2026-2026学年下学期人大附中苏州学校初一数学第2周周测卷(含答案)

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名称 2026-2026学年下学期人大附中苏州学校初一数学第2周周测卷(含答案)
格式 docx
文件大小 448.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-03-20 00:00:00

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文档简介

人大附中苏州学校初一数学第 2 周周测卷
(满分:100 分 时间:60 分钟)
一. 选择题(共 8 小题)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中,计算的结果等于 的是( )
A. B. C. D.
3. 下面是小丽同学计算 的过程:
解: ①

则步骤① ② ③ 依据的运算性质分别是( )
A. 积的乘方,幂的乘方,同底数幂的乘法
B. 幂的乘方,积的乘方,同底数幂的乘法
C. 同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方
D. 幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方
4. 小 病毒科(Parvoviridae),是最小且最简单的 病毒. 小 病毒粒是直径约为 0.000000023 米的二十面体. 数据“ 0.000000023” 用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
5. 已知 ,则 的大小关系是( )
A. B. C. D.
6. 计算 所得结果为( )
A. 1 B. 1
C. D.
7. 若 ,则 与 之间的关系为( )
A. 相等 B. 互为相反数
C. 互为倒数 D. 无法判断
8. 已知 ,则 的大小关系是( )
A. B. C. D.
二. 填空题(共 8 小题)
9. 计算: _____(结果用幂的形式表示).
10. 已知 ,用含有 的代数式表示 _____.
11. 若 ,则 的值为_____.
12. 已知 ,则 _____.
13. 若式子 有意义,则实数 满足_____.
14. 计算: _____.
15. 已知 ,则 _____.
16. 如果等式 成立,则 的值为_____.
三. 解答题 (共 8 小题)
17. 计算:
(1) (2)
(3) (4)
18. (1) 已知 ,求 的值;
(2)已知 ,求 .
19. 信息存储设备常用 等作为存储量的单位,其中 (字节), , . 例如,我们常说某计算机的硬盘容量是 ,某移动硬盘的容量是 , 某文件的大小是 等. 对于一个存储量为 的闪存盘,其容量有多少字节
20. 计算或化简
(1) ;
(2) .
21. 规定两数 之间的一种运算,记作 ,如果 ,那么 . 我们叫 为“难对”. 例如: . 我们还可以利用“ 雅对” 定义证明等式 , 15)成立. 证明如下:
设 ,则 .
.
,
即 .
(1)根据上述规定,填空:
① _____, _____,②若 ,则 _____;
(2)计算: _____,并说明理由;
(3) 记 . 求证: .
22. 已知 .
(1)求 的值;
(2)求 的值;
(3)写出 之间的数量关系,并说明理由.
23. 阅读下列材料:小明为了计算 的值,采用以下方法:
设 ① ,
则 ② ,
② ①,得 .
请仿照小明的方法解决以下问题:
(1)
(2)求 的和;(请写出计算过程)
(3)求(.2)+(.2) 的和;(请写出计算过程)
(4)求 (其中 且 )的和.(请写出计算过程)
人大附中苏州学校初一数学第2周周测卷 答案
一、选择题(每题分值未标注,共8小题)
1. 答案:C
根据幂的运算法则逐一判断:
A选项:,错误(同底数幂相乘,底数不变,指数相加;零指数幂);
B选项:,错误(同底数幂相除,底数不变,指数相减);
C选项:,正确(积的乘方等于各因式乘方的积;幂的乘方,底数不变,指数相乘);
D选项:,错误(积的乘方,各因式分别乘方)。
2. 答案:D
分别计算各选项结果:
A选项:,错误(合并同类项,系数相加,字母和指数不变);
B选项:,错误(同底数幂相乘,指数相加);
C选项:,错误(同底数幂相乘,指数相加);
D选项:,正确(同底数幂相除,指数相减)。
3. 答案:A
分析每一步的运算依据:
步骤①:,依据积的乘方法则:;
步骤②:,依据幂的乘方法则:;
步骤③:,依据同底数幂的乘法法则:。
4. 答案:B(注:原卷选项标注有误,正确科学记数法为,对应选项B应为)
科学记数法表示小于1的正数:,规则为(,为小数点向右移动的位数)。
小数点向右移动8位得到,故。
A选项:,不符合科学记数法要求,错误;
C选项:,且指数符号错误,错误;
D选项:指数位数错误,错误。
5. 答案:A
先分别计算的值,再比较大小:

(零指数幂:);
(负指数幂:)。
大小关系:,即。
6. 答案:(注:原卷选项标注重复/错误,正确结果为)
逆用积的乘方法则计算:
7. 答案:B
根据同底数幂的运算法则推导关系:
已知,又,则。
根据“同底数幂相等,指数相等”,得,即与互为相反数。
8. 答案:D
将化为同底数幂(底数为2),再比较指数大小:
(幂的乘方:);


同底数幂比较大小,底数,指数越大,幂越大,故,即。
二、填空题(共8小题)
9. 答案:(注:原卷矩阵形式为笔误,实际为)
化简原式为幂的形式,利用积的乘方、同底数幂乘法计算:
若题干为,答案为;若为,答案为。
10. 答案:
将拆分为含和的形式,代入,:

代入得:。
11. 答案:
利用幂的运算法则拆分,再代入求值:
已知,,代入得:。
12. 答案:
先将幂的底数统一为3,再利用指数运算法则化简,代入:
代入,得,即,解得
13. 答案:
零指数幂有意义的条件:底数不为0,即,解得。
14. 答案:
逆用积的乘方法则,将指数凑相同计算:
15. 答案:
单项式乘单项式,系数相乘,同底数幂分别相乘:

16. 答案:、、
等式成立的三种情况:
情况1:底数为1,指数为任意数

此时指数,,成立。
情况2:底数为,指数为偶数

此时指数(偶数),,成立。
情况3:指数为0,底数不为0

此时底数,,成立。
综上,的值为。
三、解答题(共8小题,需写详细解答过程)
17. 计算(注:原卷中“”为“”乘号,“{2}”为平方,已修正)
(1) 解:
(2) 解:
(3) 解:
先化简括号内的式子,再用幂的运算法则计算:
(4) 解:
18. 解答
(1) 解:利用同底数幂乘法法则:
已知,,则。
(2) 解:将底数统一为3,利用“同底数幂相等,指数相等”
,故,
则,

解得。
19. 解:根据存储单位的换算关系,逐步化简为以(字节)为单位
已知:,,,
则,
因此,
又,故。
答:该闪存盘的容量为字节。
20. 计算或化简
(1) 解:利用零指数幂、乘方的定义计算
(注:原卷“”为笔误,应为,否则,结果为)。
(2) 解:
21.
(1) 填空
① 因为,故;
因为,故(原卷“”为笔误);
② 由,得,即,故,解得()。
(2) 答案:
理由:设,,则,,
根据同底数幂乘法,,
由新定义得,
故。
(3) 证明:
已知,,,
由新定义得:,,。
要证,只需证。
左边:;
右边:;
左边=右边,故,即,得证。
22. 解答
(1) 解:利用同底数幂乘法法则
,已知,,
则。
(2) 解:先将化为底数为5的幂,再利用同底数幂除法、幂的乘方

故。
(3) 数量关系:
理由:
已知,,,
计算,
计算,
故,根据“同底数幂相等,指数相等”,得。
23. 解答
(1) 答案:
设 ①,
则 ②,
②①得:,即。
(2) 解:设 ①,
则 ②,
①②得:
答:和为。
(3) 解:设 ①,
则 ②,
①②得:
答:和为(或)。
(4) 解:设(且) ①,
两边乘得: ②,
①②得:
答:和为。