。5．社会运动的兴起：资本主义生产资料所有制造成不平等和贫困现象，社会矛盾凸显，引发了美国黑人民权运动、妇女运动、学生反战运动
社会主义国家的发展与变化 1.苏联的改革与解体：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革收效甚微，没有改变高度集中的经济体制。戈尔巴乔夫改革放弃社会主义制度，抛弃马克思主义指导，最终导致1991年苏联解体。2．东欧的社会主义建设、改革和剧变：东欧各国大多采取苏联模式，南斯拉夫改革建立了社会主义自治制度，但东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚，最终导致东欧国家社会主义制度纷纷终结。3．中国社会主义建设及改革：建立起社会主义基本政治、经济制度；实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，取得了巨大成就
发展中国家的成就与挑战 1.成就：20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家发展劳动密集型产业，非洲经济获得快速发展，拉丁美洲经济实现工业化。2．面临挑战：亚洲、拉丁美洲、非洲国家在发展中存在很多的问题，共同面临的问题是自身社会问题、殖民主义遗留问题和不平等的国际经济旧秩序的影响等
易错提醒 “福利国家”制度有利于社会稳定，但也有许多弊端
“福利国家”制度确实为西方主要资本主义国家的人民谋得了许多福祉，一定程度上促进了社会公平，缩小了贫富差距，缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序。但它也有严重的弊端。首先，政府财政支出过大，赤字增加，债台高筑；其次，劳动力成本上升，企业负担加重；再次，给纳税人带来了沉重负担，引起了中产阶层的普遍不满，造成科技人才外流；最后，高福利、高补贴的社会保障措施使劳动者滋长依赖情绪，引发社会道德危机。
主题二 二战后世界经济全球化与社会生活
经济全球化与区域经济集团化 1.经济全球化：20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展推动了经济全球化的发展。20世纪90年代，世界贸易突飞猛进，各国的生产活动密切联系，连成一体。21世纪，经济全球化成为强劲的时代潮流，但也存在许多问题。2．区域经济集团化：形成欧洲联盟、北美自由贸易区、东南亚国家联盟、亚太经济合作组织等经济合作机制。3．问题：发展中国家经济失控的风险加大、国际利润分配不均、出现“逆全球化”现象等
国际经贸与社会生活 1.货币体系：美国建立以美元为中心的布雷顿森林体系，促进各国的经济发展。20世纪70年代初，布雷顿森林体系瓦解。20世纪90年代以来，金融全球化、电子化，便利了人民的消费，也带来相当的风险。2．贸易体系：1947年，在美国主导下达成《关税与贸易总协定》，促进了国际贸易的发展。1995年，成立世界贸易组织，建立更具活力和永久性的多边贸易体制；服务贸易增长迅速，电子商务兴起，改变了人们的生活。3．农业生产：20世纪中叶以来，欧美各国完成了农业机械化，以高科技为基础的设施农业有了突破性进展；21世纪，农业科技从人工化向自动化转变，但消除饥饿与食品安全成为各国政府的重要职责。4．居住环境和交通：二战后，城市化进程加快，居住条件和基础设施不断完善，但出现环境污染等问题。高速公路、高铁及航运技术发展迅速，缩短了通行时间，改变了人们的生活观念
思维拓展 经济全球化与经济民族化的关系
20世纪90年代以来，经济全球化与经济民族化成为世界经济发展的两大潮流。一方面，经济全球化正在打破民族国家的传统壁垒，加速世界经济的一体化进程；另一方面，世界经济的民族化趋势伴随着全球化而日益明显。世界经济越是全球化，经济中的民族利益越是突出，民族化倾向就越明显。
主题三 社会信息化和文化多样化
社会信息化 1.含义：发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。2．表现：原子能的开发利用；电子计算机的发明和互联网的建立；空间技术和海洋技术的迅速发展；各种新材料的出现；生物工程技术的突破等。3．影响(1)利：带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等。(2)弊：使保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命财产安全；使网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地等
文化的发展与传承 1.文化发展的多样化(1)移民文化：经济全球化是现代移民社会形成的基本动因，在经济全球化进程中，全球劳动力市场形成，经济移民呈现出知识化、高端化的新趋势。战争、灾难、贫困等因素导致难民问题，国际社会努力为难民提供救助。美国和新加坡作为典型的文化移民国家，文化呈现出多元化特征。(2)国际贸易与文化交流：20世纪以来，全球贸易网的纵深发展，促进了文化交流的国际化。(3)新兴民族国家：二战后，由于政治上的独立和生产方式的转变，新兴民族国家的文化呈现出复兴和繁荣的局面。政治上，第三世界选择了不同的国家道路，政治文化具有多样选择性；艺术创作上，新兴民族国家在继承传统的基础上融入了现代元素。2．文化传承和文化遗产的保护(1)文化传承的载体：20世纪以来，西方教育、印刷书、图书馆、博物馆的建设与发展等，推动了科学研究、人才培养和文化的传承，有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展具有重要意义。(2)文化遗产的保护和利用：《世界遗产公约》等文化和遗产公约的通过，对保护民族文化、维护世界文化多样性和创造性有着重要意义
思维拓展 二战前后移民对欧洲社会发展的不同影响
二战造成欧洲大量人才流失；加上世界大战的影响，欧洲国际地位逐步下降。二战后，外来移民提供了廉价劳动力，促进了欧洲的经济恢复发展；提升了欧洲的国际地位；促进了欧洲多元文化格局的形成。
考向1 二战后不同国家经济模式的发展与社会生活
角度 从唐诗的世界传播切入，考查二战后美国社会的特征
(2024·高考江苏卷，T15)寒山子是唐代一个充满神奇色彩的诗人，长年在山洞中隐居避世。他写的诗流露出一种超尘脱俗的空灵感。20世纪50年代，寒山子的诗被译成英文。至60年代，他的诗在美国受到一些蓄长发、光着脚的大学生欢迎，风靡一时，形成了“寒山热”。这反映出，当时美国( )
A．青年认同中国生活方式
B．经济出现“滞胀”现象
C．政府调整对华外交政策
D．民众对社会现实的失望
教材溯源 本题依托纲要下“‘福利国家’与社会运动”等知识命制，考查对二战后美国社会特征的认识
情境素能 本题利用唐代寒山子的诗歌在美国的流行，创设社会情境，旨在考查解读历史现象、分析获取历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
D 解析：据材料信息及所学可知，寒山子的诗具有避世的特点，其在20世纪60年代的美国受到了蓄长发、光着脚的大学生(苦闷青年)的欢迎，体现了此时部分美国大学生对社会现实的失望、逃避，故选D项。材料只能体现在特定的时代背景下，美国部分大学生认同“寒山诗”避世的理念，并不代表他们认同中国的“生活方式”，排除A项；20世纪70年代，美国经济出现“滞胀”现象，排除B项；1972年尼克松访华，中美关系才开始走向正常化，排除C项。
角度 从美国资助黑人贫困家庭切入，考查美国社会保障调整的原因
(2024·高考广东卷，T16)对抚养未成年人的家庭进行资助的项目源于罗斯福新政时期，最初主要的救助对象是白人贫困家庭；20世纪60年代后接受救助的黑人贫困家庭大幅增加，1970年该项目的受益人中，黑人占了近一半。造成这一变化的原因可能是( )
A．国家干预的减少 B．经济危机日趋严重
C．民权运动的高涨 D．移民问题愈演愈烈
教材溯源 本题依托纲要下P119“但直到20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在……美国黑人掀起了轰轰烈烈的民权运动”等知识命制，考查美国社会保障调整的原因
情境素能 本题利用美国资助贫困家庭的现象，创设社会情境，旨在考查解读信息、分析历史因果关系的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
C 解析：据材料信息及所学知识可知，20世纪60年代美国爆发了大规模的黑人民权运动，最终美国国会通过民权法案，宣布歧视政策为非法，使得黑人家庭受到救助的比例不断提高，故选C项。20世纪60年代，美国政府的社会福利政策是在加强而非减弱，因此，国家干预并没有减少，排除A项；二战结束至20世纪60年代末，美国等资本主义国家迎来了黄金发展时期，不存在经济危机，排除B项；题干中的资助项目针对的是抚养未成年人的家庭，与移民问题关联性不大，排除D项。
角度 运用表格考查二战前后美国投资结构性的特征
(2024·高考山东卷，T14)下表为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计(单位：亿美元)。这两种投资的结构性变化反映了美国( )
类型年份 私人投资 政府投资
1935 135 101
1940 122 221
1945 147 222
1950 190 354
A．恢复经济发展的努力
B．放松了对拉美的控制
C．跨国公司的迅速发展
D．国家安全战略的调整
D 解析：1935—1950年，美国对外投资中政府投资不断增加，且逐渐超过私人投资。这两种投资的结构性变化反映了美国安全战略的调整，即由二战反对法西斯到二战后与苏联冷战对峙，抢夺世界市场份额，称霸世界，故选D项。1940年，美国国民收入基本恢复到大危机爆发前的水平，排除A项；材料未涉及美国对外投资的具体区域，无法得知美国对拉美的控制程度，排除B项；20世纪90年代，跨国公司迅猛发展，排除C项。
角度 运用图文创设情境，考查二战后西方国家经济调整的措施
(2023·高考广东卷，T16)针对下图所示问题，西方主要国家采取的措施是( )
A．适当减少对经济的干预
B．巩固布雷顿森林体系
C．缓和与苏联的关系
D．恢复自由放任政策
A 解析：据题图可知，1978—1982年西方国家失业率增加，消费品价格增长率先升后降，市场活力不足，因此需要减少国家对经济的干预，激发市场活力，A项正确。1973年2月，美元进一步贬值，各主要货币在投机力量冲击下被迫实行浮动汇率制，布雷顿森林体系彻底崩溃，排除B项；苏联实行计划经济，西方国家经济发展与苏联无关，排除C项；经济大危机爆发后自由放任政策已经失灵，20世纪80年代西方国家采取的是新自由主义政策，排除D项。
角度 从拉美经济发展历程切入，考查二战后拉美国家经济的地位
(2023·高考重庆卷，T15)20世纪30年代，美国取代英国成为拉美投资的主体。之后，拉美国家逐渐增加对经济活动的参与，接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源，但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后，外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇吸引，持续加大投入。材料表明，拉美国家( )
A．初级产品在世界市场上具有垄断地位
B．经济健康发展受自然资源条件的制约
C．政府在资源配置过程中发挥主导作用
D．在世界经济体系中长期处于依附地位
教材溯源 本题依托纲要下P131“拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和外资”等主干知识命制，主要考查对拉美经济特点的理解认识
情境素能 本题运用历史阐述，创设学习情境，旨在考查解读现象、透过现象获取历史本质结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
D 解析：根据材料可知，随着拉美国家民族解放运动的开展，拉美国家逐渐增强其经济的独立性，但在初级产品生产和工业发展等方面仍依赖于外国资本，反映了拉美国家在世界经济体系中长期处于依附地位，D项正确。材料未体现拉美国家在世界贸易中的地位，因此也不能得出“初级产品在世界市场上具有垄断地位”的结论，排除A项；材料强调拉美国家经济发展依赖于外国资本，未体现自然资源条件的制约，也未体现政府在资源配置过程中的主导作用，排除B、C两项。
1．二战后资本主义国家新变化的特点
(1)国家宏观调控：利用国家政权干预经济，国家垄断资本主义发展。
(2)社会改革：建立完善社会福利制度。
(3)生产力发展：科学技术的新发展，社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，社会生产力极大提高。
(4)产业结构调整：第三产业不断发展，其产值和就业人数所占比重不断提高。
(5)社会结构变化：“中间阶层”人数急剧增加。
(6)社会运动高涨：美国黑人民权运动、妇女运动、学生运动等各种类型的社会运动此起彼伏。
2．二战后发展中国家现代化的基本特征
“迟发展效果” 由于受发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，才形成了它们特殊的发展过程
有目的、有计划、赶超型的现代化发展过程 发展中国家一般是在同发达国家的强烈对比中激发了社会现代化的决心和目标，这是一种有目的的社会现代化过程，赶超发达国家表达了一种尽快强大起来的强烈愿望
异质文化和外来模式的引入与接受 发展中国家在其现代化过程中，不可避免地要从外部输入种种现代化因素，包括经济模式、社会价值观念、发展战略、科学技术等
二元社会结构长期存在 指在整个社会结构体系里面，明显地同时并存着比较现代化的城市社会和相对非现代化的农村社会。这种二元社会既表现为社会性质上的差别，又表现为发展水平上的差别，对于发展中国家的现代化过程既有积极意义也有消极影响
支配力量 政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用
考向2 世界经济全球化、社会信息化和文化多样化
角度 依托苏伊士运河危机，考查二战后国际货币体系的特点
(2024·高考新课标卷，T35)1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛”。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出( )
A．美元占据国际货币体系主导地位
B．埃及民族解放运动获得广泛支持
C．布雷顿森林体系走向瓦解
D．西方大国间盟友关系破裂
教材溯源 本题依托选择性必修2“国际金融”等相关知识命制，主要考查对二战后国际金融体系特点的理解认识
情境素能 本题运用苏伊士运河危机，创设学习情境，旨在考查解读信息、迁移所学知识获取历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
A 解析：1944年，美国通过布雷顿森林会议确立了以美元为中心的世界货币体系，从而主导了资本主义世界货币体系，材料中美国抛售英镑导致英国外汇储备减少，给英国施加压力，这侧面反映出当时美元世界货币地位的稳固，故选A项。“广泛支持”说法与史实不符，美国支持埃及是出于自身根本利益，英国停止对埃及的军事干涉行动也是迫不得已，排除B项；布雷顿森林体系走向瓦解是在20世纪70年代，排除C项；英美两国并没有因为此事件而关系破裂，此后在一些重大国际问题上依旧保持一致，排除D项。
角度 运用图文材料考查二战后英国进口贸易种类变化的原因
(2024·高考山东卷，T15)下图为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。导致占比变化的主要原因是( )
A．英国经济竞争力下降
B．环境保护主义的兴起
C．欧洲产业结构的调整
D．经济全球化进程加快
教材溯源 本题依托纲要下“经济全球化进程加快”及选择性必修2“国际贸易与人类生活”等知识命制，主要考查二战后英国贸易变化的原因
情境素能 本题运用图文材料，创设学习情境，主要考查解读信息、分析判断历史现象因果关系的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查
A 解析：从题图中可以看出，英国进口的工业制成品和半成品增多而生产原料减少，说明二战后英国的制造业发展放缓，其经济竞争力下降，故选A项。题干未涉及环境保护和可持续发展问题，排除B项；图中仅展示了英国的数据，没有涉及整个欧洲的情况，排除C项；经济全球化进程加快，不是材料中变化的原因，排除D项。
角度 从日美贸易状况切入，考查世界经济发展的特点
(2023·高考天津卷，T13)20世纪六七十年代，为了减少美国对日本的贸易逆差，日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定，而随后日本彩电对美出口激增；在美国压力下，日本限制了彩电出口，但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况( )
A．反映了经济全球化程度提高
B．体现了世界格局的根本变化
C．说明了日本国内市场的扩大
D．奠定了国际合作的全新基础
A 解析：据材料信息可知，20世纪六七十年代日美贸易情况反映了两国经济联系比较密切，人为的规定无法改变这一状况，一定程度上说明当时经济全球化程度提高，故选A项。20世纪六七十年代的世界格局依旧是美苏两极对峙，未发生根本变化，排除B项；材料未涉及日本国内市场情况，排除C项；美国限制日本纺织品、彩电出口，并非国际合作，排除D项。
角度 运用材料创设情境，考查国际移民对话机制的作用
(2023·高考辽宁卷，T16)2001年，联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，秉持“开放和自由原则”，“向所有移民利益相关者开放”，让他们能有平等的机会参与讨论，“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制( )
A．有利于国际移民问题的协调合作
B．促进了移民社会文化认同
C．促使全球劳动力流动呈现新趋势
D．推动了区域经济的一体化
A 解析：根据材料“向所有移民利益相关者开放”“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”可知，联合国创立国际移民对话机制，向所有移民利益相关者开放，有利于国际移民问题的协调合作，A项正确。材料未涉及移民社会文化认同，排除B项；材料未体现全球劳动力流动呈现新趋势，排除C项；材料主要与移民政策相关，未涉及区域经济的一体化，排除D项。
角度 从发达国家的主张切入，考查当今世界全球治理的特点
(2023·高考新课标卷，T35)一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在( )
A．公平公正地解决全球的环境问题
B．合理利用资源和建立世界新秩序
C．推卸发达国家应承担的历史责任
D．承认发展中国家的重要国际地位
C 解析：根据材料可知，一些发达国家将当今世界环境恶化主要归因于发展中国家，要求发展中国家和发达国家承担相同责任，这一观点显然没有从历史和现实出发，违背了公平公正原则，实质是推卸发达国家应承担的历史责任，故选C项，排除A项。B项在材料中没有涉及，排除；材料强调的是发达国家要求发展中国家承担环境责任，看不出承认发展中国家的重要国际地位，排除D项。
1．经济全球化进程中的逆全球化现象
逆全球化，即与全球化进程背道而驰，重新赋权于地方和国家层面的思潮。英国脱欧、新贸易保护主义等为其表现形式，曾经的“地球村”观念在一些国家正在被贸易保护、边境修墙、控制移民等思潮掩盖。
表现 ①自由贸易理念边缘化，贸易保护主义不断升级；②全球经济陷入持续的结构性低迷，下行风险和不确定性上升，美国和部分欧盟国家的移民、投资、监管和社会保障政策等逆全球化趋势明显；③部分西方国家保守化内顾倾向加重，国家干预和管制极端化；④主要大国回归国家主义立场，参与国际发展合作的意愿减退
原因 ①部分国家出现治理危机，这是逆全球化的内在根源，突出表现为公共政策减效失灵，国家治理能力、制度活力和创新不足；②个别大国的霸权任性和国际责任缺失；③国家之间发展更不平衡；④自由主义国际秩序陷入危机
危害 ①引发全球经济衰退和金融贸易风险；②影响全球资源分配；③激化社会矛盾与政治不稳定；④冲击和割裂国际政治关系；⑤导致经济全球化减速甚至停滞
2.二战后新兴民族国家文化发展的特点
总体特征：本土文化与西方文化相结合，从而推动民族文化的复兴。
(1)吸收借鉴外来文化：印度接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向；新加坡、韩国都注意发扬儒家文化的精华、吸收西方文化的精华；现代埃及文化带有欧洲和西亚等地的文化元素。
(2)重视民族文化复兴：印度注重发扬传统文化，崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性；埃及汲取古埃及优秀文化遗产，复兴民族文化。
(3)在传统与现代碰撞中创新发展：印度在吸收借鉴基础上走上独特的发展道路；新加坡、韩国努力创造一种现代的东方文化；埃及发展具有非洲特点的阿拉伯文化。
1．主干深化考——对“福利国家”的认识
(2024·广西柳州三模)政治社会学家奥菲在对西方“福利国家”的矛盾进行分析时指出：资本主义国家政治行政子系统的存在依赖于商品形式的存在，但是政治行政子系统的政策又恰恰导致对商品形式的否定。据此可知，该学者( )
A．否定“福利国家”对经济的贡献
B．主张减少政府对经济过分干预
C．反对推行自由主义经济政策
D．强调福利支出加重了财政负担
解析：选B。根据材料“政治行政子系统的政策又恰恰导致对商品形式的否定”可知，奥菲对西方“福利国家”政策持批判态度，他认为资本主义国家依靠商品交换，而“福利国家”政府过多干预经济和分配，市场机制遭到破坏，经济运行越来越多地由政府操控，而不再是根据市场机制去调节，所以奥菲主张减少国家对经济的过分干预，B项正确。材料是对国家过分干预经济的否定，没有否定“福利国家”对经济的贡献，排除A项；材料体现作者主张减少国家对经济的干预，而非反对自由主义经济政策，排除C项；材料没有涉及国家福利支出的信息，排除D项。
2．概念深化考——新经济体制
(2024·福建龙岩三模)1965年，苏共中央开始实行“新经济体制”，按部门原则建立中央和加盟共和国各专业部；减少下达给企业的计划指标，引导企业关注产品销售额、利润额和盈利率。这表明新经济体制旨在( )
A．提升国民经济调控的专业化
B．增强管理和企业的经济活力
C．彻底突破苏联模式的束缚
D．借鉴欧美国家市场调节经验
解析：选B。根据材料“1965年”“减少下达给企业的计划指标，引导企业关注产品销售额、利润额和盈利率”及所学可知，该时期苏联的这些改革意在扩大企业自主权，增强企业的活力，B项正确。材料只是加大企业的自主权，与整个国家国民经济的调控无关，排除A项；勃列日涅夫改革只是对传统体制的修修补补，未突破苏联模式，排除C项；材料中的举措仅仅调整了国家与企业之间的行政和经济关系，体现不出借鉴欧美国家的市场调节经验，排除D项。
3．创新综合考——发展中国家经济发展的特点
(2024·山东临沂二模)下图是20世纪50—90年代世界钢铁、纺织、服装等传统产业主要转移方向示意图。影响此现象的主要因素是( )
A．政策调整 B．市场扩大
C．原料采购 D．生产成本
解析：选D。根据20世纪50—90年代世界钢铁、纺织、服装等传统产业主要转移方向示意图可知，20世纪50—90年代，世界传统产业逐渐转移至中国等发展中国家。结合所学可知，这主要是因为国际市场上发展中国家和地区的劳动力成本和生产成本更低，同类产品具有明显的价格优势，D项正确。欧美国家的政策调整并不是主要原因，排除A项；这一时期欧美国家传统工业品的国内市场趋于饱和，排除B项；传统产业对原料的依赖程度因技术进步而降低，说明其并不是主要因素，排除C项。
4．主干深化考——经济全球化的影响
(2024·内蒙古包头二模)据统计，截至2023年底，向世界贸易组织报备并生效的区域贸易协定有591项。其中，跨区域协定共292项，占比约为49%。全球出现众多既参与多边贸易规则框架，又参与区域贸易规则框架的“双重身份”国家。这说明( )
A．国际经济旧秩序濒临瓦解
B．经济全球化弱化国家主权意识
C．国家间经济依存程度增强
D．区域集团化加剧贸易保护主义
解析：选C。材料表明区域贸易协定在增多，有些国家既参与多边贸易规则框架，又参与区域贸易规则框架，这说明经济全球化在进一步发展，国家间经济依存程度在增强，C项正确。材料体现的是经济全球化的发展，得不出“国际经济旧秩序濒临瓦解”的结论，排除A项；材料体现的是经济全球化的发展，不涉及国家的主权意识，排除B项；区域集团化是经济全球化具体的表现，不能说区域集团化加剧贸易保护主义，排除D项。
5．概念拓展考——《牙买加协议》
(2024·贵州毕节二模)1976年，国际货币基金组织在牙买加召开会议，签订了《牙买加协议》，协议规定成员国可自由选择汇率制度。该协议签订后，有的国家选择固定汇率制，有的国家则实行浮动汇率制，成员国的汇率主要服务于国内政策的需要。由此可知，《牙买加协议》的签订( )
A．使国际货币市场稳定性加强
B．导致布雷顿森林体系的瓦解
C．增加了金融危机爆发的风险
D．颠覆了原有的世界经济秩序
解析：选C。《牙买加协议》的签订对国际货币市场产生了深远的影响，根据协议，成员国可以自由选择汇率制度，这无疑增加了国际货币市场的灵活性和多样性，然而，这种灵活性可能导致市场的不稳定性增加，引发货币竞争和金融市场动荡，C项正确。自由选择汇率制度可能会增加市场的不稳定性，排除A项；布雷顿森林体系瓦解的时间是1973年，与材料时间不符，排除B项；协议的签订并没有颠覆原有的世界经济秩序，而是对其进行了调整和改革，排除D项。
6．素养情境考——“史料大爆炸”的原因
(2024·广东汕头二模)有学者指出，20世纪90年代以来出现了史无前例的“史料大爆炸”，“养在深闺人未识”的巨量史料展现在所有学者面前，不但能轻易查阅，而且能呈现史料之间的脉络关系，以往用100年也做不到的事，现在很短时间就能实现。这主要得益于( )
A．经济全球化进程加快
B．社会信息化进程加快
C．文化多样性得到维护
D．史学理论取得了突破
解析：选B。据材料“20世纪90年代以来”“巨量史料展现”“不但能轻易查阅，而且能呈现史料之间的脉络关系……现在很短时间就能实现”及所学可知，这主要得益于社会信息化进程加快，B项正确。模块总结提升(三)
微专题一 近代以来西方民族国家、法律教化与基层治理
近代，随着文艺复兴、宗教改革的发展和启蒙运动的出现，欧洲民族意识觉醒，民族国家形成。西方近代的法律制度体现了文艺复兴以来资产阶级的许多思想，例如人民主权、人人平等、生而自由等。天主教会、新教的宗教伦理在不同的历史时期迎合了当时社会的需要，有着广泛的社会影响，推动了西方法律的发展。随着欧洲民族国家的出现，教会的权力逐渐被排除在世俗社会治理之外，国家把对基层的治理纳入政府管理范围。
1．西方法律演变的特点
(1)经历了从习惯法到成文法，再形成法典、法系的过程。
(2)在罗马法的基础上，英国和法国分别发展出不同法系。
(3)英美法系和大陆法系在法律渊源和法官地位上存在明显不同。
(4)近代法律制度在承袭罗马法传统的基础上，融入了资产阶级启蒙思想和革命的成果。
2．西方社区管理的特点和作用
(1)特点
①组织体系完善，政府与企业、社会组织密切合作。
②法律法规健全，社区管理依照法律法规和制度运行。
③服务理念突出，社区设计、设施建设强调人性化。
④资金渠道较广，政府购买和公益捐赠成为主渠道。
⑤专业要求较高，社区工作人员具备较高专业素质。
(2)作用
①有利于给居民生活带来便利，在提供就业、缓解矛盾和维护社会稳定等方面发挥了巨大作用。
②调动了居民参与社区管理和社区建设的积极性，培养社区成员民主自治的主体意识和能力，提高社区管理水平。
③既节省了政府开支，降低了行政管理费用，又提高了效率。
1．(2024·湖南邵阳二模)中世纪的欧洲，如果对国王或对自己的上级领主不服从，那将看作是大逆不道的行为，是不忠。1628年，英国《权利请愿书》指出，对国王的不忠，并不是对公共事业的不忠。1649年，国王查理一世被判处死刑，罪名是“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”。这些变化反映出英国( )
A．共和国体制的建立 B．忠诚观念日益沦丧
C．君主立宪制的形成 D．民族国家意识强化
解析：选D。根据材料“对国王或对自己的上级领主不服从……大逆不道”“对国王的不忠，并不是对公共事业的不忠”“国王查理一世被判处死刑”可知，英国人的民族国家意识在不断强化，D项正确。英国并未建立共和国体制，排除A项；材料强调的是英国人民族国家意识的强化，没有体现忠诚观念日益沦丧，排除B项；英国君主立宪制形成的标志是1689年《权利法案》的颁布，排除C项。
2．(2024·哈尔滨模拟)1804年3月颁布的《拿破仑法典》(又称《法国民法典》)，确认了人民财产所有权的原则；明确肯定了新的土地关系；确认了契约自由的原则；确认了自由、平等的原则；对婚姻、家庭、继承等方面做了规定；还努力调整工商业的关系。这反映出《拿破仑法典》( )
A．是法国第一部资产阶级宪法
B．适应了法国社会发展的要求
C．有效维护了社会和经济秩序
D．源于启蒙运动的基本主张
解析：选B。根据材料“确认了人民财产所有权的原则”“确认了自由、平等的原则”“努力调整工商业的关系”等信息可知，《拿破仑法典》适应了法国社会发展的要求，B项正确。《拿破仑法典》是法国第一部资产阶级民法典，排除A项；材料没有强调《拿破仑法典》维护社会和经济秩序的作用，排除C项；材料没有强调其来源，排除D项。
3．(2024·陕西榆林模拟)马克斯·韦伯在其著作中指出，新教伦理里存在着一种新的抑制，即以天职观为核心的禁欲主义伦理观，或者说这种抑制是对冲动消费的调和，通过持续的资本主义企业经营去追求利润，并且永不停歇地获取新的利润。由此可见( )
A．新教伦理蕴含着理性色彩
B．禁欲主义不利于资本主义的发展
C．消费和追求利润充满矛盾
D．宗教改革带来资本主义高速发展
解析：选A。据材料和所学可知，新教伦理一方面鼓励人们追求财富，另一方面要求人们克制享乐，特别是抑制冲动消费，加快资本积累，这适应了资本原始积累时期的要求，具有理性色彩，A项正确。新教为资本主义发展提供精神支持，排除 B 项；消费和追求利润既矛盾又统一，排除 C 项；材料未强调宗教改革带来资本主义高速发展，排除 D 项。
4．(2024·江苏南通模拟)1991年，加拿大政府公布了“健康和社会服务法”，规定由政府与社区合作共同来承担保健任务。同年，英国在《竞争求质量》白皮书中提出：地方政府的任务在于明确要求和设定优先项目、制定服务标准，不再直接提供公共服务。这些做法旨在( )
A．降低基层治理成本 B．提升人民生活水平
C．减少国家行政干预 D．扩大社区政府职能
解析：选A。据题干及所学可知，1991年加拿大政府和英国政府减少对公共服务的支持，这种做法的主要目的是降低基层治理的成本，A项正确。提供公共服务才能更好地提升人民生活水平，排除B项；材料反映的是政府改革基层治理，而不是减少行政干预，排除C项；社区不是政府，不能说扩大社区政府职能，排除D项。
微专题二 近代以来世界商业贸易、城市化、交通运输与社会生活
新航路开辟后，世界市场逐步形成，商贸活动的内容、形式都发生了巨大变化；20世纪以来，贸易、金融现代化加速，极大地提高了商贸效率，但也增大了金融风险。随着物质生产的丰富、交流需求的增加和技术的发展，人们不断拓展陆上、水上和空中的路线，从而便利了人们的生活，推动了城市的兴起与发展，促进了国家的政治、经济和文化进步。
近代以来，随着城市化的推进，人们的居住条件和生活环境不断改善，但环境污染、交通拥堵等问题也日益加剧。
20世纪以来，现代医疗卫生体系对人类社会生活影响巨大。在第二次世界大战后，现代医疗卫生体系日益完善。现代医疗卫生体系对延长人类寿命、抵御疾病、促进人们形成健康的生活方式与思维观念产生了积极影响。
1．近代以来世界经济贸易中心格局的五次转移
(1)新航路开辟前，地中海沿岸的意大利处于东西方贸易中心，阿拉伯商人从事中介贸易，通过陆地和海上丝绸之路，将中国的丝绸、瓷器等运销欧洲。此时，大量白银流入中国，明清时期中国对外贸易长期出超。
(2)新航路开辟后，以地中海为中心的欧洲贸易格局改变，贸易中心转移到大西洋沿岸的西班牙、葡萄牙、荷兰和英国等国。里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹和伦敦先后成为国际贸易的中心。
(3)第一次工业革命后，英国成为“世界工厂”，以英镑为中心的货币体系建立，到19世纪中期，英国成为世界贸易中心。
(4)第二次工业革命后，随着法、美、德等新兴工业国家的兴起，英国贸易中心的垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的新格局。
(5)第二次世界大战后，随着西欧国家衰落，美国成为世界最大债权国，建立了以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林体系，形成以美国为中心的贸易体系——关贸总协定，以美国为中心的世界贸易格局形成。
2．人口、城市与交通之间的关系
交通与人口 交通对人口的影响 交通条件影响人口的分布：交通条件较好的地区，人口密度较大；反之较小。交通条件影响人口迁移：交通越发达，越有利于人口的迁移
人口对交通的影响 人口分布影响交通区位：人口分布是影响交通区位选择的重要因素。人口密度影响交通密度：一般而言，人口密度越大，对交通的需求越大，交通网络越密集；反之越稀疏。人口迁移影响交通运输：人口迁移量越大，对交通的需求越高，交通压力越大
交通与城市 交通对城市的影响 交通影响城市区位：交通条件是城市区位选择的重要因素。交通影响城市功能区分布：交通条件影响城市功能区的布局；工业区往往布局在交通便捷的地区；商业区往往布局在城市中心处，交通最为便捷。交通影响城市化：逆城市化现象的出现与交通条件的改善密切相关
城市对交通的影响 城市化过程可能导致交通拥堵的现象，城市规划建设会影响城市道路分布
1．(2024·安徽江淮十校三模)17世纪，荷兰画家维米尔创作的部分油画展现了市民家中挂着的地图或者摆放的地球仪。画作中的市民无不以拥有来自中国的瓷器、丝绸，来自美洲的海狸皮、白银，来自非洲的黑奴和来自荷兰的地图和地球仪为耀。这些画作反映的时代主题是( )
A．“市民群体与全球化贸易”
B．“宗教改革与印刷业革命”
C．“新航路开辟与价格革命”
D．“文艺复兴与思想的启蒙”
解析：选A。据材料及所学可知，17世纪荷兰市民阶层生活丰富，世界各地商品汇集，反映的时代主题是“市民群体与全球化贸易”，A项正确。材料描述的是新航路开辟的影响，与宗教改革无关，排除B项；材料未体现价格革命，排除C项；材料没有体现文艺复兴、思想启蒙，排除D项。
2．(2024·陕西咸阳模拟)19世纪中后期，美国大兴铁路建设，热门线路超需求建设，冷门支线则被垄断经营。1887年，美国国会成立了州际商务委员会，作为永久性的监督机构，裁决跨州商业投诉，再交由法院行使强制执行权。州际商务委员会的建立( )
A．破坏了传统的三权分立原则
B．将中央集权体制发展到高峰
C．实质上是政府行政权的扩张
D．有利于美国工业革命的深入
解析：选D。据材料时间及所学知识可知，美国大兴铁路建设，州际商务委员会可以协调铁路建设事务，处理跨州商务纠纷，这有利于形成全国统一的经济秩序，有利于美国工业革命的深入发展，D项正确。从材料看不出三权分立原则被破坏，排除A项；材料主旨与“中央集权”无关，排除B项；州际商务委员会隶属于国会，反映不出政府行政权的扩张，排除C项。
3．(2024·江西部分学校模拟)19世纪20—40年代，法国城市化初现端倪；到了19世纪70年代，城市化呈现出强劲的发展态势，到1910年，法国的城市化率已达60%。法国近代的城市化( )
A．受拿破仑对外战争的推动
B．得益于国家产业革命的快速推进
C．是共和制最终确立的结果
D．与三国同盟的军备竞赛密切相关
解析：选B。据题干及所学可知，19世纪至20世纪初，法国工业革命的快速发展，推动了法国城市化的发展，B项正确。拿破仑战争发生于19世纪初，与题干时间不符，排除A项；材料未涉及城市化与共和制、军备竞赛的联系，排除C、D两项。
4．(2024·陕西安康模拟)2014年，西非暴发大规模埃博拉病毒疫情，并迅速扩散到其他国家。多个国家的民航采取禁飞措施以防止疫情扩散，中、美、英、日、加等国迅速提供人道主义救助以及医疗技术支持，使疫情得到很好控制。这表明( )
A．疫情防控成败有赖于技术交流
B．世界卫生组织的运作效率较高
C．国际治理需有命运共同体意识
D．各国公共卫生治理日趋国际化
解析：选C。根据材料可知，面对埃博拉病毒疫情，多个国家通过禁飞的措施防止疫情扩散，中、美、英、日、加等国提供人道主义救助以及医疗技术支持控制疫情，这表明国际治理需要世界各国有命运共同体意识，C项正确。技术交流在疫病控制中有重要作用，但不是疫情防控成败的关键，排除A项；材料并未反映出世界卫生组织在疫情控制中的作用，排除B项；材料并未反映出各国公共卫生治理日趋国际化，排除D项。
微专题三 近代以来人口迁移、商贸、战争与文化传承及交流
人类交往的方式和途径多种多样，文化交流与传播的方式和途径也多种多样。近代以来，人口迁移、商贸、战争既是多种文化碰撞、交汇与传播的历程，又是不同文化交融的过程。欧洲殖民扩张和经济全球化带来的人口迁徙、全球贸易网的逐步形成以及给人类带来深重灾难的战争等，使不同区域的人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中，或被动或主动地对文化进行选择与重构，促进了人类文化的交融与发展。
学校、书籍，以及图书馆、博物馆等逐渐发展成为文化传承与保护的主要载体。但自然灾害、战争以及对资源的过度消耗，使得这些遗产不断遭受破坏。正是认识到文化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性有着重要意义，世界各国采取了种种措施，以保护全人类的共同财富。
1．现代社会人口迁移的影响
(1)对迁入国
①积极：增加人力资源，弥补本国劳动力的不足，因而起到促进迁入国经济社会发展的作用。国际人口迁移对迁入国文化产生了重要影响，形成多元兼容的移民文化。
②消极：移民特别是难民的大量涌入，加剧了世界部分地区的紧张局势，造成了某些地区不安定的因素。由于大量移民特别是非法移民的涌入，在短期内难以解决住房和就业问题，因而加剧了社会矛盾。
(2)对迁出国
①积极：缓解了发展中国家高速增长的人口对有限资源的压力，使移民迁出国具有劳动能力的人得到更多的就业和工作机会。
②消极：主要是造成了人力资源的流失，进而可能会影响迁出国经济的发展。
2．国际贸易背景下文化交流的特点
(1)国际化：国际贸易的发展往往伴随国家、民族、地区之间的文化交流，促进了文化在世界范围内的传播。
(2)民族化：文化交流是民族性特色文化的互通，交流体现自身知识、信念、道德、艺术和习俗的商品，具有明显的区域化、民族化特点。
(3)渐进性：国际贸易是一个长期的发展过程，传播的广度和深度也体现在文化交流中。
(4)包容性：国家性文化交流的状况与各国的政策、文化态度关系密切，不同文化的互相包容或融合是国际文化交流的重要内容和结果。
(5)本土化：不同文化交流的同时也呈现出本土化的倾向。
(6)互动配合性：一般来说，外部商品和文化传入都会先在上层社会流行，后来逐渐大众化、平民化，体现文化交流自上而下与自下而上的互动配合。
3．认识二战后印度、埃及等国家民族文化复兴的特点
(1)以当地民族传统文化为主流，融合西方文化新内容，形成新的现代文化。
(2)多种文化元素并存，呈现文化的多样化。如埃及以阿拉伯文化为主流，又吸收了非洲、西亚和欧洲的文化元素，多样化显著。
(3)鲜明的宗教性。印度、埃及两国的宗教信仰都具有很强的民族性。
(4)政治文化的民主化倾向。二战后埃及成立共和国，印度政治体制西方化。
1．(2024·江西上饶模拟)18 世纪，美洲加勒比地区形成了克里奥尔语，它以非洲土著语为主干，吸收了西班牙语和法语的一些成分融合而成。这一语言影响了当地的官方语言法语，使其发音、语调、词汇，甚至语法都发生了一定的变化。这反映了( )
A．人口迁移促进文化融合
B．民族间的差异趋于消除
C．殖民扩张重塑世界格局
D．殖民国家丧失文化优势
解析：选A。根据材料可知，18世纪美洲加勒比地区形成的克里奥尔语以非洲土著语为主干，且吸收了西班牙语和法语的一些成分，而非洲土著语、西班牙语和法语能够影响到美洲主要是由于人口迁移，这体现出人口迁移促进了文化融合，A项正确。“趋于消除”说法错误，排除B项；材料没有涉及世界格局，排除C项；18世纪时，欧洲殖民国家依然具有文化优势，排除D项。
2．(2024·天津等级考模拟)17—18 世纪，中国商人在海外贸易中主营的瓷器等商品引发了欧洲装饰艺术中的“中国风”。他们从中国的装饰纹样中寻找灵感，与传统文化相结合，创造出一种典雅、华丽、异国风情的装饰风格。这种“中国风”的形成主要体现了( )
A．西学东渐的趋势
B．全球贸易网形成
C．商品的文化价值
D．殖民扩张的影响
解析：选C。材料“17—18 世纪，中国商人在海外贸易中主营的瓷器等商品引发了欧洲装饰艺术中的‘中国风’”说明商品经济发展带动文化传播，体现的是商品的文化价值，C项正确。
3．(2024·贵州六校联盟二模)二战后，新加坡借助于旅游规范设计和旅游项目实施，把历史遗产、宗教场所和商业街区等都纳入“花园城市”“非常新加坡”“东南亚中心城市”“全球艺术中心”等表征系统。这一举措( )
A．割裂了历史文化的传承
B．具有鲜明的新加坡特色
C．体现出殖民文化的影响
D．利于增强民众文化认同
解析：选D。据材料“把历史遗产、宗教场所和商业街区等都纳入……‘全球艺术中心’等表征系统”并结合所学可知，新加坡的举措有助于增强民众文化认同，D项正确。新加坡的文化建设是传统与现代、历史与当下的融合，排除A项；“具有鲜明的新加坡特色”在材料中没有体现，排除B项；材料未涉及殖民文化的相关内容，排除C项。
4．(2024·江西吉安模拟)20世纪70年代以来，新的博物馆学运动揭开大幕。这一时期，公共博物馆和民营博物馆都得到发展，博物馆也适度开展经营活动，参与某些商品的市场营销。当代博物馆经营方式转变的主要目的是( )
A．弘扬新自由主义理念
B．可持续地传承文化遗产
C．推动经济全球化进程
D．恢复博物馆的自身属性
解析：选B。根据材料信息可知，随着公私博物馆的不断发展，博物馆也逐渐涉及部分营销活动，主要目的是维持博物馆的经营，可持续地传承文化遗产，B项正确。博物馆经营方式的转变与新自由主义理念无必然关联，排除A项；博物馆与经济全球化无直接关联，排除C项；博物馆的自身属性是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的场所，与材料中经营方式的转变无关，排除D项。微课2 俄国十月革命及两次世界大战期间的经济与文化
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主题一 俄国十月革命
十月革命 1.列宁主义：20世纪初诞生，成为帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，为无产阶级革命提供了强大思想武器。2.十月革命(1)概况：1917年，二月革命胜利后，形成了工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存局面。1917年11月7日，革命武装占领临时政府所在地冬宫，随后成立了苏维埃政权。(2)意义①建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。②沉重打击了帝国主义对世界的统治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局
主题二 两次大战期间的经济与文化
经济发展 1.苏俄(联)社会主义探索(1)战时共产主义政策：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利，实行余粮收集制等措施。保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。(2)新经济政策(1921年3月)：通过粮食税等市场机制建立工农联盟；允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式引入外国资本。稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。(3)苏联模式①概况：先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标。②特点：经济上，生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制；政治上，权力高度集中。③影响：实现了工业化，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件。排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，影响了苏联的发展。2.资本主义经济：20世纪初，资本主义世界市场最终形成。1929年爆发经济大危机，美国通过罗斯福新政扭转危机，德意日走上法西斯道路，发动了第二次世界大战，危机还导致金本位制崩溃。3.经济与社会生活(1)食物生产的现代化：20世纪三四十年代，美国、墨西哥分别培育出玉米、小麦新品种。20世纪20年代起，速冻加工、冷冻设备、冷冻食品等领域的技术不断进步。(2)居住条件的改善：20世纪以来，集中供暖和制冷得到推广
思想文化 1.思想：一战客观上将自由、民主与民族独立思想传播到欧洲、西亚和北非各地，民族独立国家诞生，改变这些地区的政治版图；民族自决原则在殖民地传播，民族民主运动高潮出现；世界殖民体系开始解体。2.科技：1903年，美国莱特兄弟设计的“飞行者1号”成功升空，飞机时代开始。1908年，美国福特T型汽车诞生，成为当时先进工业生产技术与管理的典范。3.文化：进入20世纪，全球贸易网的形成大大促进服装等文化的交流
INCLUDEPICTURE "箭头LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "箭头LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 易错提醒 列宁和斯大林向社会主义过渡的不同方式
(1)列宁利用商品货币关系发展经济，逐步过渡到社会主义，是落后的国家向社会主义过渡的正确道路。
(2)斯大林单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济比例失调。
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考向1 俄国十月革命与苏维埃政权的巩固
角度 运用历史现象考查十月革命的背景
(2024·高考新课标卷，T34)1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这( )
A．表明资产阶级民主革命完成
B．奠定了十月革命胜利的组织基础
C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡
D．标志着苏维埃政权取代临时政府
教材溯源 本题依托纲要下“十月革命的胜利”的知识命制，考查对十月革命过程的理解认识
情境素能 本题运用历史现象，创设学习情境，旨在考查解读信息、分析判断历史现象影响的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
B 解析：材料时间背景是“1917年10月8日”，当时正值俄国十月革命胜利的前夕。俄国首都彼得格勒执行委员会以及大城市领导组织中，布尔什维克党占据主导，这说明布尔什维克党占据了当时俄国大城市苏维埃的领导地位，这也为十月革命的胜利奠定了组织基础，故选B项。二月革命后俄国资产阶级民主革命基本完成，排除A项；二月革命推翻了罗曼诺夫王朝统治，排除C项；苏维埃政权取代资产阶级临时政府是在俄国十月革命胜利之后，排除D项。
角度 运用威尔逊的观点考查对一战后世界局势的认识
(2024·高考湖南卷，T15)1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明( )
A．十月革命产生了世界性影响
B．美国国内革命形势渐趋成熟
C．世界大战有利于各国改善工人待遇
D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定
教材溯源 本题依托纲要下“十月革命的胜利”的知识命制，主要考查十月革命的历史影响
情境素能 本题运用威尔逊的言论，创设学习情境，旨在考查解读信息、获取历史本质结论的能力，体现了对时空观念、史料实证等素养的考查
A 解析：据材料“1919年，美国总统威尔逊表示：‘世界大乱……劳资关系的’”并结合所学可知，一战给美国的垄断资产阶级带来巨额利润，却没有从根本上改善工人阶级的生活状况，在俄国十月革命影响下，美国工人运动迅速发展，从而促使美国政府注重对劳资关系的干预，故选A项。题干材料没有涉及美国国内革命形势的相关史实，排除B项；“世界大战有利于各国改善工人待遇”不符合材料主旨，排除C项；20世纪30年代，在经济大危机打击下，美国法西斯主义兴起，罗斯福新政的推行缓和了社会矛盾，一定程度上遏制了法西斯势力，避免在危机形势下走上法西斯道路，排除D项。
角度 运用瓷盘的标记创设历史实践情境，考查苏俄巩固新生政权的特点
(2022·高考湖北卷，T15)十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄( )
A．输出了革命文化 B．政治对现实的妥协
C．打破了外交孤立 D．艺术与经济的兼顾
B 解析：据材料可知，十月革命后烧制的瓷器中，既有革命的标记，也有专制的标记(尼古拉二世的标记)，并且在国外成为抢手货，为新政权积累了外汇，革命政权输出的产品竟然保留专制的标记，说明政治对现实(外汇、经济支持)的妥协，故选B项。A项只是材料的一部分，不能说明“原有的尼古拉二世的标记也被保留下来”，排除；瓷盘的出口只是为新政权积累了外汇，并不能打破外交孤立，排除C项；材料涉及的是十月革命后兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货这一现象，从苏俄角度而言，“兼有两个时代标记”是向现实的妥协，本身不涉及艺术审美旨趣(不符合革命政权身份)，排除D项。
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列宁的主要贡献及评价
(1)主要贡献
①革命方面：列宁是无产阶级的伟大导师，创建了俄国无产阶级政党——布尔什维克党，制定了革命路线；领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家；粉碎了国内外敌人的进攻，巩固了新生政权。
②建设方面：十月革命后，以列宁为首的布尔什维克党和苏维埃政权及时调整政策，把工作重心转移到经济建设上来，以新经济政策取代战时共产主义政策，探索出一条向社会主义过渡的正确途径，迅速恢复了国民经济，进一步巩固了苏俄(联)社会主义政权。
(2)评价
①伟大的思想家：继承和发展马克思主义，在马克思、恩格斯“多国胜利论”的基础上，结合俄国实际，提出了“一国胜利论”，创立列宁主义。
②伟大的无产阶级革命家：领导俄国十月革命，建立第一个社会主义国家，开创历史新纪元；巩固政权，探索社会主义建设；为世界人民指明新方向。
考向2 20世纪二三十年代苏联(俄)与美国经济的探索
角度 从重视体育运动切入，考查二战前夕苏联社会发展的特征
(2024·高考江苏卷，T14)1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在( )
A．弥补技术人才的不足
B．冲破帝国主义的经济封锁
C．增强国家的综合国力
D．争取反法西斯战争的胜利
教材溯源 本题依托纲要下P95“苏联模式使苏联……奠定了强大国家的基础……为苏联赢得了巨大的国际声誉”的主干叙述命制，主要考查对苏联探索时期的社会特征的理解认识
情境素能 本题运用苏联重视体育现象，创设社会情境，主要考查解读信息、透过现象分析历史本质意图的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
C 解析：据材料可知，20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化的时期。重视体育可以提高民众的身体素质，培养坚忍的意志品质，提升劳动者的工作效率和创造力。通过鼓励民众参与体育运动，能够增强整个国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定。广泛开展体育运动也有助于培养优秀的运动员和军事人才，增强国家在体育赛事和军事领域的竞争力，从而提升国家的综合国力，故选C项。重视体育活动培养的是体育方面的人才，不能直接培养技术人才，排除A项；帝国主义的经济封锁主要通过经济政策和工业发展来突破，体育活动对冲破帝国主义的经济封锁作用有限，排除B项；此时欧洲的反法西斯战争还没有爆发，排除D项。
角度 从国际计划编制会议切入，考查苏联经济建设的影响
(2023·高考河北卷，T15)1931年夏，国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开，苏联的计划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明( )
A．“苏联模式”获得认可
B．西方国家全面干预经济生活
C．资本主义制度弊病初显
D．苏联社会主义建设备受关注
教材溯源 本题依托纲要下P95“苏联模式使苏联……为苏联赢得了巨大的国际声誉”的主干叙述命制，主要考查苏联社会主义经济建设的影响
情境素能 本题以国际会议创设学习情境，主要考查解读现象、获取历史本质结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
D 解析：1929—1933年的经济大危机充分暴露了资本主义制度的弊端，同时期苏联社会主义计划经济建设取得了突出的成就，资本主义国家希望从苏联的经验中得到应对危机的启发，因此苏联的报告和材料备受关注，故D项正确。“苏联模式”最终形成于1936年，故排除A项；第二次世界大战后，西方国家全面干预经济生活，故排除B项；随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，故排除C项。
角度 从人民委员部的增加切入，考查苏联经济建设的特点
(2023·高考广东卷，T15)1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种( )
A．源自卫国战争需要
B．导致经济比例失衡
C．与计划经济体制相适应
D．是引入市场竞争的结果
教材溯源 本题依托纲要下“苏联模式”等相关知识命制，主要考查对苏联社会主义建设特征的认识
情境素能 本题运用苏联经济部门的设置，创设学习情境，旨在考查解读现象、判断历史现象变化本质的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
C 解析：根据材料“1932年……后来人民委员部的数量继续增加”并结合所学知识可知，1928年第一个五年计划开始实施以后，苏联的工业建设随之大规模铺开，新建的工厂企业与日俱增，新兴的工业部门也不断增多，特别是重工业的门类迅速增加，有鉴于此，苏联领导人认为单靠最高国民经济委员会和地方各级国民经济委员会这个单一系统管理所有工业企业已经不相适应了，于是开始实行工业管理体制大改组，成立分管工业的人民委员部，通过行政手段高度集中地利用有限资源来加速发展急需的工业，与计划经济体制相适应，C项正确。1932年虽然苏联处在帝国主义国家包围之中，面临战争威胁，但卫国战争并未开始，排除A项；持续优先发展重工业导致经济比例失衡，材料并未体现，排除B项；材料中的部门把计划经济同商品经济对立起来，把计划调节同市场调节对立起来，排斥市场竞争，排除D项。
角度 运用法西斯组织的数量变化创设社会情境，考查美国20世纪30年代的社会特征
(2023·高考全国乙卷，T34)20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国( )
A．经济困境冲击社会秩序
B．开始推行自由放任主义
C．国家干预经济成效甚微
D．扩军备战引发统治危机
A 解析：根据材料可知，1929—1933年，空前严重的资本主义世界经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断，法西斯势力趁机大肆活动，美国国内出现了各种各样的法西斯组织，这些都是经济困境冲击社会秩序的表现，故选A项。20世纪30年代，美国总统罗斯福上台，放弃“自由放任”政策，推行新政，排除B项；罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，促进了工农业的发展，成效显著，排除C项；面对经济危机，德、日等国家的法西斯分子登上政治舞台，对内实行恐怖独裁统治，对外发动战争，侵略扩张，当时美国并没有进行扩军备战，排除D项。
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1．苏俄(联)向社会主义过渡和建设的主要探索
(1)战时共产主义政策：通过战时共产主义政策，集中全国一切力量保卫新生苏维埃政权，是必要的，但试图通过战时共产主义政策直接过渡到社会主义社会，建立社会主义公有制来发展生产力，忽视了生产力发展水平，最终造成严重的经济、政治危机。
(2)新经济政策：用市场和货币关系来发展社会主义经济，是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在，其本质目的是发展生产力，逐步过渡到社会主义，是落后的国家向社会主义过渡的正确道路。但新经济政策过早被取消。
(3)苏联模式：实行农业全盘集体化和高速度的重工业化、军事工业化，使苏联实现了工业化，成为军事强国，为二战胜利奠定了物质基础。但是单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调。
2．20世纪30年代世界历史的特征
(1)经济危机：1929—1933年经济大危机爆发，对美国等资本主义经济破坏巨大，关税贸易壁垒，引发了社会危机；苏联社会主义现代化成就显著。
(2)政治危机：经济危机引起政治危机，西方世界再度分裂，德、意、日建立了法西斯专政，对内独裁，对外扩张；世界主要资本主义国家社会动荡。
(3)局部战争：德、日、意疯狂扩军备战，形成欧、亚两个战争策源地，局部战争爆发。当时尚未能形成世界反法西斯同盟。
(4)国际关系：英、法、美等国推行绥靖政策，纵容法西斯的侵略，企图祸水东引；苏联采取中立自保的政策。
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1．主干深化考——列宁主义的诞生
(2024·四川绵阳模拟预测)1906年，列宁指出，“在俄国，资本主义生产方式从19世纪下半叶就确立起来了，到了20世纪已经占了绝对的优势”。在之后几年中，列宁又反复强调资本主义在俄国已经占据统治地位。列宁发表上述言论的目的是( )
A．分析俄国的社会性质
B．论证社会主义革命的必然性
C．指出马克思主义精髓
D．辩证分析资本主义客观影响
解析：选B。据题干“在俄国，资本主义生产方式从19世纪下半叶就确立起来了，到了20世纪已经占了绝对的优势”“列宁又反复强调资本主义在俄国已经占据统治地位”并结合所学知识可知，列宁强调这些是为了论证在资本主义统治下无产阶级进行社会主义革命的必然性，B项正确。分析俄国的社会性质是列宁言论的内容而非目的，排除A项；“指出马克思主义精髓”与题干内容不符，排除C项；列宁的论述不是辩证分析资本主义的客观影响，而是强调社会主义革命的必然性，排除D项。
2．素养情境考——十月革命的意义
(2024·河北保定二模)列宁在十月革命四周年时说：“这个伟大的日子离开我们愈远，俄国无产阶级革命的意义就愈明显……我们有权引以为豪的是，从对人民群众的深远影响来看，我们所做的这种清除工作比100多年以前的法国大革命要……深刻得多。”这说明十月革命( )
A．标志着列宁主义正式诞生
B．是无产阶级建立政权第一次伟大尝试
C．开辟了人类历史的新纪元
D．为无产阶级革命提供了有力思想武器
解析：选C。根据材料“俄国无产阶级革命的意义就愈明显……从对人民群众的深远影响来看，我们所做的这种清除工作比100多年以前的法国大革命要……深刻得多”并结合所学可知，列宁旨在强调十月革命开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，C项正确。1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着列宁主义正式诞生，排除A项；巴黎公社是无产阶级建立政权第一次伟大尝试，排除B项；十月革命属于斗争实践，不属于思想武器范畴，排除D项。
3．主干拓展考——苏俄“星期六义务劳动”活动
(2024·湖南A佳三模)1919年4月12日(星期六)，莫斯科喀山铁路编组车站机车库的13名共产党员和2名工人经过一夜的义务劳动，修复了3台机车。这项“星期六义务劳动”活动被列宁称为“伟大的创举”，且进行了大力推广。这一活动( )
A．响应了战时共产主义政策的号召
B．配合了社会主义工业化战略实施
C．推进了工业领域新经济体制改革
D．暴露了苏联计划经济体制的弊端
解析：选A。根据材料“1919年”“星期六义务劳动”及所学可知，这一时期苏俄面临着严重的外部威胁，列宁为应对危机实施了战时共产主义政策，“星期六义务劳动”响应了该政策的号召，A项正确。1926年苏联开始实施社会主义工业化，排除B项；勃列日涅夫执政时期在工业领域推行新经济体制改革，排除C项；此时高度集中的计划经济体制尚未形成，排除D项。
4．边角挖掘考——苏俄(联)社会主义建设的探索
(据纲要下P94“学思之窗”命制)(2024·云南三校联考)列宁在《十月革命四周年》中说：“我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……”这一“急剧转变”( )
A．推动了苏联模式建立
B．保证了国内战争胜利
C．挫伤了农民生产积极性
D．促进了国民经济的恢复
解析：选D。据材料“《十月革命四周年》”并结合所学知识可知，这一转变为实行新经济政策，新经济政策恢复了商品货币市场关系，促进了国民经济的恢复，D项正确。苏联模式是20世纪30年代形成的，排除A项；保证国内战争胜利的是战时共产主义政策，排除B项；新经济政策用粮食税取代余粮收集制，提高了农民的生产积极性，排除C项。
5．创新综合考——苏联模式的影响
(2024·银川二模)苏联“一五”计划前，工程技术人员不到意大利的1/5；在“二五”计划完成时，工程技术人员的数量已高达1 300多万，是德、意、日、法、英五国总和的6倍；到卫国战争前夕，苏联一共建成1万多个现代化大型企业。这些成果的取得( )
A．说明计划经济有一定的优势
B．推动了美苏两极格局的形成
C．得益于反法西斯战争的胜利
D．奠定了国内战争胜利的基础
解析：选A。由题干材料信息可知，苏联通过两个五年计划，培养了众多工程技术人才，建成很多现代化大型企业，这说明计划经济有一定的优势，A项正确。美苏两极对峙格局的形成标志是1955年华约的建立，排除B项；苏联“二五”计划时，反法西斯战争尚未开始，排除C项；苏俄国内战争在1920年基本胜利，排除D项。
6．主干拓展考——1938年美国《农业调整法》的作用
(2024·安徽池州三模)1938年美国《农业调整法》规定，小麦等五种基本农产品，如果超过全国计划产量一定额度，就可以实行销售定额。各种农产品的销售定额，由农业部长授权全国生产该种农产品的农民按户举行公投决定，公投由地方农地资源保护委员会组织，采用无记名投票的方式，农民只要通过总数的2/3同意，即可达成销售额度协议。这一做法( )
A．减少了政府的干预
B．有利于农业可持续发展
C．刺激了消费的需求
D．促进了基层社会的治理
解析：选B。1938 年罗斯福新政期间，针对农业的调整有利于美国农业的可持续发展，B项正确。A项表述与史实不符，排除；C项表述与材料无关，排除；材料并未涉及基层治理，排除D项。eq \o(\s\up7(),\s\do5( 认识、启示类非选择题))
认识、启示类试题通常是通过“认识”“启示”“借鉴”“经验教训”“对策”“建议”“态度”“感想”等求答语来提出。此类试题主要是从历史现象中总结出可供后人借鉴的认识，要求学生对某一特定历史问题总结规律、提出对策、得出结论、分析得失，一般放在主观题的最后部分，用来检测学生的历史思维层次、历史认识水平及历史感悟能力。
(2022·高考海南卷，T18·节选)阅读材料，完成下列要求。
材料 主要资本主义国家国民生产总值年均增长率(%)
①1870—1913 ②1913—1950 ③1950—1960 ④1960—1970
法国 1.6 0.7 5.0 5.8
英国 2.2 1.7 2.8 2.7
美国 4.3 2.9 3.2 4.0
德国 2.9 1.3 7.7 4.8
——摘编自J.M.阿尔贝蒂尼《国家报告》
根据材料并结合所学知识，论证表内国家在第②和第③时段的经济活动对世界产生的主要经验和教训。
[解题指导]
[答案] 在第②时段，两次世界大战和资本主义世界经济大危机导致主要资本主义国家经济增速普遍下降，美国通过罗斯福新政，加大政府对经济的全面干预，一定程度上缓解了经济危机，经济增速仍在主要资本主义国家中保持优势。在第③时段，二战后，欧美主要资本主义国家纷纷借鉴罗斯福新政的经验，发展国家垄断资本主义，促进了战后主要资本主义国家经济的高速增长；二战后建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系，稳定了国际金融和贸易秩序，有利于战后主要资本主义国家经济的恢复和发展。二战后，英法德等欧洲国家接受美国马歇尔计划的援助，逐步走向联合，也促进了主要资本主义国家的经济高速发展。
主要经验：经济发展需要和平稳定的国际环境和周边环境；世界各国需要不断调整生产关系，实施适应生产力发展水平的经济政策；各国要加强经济交流和合作，促进国际金融和贸易的体系化和制度化建设。
教训：两次世界大战使资本主义的经济增长相对下降，这说明战争是不符合本国和世界经济发展客观需要的；经济危机时期贸易战、关税战只会导致经济危机更加剧烈，所以需要密切加强国际合作。
认识、启示类非选择题解题策略
(1)“认识”是人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。认识类试题侧重从是什么、怎么样的角度回答。解答这类题目，要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，把历史现象放在特定的环境中去思考，紧扣主题，归纳总结出一些规律性认识，切忌脱离题目泛泛而谈。
(2)“启示”的意思是指看完某种事物后，启发指示、使人有所领悟的意思。启示类试题要求学生对历史现象、历史事物分析后，一般需要从经验、教训方面思考，侧重从要怎么样、不要怎么样两方面回答。第16讲 世界现代文明的冲突与交融
——第二次世界大战后
微课1 二战后世界格局的演变及国家社会治理
主题一 二战后世界格局的演变及世界殖民体系的崩溃
国际格局的演变 1.从两极格局对峙到多极化的趋势(1)冷战的出现：社会制度的不同、国家利益的冲突、意识形态的对立导致美苏冷战局面形成。美苏在全世界范围内展开政治、经济、军事、文化的对抗和争夺。(2)多极力量成长：欧洲共同体成立、日本经济“腾飞”、中国崛起、新兴民族国家的发展，多极化趋势日趋明显。(3)两极格局瓦解：苏联解体，世界多极化趋势不可逆转。2.多极化发展趋势(1)美国：希望建立单极世界，发动了阿富汗战争和伊拉克战争。(2)多极化发展：欧洲联盟成立；俄罗斯推行多极化外交；日本追求政治乃至军事大国地位；中国正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用；发展中国家成为推动世界多极化的重要力量。(3)历史潮流：和平、发展、合作、共赢，人们追求和平与发展的共同愿望更加强烈。(4)面临问题：南北差距和贫富分化日益严重的发展问题；和平与安全问题，地区热点问题此起彼伏，霸权主义和强权政治依然存在
世界殖民体系的崩溃 1.亚洲：1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领，并在20世纪50年代成为共和国。印度尼西亚、新加坡等东南亚国家纷纷独立。2．非洲：1953年，埃及共和国成立；1956年，埃及收回苏伊士运河主权；1960年被称为“非洲年”，有17个非洲国家独立；1962年，阿尔及利亚独立。3．拉丁美洲：1961年，古巴建立社会主义国家。1999年巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权。4．世界殖民体系崩溃：1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，摧毁了世界殖民体系
易错提醒 不能全面认识美苏冷战的表现
1947—1991年，以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家两个阵营在经济、政治、军事、文化等方面都处于对抗状态。要特别关注冷战在文化层面的表现，如美苏双方均创建了专门机构来负责策划、实施、协调和评估，向对方阵营发起宣传攻势，输出本阵营文化，彰显本阵营文化优势。
主题二 国际法的发展与社会治理
国际法的发展 1.联合国成立：1945年，《联合国宪章》确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善，对世界和平与发展作出了积极的贡献。2．国际司法：1946年，国际法院成立，发展了国际司法制度，但成效有限。3．新发展：二战后，新的民族国家纷纷独立，国际法的领域扩展，对世界和平与发展作出了积极的贡献，但其实施仍有很多局限性
社会治理 1.基层自治：二战后，进一步发展；20世纪80年代以后，更加强调政府、社区和非政府组织的共同作用。2．社会保障制度(1)二战后，英国等西方国家建成“福利国家”，社会保障制度基本建立，但过度的社会保障加重了国家财政负担，容易助长懒惰行为。(2)西方国家推广现代医疗保障制度，医疗卫生事业取得巨大进展，人民健康状况明显改善
考向1 冷战与两极格局的对峙
角度 依托美国电影的变化，考查二战前后国际局势变化的影响
(2024·高考全国甲卷，T35)1943—1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出( )
A．两极格局正式形成
B．国际局势的变动影响价值取向
C．雅尔塔体系已崩溃
D．美国对苏遏制集中于文化领域
B 解析：据题干可知，20世纪40年代前中期美国在发行的电影中赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动，40年代后期这些电影又成为批判对象，结合二战时期美苏的战时同盟关系以及1947年美国杜鲁门主义出台等知识可知，这反映了国际局势变动影响价值取向，故选B项。20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成，排除A项；1989—1992年东欧剧变和1991年苏联解体标志着雅尔塔体系崩溃，排除C项；美国对苏联全方面遏制，文化领域的遏制仅仅是一方面，排除D项。
角度 依托第二次柏林危机，考查冷战下美苏对抗的特点
(2023·高考江苏卷，T15)1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决( )
A．导致西方阵营逐渐分化
B．凸显了双方政策的务实性
C．助推美苏关系全面缓和
D．有利于战后欧洲经济复苏
教材溯源 本题依托纲要下P113“第二次柏林危机”图文等相关知识命制，考查美苏冷战的特点
情境素能 本题运用第二次柏林危机创设学习情境，旨在考查解读历史信息、分析评价历史现象的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
B 解析：据材料“不断协商”“到12月底双方重新恢复协定”等信息并结合所学可知，冷战时期美苏争夺的重点在欧洲，为了尽量避免战争，同时出于本地区发展的需要，对抗双方在处理冲突时有一定的克制机制，凸显了双方政策的务实性，B项正确。欧共体的成立和发展，日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求，表明西方阵营逐渐分化，排除A项；20世纪60年代美苏关系对抗逐渐加剧，不是全面缓和，排除C项；20世纪60年代欧洲经济已经复苏并发展，排除D项。
角度 运用电影艺术考查战争对文化特点的影响
(2024·高考湖北卷，T15)20世纪50年代，联邦德国盛产怀旧电影。这些影片多数是纳粹时期电影的翻版，取景于风光优美的德国南部山区，勾画出未遭炮火的乡村和纯朴快乐的民众——“没有受到最近历史的玷污，也没有受到东西方势力的占领”。这反映出当时联邦德国社会( )
A．积极反思纳粹罪行 B．致力于摆脱战败阴影
C．重视传承电影艺术 D．热衷于重构本国历史
B 解析：联邦德国拍摄的怀旧电影，勾画出未受战争影响的乡村和纯朴快乐的民众，这反映了当时联邦德国社会试图通过这种方式来摆脱战败的阴影，重构一种没有被战争影响的历史形象，故选B项。材料中电影的内容并未体现对纳粹罪行的反思，排除A项；材料强调的是20世纪50年代联邦德国电影的内容，不是强调传承电影艺术，排除C项；这种怀旧电影是为了摆脱战败阴影，并非热衷于重构本国历史，排除D项。
冷战局面下美苏对抗的特点
(1)欧洲是美苏争夺的重点。美苏利用政治、经济、军事和文化手段在欧洲进行争夺，结果在欧洲形成了两大阵营对峙的局面。
(2)争夺新兴独立的民族国家。第二次世界大战后，存在了几百年的殖民体系走向崩溃，美苏两国积极争夺对这些新兴独立国家的控制权，导致了不结盟运动的兴起。
(3)争夺经济主导权。美国依靠其强大的经济实力，建立了排苏的战后资本主义世界经济体系，苏联在这一斗争中明显处于劣势，这也是苏联最终解体的重要因素。
(4)争夺科技领先地位。第二次世界大战后，美苏两国在航天、航海、生物、计算机等科技领域展开了激烈的竞争，推动了科学技术的新发展。
考向2 多极化趋势的加强与世界殖民体系的瓦解及国际法的发展
角度 运用漫画考查二战后民族解放运动的特点
(2024·高考黑吉辽卷，T15)右图是某书封面使用的漫画。据此推断，该书的主题最有可能是( )
A．民族解放与殖民帝国瓦解
B．种族歧视与民权运动
C．霸权主义与非洲地区冲突
D．南北差距与泛非主义
教材溯源 本题依托选择性必修3“第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解”的相关知识命制，考查二战后民族解放运动的特点
情境素能 本题运用图文漫画，创设探究情境，旨在考查解读图文信息、判断历史结论的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查
A 解析：封面漫画中强调的是在“非洲”这棵大树之上的“白人至尊之巢穴”被吹垮，这暗示了一种反抗与变革的主题，其中涉及种族间的权力关系转变，特别是黑人对以往压迫他们的白人统治结构的反抗，体现了民族解放和殖民体系的崩溃，故选A项。种族歧视与民权运动更多侧重于社会内部的平权斗争，而不是与外部势力的斗争，排除B项；霸权主义偏向于现代国际政治中的强权干涉，与漫画直接表达的反殖民统治、追求民族解放的主旨不一致，排除C项；南北差距主要指的是发展中国家(南方)与发达国家(北方)之间的经济差距问题，与题干主旨不符，排除D项。
角度 运用史实综合考查二战后民族解放运动的特点
(2024·高考湖南卷，T16)20世纪50年代，英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时，每屠杀一名起义者，得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎，差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。这两则史实( )
A．揭示了民族解放运动的历史背景
B．有助于解释殖民统治崩溃的原因
C．有助于衡量英法两国当时的经济实力
D．揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性
教材溯源 本题依托纲要下“世界殖民体系崩溃”相关知识命制，主要考查对二战后民族解放浪潮空前高涨的理解认识
情境素能 本题运用二战后殖民国家镇压殖民地民族民主运动的现象，创设学习情境，旨在考查解读信息、分析论证历史事实的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
B 解析：英国为了镇压肯尼亚的“茅茅运动”、法国为了镇压印度支那人民的独立运动都付出了巨大的经济代价，这很大程度上说明其殖民统治已经难以维系了，所以有助于解释殖民统治崩溃的原因，故选B项。题干所述并未揭示民族解放运动的历史背景，排除A项；题干仅涉及英国和法国为镇压殖民地人民的反抗所付出的巨大经济代价，无法衡量两国经济实力，排除C项；题干揭示了亚非人民反殖反帝斗争的艰难，不是其斗争的正义性，排除D项。
角度 从民族语言角度，考查近现代非洲反抗殖民统治的特征
(2024·高考江苏卷，T13)近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广( )
A．传承了西非的本土文明
B．发挥了反殖民文化的作用
C．促进了非洲大陆的统一
D．推动了世界多极化的发展
教材溯源 本题依托选择性必修3“第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展”等相关知识命制，考查近现代非洲文化发展的特征
情境素能 本题运用近现代非洲文学的民族语言，创设学习情境，旨在考查解读信息、梳理历史发展趋势、判断推理历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查
B 解析：根据材料可知，阿姆哈拉语应是埃塞俄比亚的民族语言，19世纪末埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作，20世纪60年代埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣，结合所学世界殖民体系的形成以及亚非拉的民族独立运动相关知识可知，阿姆哈拉语的推广体现了被殖民地区民族意识的觉醒，发挥了反殖民文化的作用，故选B项。埃塞俄比亚位于东非，排除A项；阿姆哈拉语的推广主要在埃塞俄比亚国内，对非洲大陆的统一没有促进作用，排除C项；埃塞俄比亚作为发展中国家还不能成为一个力量中心，不能对世界多极化产生很大的影响，排除D项。
角度 依托军事评论家的观点，考查二战后民族解放运动的影响
(2023·高考河北卷，T16)有美国军事评论家表示：“越战失败后，(美国)被迫放弃在巴拿马的重大利益……从巴拿马撤退和降旗，即使只是象征性的，也会被作为美国是纸老虎的新证据。”这一观点反映出( )
A．世界殖民体系的崩溃
B．西方阵营的分化
C．国际力量对比的变动
D．第三世界的合作
C 解析：侵略越南战争的失败说明美国全球扩张战略受阻，面对巴拿马人民的不断斗争，美国被迫放弃了在巴拿马的重大利益，这反映出国际力量的对比发生变动，故C项正确。世界殖民体系崩溃是在20世纪90年代初，排除A项；材料反映了美国与越南、巴拿马之间的关系，并没有反映出西方阵营的分化，也没有反映出第三世界国家之间的合作，排除B、D两项。
角度 运用坐标图考查二战后影响美国国防科研经费变化的因素
(2023·高考山东卷，T15)下图为1949—1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比(%)情况。影响其变化的主要因素是( )
A．国内经济的发展状况
B．对外战争的频度烈度
C．国际科技竞争的压力
D．政府外交战略的调整
D 解析：据材料的时间可将其定位于二战后的冷战时期，从图中可以看出，美国政府的研发投资中用于国防研究的占比最低时在50%左右，最高时达80%以上，结合所学可知，当时的美国为争夺霸权，力图在军事、科技等方面打压苏联，故D项正确。美国国内经济发展的状况更多影响的是联邦政府研发投资的总量，结合所学可知，美国在二战结束至20世纪70年代初处于经济发展的“黄金时期”，这与图中信息不符，A项错误；冷战时期，美国于1961年发动越南战争，于1973年被迫撤出越南，而图中1965—1973年美国国防研发的占比相对较低，这一点不符合B项的逻辑，故排除B项；冷战时期，美苏双方在科技上竞争激烈，另外美国还受到20世纪60年代逐渐崛起的西欧、日本等的竞争压力，但这却与美国国防研发占比在该时期的下降状况不吻合，故C项错误。
1．二战后，国际格局的演变对大国关系的影响
(1)二战后至20世纪50年代中期：两极格局的形成使英、法、德、日等国受到美国的控制，而中国则与苏联建立了友好同盟关系。
(2)20世纪50年代中期：由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争霸，苏联为在争霸中增强竞争力，企图控制社会主义国家的内政外交，导致了中苏关系的恶化。
(3)20世纪六七十年代：随着不结盟运动的兴起、欧洲国家加强经济联合和日本经济的迅速发展，国际格局开始向多极化方向发展，迫使美国调整了与欧洲国家的关系，缓和了与中国的关系。
(4)20世纪90年代以来：两极格局解体，中俄关系有了新发展，中美、中日、美俄关系反复变化。
2．二战后民族解放运动的特点
(1)具有前所未有的规模和空前的广泛性。民族解放斗争风暴从亚洲向非洲发展，席卷整个亚非拉地区。既有大规模的武装斗争，也有大规模争取独立的群众运动。亚非拉人民和各爱国阶层都卷入了争取民族独立的洪流。
(2)取得了前所未有的胜利。波澜壮阔的民族解放斗争风暴摧毁了资本主义经营了几个世纪的殖民统治，殖民体系土崩瓦解。
(3)建立了社会主义和民主主义两类国家体系。中国、朝鲜、越南和古巴在取得民主革命胜利后走上了社会主义道路。
(4)大多数国家通过和平斗争方式取得了独立。这确实是战后民族独立运动中一个引人注目的新现象。
1．主干深化考——两极格局形成的原因
(2024·长沙二模)1946—1947年，大批军事订货的消失和军人复员给美国造成了大规模的失业威胁，其最重要的欧洲市场也因为共产主义“威胁”和战争破坏而面临着“动乱”。这表明( )
A．二战削弱了美国的霸主地位
B．冷战的发生有其经济根源
C．美国促进欧洲联合势在必行
D．资本主义经济具有脆弱性
解析：选B。题干提到二战后初期美国面临的失业威胁和欧洲市场的动荡，这些经济问题加剧了美苏两大阵营的对立，从而推动了冷战的产生，B项正确。二战后美国逐步确立其霸主地位，排除A项；材料主旨是“冷战的经济根源”，而非欧洲联合势在必行，排除C项；“资本主义经济具有脆弱性”的说法从某种程度上解释了美国和欧洲面临的经济问题，但不是材料反映的本质问题，排除D项。
2．创新综合考——国际体系的演变
(2024·辽宁模拟预测)《全球趋势报告2040：一个竞争更为激烈的世界》指出，“未来二十年，国际体系中的权力来源将进一步演变。……没有一个国家能在所有地区或领域占据主导地位，各类行为体将依据自身利益，竞相塑造国际体系”。这反映出( )
A．多极化格局尚在形成中
B．经济全球化的态势加强
C．和平共处成为各国共识
D．国际关系超越意识形态
解析：选A。据材料“没有一个国家能在所有地区或领域占据主导地位，各类行为体将依据自身利益，竞相塑造国际体系”可知，当今世界，没有一个国家可以掌控所有地区或领域，多极化趋势正在形成过程当中，A项正确。经济全球化属于经济层面的问题，材料强调的是权力层面的国际体系，排除B项；“共识”说法过于绝对，排除C项；国际关系仍然受到意识形态影响，排除D项。
3．历史趋势考——二战后国际法的发展
(2024·河北模拟预测)二战后联合国成立，各类国际组织数量激增，各类跨国企业和个人越来越多地参与到国际事务中去。国际法调整的范围也在不断扩大，裁军、国际人权、国际环境等国际法性质的公约或宣言纷纷问世。进入21世纪之后，可持续发展、生物多样性等国际法理念日益受到重视。上述现象( )
A．有利于维护世界的和平与发展
B．推动了政治多极化格局的形成
C．维护了广大发展中国家的权益
D．表明国际经济新秩序已经建立
解析：选A。根据材料可得出，国际法主体增多，国际法的适用范围(领域和内容)扩大，国际法理念和原则更加多元与成熟，这些现象有利于维护世界和平与发展，A项正确。当今国际政治多极化格局尚未形成，排除B项；国际法维护的是所有主权国家的利益，而非仅仅发展中国家，排除C项；当今公正合理的国际新秩序还在形成的过程中，并未建立，排除D项。
4．素养情境考——西方国家的社会治理
(2024·天津预测模拟)20世纪末，西方国家在贫穷落后的城乡社区施行“社区企业家项目”，依靠与鼓励贫困社区所驻地的中小企业参与改造贫穷社区和“城中村”，其目的不只是解决废弃旧房的维修与重建问题，更重要的是以此为突破口，对贫民区进行综合治理。据此判断，该项目的实施( )
A．弥补了政府对社区管理的不足
B．秉持着济贫互助的理念
C．使社区享有一定的行政管理权
D．意在稳定社区周边秩序
解析：选A。据材料“社区企业家项目”“中小企业”和“城中村”等信息并结合所学知识可知，西方国家的基层治理强调政府、社区和非政府组织的共同作用，使基层治理的效率更高、成本更低，材料中项目的实施利于弥补政府对社区治理的不足，A项正确。材料只体现中小企业帮助社区，并未体现“互助”，排除B项；材料并未涉及社区享有一定的“行政管理权”，排除C项；该项目的实施意在推动社区发展，促进社会稳定，而不是稳定社区周边秩序，排除D项。
5．边角挖掘考——印度民族解放运动的高涨
(据纲要下P128“学思之窗”命制)(2024·云南三校联考)1947年3月，英国在印度的一位官员这样描述当时的局势：“印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做之外，在我们面前并无选择的余地。”这一言论反映出( )
A．亚非拉民族民主运动的高涨
B．战争使英国的实力严重下降
C．统一的印度共和国由此建立
D．世界殖民体系开始走向崩溃
解析：选B。根据“1947年3月”“当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭”并结合所学可知，二战后，印度民族解放运动掀起新高潮，英国的实力严重下降，不得不调整殖民政策，允许印度独立，B项正确。材料未体现亚非拉民族民主运动高涨，排除A项；20世纪50年代，印度和巴基斯坦成为共和国，排除C项；仅从印度民族解放运动的发展，无法得出殖民体系开始走向崩溃，排除D项。
6．主干深化考——世界殖民体系的崩溃
(2024·天津和平区二模)第二次世界大战以后的几十年时间里，西方国家在亚非拉经营了几百年的殖民体系迅速崩溃。截至1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在战后宣布独立的。以下对殖民体系迅速瓦解的客观原因的认识，正确的是( )
A．殖民地国家谋求独立主权的坚定意志与决心
B．民族解放斗争中新型领导力量和纲领的涌现
C．广大发展中国家探索自身的现代化发展道路
D．直接殖民统治无法适应现代资本生产的要求
解析：选D。二战后，西方国家建立的殖民体系瓦解，其客观原因在于资本主义发展程度加深，靠殖民统治无法获得巨额利润，直接殖民统治无法适应现代资本生产的要求，D项正确。殖民地国家谋求独立主权的坚定意志与决心、民族解放斗争中新型领导力量和纲领的涌现、广大发展中国家探索自身的现代化发展道路均属于主观因素，非客观因素，排除A、B、C三项。模块综合检测(三)
一、选择题
1．(2024·山东日照二模)在人类早期文明的发展中，古代埃及、古代两河流域、古代中国都能成为一个统一和集权的君主制国家，面积不大的古希腊地区却走出了一条具有特色的城邦制道路。导致这一现象的主导因素是( )
A．文化传统和价值观念
B．政治需要和主导力量
C．外部环境和文明交流
D．地理环境和生产方式
解析：选D。大河流域的古代埃及、古代两河流域、古代中国都建立了君主专制，但海洋文明的古希腊地区并未实现政权统一，而是发展出了城邦文明，这体现了自然地理环境影响了文明的发展。大河流域农业相对发达，农耕经济是一种和平自守的经济，古希腊的平原范围小，农耕文明发展空间小，容易形成小国寡民的城邦，所以，生产方式的差异也是重要因素，D项正确。
2．(2024·福建龙岩模拟)有学者认为，非洲和美洲古代文明虽然独立发展，但它们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立等过程。这意在( )
A．强调文明发展的独立性
B．表达古代文明的多元特点
C．突出区域文明同源特征
D．说明文明发展具有规律性
解析：选D。据材料可知，虽然非洲和美洲在古代文明发展过程中相互独立发展，但其历史发展过程中也体现了一定的相似性，这说明文明的发展具有规律性，D项正确。
3．(2024·安徽池州三模)西欧产生了以《堂吉诃德》(1605年出版)为代表的反骑士文学作品，这类作品摈弃了“崇尚战功、文雅知理、尊重女性、锄强扶弱”等骑士文学的传统描述，往往用讥讽的方式和嘲弄的笔调，描写骑士和贵妇人们种种可笑的思想和行为。这反映了当时西欧( )
A．天主教会的式微
B．封建王权日益强化
C．商品经济的发展
D．理性主义深入人心
解析：选C。《堂吉诃德》出版于1605年，这个时期正是欧洲从封建社会向资本主义社会过渡的关键时期，当时商品经济得到快速发展，人们的价值观和生活方式也发生了变化，C项正确。
4．(2024·江西上饶模拟)来自异域的糖，不仅改变了欧洲人的饮食习惯，而且从贵族生活的象征逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖( )
A．改变了欧洲人的饮食结构
B．推动了奴隶贸易的开展
C．促进了各洲间的文化交流
D．推动了世界历史的进程
解析：选D。据材料“源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，引发了‘蔗糖革命’与‘人口大迁移’”可知，糖在一定程度上推动了世界历史的进程，D项正确。
5．(2024·山西吕梁三模)德国语言学教授雷马勒认为，《圣经》中描述的奇迹和展现神力的事件都是想象出来的或者虚构和夸大的描述，历史上真实的耶稣不过是一个激进的革命者……18世纪，欧洲兴起了批判《圣经》的热潮。这反映出当时欧洲社会( )
A．彻底否定基督教信仰
B．反对宗教神学，倡导科学学术
C．推崇批判和探索精神
D．追求信仰自由的思潮
解析：选C。据材料“耶稣不过是一个激进的革命者……批判《圣经》”并结合所学可知，18世纪随着启蒙运动的兴起和发展，人们思想解放，推崇批判和探索精神，C项正确。
6．(2024·桂林模拟)17世纪以前，西班牙和葡萄牙崇尚“发现论”，即因该国“发现”而被教皇赐予美洲土地的财产权或产权；17世纪以后，英国用格劳秀斯的殖民地财产化理论对“发现论”发起挑战，宣称只有“有效统治”即确立管辖和统治机制才符合万国法。这一变化表明( )
A．美洲成为西欧各国争夺的焦点
B．国家治理呈现出法制化趋势
C．殖民扩张的经济目的退居次位
D．国际法成为殖民争夺的工具
解析：选D。根据材料及所学可知，英国利用国际法中的殖民地财产理论否定了西班牙和葡萄牙因先“发现”美洲大陆而享有殖民权力的理论，认为只有“有效统治”即确立实际的管辖和统治机制才能真正地成为宗主国，这反映出国际法成为欧洲殖民霸权争夺的工具，D项正确。
7．(2024·银川模拟)19世纪中期，恩格斯这样描述其生活过的曼彻斯特：“只要哪里还有空得下一个角落，他们就在哪里盖起房子，哪里还有一个多余的出口，他们就在哪里盖起房子把它堵住……东一排西一排的房屋或一片迷宫式的街道，像一些小村庄一样，乱七八糟地分散在寸草不生的光秃秃的黏土上。”这说明了英国( )
A．城市化建设呈现自由放任的轨迹
B．工人居住环境日趋恶化
C．工业革命推动圈地运动快速发展
D．新兴城市功能渐趋多元
解析：选A。根据材料可知，工业革命时期的英国城市建设缺乏规划，呈现自由放任的特点，A项正确。城市建设缺乏规划，不仅仅影响工人的居住环境，排除B项；圈地运动主要发生在工业革命前，排除C项；材料主旨是城市建设缺乏规划，和城市功能无关，排除D项。
8．(2024·长沙模拟)1864年，赢得连任的林肯总统为争取在众议院中通过废除奴隶制的宪法修正案，专门安排政治掮客收买民主党的边缘议员，通过允诺这些落选者以行政职务换取对方支持，最终得以实现法律上废除奴隶制的目标。这( )
A．反映了选官制度存在弊端
B．显示出种族歧视根深蒂固
C．根源于政党控制美国政治
D．推动了议会体制发展完善
解析：选A。材料反映出当时美国仍然盛行官员恩赐制度与政党分肥制度，极容易造成腐败，反映了选官制度存在弊端，A项正确。
9．(2024·陕西部分学校三模)恩格斯指出：“现代唯物主义否定的否定，不是单纯地恢复旧唯物主义，而应当在现实的科学中得到证实和表现出来。因此，传统哲学在这里被‘扬弃’了，就是说，‘既被克服又被保存’；按其形式来说是被克服了，按其现实的内容来说是被保存了。”恩格斯意在强调马克思主义哲学( )
A．蕴含了丰富的科学精神
B．创新了传统哲学体系
C．克服了形式主义的局限
D．呈现了唯物主义特征
解析：选B。恩格斯在其著作中指出，现代唯物主义并不是简单地恢复到旧唯物主义，而是在现实的科学中得到证实和表现，这表明马克思主义哲学并非仅仅是对以往哲学的重复，而是创新了传统哲学体系，B项正确。材料强调的不是科学精神，排除A项；恩格斯提到“按其形式来说是被克服了”，但这并不等同于克服了形式主义的局限，排除C项；“呈现了唯物主义特征”没有直接体现恩格斯关于现代唯物主义应当在现实的科学中得到证实和表现的观点，排除D项。
10．(2024·贵州毕节模拟)有学者认为：“在发动两次世界大战这一问题上，封建残余与军国主义传统固然是导致德国使用武力解决外部问题的重要原因，但殖民掠夺这一资本主义发展条件，才是导致战争爆发的根本原因。而第一次世界大战后西方列强对德国的报复式处理方式，在本质上反映了帝国主义阶段的特征。”这可以用来说明( )
A．资本主义现代化模式的弊端
B．德国发动对外战争的偶然性
C．帝国主义政治经济发展失衡
D．凡尔赛体系的强权政治原则
解析：选A。根据材料并结合所学知识可知，殖民掠夺这一资本主义发展条件使德国最终成为引发两次世界大战的重要推手，给人类社会发展带来深重灾难，这可以用来说明资本主义现代化模式的弊端，A项正确。
11．(2024·甘肃陇南二模)有学者指出，严格来说，甘地作为一个民族主义者，是英国人的敌人，但因为在每次危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力，从英国人的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动，所以，他被英国人认为是“自己人”。可见，该学者( )
A．看到了非暴力不合作运动的局限性
B．全面客观地评价非暴力不合作运动
C．否定非暴力不合作运动的进步性
D．认为甘地实际上为英国殖民者服务
解析：选A。该学者认为甘地虽是一个民族主义者，但其主张无法有效抵制英国殖民统治，所以甘地被英国人认为是“自己人”，由此可推知该学者看到了非暴力不合作运动的局限性，A项正确。
12．(2024·湖南模拟预测)下图展示的是苏联(1929—1932年)机器设备进口的情况。这反映出苏联( )
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A．借西方经济危机之机加速工业化
B．成为当时世界上第一大贸易国
C．国家建设中相对忽视轻工业发展
D．社会经济的恢复进程十分缓慢
解析：选A。1929—1932年恰逢资本主义国家遭受经济危机，产销矛盾尖锐，苏联利用西方国家的经济问题，进口机器设备，促进了工业化的发展，即苏联借西方经济危机之机加速工业化，A项正确。
13．(2024·深圳模拟)20世纪70年代后，很多独立的非洲国家面临着本国出口商品价格下降、进口成本上涨、外债急剧上升等危机，这些国家努力寻求全球财富的公平分配，尤其是保证商品价格和市场的公平。据此可知，非洲国家的应对之道是( )
A．切断与西方国家的经济联系
B．加入联合国以争取经济援助
C．抵制美苏两大国的霸权主义
D．谋求经济合作实现共同发展
解析：选D。由于不公正的国际秩序，非洲国家在对外贸易中，面临严重的经济危机，解决的主要方式是寻找相同境遇的国家谋求经济合作实现共同发展，D项正确。“切断与西方国家的经济联系”不会使国家得到发展，排除A项；经济援助只能缓解一时之需，不是长久之道，排除B项；抵制美苏两大国不能完全解决发展问题，反而容易陷入困境，排除C项。
14．(2024·河南预测模拟)20世纪80年代，里根强调美国的“志愿者精神”。他表示，“家庭和社区仍然是我们社会的道德核心……私人价值观必须成为公共政策的核心”。这从侧面反映出当时美国( )
A．政府减少社会保障的力度
B．民权运动轰轰烈烈
C．政府致力于缩小贫富差距
D．社区治理的单一化
解析：选A。根据里根的言论可知，他强调家庭和社区的作用，并主张私人价值观在公共政策中的重要性，结合所学知识可知，20世纪80年代，美国政府减少了社会保障的力度，强调社区的作用，A项正确。
15.(2024·湖北预测模拟)特别提款权是国际货币基金组织创设的一种储备资产和记账单位，亦称“纸黄金”。会员在发生国际收支逆差时，可用它向基金组织指定的其他会员换取外汇，还可与黄金、自由兑换货币一样充当国际储备。右图反映的是截至2022年特别提款权份额占比情况。这可以用来说明( )
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A．美元丧失货币主导地位
B．经济发展日益多极化
C．多元货币体系已经确立
D．欧洲经济在不断衰退
解析：选B。据材料及所学可知，截至2022年国际货币基金组织创设的特别提款权份额占比表明美元依然是主要国际货币，但欧元、人民币、日元、其他货币的影响力在上升，这说明世界经济发展日益多极化，B项正确。美元依然占据主导地位，排除A项；据材料不能推出“多元货币体系已经确立”的结论，排除C项；欧元仍有重要影响力，欧洲经济并未不断衰退，排除D项。
16．(2024·天津部分区模拟)有学者认为，不同文化区域对西方文化的接受并不是整一化和同质性的，而是充满着个性差异的。同时，西方文化产品要想在世界不同地区大赚其利，就必须依据多元化的、多种族的、多语言的文化市场进行多样化的文化和商业设计。本土文化以自己的方式迎接外来文化的挑战，最终形成一种妥协的、谈判的，也是综合的文化形态。该学者意在说明( )
A．世界文化在同质化和差异化并存中发展
B．文化的多样性是世界文化的基本特征
C．西方文化在世界文化中占据着主导地位
D．世界上不同文化之间的冲突依然存在
解析：选A。根据材料信息并结合所学可知，区域文化之间的交流充满着个性差异，并非完全同质化，说明世界文化在同质化和差异化并存中发展，A项正确。材料强调的不是文化的多样性，排除B项；西方文化并非世界文化的主导，排除C项；材料未涉及不同文化之间的冲突，排除D项。
二、非选择题
17．(2024·辽宁模拟预测)阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元541年，拜占庭帝国控制下的地中海世界暴发了首次大规模流行的鼠疫，由于当时正处于皇帝查士丁尼一世(527—565年在位)统治时期，故称为“查士丁尼瘟疫”。主导民众精神生活的教会一再强调“上帝惩罚”而造成思想混乱和巫术迷信横行。参与防疫的医生和护理人员缺乏合理的预案，仓促应对瘟疫，穷于被动应付，在处理尸体上采取一些简单原始的措施，草草埋葬了事，更因缺乏治疗药物而加重了瘟疫扩散。政府救济活动无序，大饥荒导致并加剧了社会混乱。
——摘编自陈志强《公元6世纪地中海
大瘟疫的应对策略》
材料二 疫病因其发病急骤、传染性强、病情凶险，成为宋代流行最广泛的传染病，约发生93次大规模的流行。政府是否决定对疫病采取应对措施，关键在于地方官吏提供的信息是否及时和准确。宋代建立健全了信息流通渠道，将政府、医家和民间的力量紧密结合起来，包括疫情的收集、上报、接收、处理、传播和使用。政府还对参与疫病救治的官员，按其救活人数予以升迁和奖惩。疫病发生时，政府常常命令翰林医官院、大医局等派遣医学人员前往疫病流行区巡诊、赐药，向朝廷汇报疫情流行情况并提出应对建议。南宋时期，人们逐渐认识到疾疫发生与公共卫生之间的关系，从而开始重视公共卫生事业。
——摘编自韩毅《宋代政府应对疫病的历史借鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明“查士丁尼瘟疫”加剧扩散的原因。
(2)根据材料二，概括宋代政府应对疫病的经验。参照材料一并结合所学知识，简析政府应该在灾疫防治中发挥的作用。
解析：第(1)问从思想认识、医疗系统、政府组织等方面回答。第(2)问第一小问经验，从思想意识、国家管理、医疗卫生等方面概括；第二小问作用，从医疗指导、防疫宣传、组织准备等方面回答。
答案：(1)原因：教会错误的思想认识造成思想混乱；医疗系统根据传统医学和救治办法仓促应对加重了瘟疫扩散；政府救济活动缺乏秩序。
(2)经验：重视疫情信息的上报与处理；根据防疫情况考核政绩，奖惩官吏；政府派医诊治，施散药物；保护水源，改善城市卫生。
作用：及时了解疫病信息，提供合理的防治指南；普及必要的防疫知识，减轻民众的恐慌和困惑；积极调控物资，开展救济工作等。(言之有理即可)
18．(2024·江西鹰潭模拟)阅读材料，完成下列要求。
材料 下表反映的是20世纪90年代存在的一些关系。
中国与世贸组织 1996年开始，中国“复关”谈判变为“入世”谈判。根据我国经济对外开放的特征确定了“入世”的原则，其中提到，中国“入世”应有利于世界多边贸易体制的维护和世界经济的繁荣。2001年12月11日，中国正式成为世界贸易组织的第143个成员
欧盟与东盟 1994年7月，欧盟制定了《走向亚洲的新战略》，提出加强对亚洲的贸易和投资，把东盟作为其亚洲战略的优先伙伴。2011年5月，印尼总统苏西洛表示，欧盟是东盟最大的投资来源地、第二大贸易伙伴，东盟是欧盟第五大贸易伙伴，双边贸易额在过去20年增长了10倍，每年约有700万欧洲游客访问东盟国家
跨国公司与世界经济 根据联合国1997年的统计，全世界已有4.4万个跨国公司母公司和28万个在国外的子公司和附属企业，形成庞大的全球生产和销售体系。这些跨国公司控制了全世界1/3的生产，掌握了全世界70%的对外直接投资、2/3的世界贸易、70%以上的专利和其他技术转让
——摘编自高德步、王钰《世界经济史》等
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。(要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰)
答案：阐述：随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，开始了经济全球化的过程。20世纪90年代以来，经济全球化发展大大加快，出现了崭新的局面。跨国公司在全球范围内组织生产和流通，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，成为经济全球化的动力和主体力量。国际贸易迅速发展，范围不断扩大，贸易额不断增加，特别是1995年世界贸易组织的诞生，推动了一个规范化和法制化的世界贸易体系的建立，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。2001年中国成功加入世贸组织，标志着中国在参与经济全球化的道路上迈出了重要一步，也有利于建立完整的世界贸易体系。区域经济集团化也在快速发展，欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织、东盟等是区域性经济集团的典型代表，区域经济集团化促进了区域内国家间资金、技术、人才与商品的流动，推动了经济全球化进程。
经济全球化是一把双刃剑，既有利于更高效地利用和配置世界各地的资源，为世界各国发展带来新机遇，也引发一些新情况新挑战新问题。各国要坚持互利合作，共同推动经济全球化朝着均衡普惠共赢方向发展。
结论：20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，各国相互联系和依存日益加深。能力提升练
一、选择题
1．(2024·湖北模拟预测)第二次世界大战后，美国政府表示支持德国重新实现和平统一，但美国不接受下列情形：“共产党控制统一后的德国”“联邦制的德国允许德意志民主共和国长期存在”“德国在政治和军事上实现中立化”。这表明( )
A．利益是美国外交政策的出发点
B．美苏实力均衡局面长期维持
C．战后美国的对德政策面临阻碍
D．美国的外交影响力有所下降
解析：选A。根据材料及所学可知，美国表面上支持德国统一，但实际上以维护自身利益为出发点，其目的是限制苏联势力扩张，A项正确。
2．(2024·贵州模拟预测)1949年，经互会成立，在社会主义国家间经济分工比较明确，如匈牙利铝土资源丰富，但是该国并无炼铝工业，大量的铝土被运往苏联，由苏联生产铝锭并出口到匈牙利。国家间的这种合作( )
A．抵御了北大西洋公约组织的影响
B．导致东欧成为苏联的政治附庸
C．突显出社会主义大生产的优越性
D．有利于苏联国家战略的发展需要
解析：选D。冷战时期，苏联在经济方面组建了经济互助委员会，将匈牙利丰富的铝土资源运往苏联，这为苏联国家战略的实施提供了资源条件，D项正确。1955年苏联组建了华沙条约组织，这是对北大西洋公约组织的抵御举措，排除A项；“东欧成为苏联的政治附庸”与题干信息不符，排除B项；材料未涉及社会主义大生产的相关信息，排除C项。
3．(2024·湖南怀化三模)2011年，《国际形势黄皮书》指出，全球政治与安全形势最突出的特点是西方大国与新兴大国之间力量与影响的此消彼长，推动了世界格局的变化，为了应对金融危机、气候变化、恐怖主义等全球性问题，新兴大国作用凸显，已走向了全球政治舞台的中央。材料意在说明( )
A．新兴大国垄断了世界话语权
B．西方大国的世界主导权减弱
C．世界权力中心呈分散化趋势
D．世界多极政治格局已经形成
解析：选C。材料反映了当今世界西方大国在全球格局中地位下降，新兴国家影响力增强，这种变化意味着冷战结束后世界多极化趋势进一步加强，世界权力中心呈分散化趋势，C项正确。
4．(2024·昆明模拟)18世纪以后，英国地方政府职能从主要集中于治安及土地等方面的管理扩展到教育、卫生健康等方面的管理，并逐渐承担起了提供公共服务的职能；20世纪80年代，英国明确规定地方政府不再直接提供公共服务，把社区服务等交给相关公司承担。这一变化( )
A．削弱了政府的行政能力
B．折射出资本主义经济发展状况
C．体现了文官制度的完善
D．有利于缩小社会的贫富差距
解析：选B。据材料及所学可知，工业革命后，社会经济发展，社会问题增多，政府管理职能扩展，基层治理发展；20世纪70年代资本主义国家经济“滞胀”后，减少政府干预，在社区管理中引入市场机制。由此可见，这一变化折射出了资本主义经济发展状况，B项正确。
5．(2024·山东淄博三模)二战后，国际上出现了一股移民潮。约180万人自阿尔及利亚和印度支那返回法国，约100万人从非洲返回葡萄牙，约30万人从东印度返回荷兰。此外，英国和比利时也有数量不等的本国国民返回国内。这股移民潮的出现主要是因为( )
A．美苏冷战日益加剧 B．民族解放运动的发展
C．国家间的文化冲突 D．国际政治新秩序形成
解析：选B。二战后的移民潮主要是殖民地、半殖民地的宗主国人民返回本国，结合所学知识可知，这是由于二战后殖民体系逐渐瓦解，民族解放运动日益发展，B项正确。结合所学知识可知，新兴的独立国家大多不与美苏结盟，美苏冷战的焦点在欧洲，排除A项；“国家间的文化冲突”不是移民回国的主要原因，排除C项；国际政治新秩序形成是指两极格局逐渐形成，不符合题意，排除D项。
6．(2024·河北模拟预测)从1970年第七届首脑会议开始，非洲统一组织改变了过去非洲民族运动领导人只能作为观察员列席的做法，吸收他们同非洲已独立国家的首脑一起讨论非洲问题，1972年第九届首脑会议还授权他们可以参加表决同其直接有关问题的决议。其做法( )
A．表明泛非运动的活跃
B．推动了世界殖民体系的瓦解
C．体现了国际法的作用
D．促进第三世界登上国际舞台
解析：选B。据材料信息可知，从1970年第七届首脑会议开始，非洲统一组织吸收非洲民族运动领导人同已独立国家的首脑一起讨论非洲问题，后来还授权他们可以参加表决同其直接有关问题的决议，结合所学知识可知，这有利于非洲民族独立运动的开展，推动了世界殖民体系的瓦解，B项正确。
7．(2024·广西桂林三模)第二次世界大战后，西方国家的“社会福利制度”有了很大的发展，它们宣称“贫困已不再是资本主义社会问题，而是一个正在消失的回忆”。这反映出西方国家的“社会福利制度”( )
A．保障了民众的基本生存条件
B．完善了资产阶级代议制度
C．消除了资本主义的经济危机
D．解决了收入分配不公现象
解析：选A。二战后，西方国家通过构建社会福利制度，保证个人和家庭的基本生存条件，题干中的信息“贫困……正在消失……”即为其具体体现，A项正确。题干中未提及“福利制度”对资产阶级代议制的影响，排除B项；“消除”表述绝对，排除C项；西方国家的“社会福利制度”不能彻底解决收入分配不公现象，排除D项。
8．(2024·山西晋中三模)20世纪70年代，英国和法国都遭受了经济危机。1979年，英国首相撒切尔夫人提出国有企业私有化，减少政府干预，改革取得了成效；20世纪80年代，法国政府采取了扩大国有化措施，同时实行宽松财政等措施，使法国经济走出危机。这说明( )
A．宏观调控政策立足具体国情
B．资本主义固有矛盾已克服
C．“滞胀”危机波及多数西方国家
D．凯恩斯主义仍据主导地位
解析：选A。根据材料及所学可知，20世纪70年代在经济“滞胀”危机下，英国和法国采取的措施存在差异，但都属于立足国情的宏观调控政策，A项正确。
9．(2024·江苏南通二模)从20世纪60年代中叶开始，苏联缩减下达给企业的计划指标，扩大企业自主权；但从1968年扼杀“布拉格之春”以后，改革重心变为合并企业、建立联合公司，主持改革的柯西金也认为：商品货币关系应当用来加强对国民经济的计划领导。这反映出苏联的改革( )
A．发生了根本方向性错误
B．吸取东欧改革失败教训
C．造成国民经济畸形发展
D．没有突破传统经济体制
解析：选D。据题干“商品货币关系应当用来加强对国民经济的计划领导”并结合所学知识可知，柯西金认为应该强化国家对国民经济的计划领导，说明苏联改革没有突破传统经济体制，D项正确。当时苏联的改革并未发生根本方向性错误，排除A项；东欧改革失败发生在20世纪80年代，排除B项；国民经济畸形发展的原因是苏联模式长期存在，并非苏联的改革，排除C项。
10．(2024·天津部分区模拟)在拉美国家和非洲统一组织的多次呼吁下，联合国举行三次海洋法会议，最后于1982年12月通过了《联合国海洋法公约》，规定领海为12海里，沿海国有权建立200海里专属经济区。这一规定( )
A．扩张了发达国家海洋霸权
B．有利于所有沿海国家
C．反映了发展中国家的要求
D．促进海洋环境的保护
解析：选C。据材料并结合所学可知，拉美国家和非洲统一组织多次呼吁联合国举行海洋法会议，最后通过了《联合国海洋法公约》，规定领海为12海里，沿海国有权建立200海里专属经济区。这一规定有利于打破发达国家的海洋霸权，体现了发展中国家要求维护自身海洋权益的诉求，C项正确。
11．(2024·黑龙江齐齐哈尔二模)全球饥饿指数是由国际粮食政策研究所于每年10月14日发布的，反映当年各发展中国家中相对于总人口的营养不良率、未满5周岁儿童的低体重率、死亡率等综合指数。下图展示的是2023年部分发展中国家的饥饿指数。据此可以推知( )
A．发展中国家农业生产出现衰退
B．食品安全关系到百姓生活质量
C．保障粮食安全的任务艰巨繁重
D．发展中国家食物储备技术落后
解析：选C。由题图可知，印度、尼泊尔、埃及等发展中国家2023年饥饿指数仍达10%以上，说明仍有很多国家面临比较严重的粮食安全问题，保障粮食安全的任务艰巨繁重，C项正确。
12．(2024·重庆沙坪坝模拟)1961年卢布与美元的比价为1∶1.1。从1989年开始，苏联放弃固定汇率制。国际金融机构蜂拥进入苏联，用美元购置卢布，推高卢布比值。1990年，外资银行乘苏联汇率改革之机又开始抛售卢布，并引导着卢布对美元的贬值预期，卢布兑美元的比值下跌为100∶1。据此可知( )
A．布雷顿森林体系已走向崩溃
B．西方通过货币战争瓦解了苏联
C．维护国家金融安全的重要性
D．苏联改革背离了社会主义方向
解析：选C。据材料及所学可知，苏联在金融改革时遭到西方发起的货币金融战，导致卢布急剧贬值，苏联经济金融市场急剧动荡，加速了苏联的解体，这揭示了维护国家金融安全的重要性，C项正确。布雷顿森林体系在20世纪70年代已走向崩溃，排除A项；苏联解体发生在1991年，排除B项；戈尔巴乔夫的政治改革背离了社会主义方向，但材料未涉及，排除D项。
13．(2024·内蒙古赤峰模拟)世界贸易组织发布的《2023年世界贸易报告》显示，尽管有一些碎片化特征，但去全球化的言论总体上没有得到数据支持。世界贸易组织首席经济学家奥萨呼吁“将贸易一体化扩大到更多经济体和人民之中”，并将这一过程称为“再全球化”。这表明( )
A．国际组织推动经济全球化
B．经济全球化进程持续动态发展
C．经济全球化趋势发生逆转
D．经济全球化引起国际格局调整
解析：选A。据材料及所学知识可知，世界贸易组织有利于加强世界之间的经济联系，促进经济全球化进一步发展，表明国际组织推动经济全球化，A项正确。
14．(2024·广东江门模拟)在1999年《福布斯》杂志排出的400名超级富豪中，“电脑新贵”“软件新贵”或“网络新贵”等占有71个席位，而且不少是名列前茅的，过去在世界经济中处在显赫地位的“石油大王”“汽车大王”等已渐趋衰落。这可以佐证( )
A．科技进步引发经济结构变动
B．国家干预得到强化
C．全球经济治理机制有待变革
D．南北不平衡性加大
解析：选A。据题干材料可知，经济增长点由传统工业转向高新技术产业，这表明科技进步引发经济结构变动，A项正确。二战后至20世纪70年代是国家干预的黄金期，但在“滞胀”危机影响下，国家干预弱化，排除B项；题干并不涉及全球经济治理中的问题，排除C项；题干并未展现超级富豪的南北比例，排除D项。
15．(2024·江西上饶模拟)1951年《关于难民地位的公约》规定，任何国家不得以任何形式，将难民推回到其生命或自由因为种族、宗教、国籍、参加某一社会团体或具备某一政治见解而遭受威胁的领土边界。庇护国不得因难民的种族、肤色、宗教或政见等原因而对其有歧视待遇。这些规定反映出( )
A．难民治理亟须加强国际合作
B．国际社会对难民问题较为重视
C．联合国未履行难民安置责任
D．难民问题弱化了国家民族意识
解析：选B。根据材料并结合所学知识可知，这些规定反映了国际社会对难民问题的重视，B项正确。材料没有涉及如何解决难民问题，不能反映难民治理亟须加强国际合作，排除A项；材料未反映联合国面对难民问题采取的措施，且C项表述不符合史实，排除；材料未体现国家民族意识的弱化，排除D项。
16．(2024·河南许昌二模)当今世界各种文化类型都可以通过网络冲破国家疆域限制而走向世界，各样的主流文化和流行文化、民族文化和外来文化、精英文化和大众文化、传统文化和现代文化都可以在网络中寻找到展示的舞台。这反映出信息化( )
A．促进世界文化一体化
B．推动了不同文明包容共生
C．对国家主权造成冲击
D．提升世界人民的生活质量
解析：选B。根据材料“通过网络冲破国家疆域限制而走向世界”及所学可知，随着信息技术的发展，当今世界文化日益呈现出包容性、多样性的特征，互联网允许多种多样的文化存在，推动了不同文明的包容共生，B项正确。
二、非选择题
17．(2024·福建泉州二模)阅读材料，完成下列要求。
材料一 星期五，从白天到晚上，我们商议了一整天，接着，星期六一大早，我们又聚在国务院。……海军将一百八十艘军舰调向加勒比海。战略空军司令部分散到全国各地的民用机场，以减少受到攻击时的损失。B－52型轰炸机部队受命载原子弹升空……一架着陆，另一架立刻升空替补。
——摘编自[美]罗伯特·肯尼迪《十三天：
古巴导弹危机回忆录》
材料二 有人会说，约翰·肯尼迪应该对这次几乎导致战争的紧张局势负责。……我的回答是：你必须记住我们生活的年代。……我相信他是对形势有正确了解的人，而且从心底不希望战争。他认识到武力来解决这种纠纷的时代已经过去了。他很现实，看出现在社会主义世界的力量已经和资本主义世界的力量不相上下了。
当他公开向我们保证美国不会组织它自己或组织它的盟国对古巴入侵时，我们相信了他。我们接受了他所作出的让步，我们自己也作了让步，把我们的核武器从古巴撤回去。
——摘编自[俄]尼基塔·谢·赫鲁晓夫
《赫鲁晓夫回忆录》
根据材料一、二并结合所学知识，概括“我们生活的年代”的世界局势特征，并简析两部回忆录对研究古巴导弹危机的价值。
解析：第一小问特征，从美苏关系、世界局势、意识形态、国际关系等方面概括；第二小问价值，从史料来源、史料印证等方面回答。
答案：特征：美苏冷战对抗；两大阵营势均力敌，避免新的世界大战爆发；凸显美苏意识形态对立；核战争危险空前严重；大国相互妥协。(任答四点即可)
价值：作者作为古巴导弹危机的亲历者，其回忆录具有重要的史料价值(是研究当时世界局势的一手史料)；回忆录因受立场、观点等因素影响，带有个人主观色彩，需要与其他史料相互印证才能认定属于史实。
18．(2024·广西柳州三模)阅读材料，完成下列要求。
材料 在文化方面，全球化既可以产生最好的结果，也可以产生最坏的结果……我们可以重新发现我们的根源，通过与外部的接触经感应而再度发现，不是靠重复过去的文化形式，人类可以借助这些文化形式的相互作用踏上追寻自然天性的种种潜能之旅，从而进行创造。我们必须挖掘个性才能达到普通，但是，只有在我们学会尊重和欣赏他人的个性时，才能够表达出自我个性的精华。
——摘编自[法]魏明德《全球化与中国》
根据材料并结合所学世界近现代史知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，论据充分，表述清晰)
答案：示例
论题：在全球化交流过程中保护文化多样性。
阐述：当今世界有两百多个国家和地区，不同历史文化背景的人们共同创造了丰富多彩的世界，使人类有了更多的选择，得以提高自己的能力和形成价值观，并因此成为各社区、各民族、各国可持续发展的一股主要推动力。在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性，对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的。然而在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战，在吸收借鉴其他文化的同时，各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。
总之，文化多样性是人类的共同遗产，应当尊重世界文化多样性，学会尊重和欣赏，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。
