【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换
一、语言表达
1．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的内容。
“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好似 。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“ ”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游 。
【答案】舞动的旗帜/舞舞蹈时飘扬的发丝/挥舞时飘动的丝巾/跳舞时扬起的裙摆/服饰上用于装饰的花纹/湖面上的涟漪等；疆；蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念等。
【知识点】图表信息；漫画释义
【解析】【分析】①空：标志线条呈现出“流动、轻盈、无固定形态”的特点，类似绸带或旗帜飘动、水波荡漾或云朵舒展等。可从具有新疆地域特色且形态与线条灵动特点相符的事物中找灵感，如广袤的沙漠、灵动的河流、飞舞的雪花等，维吾尔族舞蹈的裙边飘动、赛里木湖的湖面涟漪、阿勒泰的秋雪飘落轨迹等等，用比喻的方式来补充，突出线条的美感，并与新疆元素关联。
示例：沙漠沙丘线条。或者：伊犁河畔的水波。
②空：标志主体是灵动飘逸的线条造型，看似抽象，实则暗藏地理轮廓，线条的层叠、交错形态，模拟了山脉与盆地相间的走势。“疆”由“弓、土”+“畺”构成，左边“弓”和“土”象征边界和土地，右边三横两田，恰好对应“三山夹两盆”（山脉与盆地相间）的地貌，所以从汉字结构和地貌匹配度去判断可知，标志的主体创意造型来源于汉字“疆”。
③空：作答时综合标志的色彩（代表天空、自然、热情阳光）、造型（体现地貌）、文字（国际化与传承创新）等元素，提炼其象征的新疆旅游特质。色彩方面：红色与黄色分别代表新疆的热情和金色的阳光，象征着新疆旅游蓬勃发展的朝气和生命力。蓝色代表天空，绿色代表自然，象征新疆旅游倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念。造型层面：源于“疆”字，体现“三山夹两盆”地貌，这是新疆最具辨识度的地理特征，代表着新疆壮丽、独特的自然风貌，是吸引游客的重要自然资本，彰显新疆旅游依托神奇地貌的天然优势。文字与印章层面：组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文双语，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念。从文化角度：印章与文字，象征新疆旅游蕴含深厚文化底蕴，既有丝路文化的历史厚重，又有民族文化的绚丽多彩，游客能在旅游中触摸历史、体验民俗。从发展角度：通过篆书印章的形式以及中英文双语表达传承与创新，象征新疆旅游充满开放活力与创新精神。综合以上可知，整个标志象征着：新疆旅游蓬勃发展，以自然为底、文化为魂，践行绿色发展，在国际化与本土化融合中，彰显蓬勃向上、生生不息的生命力。
故答案为： 舞动的旗帜/舞舞蹈时飘扬的发丝/挥舞时飘动的丝巾/跳舞时扬起的裙摆/服饰上用于装饰的花纹/湖面上的涟漪等 ；疆 ；蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念等。
【点评】本题考查图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
2．（2025·河南） 滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。
小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？
【答案】滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河入淮河，再沿淮河向东进入江淮运河，沿江淮运河入长江，之后从长江入海就能到东海看日出，一路顺着河道走就行，祝你旅途愉快！
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从地图看，滔滔在贾鲁河，要去长江、东海，需顺着河道找连通路径。贾鲁河与沙颍河相连，沙颍河可通淮河，淮河能接入江淮运河，江淮运河连通长江，长江最终汇入东海。
示例：滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河汇入淮河，接着沿淮河向东进入江淮运河，再顺着江淮运河入长江，之后从长江奔流入海，就能抵达东海赏日出啦，一路顺河道走，旅途愉快呀!
故答案为： 滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河入淮河，再沿淮河向东进入江淮运河，沿江淮运河入长江，之后从长江入海就能到东海看日出，一路顺着河道走就行，祝你旅途愉快！
【点评】此题考查图文转换能力。图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
3．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。
【答案】示例：湖湘文化与科技相拥，如春日新芽破茧而生：AR数字复原让历史建筑“复活”，3D建模为红色故事搭建时空舞台，沉浸互动秀将农耕民俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔，绘就湖湘文化的未来新篇！
【知识点】图表信息
【解析】【分析】图片主要分为三部分，最外层是应用效果，中间层是科技手段，最内层是项目类别。
最外层的应用效果包括：重现碑刻上消失的文字、全息投影，5D直播、呈现沉浸式幻境秀。
中间层的科技手段包括：AI数字技术、动态捕捉，3D建模。
最内层的项目类别包括：浯溪碑林、湘绣、花鼓戏。
作答时，需围绕“湖湘文化与科技融合”，提取图中“湘绣、花鼓戏、密溪碑林”等湖湘文化元素，以及“动态捕捉、3D建模、全息投影”等科技手段信息，将二者融合阐述。写宣传文字，风格要具有感染力、吸引力，至少用一种修辞手法，如比喻、排比等，增强宣传效果。要体现科技如何助力湖湘文化展现，突出融合后的魅力，让读者感受到湖湘文化因科技焕新活力，科技因湖湘文化具人文温度。
示例：当湖湘文化邂逅科技，恰似古老湘绣与现代动态捕捉共舞，3D建模让密溪碑林“复活”，全息投影为花鼓戏添翼。借科技手段，湖湘文化从历史深处走出，以数字绣娘、沉浸花鼓等新姿，成为照亮文化传承的闪耀星辰，邀您共赏这场传统与未来交融的盛宴！
故答案为： 示例：湖湘文化与科技相拥，如春日新芽破茧而生：AR数字复原让历史建筑“复活”，3D建模为红色故事搭建时空舞台，沉浸互动秀将农耕民俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔，绘就湖湘文化的未来新篇！
【点评】本题考查宣传语及图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
4．乌鸦想：“ ”（表现它因循守旧的心理）
5．乌鸦想：“ ”（表现它与时俱进的心理）
【答案】4．这家伙怎么不按套路来呢？
5．看来这老方法可以改改了。
【知识点】漫画释义；语言得体；语言简明
【解析】【点评】 本题考查图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
4．需结合漫画内容与心理特质分析。开放性试题，言之有理即可。
因循守旧心理：从漫画看，投石喝水的乌鸦一直遵循传统投石方法。因循守旧体现为坚守固有经验、排斥新方式。所以创作时，要突出它对自身投石经验的固执，对吸管喝水这种新做法的不认可、不理解，觉得违背“传统”。比如强调“老方法才对，新花样不靠谱”这类逻辑。
示例： 哼，这算啥！祖祖辈辈都是投石喝水，用啥吸管，纯粹瞎折腾，老法子才靠谱！
故答案为： 、这家伙怎么不按套路来呢？
5．与时俱进心理：同样基于漫画，与时俱进意味着能看到新做法的优势，愿意突破固有经验。创作时要体现投石乌鸦发现吸管喝水更便捷，反思自身，有接纳新方法、求变的意识，突出对新方式的肯定与向其学习的态度。
示例： 哎呀，原来还能这么做！吸管喝水又快又轻松，我之前守着老办法，差点错过更好的方式，得学学这新招！
故答案为： 看来这老方法可以改改了。
6．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示，观察下图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。
【答案】圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七星，呼应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型，代表中国古代导航智慧，彰显系统自主研发、传承创新。网格化地球，体现全球覆盖，可在全球范围提供高精度服务。
【知识点】图表信息；漫画释义
【解析】【分析】要解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义，需先明确标识组成要素，再结合系统功能、特点关联解读。从图中看，标识有文字与图形要素，文字是“北斗卫星导航系统”及英文“Bei Dou Navi gation Satellite System”，图形包含圆形、北斗七星、司南等元素。结合刘教授提示，“北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务”，分析如下：
文字要素：“北斗卫星导航系统”及对应英文，直接点明标识主体，清晰告知这是中国北斗卫星导航系统的专属标识，建立系统与标识的直接关联。
图形——圆形：圆形通常象征圆满、全球，契合北斗系统可在“全球范围内”服务的特点，寓意系统覆盖全球、服务全球用户，追求为全球提供完善导航服务的愿景。
图形——北斗七星：北斗七星是中国古代用于辨别方向、定位的重要星象，以此为元素，一方面体现中国传统文化渊源，表明系统是中国自主研制，传承中国智慧；另一方面，呼应“导航”功能，象征系统如同北斗七星一样，为用户指引方向，提供定位、导航服务。
图形——司南：司南是中国古代发明的最早指南工具，代表着中国古代在导航、定位领域的杰出智慧。融入司南元素，既彰显中国自主研发的属性，强调系统源于中国古老科技智慧的传承与创新；又突出“导航”核心功能，寓意系统如同司南为人们指引方向，为用户提供精准定位、导航服务，也体现中国在导航技术发展历程中的深厚底蕴与持续探索。
示例：北斗卫星导航系统标识包含文字与图形要素。文字是“北斗卫星导航系统”及英文，明确主体。图形里，圆形象征全球覆盖，契合系统全球服务特点；北斗七星呼应导航功能，传承中国古代定位智慧，代表系统为用户指引方向；司南体现中国自主研制，彰显古代导航智慧传承，突出精准定位服务。整体标识展现中国自主研发的全球导航系统，融合传统文化与现代科技，寓意为全球提供高精度定位、导航服务。
故答案为： 圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七星，呼应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型，代表中国古代导航智慧，彰显系统自主研发、传承创新。网格化地球，体现全球覆盖，可在全球范围提供高精度服务。
【点评】本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
7．（2025·武威市、嘉峪关市、白银市、临夏州） 下面是2022——2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现，写出两点结论。
（数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心）
【答案】2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可）
【知识点】图表信息
【解析】【分析】首先观察各类茶2022年和2023年产量数据，看增长或下降趋势，以及不同茶类产量差异，然后找出产量最高、最低，或变化最明显的茶类，提炼关键信息。
观察“2022——2023年我国六大茶类产量”图可以看出，2022——2023年，六大茶类中绿茶产量远高于其他茶类，2022年为185.4万吨，2023年达193.4万吨，是产量“主力军”；黄茶产量最低，2022年1.3万吨，2023年2.3万吨。
对比各类茶2022年和2023年的产量可知，2023年我国六大茶类的产量均高于2022年。绿茶由2022年的185.4万吨增长到2023年193.4万吨，红茶由2022年的48.2万吨增长到2023年49.1万吨，黑茶由2022年的42.6万吨增长到2023年45.8万吨，乌龙茶由2022年的31.1万吨增长到2023年33.3万吨，白茶由2022年的9.5万吨增长到2023年10万吨，黄茶由2022年的1.3万吨增长到2023年2.3万吨。
分析上述数据，绿茶、红茶、黑茶、乌龙茶、白茶、黄茶的增长量分别是8万吨、0.9万吨、3.2万吨、2.2万吨、0.5万吨、1万吨，由此可知，在六大茶类中，绿茶增量最大，是8万吨，白茶增量最小，仅0.5万吨。据此回答即可。
故答案为：2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可）
【点评】本题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题，明确要求。要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。
8．（2024·济南）根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字）
图表名称：
【答案】山东古代科技发展历程
【知识点】图表信息
【解析】【分析】地域信息：图表中所有科技成就均与山东紧密相关，如史前的山东莒县大汶口文化遗址、春秋战国时期鲁国的《考工记》、魏晋时期山东益都（今寿光）人贾思勰所著的《齐民要术》，以及宋元时期山东青州人燕肃在潮汐原理方面的成就 ，“山东” 是贯穿始终的地域关键词。时间范围：涵盖了史前、春秋战国、魏晋、宋元等多个历史时期，体现出时间跨度广、历史悠久的特点，反映出山东古代科技发展是一个长期的过程。内容主题：涉及声学原理（陶制号角体现的声学应用）、手工业制造技术（《考工记》对手工业技术的记载）、农业科学技术（《齐民要术》在农业领域的科学成果）、潮汐原理（燕肃在潮汐研究方面的成果）等不同领域的科技成就，表明图表主要围绕山东古代在多领域的科技成果与发展情况展开。
故答案为：山东古代科技发展历程
【点评】本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。
9．（2024九上·秀屿期中）同学为演讲活动制作了一张宣传海报（见下图），你认为选用小诗《路》是否合适？请表明观点并简述理由。
【答案】示例1：我认为合适。诗虽然短小，却包含了丰富的内涵：奋斗的道路是曲折的，我们在前进的道路上需要坚定的信念，才能实现自己的人生理想，这和演讲主题是一致的。小诗的排列形式也很有特点，放在海报上有良好的视觉效果，特别吸引人。
示例2：我认为不合适。这首小诗是通过“脚印”告诉我们，人生道路是曲折的，要不断地开拓进取，是讲奋斗的重要性，这和演讲活动的主题不一致。并且海报配图不能体现出诗的意境。
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【分析】本题考查图文转换和语言表达。海报主题为“有少年当树立远大志向”，强调年轻人应该拥有并追求远大的梦想和目标。海报中部有“路/开拓者/脚印/的延伸”这一小诗。结合自己的理解，围绕活动主题，进行表述。答案不唯一，言之有理即可。
示例：小诗《路》的内容与海报主题相符，共同传达出一种积极向上的信息，强调了年轻人的梦想、追求和探索精神，能够激励年轻人勇敢追求自己的梦想，选用它作为演讲活动的宣传海报内容是非常合适的。它不仅能够增强海报的感染力，还能够更好地传达活动的核心理念。
故答案为：示例1：我认为合适。诗虽然短小，却包含了丰富的内涵：奋斗的道路是曲折的，我们在前进的道路上需要坚定的信念，才能实现自己的人生理想，这和演讲主题是一致的。小诗的排列形式也很有特点，放在海报上有良好的视觉效果，特别吸引人。
示例2：我认为不合适。这首小诗是通过“脚印”告诉我们，人生道路是曲折的，要不断地开拓进取，是讲奋斗的重要性，这和演讲活动的主题不一致。并且海报配图不能体现出诗的意境。
【点评】本题考查图文转换和语言表达。对于涉及图表的题目，要注重图表的整体观察，包括标题、纵横轴以及图例等。正确认读图表，注意图表细节，重视数据变化，并简要归纳出信息要点。
10．（2024·泰安）阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。
小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小，粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”，统治了世界的餐桌，从奶油意大利面到兰州牛肉拉面，从法式面包到北方馒头，从墨西哥卷饼到山东煎饼，更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食，都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构，跻身全球三大粮食作物榜单。
由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物，小麦的传奇身世背后，是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦，已然不是最初的样子。研究发现，小麦进化经历了三个过程，如下图所示。
请根据图示，用文字表述小麦进化的三种形态。
【答案】①最初的乌拉尔图小麦（AA）；②由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦（AABB）；③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD）。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】本题考查图文转换。
一、进化的起点：最初的乌拉尔图小麦（AA）。小麦进化的源头是乌拉尔图小麦，其染色体组成为 AA。这一形态是小麦进化的初始阶段，作为野生草本植物存在，尚未经过人类驯化。从图示中可以看出，它是整个进化链条的起点，后续的物种演变均以此为基础展开。在自然状态下，乌拉尔图小麦的生长特性和产量可能与现代小麦差异显著，但其染色体结构为后续的杂交进化提供了核心遗传物质。
二、第一次杂交进化：二粒小麦（AABB）的形成。当乌拉尔图小麦（AA） 与拟斯卑尔脱山羊草（BB） 发生自然杂交后，进化出了二粒小麦（AABB）。这一过程中，两种植物的染色体组融合，形成了新的四倍体物种（AABB）。从图示看，二粒小麦的进化体现了 “异源多倍化” 现象 —— 不同物种的染色体组合并，使得新物种在遗传多样性和适应性上显著提升。二粒小麦的出现是小麦进化中的关键节点，它既保留了乌拉尔图小麦的部分特性，又整合了山羊草的基因优势，为后续向普通小麦的进化奠定了基础。
三、第二次杂交进化：普通小麦（AABBDD）的诞生。在二粒小麦（AABB）的基础上，与节节麦（DD） 再次发生杂交，最终形成了普通小麦（AABBDD）。这一过程中，节节麦的 DD 染色体组加入，使普通小麦成为六倍体（AABBDD）。从图示逻辑看，此次杂交进一步扩大了染色体组的复杂性，赋予普通小麦更强的环境适应能力、更高的产量和更优的加工特性（如面筋形成能力）。现代广泛种植的小麦几乎均为这种六倍体普通小麦，其进化历程体现了自然选择与人类驯化共同作用的结果 —— 人类在长期栽培中筛选出更符合需求的品种，推动了小麦从野生植物向全球主要粮食作物的转变。
故答案为：①最初的乌拉尔图小麦（AA）；②由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦（AABB）；③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD）。
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
11．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）阅读下面文段，回答问题。
内江古称汉安，已有两千多年的历史，因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江，是成渝经济区的中心城市，也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月，内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片，简要阐述“内江印”的构成要素。
【答案】示例：以印章为设计灵感，采用古汉印艺术元素，主要以汉字“甜”为创意，融合“大千”“内江”四个字，突出内江“甜城”的鲜明特征，散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配，配合“NEIJIANG”英文字母，以连通古今中外的方式，展现内江的开放、包容、进取，寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从图片来看，内江印由汉字和英文两部分构成。汉字“内江”：这是该城市形象LOGO的核心元素，直接体现了城市名称“内江”。同时，古汉印字的使用也强调了中国的传统文化特色。同时“内江”二字上方是“大千”二字，“内”上面是“千”，“江”上面是旋转了90度的“大”字，“大千”二字源于“国画大师张大千”，足见印章的文化底蕴极其深厚。四个字连绵整合在一起，整体看起来像一个“甜”字，因为内江因盛产蔗糖而得名“甜城”，“甜”字也成为了内江的文化符号，以此为印章更能凸显内江特色。根据“内江正以蓬勃的姿态迎接未来”可知，整个LOGO以红色为底，彰显出内江城市发展的蓬勃生命力。LOGO由汉字和英文两部分构成，也体现了内江沟通中外，与时俱进、开放包容的城市特点。整个LOGO展现了内江的历史文化底蕴、城市特色和未来发展愿景，具有鲜明的地域特色和时代感。据此作答即可。
故答案为： 以印章为设计灵感，采用古汉印艺术元素，主要以汉字“甜”为创意，融合“大千”“内江”四个字，突出内江“甜城”的鲜明特征，散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配，配合“NEIJIANG”英文字母，以连通古今中外的方式，展现内江的开放、包容、进取，寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
12．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：
理由是：
【答案】海报一；因为它直接展示了宗日文化彩陶的实物，这种直观的展示方式更能吸引观众的注意力，再配以“大河之上 欢舞千年”的字样，更激发观众对彩陶艺术的兴趣。陶罐上复杂的纹饰和独特的造型体现了高超的工艺技术和深厚的文化底蕴，使人不禁想要了解更多关于它的信息。
【知识点】图表信息；见解表述
【解析】【分析】开放性试题，作答时，首先表明观点态度，喜欢海报一或海报二。其次结合海报具体内容阐明理由，如海报一突出宗日文化彩陶的实物，具有视觉冲击，更能吸引观众的注意力；又如海报二既有视觉上的享受，也有教育意义，能够让观众了解到黄河流域文化的历史和地理背景。
示例：我喜欢海报二。
理由：因为它通过创意的视觉设计展示了黄河流域的文化特色。该海报以地图为背景，清晰地描绘了黄河的流向，配以宗日舞蹈纹彩陶盆的图片，这种设计不仅直观地呈现了宗日文化的位置，还体现了其与黄河文化的紧密联系。
故答案为： 海报一；因为它直接展示了宗日文化彩陶的实物，这种直观的展示方式更能吸引观众的注意力，再配以“大河之上 欢舞千年”的字样，更激发观众对彩陶艺术的兴趣。陶罐上复杂的纹饰和独特的造型体现了高超的工艺技术和深厚的文化底蕴，使人不禁想要了解更多关于它的信息。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
13．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）下图是《一个环保袋，就是一片绿》公益广告。请看广告图按要求续写宣传文稿。
文稿开头：
一个塑料袋埋在地下需要大约200年才能腐烂
要求：请以给定开头进行续写，有对图片的解说，能融入感受和思考，并提出具体措施；不需要拟题，不少于150字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】示例：而且塑料袋还严重污染了我们的环境。相比较而言，环保袋才是我们生活中不可或缺的伙伴，它能帮助我们减少使用一次性塑料袋，从而节能减排，能够更好地保护我们的地球家园。观察图片，我们可以看到一个个环保袋被巧妙地设计成了一片片绿色的树叶，它象征着一棵茂盛的大树，象征着我们的绿色生态系统。环保袋上的叶子脉络清晰可见，仿佛是一片真实树叶的缩影。这个设计巧妙地表达了环保袋与绿色生态之间的紧密联系，提醒我们每个人的环保行为都对地球的生态平衡至关重要。我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，减少使用塑料制品，共同守护我们赖以生存的地球家园。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】宣传文稿就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的文稿。作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。可以使用对偶、对仗、对比、排比、顶针（回环）、互文、反复、比喻、拟人等修辞手法。可以追求大气流畅、朗朗上口音韵和谐，也可以追求语言优美富有文采性，或者具有深刻的思想和哲理启迪意味，抑或平实质朴、明快直接。注意表现主题，而且以给定开头进行续写，有对图片的解说，融入感受和思考，并提出具体措施。注意字数要求。
示例：而且它还会给动植物带来了极大的危害。如动物可能会误食塑料袋，导致健康问题甚至死亡。而植物则会被塑料袋缠绕，影响生长。而使用环保袋，就能减少这方面的危害。广告图中，一株绿色的植物吸引了鸟儿，而它的枝叶竟然就是一个个“环保袋”，这不禁让我们思考，如果人人都能使用环保袋，就是在节能减排，营造一个充满绿意的世界。希望我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，呼吁身边的人一起加入保护环境的行动。如尽可能不使用一次性制品，多种树，出行多乘坐公共交通工具，少坐私家车。虽然个人的力量微小，但我相信只要每个人都尽自己的一份力，我们的地球一定会变得更加美好。
故答案为： 而且塑料袋还严重污染了我们的环境。相比较而言，环保袋才是我们生活中不可或缺的伙伴，它能帮助我们减少使用一次性塑料袋，从而节能减排，能够更好地保护我们的地球家园。观察图片，我们可以看到一个个环保袋被巧妙地设计成了一片片绿色的树叶，它象征着一棵茂盛的大树，象征着我们的绿色生态系统。环保袋上的叶子脉络清晰可见，仿佛是一片真实树叶的缩影。这个设计巧妙地表达了环保袋与绿色生态之间的紧密联系，提醒我们每个人的环保行为都对地球的生态平衡至关重要。我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，减少使用塑料制品，共同守护我们赖以生存的地球家园。
【点评】 本题考查拟写宣传文稿的能力。 宣传文稿就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的文稿。作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。可以使用对偶、对仗、对比、排比、顶针（回环）、互文、反复、比喻、拟人等修辞手法。可以追求大气流畅、朗朗上口音韵和谐，也可以追求语言优美富有文采性，或者具有深刻的思想和哲理启迪意味，抑或平实质朴、明快直接。注意表现主题，而且以给定开头进行续写，有对图片的解说，融入感受和思考，并提出具体措施。注意字数要求。
14．（2024·湖北） 小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。
【答案】示例：
我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现“我们”要学习他人之长，补自己之短。表现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结伴来到这里选用书籍阅读。
【知识点】图表信息；文化特色；见解表述
【解析】【分析】
解题思路如下：
识别文化元素：首先，我注意到“三人行”这一短语，它直接引用了儒家经典《论语》中的名句“三人行，必有我师焉”。这是一个显著的文化符号，具有深厚的文化底蕴。
分析文化寓意：接着，我思考了“三人行”在招牌名中的具体寓意。它不仅仅是对原句的简单引用，更是对书城氛围和经营理念的一种隐喻。它表达了书城欢迎顾客们来学习、交流，相互为师，共同进步的态度。
结合商业属性：“书城”二字则直接点明了店铺的主营业务，即书籍的销售和阅读服务。结合“三人行”的寓意，可以推断出这家书城不仅书籍丰富，而且注重阅读体验和文化氛围的营造，鼓励顾客们结伴而来，共同享受阅读的乐趣。
整体解读：最后，我将文化元素与商业属性相结合，对“三人行书城”这一招牌名进行了整体解读。我认为它成功地将传统文化与现代商业相结合，创造了一种独特的品牌形象和文化氛围，既符合书城的定位，又能够吸引顾客的关注和喜爱。
故答案为：示例：我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现“我们”要学习他人之长，补自己之短。表现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结伴来到这里选用书籍阅读。
【点评】
本题考查的是对门店招牌名中文化元素的理解和分析能力，以及将文化元素与商业属性相结合进行解读的能力。
解题方法：
识别并理解招牌名中的文化元素；分析文化元素在招牌名中的具体寓意；结合商业属性进行整体解读；表达清晰、有条理的发现和见解。
易错点：
忽略招牌名中的文化元素，仅从字面意思进行解读；将文化元素与商业属性割裂开来，无法形成整体解读；表达不够清晰、有条理，无法准确传达自己的发现和见解。
拓展迁移：
在日常生活中，可以多关注身边的门店招牌名，尝试从文化元素和商业属性的角度进行解读和分析；在写作或表达中，可以借鉴这种方法，将抽象的概念或事物具体化、生动化，提高表达的吸引力和说服力。
15．（2024·武威） 目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。
【答案】示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】 本题考查图文转换。题目提供了一段关于甘肃简牍博物馆开馆及其预约流程的查询，要求描述预约步骤。观察图片中的信息。图片中包含了一些与预约相关的关键词和选项，如“日期选择”、“添加游客”、“门票类型”等。这些关键词提示我们预约过程中可能涉及的步骤。然后，按照一定的逻辑顺序来组织答案。
故答案为：示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。
【点评】 本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
16．（2024·宜宾） 结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字，字数80字以内。
【答案】示例：这座古老的石桥静卧于清澈水面之上，桥身坚固而典雅，彰显着岁月的痕迹。桥边垂柳轻拂，水面波光粼粼，桥影摇曳，共同描绘出一幅宁静而美丽的画卷。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从图片中，我们可以提取到几个关键信息点：一座石桥位于水面上，有弯曲拱门和坚固的石砌结构。桥边有垂柳，水面平静，反射出桥梁的轮廓。接下来，题干要求将上述信息点整合成一段简洁明了的文字。在整合信息时，我们需要注意以下几点：突出“桥”作为主体的地位，确保文字围绕“桥”展开。保留图片中的关键信息点，如石桥的风格、水面的倒影、桥边的垂柳等，同时可使用一种或多种说明方法。控制字数在80字以内，确保文字简洁明了。
示例：这座石桥古朴典雅，矗立于碧波之上，弯曲的石拱如拉满的弓，桥边垂柳依依，水面如镜映照桥影，营造出宁静而古老的氛围。
故答案为：示例：这座古老的石桥静卧于清澈水面之上，桥身坚固而典雅，彰显着岁月的痕迹。桥边垂柳轻拂，水面波光粼粼，桥影摇曳，共同描绘出一幅宁静而美丽的画卷。
【点评】本题考查图文转换能力。图文转换题常见的题型有描述（或说明）图画的内容，写出图画的寓意，发表读画的感想等。解答时，要认真观察图案以及文字，分别诠释图案、文字的内涵。介绍图案部分时，应抓住图案的构成要素及寓意进行介绍；介绍文字时，应抓住文字内容和形式上的独特之处进行介绍；写图案寓意则是透过图画的内容来解释图画表现的主旨。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）请看漫画《挤掉水果里的“洋水分”》，按要求作答。
（2023年3月31日《湖南日报》第四版）
17．概述漫画内容。
18．谈谈漫画的寓意。
【答案】17．内容：画面中的左侧蜜瓜装在纸盒里，纸盒上写着“本地蜜瓜”，右侧是本地蜜瓜跃上表示人民币的符号，并举着“进口”二字而身价倍增。
18．寓意：不良商家将歪心思动到水果销售领域，通过过度包装、打信息差等手段牟利，呼吁相关部门加强监督管理，保障消费者合法权益。
【知识点】漫画释义
【解析】【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
17．概括画面内容，应仔细观察画面的组成，把里面所有的元素都按照一定顺序介绍，尤其是其中的文字部分。
画面由两部分组成，左侧是一个纸盒里装着蜜瓜，纸盒上写着“本地蜜瓜”；右侧是两部分组成，下面是表示人民币的符号的图案，上面是本地蜜瓜，并举着“进口”二字，本地蜜瓜因“进口”而身价倍增。
故答案为： 内容：画面中的左侧蜜瓜装在纸盒里，纸盒上写着“本地蜜瓜”，右侧是本地蜜瓜跃上表示人民币的符号，并举着“进口”二字而身价倍增。
18．寓意要结合画面内容及标题。根据漫画的标题《挤掉水果里的“洋水分”》，根据漫画内容“本地蜜瓜因“进口”而身价倍增”可知，漫画的寓意：不良商家将歪心思动到水果销售领域，通过过度包装、打信息差等手段牟利，呼吁相关部门加强监督管理，保障消费者合法权益。
故答案为： 寓意：不良商家将歪心思动到水果销售领域，通过过度包装、打信息差等手段牟利，呼吁相关部门加强监督管理，保障消费者合法权益。
19．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）近日，青岛的许多公园有了新变化：围栏少了，入口多了。市民推窗见绿，出门入园，在家门口即可享受美景。学校开展了相关研学活动，同学们为研学日志封面选了两张配图，你认为哪一张更合适？请简要阐明理由。
【答案】示例：我认为图一更合适。理由：研学地点为公园，图一中树林、小路的场景比较符合公园的特点。而图二连绵起伏的山峦的场景与公园不符。
【知识点】图表信息；漫画释义
【解析】【分析】仔细阅读题干，公园新变化为：围栏少了，入口多了。围绕这点任意选择一张封面，结合封面内容阐明理由，言之有理即可。
示例：我认为图二更合适。理由：阅读材料可知，青岛公园新变化为：围栏少了，入口多了。意在为我们传递一种无界公园的理念。图二中人在山上自由迈步的描绘更符合这一理念，而且背后的云海、夕阳、连绵的群山更加具有意境。
故答案为： 我认为图一更合适。理由：研学地点为公园，图一中树林、小路的场景比较符合公园的特点。而图二连绵起伏的山峦的场景与公园不符。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
20．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）信息组搜集了2023年4月中国新闻出版研究院发布的第二十次未成年人图书阅读量调查统计表。请根据图表信息写一条结论。
第二十次未成年人图书阅读量调查统计表
【答案】相比2021年，无论是0—8周岁，还是9—13周和岁14—17周岁的未成年人2022年的图书阅读量均有所上升。同一年龄段相比，三个年龄段的未成年人图书阅读量均有小幅增加。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】依据0一8周岁2021年的阅读量是10.56，2022年的阅读量是10.33、9-13周岁2021年的阅读量是10.21，2022年的阅读量是10.32、14-17周岁2021年的阅读量是13.10，2022年的阅读量是13.15对比可知，2022阅读量均有所增加。据此可以概括为：相比2021年，无论是0一8周岁，还是9-13周和岁14-17周岁的未成年人2022年的图书阅读量均有所上升。
依据0- 8周岁2022年阅读量10.56，2021年阅读量为10.33；9-13周岁2022年阅读量10.32，2021年阅读量为10.21；及14-17周岁2022年阅读量10.15，2021年阅读量为10.10这些数据比较可知：同一年龄段相比，三个年龄段的未成年人图书阅读量均有小幅增加。
故答案为： 相比2021年，无论是0—8周岁，还是9—13周和岁14—17周岁的未成年人2022年的图书阅读量均有所上升。同一年龄段相比，三个年龄段的未成年人图书阅读量均有小幅增加。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
21．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）【灯塔在线调查】为了解青少年的榜样学习状况，同学们搜集到了下面的调查数据图，请用两句话写出你的分析结论。（不超过30字）
（数据来源：中国青少年研究中心，2022年）
【答案】示例：①绝大多数青少年是有榜样的；②大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】根据图一“青少年拥有榜样的情况”可知，有榜样的青少年占比73.3%，没有榜样的青少年占比20.4%，以前有，现在没有榜样的青少年占比6.3%；
根据图二“青少年关注榜样的信息”可知，其中关注榜样的梦想与追求信息占最多，其次是成就，次之是经历，再次之是作品或产品，最少的是生活。
由此可得出的结论是：绝大多数青少年是有榜样的；大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
故答案为： 示例：①绝大多数青少年是有榜样的；②大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
22．下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”。综合本专题的材料，探究会徽以“潮涌”命名的原因。
【说明】亚奥理事会2022年7月19日宣布，原定于2022年9月举行的杭州2022年第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行，名称仍为杭州2022年第19届亚运会。本届亚运会主会场位于钱塘江南岸的“杭州奥林匹克体育中心”。
【答案】示例：①钱江潮涌是杭州的一大奇观，会徽以此为形象核心，体现了杭州的特色；②自古至今，“弄潮儿”勇立潮头，成为杭州城的一种精神气质，这种精神与运动员的积极向上是非常契合的；③“潮涌”表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】本题目要求探究杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”命名的原因。这涉及到对会徽设计的理解以及对其与杭州地域文化、亚运会精神等方面关联的分析。首先，要关注会徽的设计元素。会徽中的“潮涌”元素与杭州的自然景观——钱塘江大潮紧密相关，这体现了会徽设计与杭州地域文化的结合。其次，要理解“潮涌”这一命名的象征意义。“潮涌”象征着奋进、勇敢和力量，与亚运会的体育精神相契合。同时，它也暗喻着杭州这座城市的活力和朝气。再次，考虑会徽设计与亚运会举办时间的关联。亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行，正值秋季，钱塘江大潮正是秋季最为壮观的时刻，这增强了会徽设计的时效性和地域特色。最后，综合以上分析，可以得出会徽以“潮涌”命名的原因，它既是对杭州地域文化的传承和展示，也体现了亚运会的体育精神和杭州城市的活力与朝气。这一命名不仅具有深厚的文化内涵，还具有强烈的时代感和视觉冲击力，是杭州亚运会品牌形象的重要体现。
故答案为：①钱江潮涌是杭州的一大奇观，会徽以此为形象核心，体现了杭州的特色；②自古至今，“弄潮儿”勇立潮头，成为杭州城的一种精神气质，这种精神与运动员的积极向上是非常契合的；③“潮涌”表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展。
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
23．（2023·山西）廿四节气中流淌着中国人的诗意生活，传达着对传统文化的坚守。社区准备制作“节气文化”宣传片，如果请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词，请将你的解说词写下来。
写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍
画面内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于80字。
【答案】示例一：我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。示例二：我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而为的生活理念。示例三：我选取第③张图片。头戴小帽的天熊猫满脸萌态目光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔枝，健体又益智”告诉人们夏室要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。四方食事，化作人间烟火；罗月悠悠，酿就生活绵长。
【知识点】语言生动；语言连贯；语言简明
【解析】【分析】本题考查学生图文转换和拟写解说词的能力。注意观察和把握图中的信息，在有序解说图画的同时注意图画所蕴含的寓意。示例：一：我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。示例二：我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而为的生活理念。示例三：我选取第③张图片。头戴小帽的天熊猫满脸萌态目光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔枝，健体又益智”告诉人们夏室要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。四方食事，化作人间烟火；罗月悠悠，酿就生活绵长。
【点评】本题考查学生图文转换和拟写解说词的能力。考生应注意平时此类题型的训练，掌握基本的技巧，注意读图画的理解，把握图画的寓意。
24．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）漫画家陈景凯立足生活，以“网”勾连蜘蛛和网民，精心设计两者对话，委婉批评了网络成瘾现象，体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察右边的漫画，将对话补充完整，不超过12个字。
（选自《杂文月刊》2020年第3期）
蜘蛛：有了网，我有吃有喝。
网民： 。
【答案】有了网，我不吃不喝。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】
根据题干信息，要求为漫画补充一则对话，以委婉批评网络成瘾现象，体现漫画幽默与讽刺的特点。
根据漫画所示信息，一个人在房间里，坐在电脑前上网，房间外的墙角上挂着一个大大的蜘蛛网。据此可知，图中的人物已经沉迷于上网，无心顾及其他。联系题干中“蜘蛛：有了网，我有吃有喝”的信息，可以填写“有了网，我不吃不喝”“有了网，我无吃无喝”等。
故答案为： 有了网，我不吃不喝。
【点评】本题考查图文转换。首先要读懂图标所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明，图中内容要说全，从主到次，不要有遗漏。
25．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）按要求答题。
2023年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖（金风广场）水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标，请你介绍徽标的主要内容。
【答案】示例：徽标中间是一个“水”字图案，代表着“江北水城”的水文化；顶部是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
【知识点】图表信息；漫画释义；文化特色
【解析】【分析】介绍画面内容时要仔细观察徽标内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字。要抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等。此徽标可先介绍中间的图案，按照由上到下的顺序依次介绍：最上面是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；下面是两条腾飞的巨龙，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城；上下图案组成一个“水”字，代表着“江北水城”的水文化。然后由内向外介绍四周，四周围绕的是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字，契合“中国聊城·江北水城龙舟公开赛”的主题。
故答案为： 徽标中间是一个“水”字图案，代表着“江北水城”的水文化；顶部是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
26．（2023·高县）下面是一幅“窗子”图案，请选取角度简要描述“开窗”“关窗”所呈现的画面，然后用一句话小结你的生活哲思。
打开窗子：
关上窗门：
一句话哲思：
【答案】示例： 打开窗子：看太阳冉冉升起，听鸟儿欢快歌唱，感受清风拂面。关上窗门：空间狭小，将美丽的风景拒之门窗之外。一句话哲思：内心敞亮，乐观生活，蜗居角，郁郁寡欢。
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【分析】 本题考查语言表达。根据所展现的画面，可以想一想“开窗”“关窗”所呈现的画面是什么，接下来用一句话来写你的思考。言简意赅，表达清晰，语句有哲理性。
故答案为：示例： 打开窗子：看太阳冉冉升起，听鸟儿欢快歌唱，感受清风拂面。关上窗门：空间狭小，将美丽的风景拒之门窗之外。一句话哲思：内心敞亮，乐观生活，蜗居角，郁郁寡欢。
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
二、综合性学习
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动，请你完成下列相关任务。
27．2025年2月，中国青年报社对2667名青年进行了有关家风的问卷调查，九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表，请参照表2在表1的横线处补写表头，并根据表1、表2各探究出一条结论，不出现具体数据。
表1： ▲
内容 比例（%）
是人生第一教育 74.6
能潜移默化地塑造人 65.3
影响个人树立“三观” 63.0
影响社会风尚 62.9
表2：优良家风的传承途径
内容 比例（%）
家长重言传身教 83.1
要注重传承与纳新 71.6
家长带孩子多做正能量的事 68.4
家长重视提升自身修养 57.6
表头：表一
结论：表1 表2
28．学校对全校学生调查发现，同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风，请你从中选择一种或另行补充，以“ ▲ 的家风助我成长”开头写一段话，至少用到一种修辞手法，50字左右。
【答案】27．优良家风的重要地位；绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响。；家长言传身教是传承优良家风的核心途径。
28．孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯，照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶，或是轻捶他们疲惫的肩膀，这份温情便化作春雨，悄然滋养我感恩的幼苗。
【知识点】图表信息
【解析】【点评】（1） 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
（2）本题考查语言表达。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。
27．解答图表类试题，主要看图表的标题和数据，将标题内容和数据对比综合分析，抓住图表中的主要数据信息进行概括。
第一空，根据表各种“人生第一教育”“潜移默化地塑造人”“影响个人树立‘三观’”“影响社会风尚”这些内容可知，表格信息主要反映了家风的重要地位及影响，仿照表2标题“优良家风的传承途径”可拟写表1标题为：优良家风的价值作用。
第二空，根据表1数据可知，接受调查的大部分青年都认为优秀家风是人生的第一教育，能够潜移默化地塑造人；优秀家风不但影响个人树立“三观”，更影响着社会风尚。据此可提炼出：绝大多数青年都认为优良家风对个人成长和社会风气具有深远影响。
第三空，根据表2信息可知，83.1%的青年认为优良家风来源于家长的言传身教；71.6%的青年认为优良家风要注重传承与纳新；68.4%的青年认为优良家风需要家长带孩子多做正能量的事；57.6%的青年认为优良家风需要家长重视提升自身修养。据此可提炼结论：大部分青年都认为家长影响是传承优良家风的重要因素（意对即可）。
故答案为： 优良家风的重要地位；绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响；家长言传身教是传承优良家风的核心途径。
28．开放性试题，根据题干要求，从“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”中任选主题，阐释其对个人成长的积极影响，注意采用至少一种修辞，言语流畅，表达得体即可。
示例一：诚实守信的家风助我成长，如根系深扎大地，让我在坦诚相待中汲取养分，让信任的藤蔓在岁月里攀援成林。
示例二：自强不息的家风助我成长，似江河奔涌向前，让我在跌宕中锤炼筋骨，将奋斗的浪花汇聚成生命的壮阔航程。
故答案为： 孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯，照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶，或是轻捶他们疲惫的肩膀，这份温情便化作春雨，悄然滋养我感恩的幼苗。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）中国航天日来临之际，学校举办主题为“航天梦·中国梦”的科普活动，请你完成下面的任务。
29．阅读小贴士，向大家简要介绍“中国航天日”标识。
小贴士： 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。以此为标志，我国将每年的4月24日设立为“中国航天日”。
30．请参照活动一，再设计两个活动。
活动一：开设航天科普讲座
活动二：
活动三：
31．请写一段话，邀请校科技社王老师下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座。
【答案】29．示例：标识上方是“中国航天日”的中英文，右边“4.24”既指“东方红一号”发射的日期，又是中国航天日日期。标识左侧箭头代表中国航天冲天而飞，右侧卫星代表我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”。这一标识旨在弘扬航天精神，激发探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。
【我设计】
30．示例：举行航天梦海报展；示例：举办航模制作比赛【我邀请】
31．示例：王老师，您好！诚挚地邀请您下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座，非常感谢！
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【点评】（1） 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
（2）本题考查活动设计。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语文素养，要积极参与学校和社会上组织的各项活动，尤其是语文综合性实践活动，逐步提高自己的动手和动脑能力。
（3）本题考查邀请函拟写。邀请函，包括称呼、正文、结尾敬语、署名和日期等要素。邀请函应该简洁明了，语言得体，表达出邀请的诚意和目的。
29．由图标可知，标志左边是一个大大的箭头，箭头形象生动地展现了中国航天事业的冲天之势，寓意着我国航天事业的蓬勃发展和不断进取。箭头被一个圆环环绕，圆环上有一个卫星，上面写着4.24。这不仅代表着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射的日期，同时也标志着中国航天日的设立日期。同时卫星图案，也是对“东方红一号”这一历史时刻的致敬和纪念，同时也象征着我国航天事业的辉煌成就。箭头旁边的圆环上面写着文字：中国航天日及其英文字母。整个标识不仅具有深厚的历史底蕴和纪念价值，更承载着弘扬航天精神、激发探索创新热情的重要使命。它唱响了“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，激励着每一位中国人为实现航天梦想而努力奋斗。据此作答即可。
故答案为： 标识上方是“中国航天日”的中英文，右边“4.24”既指“东方红一号”发射的日期，又是中国航天日日期。标识左侧箭头代表中国航天冲天而飞，右侧卫星代表我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”。这一标识旨在弘扬航天精神，激发探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。
30．根据题干要求设计的活动主题上应围绕“航天梦·中国梦”展开，结构上应满足“动词+活动内容”的形式，开放性题目，言之有理即可。
示例一：举办航天知识竞赛；
示例二：开展航天故事分享会。
故答案为： 示例：举行航天梦海报展 ；示例：举办航模制作比赛【我邀请】
31．根据题干要求，编写一段邀请语，目的是邀请校科技社的王老师在下周二下午两点，于学校报告厅为全校师生开设一场关于航天科普的讲座。邀请语需要体现活动的主题“航天梦·中国梦”，并明确讲座的时间、地点以及邀请对象。
示例：
尊敬的王老师：您好！随着“中国航天日”的临近，我校正紧锣密鼓地筹备着一系列以“航天梦·中国梦”为主题的科普活动。为了激发同学们对航天科学的兴趣和热情，我们诚挚地邀请您于下周二下午两点，在学校报告厅为大家带来一场精彩的航天科普讲座。期待您的莅临指导！
故答案为： 示例：王老师，您好！诚挚地邀请您下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座，非常感谢！
32．（2024·苏州）班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。
（1）解读寓意。
有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。
（2）丰富设计。
同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。
【答案】（1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末（意对即可）
（2）【示例1】给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。
【示例2】缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。
【示例3】给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满。讶异。（意对即可）
【知识点】漫画释义；活动设计
【解析】【分析】（1） 《舍本逐末》的漫画中有棵大树，最上方是一轮太阳。大树树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树旁有个人在拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意是德行如树，名声如影。品格如同树木，名声如同树阴。人的名声就像树的影子一样，只有品德好，名声才会大。单纯想着扩大名声，却不重视品德的人，就是舍本逐末。
（2）漫画中的男子可以设计加上汗水，突出他在太阳下刷大树影，意图扩大名声的艰辛。
大树和太阳可以增加惊讶和鄙视的表情，表明太阳和大树对该男子舍本逐末的惊讶和不满。
故答案为：（1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末。
（2） 【示例1】给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。
【示例2】缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。
【示例3】给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满。讶异。（意对即可）
【点评】（1）本题考查学生漫画理解能力。要先读懂漫画内容，还要考虑漫画背后的深意。把漫画内容和深意表达出即可。（2）本题考查学生探究能力。读懂漫画及题目要求，分析现状，解答此题的关键是在了解漫画寓意的基础上，对树冠、树影、人物、太阳等部分进行修改，如加上表情，加上汗水等，增加漫画的讽刺效果。
（2024·泸州） 某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学们在语文老师指导下，根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要求完成相关任务。
33．请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。
34．结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。
我认为纸质图书阅读可能会 ，我的计划：① ；② 。
【答案】33．数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低，从2021年到2023年，期刊和报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势；从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
34．有所减少；示例：可以征订一些期刊和杂质，丰富纸质图书的阅读类型；示例：以纸质书代替电子书的阅读
【知识点】图表信息；见解表述
【解析】【点评】（1）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（2）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
33．结合图1的柱状图，从国民各种媒介的阅读率来看，从2021年到2023年，三年期间，期刊基本在17.7%左右，报纸基本在23.5%左右，图书基本在59%左右，数字化阅读基本在80.1%左右，由此看来，数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低；结合2021年到2023年的变化来看，期刊从18.4%到17.7%到17.5%呈现下降趋势，报纸从24.6%到23.5%到23.1%呈现下降趋势，图书从59.7%到59.8%到59.8%，整体变化不大，数字化阅读从79.6%到80.1%到80.3呈现上升趋势，由此看来，国民各种媒介的阅读率中期刊和报纸呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势。结合图2的柱状图，从国民人均纸质图书阅读量看，2021年人均阅读4.76本，2022年人均阅读4.78本，2023年人均阅读4.75本，整体呈现下降趋势，由此可见，从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
故答案为： 数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低，从2021年到2023年，期刊和报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势；从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
34．结合以上材料可以看出纸质书的阅读率相较于数字化阅读较低，且人均纸质图书的阅读量减少，因此①处可填写：有所减少；阅读纸质图书的建议可以从：增加纸质书阅读的时长，增加纸质阅读的类型，減少数字化阅读的时长等角度提出计划。
故答案为： 有所减少 ； 示例：可以征订一些期刊和杂质，丰富纸质图书的阅读类型 ； 示例：以纸质书代替电子书的阅读
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）综合性学习
优美洁净的环境，礼貌友善的言行，文明有爱的精神，能够彰显一座城市的文明。某学校为响应本市“创建全国文明城市”的号召，拟开展“创文”的系列活动，请你参加。
35．【我是宣传员】学校开展“讲文明、树新风”的宣传标语征集活动，请你拟写一条校园宣传标语。要求：语言简洁，内容明确，不超过20字。
36．【我是志愿者】学校组织开展“文明劝导、厉行节约”的志愿服务活动，你在食堂服务岗上看到一位同学在浪费食物，请进行劝导。要求：语言简明得体，内容明确，不超过60字。
37．【我是解说者】下图是为宣传“创文”而设计的帆布环保手提袋。请你向同学解说此袋的构图要素。要求：语言简明，思路清晰，不超过80字。
【答案】35．微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36．示例：同学，你好！勤俭节约是中华民族的优良传统，我们不应该浪费粮食，一起加入我校厉行节约的大行动中来吧！
37．示例：这款帆布环保手提袋有图画和文字两部分组成，上面的图画包括中间“文”“明”两字的美化图形和两边的卡通人物，下面的文字是“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
【知识点】图表信息；拟定标语、宣传语等
【解析】【点评】（1）本题考查宣传标语拟写。宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”，有引人注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。作答时必须要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合主题即可。
（2）本题考查语言表达。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。
（3）本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
35．围绕“讲文明、树新风”的主题展开即可。
示例一：跟着文明走，快乐手牵手。
示例二：让爱心伴我左右，让文明与你同行。
故答案为： 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36．围绕“厉行节约”的话题进行劝导，用语文明，语气委婉，言之有理即可。注意字数要求。
示例：同学，你好！一粥一饭当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。让我们做个勤俭节约的好学生吧！
故答案为： 示例：同学，你好！勤俭节约是中华民族的优良传统，我们不应该浪费粮食，一起加入我校厉行节约的大行动中来吧！
37．根据构图要素分析作答，注意语言简洁，内容明确，主题突出、思路清晰、不超过80字即可。帆布环保手提袋正上面有两个卡通人物，在卡通人物中间是“文”“明”两字的美化图形，在手提袋正下面是两排文字：“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
因此可这样介绍构图要素：这款帆布环保手提袋上的内容包括图画和文字，正上面是中间“文”“明”两字的美化图形和两边的卡通人物；正下面是两排文字：“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
故答案为： 示例：这款帆布环保手提袋有图画和文字两部分组成，上面的图画包括中间“文”“明”两字的美化图形和两边的卡通人物，下面的文字是“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）劳动节前夕，某班举办“热爱劳动”主题班会。请按照要求完成下列任务。
38．请用简明的文字，根据画面的构成，介绍下面这幅漫画的内容。
39．请简要概括上面漫画所蕴含的劳动教育的意义。
40．主题班会上，同学们给学校后勤工作人员献上朗诵词，下面这段话是其中的一个片段。请仿照画线句，补充相关内容，构成排比。
“……你们辛苦工作，默默奉献，给大家带来温暖、安宁和美丽。食堂师傅，你们起早贪黑，是美味三餐的创造者；保安叔叔，你们兢兢业业，① ；保洁阿姨，你们任劳任怨，② 。劳动节到来之际，请收下我们最真挚的祝福，你们辛苦了！劳动节快乐！”
【答案】38．示例：这是一幅关于劳动教育的漫画。右上方是有人用标有“劳动教育”的水壶，给小朋友头脑中长出来的幼芽浇水，小朋友拿着“热爱劳动”的水壶给树浇水，这棵树在他的浇灌下茁壮成长，结出了累累果实。
39．示例：劳动教育让劳动观念在学生头脑中生根发芽，让他们热爱劳动，在劳动实践中不断成长，并创造出劳动成果。
40．示例：①是平安校园的守护者；②是整洁校园的美容师
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【点评】（1）本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明，图中内容要说全，从主到次，不要有遗漏。
（2）本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明。
（3）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
38．根据题中所给漫画可知，构成画面主体的是一个给苹果树浇水的小男孩，小男孩手中拿着的水壶上写着“热爱劳动”，而在小男孩的上方还有一个拿着“劳动教育”的水壶的手给小男孩的脑袋浇水，小男孩的脑袋上生长出了一颗幼芽。在小男孩的辛勤浇灌下，苹果树结出了累累果实。据此整理漫画内容即可。
故答案为： 示例：这是一幅关于劳动教育的漫画。右上方是有人用标有“劳动教育”的水壶，给小朋友头脑中长出来的幼芽浇水，小朋友拿着“热爱劳动”的水壶给树浇水，这棵树在他的浇灌下茁壮成长，结出了累累果实。
39．根据题中所出示漫画可知，名为“劳动教育”的水壶在小男孩的头脑中浇灌水分，小男孩继而“热爱劳动”去浇灌苹果树苗。由此可知，漫画意在强调“劳动教育”对学生的重要性，只要让“劳动”的观念在学生头脑中生根发芽，学生才会热爱劳动，在劳动中学会成长，最终拥有属于自己的劳动成果。
故答案为： 示例：劳动教育让劳动观念在学生头脑中生根发芽，让他们热爱劳动，在劳动实践中不断成长，并创造出劳动成果。
40．根据例句“食堂师傅，你们起早贪黑，是美味三餐的创造者”可知，“食堂师傅”与“美味三餐的创造者”之间构成了主谓关系，并在逻辑上从属关系，结合对象的职业身份进行仿写即可。
示例：保安叔叔，你们兢兢业业，是和谐校园的营建者；
保洁阿姨，你们任劳任怨，是洁雅环境的守护者。
故答案为： 示例：①是平安校园的守护者 第2空、②是整洁校园的美容师
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。请你参与完成下面两个活动。
41．组委会邀请你担任运动会吉祥物遵选的大众评委，请从以下两件作品中推选出你认为最合适的一件，并根据该作品的设计元素及寓意写出三点推选理由。
作品A 作品B
推选作品 （填A或者B）
推选理由：
42．体育运动不仅能强身健体，还能润心励志。组委会正在征集运动项目宣传标语。请你仿照示例，从候选项目中任选一个项目，写一则标语。
示例：跳水——控制情绪波澜，跳出人生精彩
候选项目：射箭 足球 武术
我选择的项目是 ，标语：
【答案】41．A；①吉祥物的名字富有深意，“常常”代表常州，“龙龙”来自常州古称龙城；②吉祥物的头部是常州市花月季的形象，它们身上的数字“16”代表常州市第十六届运动会；③奋进的运动人物形象、长江水等元素作为创意构思点，塑造出活泼可爱、活力十足的运动卡通形象，展现出朝气蓬勃的精神面貌。
42．足球球队奋勇争冠；青春点燃绿茵
【知识点】漫画释义；拟定标语、宣传语等
【解析】【点评】（1） 本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明，图中内容要说全，从主到次，不要有遗漏。
（2）本题考查仿写， 作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
41．开放类试题，选择一组作品，结合构图元素分析理由，言之成理即可。
示例：选择作品B。常州古称“兰陵”，“兰兰”取名缘自其中的“兰”，“灵灵”取名缘自其中的“陵”（两字谐音）。兰兰设计为龙的卡通形象，这一创意来自于“常州古称龙城”。灵灵设计为虎的卡通形象，有“虎虎生威”之意。两人手持火炬，身着运动装，彰显了“运动会”的主题。两个卡通形象呈现出面带笑容，奔跑向前的造型，活泼可爱、活力十足，展现出朝气蓬勃的精神面貌。
故答案为： A ；①吉祥物的名字富有深意，“常常”代表常州，“龙龙”来自常州古称龙城；②吉祥物的头部是常州市花月季的形象，它们身上的数字“16”代表常州市第十六届运动会；③奋进的运动人物形象、长江水等元素作为创意构思点，塑造出活泼可爱、活力十足的运动卡通形象，展现出朝气蓬勃的精神面貌。
42．开放类试题，与例句格式相同，语义相关即可。如：选择“武术”，标语为：强健身体素质，领悟武道真谛。
故答案为： 足球球队奋勇争冠 ；青春点燃绿茵
1 / 1【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换
一、语言表达
1．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的内容。
“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好似 。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“ ”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游 。
2．（2025·河南） 滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。
小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？
3．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
4．乌鸦想：“ ”（表现它因循守旧的心理）
5．乌鸦想：“ ”（表现它与时俱进的心理）
6．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示，观察下图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。
7．（2025·武威市、嘉峪关市、白银市、临夏州） 下面是2022——2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现，写出两点结论。
（数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心）
8．（2024·济南）根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字）
图表名称：
9．（2024九上·秀屿期中）同学为演讲活动制作了一张宣传海报（见下图），你认为选用小诗《路》是否合适？请表明观点并简述理由。
10．（2024·泰安）阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。
小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小，粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”，统治了世界的餐桌，从奶油意大利面到兰州牛肉拉面，从法式面包到北方馒头，从墨西哥卷饼到山东煎饼，更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食，都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构，跻身全球三大粮食作物榜单。
由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物，小麦的传奇身世背后，是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦，已然不是最初的样子。研究发现，小麦进化经历了三个过程，如下图所示。
请根据图示，用文字表述小麦进化的三种形态。
11．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）阅读下面文段，回答问题。
内江古称汉安，已有两千多年的历史，因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江，是成渝经济区的中心城市，也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月，内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片，简要阐述“内江印”的构成要素。
12．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：
理由是：
13．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）下图是《一个环保袋，就是一片绿》公益广告。请看广告图按要求续写宣传文稿。
文稿开头：
一个塑料袋埋在地下需要大约200年才能腐烂
要求：请以给定开头进行续写，有对图片的解说，能融入感受和思考，并提出具体措施；不需要拟题，不少于150字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
14．（2024·湖北） 小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。
15．（2024·武威） 目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。
16．（2024·宜宾） 结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字，字数80字以内。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）请看漫画《挤掉水果里的“洋水分”》，按要求作答。
（2023年3月31日《湖南日报》第四版）
17．概述漫画内容。
18．谈谈漫画的寓意。
19．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）近日，青岛的许多公园有了新变化：围栏少了，入口多了。市民推窗见绿，出门入园，在家门口即可享受美景。学校开展了相关研学活动，同学们为研学日志封面选了两张配图，你认为哪一张更合适？请简要阐明理由。
20．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）信息组搜集了2023年4月中国新闻出版研究院发布的第二十次未成年人图书阅读量调查统计表。请根据图表信息写一条结论。
第二十次未成年人图书阅读量调查统计表
21．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）【灯塔在线调查】为了解青少年的榜样学习状况，同学们搜集到了下面的调查数据图，请用两句话写出你的分析结论。（不超过30字）
（数据来源：中国青少年研究中心，2022年）
22．下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”。综合本专题的材料，探究会徽以“潮涌”命名的原因。
【说明】亚奥理事会2022年7月19日宣布，原定于2022年9月举行的杭州2022年第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行，名称仍为杭州2022年第19届亚运会。本届亚运会主会场位于钱塘江南岸的“杭州奥林匹克体育中心”。
23．（2023·山西）廿四节气中流淌着中国人的诗意生活，传达着对传统文化的坚守。社区准备制作“节气文化”宣传片，如果请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词，请将你的解说词写下来。
写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍
画面内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于80字。
24．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）漫画家陈景凯立足生活，以“网”勾连蜘蛛和网民，精心设计两者对话，委婉批评了网络成瘾现象，体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察右边的漫画，将对话补充完整，不超过12个字。
（选自《杂文月刊》2020年第3期）
蜘蛛：有了网，我有吃有喝。
网民： 。
25．（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）按要求答题。
2023年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖（金风广场）水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标，请你介绍徽标的主要内容。
26．（2023·高县）下面是一幅“窗子”图案，请选取角度简要描述“开窗”“关窗”所呈现的画面，然后用一句话小结你的生活哲思。
打开窗子：
关上窗门：
一句话哲思：
二、综合性学习
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动，请你完成下列相关任务。
27．2025年2月，中国青年报社对2667名青年进行了有关家风的问卷调查，九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表，请参照表2在表1的横线处补写表头，并根据表1、表2各探究出一条结论，不出现具体数据。
表1： ▲
内容 比例（%）
是人生第一教育 74.6
能潜移默化地塑造人 65.3
影响个人树立“三观” 63.0
影响社会风尚 62.9
表2：优良家风的传承途径
内容 比例（%）
家长重言传身教 83.1
要注重传承与纳新 71.6
家长带孩子多做正能量的事 68.4
家长重视提升自身修养 57.6
表头：表一
结论：表1 表2
28．学校对全校学生调查发现，同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风，请你从中选择一种或另行补充，以“ ▲ 的家风助我成长”开头写一段话，至少用到一种修辞手法，50字左右。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）中国航天日来临之际，学校举办主题为“航天梦·中国梦”的科普活动，请你完成下面的任务。
29．阅读小贴士，向大家简要介绍“中国航天日”标识。
小贴士： 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。以此为标志，我国将每年的4月24日设立为“中国航天日”。
30．请参照活动一，再设计两个活动。
活动一：开设航天科普讲座
活动二：
活动三：
31．请写一段话，邀请校科技社王老师下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座。
32．（2024·苏州）班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。
（1）解读寓意。
有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。
（2）丰富设计。
同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。
（2024·泸州） 某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学们在语文老师指导下，根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要求完成相关任务。
33．请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。
34．结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。
我认为纸质图书阅读可能会 ，我的计划：① ；② 。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）综合性学习
优美洁净的环境，礼貌友善的言行，文明有爱的精神，能够彰显一座城市的文明。某学校为响应本市“创建全国文明城市”的号召，拟开展“创文”的系列活动，请你参加。
35．【我是宣传员】学校开展“讲文明、树新风”的宣传标语征集活动，请你拟写一条校园宣传标语。要求：语言简洁，内容明确，不超过20字。
36．【我是志愿者】学校组织开展“文明劝导、厉行节约”的志愿服务活动，你在食堂服务岗上看到一位同学在浪费食物，请进行劝导。要求：语言简明得体，内容明确，不超过60字。
37．【我是解说者】下图是为宣传“创文”而设计的帆布环保手提袋。请你向同学解说此袋的构图要素。要求：语言简明，思路清晰，不超过80字。
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）劳动节前夕，某班举办“热爱劳动”主题班会。请按照要求完成下列任务。
38．请用简明的文字，根据画面的构成，介绍下面这幅漫画的内容。
39．请简要概括上面漫画所蕴含的劳动教育的意义。
40．主题班会上，同学们给学校后勤工作人员献上朗诵词，下面这段话是其中的一个片段。请仿照画线句，补充相关内容，构成排比。
“……你们辛苦工作，默默奉献，给大家带来温暖、安宁和美丽。食堂师傅，你们起早贪黑，是美味三餐的创造者；保安叔叔，你们兢兢业业，① ；保洁阿姨，你们任劳任怨，② 。劳动节到来之际，请收下我们最真挚的祝福，你们辛苦了！劳动节快乐！”
（【名师导航】中考语文一轮总复习：专题七 图文转换）今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。请你参与完成下面两个活动。
41．组委会邀请你担任运动会吉祥物遵选的大众评委，请从以下两件作品中推选出你认为最合适的一件，并根据该作品的设计元素及寓意写出三点推选理由。
作品A 作品B
推选作品 （填A或者B）
推选理由：
42．体育运动不仅能强身健体，还能润心励志。组委会正在征集运动项目宣传标语。请你仿照示例，从候选项目中任选一个项目，写一则标语。
示例：跳水——控制情绪波澜，跳出人生精彩
候选项目：射箭 足球 武术
我选择的项目是 ，标语：
答案解析部分
1．【答案】舞动的旗帜/舞舞蹈时飘扬的发丝/挥舞时飘动的丝巾/跳舞时扬起的裙摆/服饰上用于装饰的花纹/湖面上的涟漪等；疆；蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念等。
【知识点】图表信息；漫画释义
【解析】【分析】①空：标志线条呈现出“流动、轻盈、无固定形态”的特点，类似绸带或旗帜飘动、水波荡漾或云朵舒展等。可从具有新疆地域特色且形态与线条灵动特点相符的事物中找灵感，如广袤的沙漠、灵动的河流、飞舞的雪花等，维吾尔族舞蹈的裙边飘动、赛里木湖的湖面涟漪、阿勒泰的秋雪飘落轨迹等等，用比喻的方式来补充，突出线条的美感，并与新疆元素关联。
示例：沙漠沙丘线条。或者：伊犁河畔的水波。
②空：标志主体是灵动飘逸的线条造型，看似抽象，实则暗藏地理轮廓，线条的层叠、交错形态，模拟了山脉与盆地相间的走势。“疆”由“弓、土”+“畺”构成，左边“弓”和“土”象征边界和土地，右边三横两田，恰好对应“三山夹两盆”（山脉与盆地相间）的地貌，所以从汉字结构和地貌匹配度去判断可知，标志的主体创意造型来源于汉字“疆”。
③空：作答时综合标志的色彩（代表天空、自然、热情阳光）、造型（体现地貌）、文字（国际化与传承创新）等元素，提炼其象征的新疆旅游特质。色彩方面：红色与黄色分别代表新疆的热情和金色的阳光，象征着新疆旅游蓬勃发展的朝气和生命力。蓝色代表天空，绿色代表自然，象征新疆旅游倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念。造型层面：源于“疆”字，体现“三山夹两盆”地貌，这是新疆最具辨识度的地理特征，代表着新疆壮丽、独特的自然风貌，是吸引游客的重要自然资本，彰显新疆旅游依托神奇地貌的天然优势。文字与印章层面：组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文双语，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念。从文化角度：印章与文字，象征新疆旅游蕴含深厚文化底蕴，既有丝路文化的历史厚重，又有民族文化的绚丽多彩，游客能在旅游中触摸历史、体验民俗。从发展角度：通过篆书印章的形式以及中英文双语表达传承与创新，象征新疆旅游充满开放活力与创新精神。综合以上可知，整个标志象征着：新疆旅游蓬勃发展，以自然为底、文化为魂，践行绿色发展，在国际化与本土化融合中，彰显蓬勃向上、生生不息的生命力。
故答案为： 舞动的旗帜/舞舞蹈时飘扬的发丝/挥舞时飘动的丝巾/跳舞时扬起的裙摆/服饰上用于装饰的花纹/湖面上的涟漪等 ；疆 ；蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念等。
【点评】本题考查图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
2．【答案】滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河入淮河，再沿淮河向东进入江淮运河，沿江淮运河入长江，之后从长江入海就能到东海看日出，一路顺着河道走就行，祝你旅途愉快！
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从地图看，滔滔在贾鲁河，要去长江、东海，需顺着河道找连通路径。贾鲁河与沙颍河相连，沙颍河可通淮河，淮河能接入江淮运河，江淮运河连通长江，长江最终汇入东海。
示例：滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河汇入淮河，接着沿淮河向东进入江淮运河，再顺着江淮运河入长江，之后从长江奔流入海，就能抵达东海赏日出啦，一路顺河道走，旅途愉快呀!
故答案为： 滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河入淮河，再沿淮河向东进入江淮运河，沿江淮运河入长江，之后从长江入海就能到东海看日出，一路顺着河道走就行，祝你旅途愉快！
【点评】此题考查图文转换能力。图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
3．【答案】示例：湖湘文化与科技相拥，如春日新芽破茧而生：AR数字复原让历史建筑“复活”，3D建模为红色故事搭建时空舞台，沉浸互动秀将农耕民俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔，绘就湖湘文化的未来新篇！
【知识点】图表信息
【解析】【分析】图片主要分为三部分，最外层是应用效果，中间层是科技手段，最内层是项目类别。
最外层的应用效果包括：重现碑刻上消失的文字、全息投影，5D直播、呈现沉浸式幻境秀。
中间层的科技手段包括：AI数字技术、动态捕捉，3D建模。
最内层的项目类别包括：浯溪碑林、湘绣、花鼓戏。
作答时，需围绕“湖湘文化与科技融合”，提取图中“湘绣、花鼓戏、密溪碑林”等湖湘文化元素，以及“动态捕捉、3D建模、全息投影”等科技手段信息，将二者融合阐述。写宣传文字，风格要具有感染力、吸引力，至少用一种修辞手法，如比喻、排比等，增强宣传效果。要体现科技如何助力湖湘文化展现，突出融合后的魅力，让读者感受到湖湘文化因科技焕新活力，科技因湖湘文化具人文温度。
示例：当湖湘文化邂逅科技，恰似古老湘绣与现代动态捕捉共舞，3D建模让密溪碑林“复活”，全息投影为花鼓戏添翼。借科技手段，湖湘文化从历史深处走出，以数字绣娘、沉浸花鼓等新姿，成为照亮文化传承的闪耀星辰，邀您共赏这场传统与未来交融的盛宴！
故答案为： 示例：湖湘文化与科技相拥，如春日新芽破茧而生：AR数字复原让历史建筑“复活”，3D建模为红色故事搭建时空舞台，沉浸互动秀将农耕民俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔，绘就湖湘文化的未来新篇！
【点评】本题考查宣传语及图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
【答案】4．这家伙怎么不按套路来呢？
5．看来这老方法可以改改了。
【知识点】漫画释义；语言得体；语言简明
【解析】【点评】 本题考查图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
4．需结合漫画内容与心理特质分析。开放性试题，言之有理即可。
因循守旧心理：从漫画看，投石喝水的乌鸦一直遵循传统投石方法。因循守旧体现为坚守固有经验、排斥新方式。所以创作时，要突出它对自身投石经验的固执，对吸管喝水这种新做法的不认可、不理解，觉得违背“传统”。比如强调“老方法才对，新花样不靠谱”这类逻辑。
示例： 哼，这算啥！祖祖辈辈都是投石喝水，用啥吸管，纯粹瞎折腾，老法子才靠谱！
故答案为： 、这家伙怎么不按套路来呢？
5．与时俱进心理：同样基于漫画，与时俱进意味着能看到新做法的优势，愿意突破固有经验。创作时要体现投石乌鸦发现吸管喝水更便捷，反思自身，有接纳新方法、求变的意识，突出对新方式的肯定与向其学习的态度。
示例： 哎呀，原来还能这么做！吸管喝水又快又轻松，我之前守着老办法，差点错过更好的方式，得学学这新招！
故答案为： 看来这老方法可以改改了。
6．【答案】圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七星，呼应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型，代表中国古代导航智慧，彰显系统自主研发、传承创新。网格化地球，体现全球覆盖，可在全球范围提供高精度服务。
【知识点】图表信息；漫画释义
【解析】【分析】要解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义，需先明确标识组成要素，再结合系统功能、特点关联解读。从图中看，标识有文字与图形要素，文字是“北斗卫星导航系统”及英文“Bei Dou Navi gation Satellite System”，图形包含圆形、北斗七星、司南等元素。结合刘教授提示，“北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务”，分析如下：
文字要素：“北斗卫星导航系统”及对应英文，直接点明标识主体，清晰告知这是中国北斗卫星导航系统的专属标识，建立系统与标识的直接关联。
图形——圆形：圆形通常象征圆满、全球，契合北斗系统可在“全球范围内”服务的特点，寓意系统覆盖全球、服务全球用户，追求为全球提供完善导航服务的愿景。
图形——北斗七星：北斗七星是中国古代用于辨别方向、定位的重要星象，以此为元素，一方面体现中国传统文化渊源，表明系统是中国自主研制，传承中国智慧；另一方面，呼应“导航”功能，象征系统如同北斗七星一样，为用户指引方向，提供定位、导航服务。
图形——司南：司南是中国古代发明的最早指南工具，代表着中国古代在导航、定位领域的杰出智慧。融入司南元素，既彰显中国自主研发的属性，强调系统源于中国古老科技智慧的传承与创新；又突出“导航”核心功能，寓意系统如同司南为人们指引方向，为用户提供精准定位、导航服务，也体现中国在导航技术发展历程中的深厚底蕴与持续探索。
示例：北斗卫星导航系统标识包含文字与图形要素。文字是“北斗卫星导航系统”及英文，明确主体。图形里，圆形象征全球覆盖，契合系统全球服务特点；北斗七星呼应导航功能，传承中国古代定位智慧，代表系统为用户指引方向；司南体现中国自主研制，彰显古代导航智慧传承，突出精准定位服务。整体标识展现中国自主研发的全球导航系统，融合传统文化与现代科技，寓意为全球提供高精度定位、导航服务。
故答案为： 圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七星，呼应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型，代表中国古代导航智慧，彰显系统自主研发、传承创新。网格化地球，体现全球覆盖，可在全球范围提供高精度服务。
【点评】本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
7．【答案】2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可）
【知识点】图表信息
【解析】【分析】首先观察各类茶2022年和2023年产量数据，看增长或下降趋势，以及不同茶类产量差异，然后找出产量最高、最低，或变化最明显的茶类，提炼关键信息。
观察“2022——2023年我国六大茶类产量”图可以看出，2022——2023年，六大茶类中绿茶产量远高于其他茶类，2022年为185.4万吨，2023年达193.4万吨，是产量“主力军”；黄茶产量最低，2022年1.3万吨，2023年2.3万吨。
对比各类茶2022年和2023年的产量可知，2023年我国六大茶类的产量均高于2022年。绿茶由2022年的185.4万吨增长到2023年193.4万吨，红茶由2022年的48.2万吨增长到2023年49.1万吨，黑茶由2022年的42.6万吨增长到2023年45.8万吨，乌龙茶由2022年的31.1万吨增长到2023年33.3万吨，白茶由2022年的9.5万吨增长到2023年10万吨，黄茶由2022年的1.3万吨增长到2023年2.3万吨。
分析上述数据，绿茶、红茶、黑茶、乌龙茶、白茶、黄茶的增长量分别是8万吨、0.9万吨、3.2万吨、2.2万吨、0.5万吨、1万吨，由此可知，在六大茶类中，绿茶增量最大，是8万吨，白茶增量最小，仅0.5万吨。据此回答即可。
故答案为：2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可）
【点评】本题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题，明确要求。要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。
8．【答案】山东古代科技发展历程
【知识点】图表信息
【解析】【分析】地域信息：图表中所有科技成就均与山东紧密相关，如史前的山东莒县大汶口文化遗址、春秋战国时期鲁国的《考工记》、魏晋时期山东益都（今寿光）人贾思勰所著的《齐民要术》，以及宋元时期山东青州人燕肃在潮汐原理方面的成就 ，“山东” 是贯穿始终的地域关键词。时间范围：涵盖了史前、春秋战国、魏晋、宋元等多个历史时期，体现出时间跨度广、历史悠久的特点，反映出山东古代科技发展是一个长期的过程。内容主题：涉及声学原理（陶制号角体现的声学应用）、手工业制造技术（《考工记》对手工业技术的记载）、农业科学技术（《齐民要术》在农业领域的科学成果）、潮汐原理（燕肃在潮汐研究方面的成果）等不同领域的科技成就，表明图表主要围绕山东古代在多领域的科技成果与发展情况展开。
故答案为：山东古代科技发展历程
【点评】本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。
9．【答案】示例1：我认为合适。诗虽然短小，却包含了丰富的内涵：奋斗的道路是曲折的，我们在前进的道路上需要坚定的信念，才能实现自己的人生理想，这和演讲主题是一致的。小诗的排列形式也很有特点，放在海报上有良好的视觉效果，特别吸引人。
示例2：我认为不合适。这首小诗是通过“脚印”告诉我们，人生道路是曲折的，要不断地开拓进取，是讲奋斗的重要性，这和演讲活动的主题不一致。并且海报配图不能体现出诗的意境。
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【分析】本题考查图文转换和语言表达。海报主题为“有少年当树立远大志向”，强调年轻人应该拥有并追求远大的梦想和目标。海报中部有“路/开拓者/脚印/的延伸”这一小诗。结合自己的理解，围绕活动主题，进行表述。答案不唯一，言之有理即可。
示例：小诗《路》的内容与海报主题相符，共同传达出一种积极向上的信息，强调了年轻人的梦想、追求和探索精神，能够激励年轻人勇敢追求自己的梦想，选用它作为演讲活动的宣传海报内容是非常合适的。它不仅能够增强海报的感染力，还能够更好地传达活动的核心理念。
故答案为：示例1：我认为合适。诗虽然短小，却包含了丰富的内涵：奋斗的道路是曲折的，我们在前进的道路上需要坚定的信念，才能实现自己的人生理想，这和演讲主题是一致的。小诗的排列形式也很有特点，放在海报上有良好的视觉效果，特别吸引人。
示例2：我认为不合适。这首小诗是通过“脚印”告诉我们，人生道路是曲折的，要不断地开拓进取，是讲奋斗的重要性，这和演讲活动的主题不一致。并且海报配图不能体现出诗的意境。
【点评】本题考查图文转换和语言表达。对于涉及图表的题目，要注重图表的整体观察，包括标题、纵横轴以及图例等。正确认读图表，注意图表细节，重视数据变化，并简要归纳出信息要点。
10．【答案】①最初的乌拉尔图小麦（AA）；②由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦（AABB）；③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD）。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】本题考查图文转换。
一、进化的起点：最初的乌拉尔图小麦（AA）。小麦进化的源头是乌拉尔图小麦，其染色体组成为 AA。这一形态是小麦进化的初始阶段，作为野生草本植物存在，尚未经过人类驯化。从图示中可以看出，它是整个进化链条的起点，后续的物种演变均以此为基础展开。在自然状态下，乌拉尔图小麦的生长特性和产量可能与现代小麦差异显著，但其染色体结构为后续的杂交进化提供了核心遗传物质。
二、第一次杂交进化：二粒小麦（AABB）的形成。当乌拉尔图小麦（AA） 与拟斯卑尔脱山羊草（BB） 发生自然杂交后，进化出了二粒小麦（AABB）。这一过程中，两种植物的染色体组融合，形成了新的四倍体物种（AABB）。从图示看，二粒小麦的进化体现了 “异源多倍化” 现象 —— 不同物种的染色体组合并，使得新物种在遗传多样性和适应性上显著提升。二粒小麦的出现是小麦进化中的关键节点，它既保留了乌拉尔图小麦的部分特性，又整合了山羊草的基因优势，为后续向普通小麦的进化奠定了基础。
三、第二次杂交进化：普通小麦（AABBDD）的诞生。在二粒小麦（AABB）的基础上，与节节麦（DD） 再次发生杂交，最终形成了普通小麦（AABBDD）。这一过程中，节节麦的 DD 染色体组加入，使普通小麦成为六倍体（AABBDD）。从图示逻辑看，此次杂交进一步扩大了染色体组的复杂性，赋予普通小麦更强的环境适应能力、更高的产量和更优的加工特性（如面筋形成能力）。现代广泛种植的小麦几乎均为这种六倍体普通小麦，其进化历程体现了自然选择与人类驯化共同作用的结果 —— 人类在长期栽培中筛选出更符合需求的品种，推动了小麦从野生植物向全球主要粮食作物的转变。
故答案为：①最初的乌拉尔图小麦（AA）；②由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦（AABB）；③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD）。
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
11．【答案】示例：以印章为设计灵感，采用古汉印艺术元素，主要以汉字“甜”为创意，融合“大千”“内江”四个字，突出内江“甜城”的鲜明特征，散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配，配合“NEIJIANG”英文字母，以连通古今中外的方式，展现内江的开放、包容、进取，寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从图片来看，内江印由汉字和英文两部分构成。汉字“内江”：这是该城市形象LOGO的核心元素，直接体现了城市名称“内江”。同时，古汉印字的使用也强调了中国的传统文化特色。同时“内江”二字上方是“大千”二字，“内”上面是“千”，“江”上面是旋转了90度的“大”字，“大千”二字源于“国画大师张大千”，足见印章的文化底蕴极其深厚。四个字连绵整合在一起，整体看起来像一个“甜”字，因为内江因盛产蔗糖而得名“甜城”，“甜”字也成为了内江的文化符号，以此为印章更能凸显内江特色。根据“内江正以蓬勃的姿态迎接未来”可知，整个LOGO以红色为底，彰显出内江城市发展的蓬勃生命力。LOGO由汉字和英文两部分构成，也体现了内江沟通中外，与时俱进、开放包容的城市特点。整个LOGO展现了内江的历史文化底蕴、城市特色和未来发展愿景，具有鲜明的地域特色和时代感。据此作答即可。
故答案为： 以印章为设计灵感，采用古汉印艺术元素，主要以汉字“甜”为创意，融合“大千”“内江”四个字，突出内江“甜城”的鲜明特征，散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配，配合“NEIJIANG”英文字母，以连通古今中外的方式，展现内江的开放、包容、进取，寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
12．【答案】海报一；因为它直接展示了宗日文化彩陶的实物，这种直观的展示方式更能吸引观众的注意力，再配以“大河之上 欢舞千年”的字样，更激发观众对彩陶艺术的兴趣。陶罐上复杂的纹饰和独特的造型体现了高超的工艺技术和深厚的文化底蕴，使人不禁想要了解更多关于它的信息。
【知识点】图表信息；见解表述
【解析】【分析】开放性试题，作答时，首先表明观点态度，喜欢海报一或海报二。其次结合海报具体内容阐明理由，如海报一突出宗日文化彩陶的实物，具有视觉冲击，更能吸引观众的注意力；又如海报二既有视觉上的享受，也有教育意义，能够让观众了解到黄河流域文化的历史和地理背景。
示例：我喜欢海报二。
理由：因为它通过创意的视觉设计展示了黄河流域的文化特色。该海报以地图为背景，清晰地描绘了黄河的流向，配以宗日舞蹈纹彩陶盆的图片，这种设计不仅直观地呈现了宗日文化的位置，还体现了其与黄河文化的紧密联系。
故答案为： 海报一；因为它直接展示了宗日文化彩陶的实物，这种直观的展示方式更能吸引观众的注意力，再配以“大河之上 欢舞千年”的字样，更激发观众对彩陶艺术的兴趣。陶罐上复杂的纹饰和独特的造型体现了高超的工艺技术和深厚的文化底蕴，使人不禁想要了解更多关于它的信息。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
13．【答案】示例：而且塑料袋还严重污染了我们的环境。相比较而言，环保袋才是我们生活中不可或缺的伙伴，它能帮助我们减少使用一次性塑料袋，从而节能减排，能够更好地保护我们的地球家园。观察图片，我们可以看到一个个环保袋被巧妙地设计成了一片片绿色的树叶，它象征着一棵茂盛的大树，象征着我们的绿色生态系统。环保袋上的叶子脉络清晰可见，仿佛是一片真实树叶的缩影。这个设计巧妙地表达了环保袋与绿色生态之间的紧密联系，提醒我们每个人的环保行为都对地球的生态平衡至关重要。我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，减少使用塑料制品，共同守护我们赖以生存的地球家园。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】宣传文稿就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的文稿。作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。可以使用对偶、对仗、对比、排比、顶针（回环）、互文、反复、比喻、拟人等修辞手法。可以追求大气流畅、朗朗上口音韵和谐，也可以追求语言优美富有文采性，或者具有深刻的思想和哲理启迪意味，抑或平实质朴、明快直接。注意表现主题，而且以给定开头进行续写，有对图片的解说，融入感受和思考，并提出具体措施。注意字数要求。
示例：而且它还会给动植物带来了极大的危害。如动物可能会误食塑料袋，导致健康问题甚至死亡。而植物则会被塑料袋缠绕，影响生长。而使用环保袋，就能减少这方面的危害。广告图中，一株绿色的植物吸引了鸟儿，而它的枝叶竟然就是一个个“环保袋”，这不禁让我们思考，如果人人都能使用环保袋，就是在节能减排，营造一个充满绿意的世界。希望我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，呼吁身边的人一起加入保护环境的行动。如尽可能不使用一次性制品，多种树，出行多乘坐公共交通工具，少坐私家车。虽然个人的力量微小，但我相信只要每个人都尽自己的一份力，我们的地球一定会变得更加美好。
故答案为： 而且塑料袋还严重污染了我们的环境。相比较而言，环保袋才是我们生活中不可或缺的伙伴，它能帮助我们减少使用一次性塑料袋，从而节能减排，能够更好地保护我们的地球家园。观察图片，我们可以看到一个个环保袋被巧妙地设计成了一片片绿色的树叶，它象征着一棵茂盛的大树，象征着我们的绿色生态系统。环保袋上的叶子脉络清晰可见，仿佛是一片真实树叶的缩影。这个设计巧妙地表达了环保袋与绿色生态之间的紧密联系，提醒我们每个人的环保行为都对地球的生态平衡至关重要。我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，减少使用塑料制品，共同守护我们赖以生存的地球家园。
【点评】 本题考查拟写宣传文稿的能力。 宣传文稿就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的文稿。作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。可以使用对偶、对仗、对比、排比、顶针（回环）、互文、反复、比喻、拟人等修辞手法。可以追求大气流畅、朗朗上口音韵和谐，也可以追求语言优美富有文采性，或者具有深刻的思想和哲理启迪意味，抑或平实质朴、明快直接。注意表现主题，而且以给定开头进行续写，有对图片的解说，融入感受和思考，并提出具体措施。注意字数要求。
14．【答案】示例：
我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现“我们”要学习他人之长，补自己之短。表现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结伴来到这里选用书籍阅读。
【知识点】图表信息；文化特色；见解表述
【解析】【分析】
解题思路如下：
识别文化元素：首先，我注意到“三人行”这一短语，它直接引用了儒家经典《论语》中的名句“三人行，必有我师焉”。这是一个显著的文化符号，具有深厚的文化底蕴。
分析文化寓意：接着，我思考了“三人行”在招牌名中的具体寓意。它不仅仅是对原句的简单引用，更是对书城氛围和经营理念的一种隐喻。它表达了书城欢迎顾客们来学习、交流，相互为师，共同进步的态度。
结合商业属性：“书城”二字则直接点明了店铺的主营业务，即书籍的销售和阅读服务。结合“三人行”的寓意，可以推断出这家书城不仅书籍丰富，而且注重阅读体验和文化氛围的营造，鼓励顾客们结伴而来，共同享受阅读的乐趣。
整体解读：最后，我将文化元素与商业属性相结合，对“三人行书城”这一招牌名进行了整体解读。我认为它成功地将传统文化与现代商业相结合，创造了一种独特的品牌形象和文化氛围，既符合书城的定位，又能够吸引顾客的关注和喜爱。
故答案为：示例：我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现“我们”要学习他人之长，补自己之短。表现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结伴来到这里选用书籍阅读。
【点评】
本题考查的是对门店招牌名中文化元素的理解和分析能力，以及将文化元素与商业属性相结合进行解读的能力。
解题方法：
识别并理解招牌名中的文化元素；分析文化元素在招牌名中的具体寓意；结合商业属性进行整体解读；表达清晰、有条理的发现和见解。
易错点：
忽略招牌名中的文化元素，仅从字面意思进行解读；将文化元素与商业属性割裂开来，无法形成整体解读；表达不够清晰、有条理，无法准确传达自己的发现和见解。
拓展迁移：
在日常生活中，可以多关注身边的门店招牌名，尝试从文化元素和商业属性的角度进行解读和分析；在写作或表达中，可以借鉴这种方法，将抽象的概念或事物具体化、生动化，提高表达的吸引力和说服力。
15．【答案】示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】 本题考查图文转换。题目提供了一段关于甘肃简牍博物馆开馆及其预约流程的查询，要求描述预约步骤。观察图片中的信息。图片中包含了一些与预约相关的关键词和选项，如“日期选择”、“添加游客”、“门票类型”等。这些关键词提示我们预约过程中可能涉及的步骤。然后，按照一定的逻辑顺序来组织答案。
故答案为：示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。
【点评】 本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
16．【答案】示例：这座古老的石桥静卧于清澈水面之上，桥身坚固而典雅，彰显着岁月的痕迹。桥边垂柳轻拂，水面波光粼粼，桥影摇曳，共同描绘出一幅宁静而美丽的画卷。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从图片中，我们可以提取到几个关键信息点：一座石桥位于水面上，有弯曲拱门和坚固的石砌结构。桥边有垂柳，水面平静，反射出桥梁的轮廓。接下来，题干要求将上述信息点整合成一段简洁明了的文字。在整合信息时，我们需要注意以下几点：突出“桥”作为主体的地位，确保文字围绕“桥”展开。保留图片中的关键信息点，如石桥的风格、水面的倒影、桥边的垂柳等，同时可使用一种或多种说明方法。控制字数在80字以内，确保文字简洁明了。
示例：这座石桥古朴典雅，矗立于碧波之上，弯曲的石拱如拉满的弓，桥边垂柳依依，水面如镜映照桥影，营造出宁静而古老的氛围。
故答案为：示例：这座古老的石桥静卧于清澈水面之上，桥身坚固而典雅，彰显着岁月的痕迹。桥边垂柳轻拂，水面波光粼粼，桥影摇曳，共同描绘出一幅宁静而美丽的画卷。
【点评】本题考查图文转换能力。图文转换题常见的题型有描述（或说明）图画的内容，写出图画的寓意，发表读画的感想等。解答时，要认真观察图案以及文字，分别诠释图案、文字的内涵。介绍图案部分时，应抓住图案的构成要素及寓意进行介绍；介绍文字时，应抓住文字内容和形式上的独特之处进行介绍；写图案寓意则是透过图画的内容来解释图画表现的主旨。
【答案】17．内容：画面中的左侧蜜瓜装在纸盒里，纸盒上写着“本地蜜瓜”，右侧是本地蜜瓜跃上表示人民币的符号，并举着“进口”二字而身价倍增。
18．寓意：不良商家将歪心思动到水果销售领域，通过过度包装、打信息差等手段牟利，呼吁相关部门加强监督管理，保障消费者合法权益。
【知识点】漫画释义
【解析】【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
17．概括画面内容，应仔细观察画面的组成，把里面所有的元素都按照一定顺序介绍，尤其是其中的文字部分。
画面由两部分组成，左侧是一个纸盒里装着蜜瓜，纸盒上写着“本地蜜瓜”；右侧是两部分组成，下面是表示人民币的符号的图案，上面是本地蜜瓜，并举着“进口”二字，本地蜜瓜因“进口”而身价倍增。
故答案为： 内容：画面中的左侧蜜瓜装在纸盒里，纸盒上写着“本地蜜瓜”，右侧是本地蜜瓜跃上表示人民币的符号，并举着“进口”二字而身价倍增。
18．寓意要结合画面内容及标题。根据漫画的标题《挤掉水果里的“洋水分”》，根据漫画内容“本地蜜瓜因“进口”而身价倍增”可知，漫画的寓意：不良商家将歪心思动到水果销售领域，通过过度包装、打信息差等手段牟利，呼吁相关部门加强监督管理，保障消费者合法权益。
故答案为： 寓意：不良商家将歪心思动到水果销售领域，通过过度包装、打信息差等手段牟利，呼吁相关部门加强监督管理，保障消费者合法权益。
19．【答案】示例：我认为图一更合适。理由：研学地点为公园，图一中树林、小路的场景比较符合公园的特点。而图二连绵起伏的山峦的场景与公园不符。
【知识点】图表信息；漫画释义
【解析】【分析】仔细阅读题干，公园新变化为：围栏少了，入口多了。围绕这点任意选择一张封面，结合封面内容阐明理由，言之有理即可。
示例：我认为图二更合适。理由：阅读材料可知，青岛公园新变化为：围栏少了，入口多了。意在为我们传递一种无界公园的理念。图二中人在山上自由迈步的描绘更符合这一理念，而且背后的云海、夕阳、连绵的群山更加具有意境。
故答案为： 我认为图一更合适。理由：研学地点为公园，图一中树林、小路的场景比较符合公园的特点。而图二连绵起伏的山峦的场景与公园不符。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
20．【答案】相比2021年，无论是0—8周岁，还是9—13周和岁14—17周岁的未成年人2022年的图书阅读量均有所上升。同一年龄段相比，三个年龄段的未成年人图书阅读量均有小幅增加。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】依据0一8周岁2021年的阅读量是10.56，2022年的阅读量是10.33、9-13周岁2021年的阅读量是10.21，2022年的阅读量是10.32、14-17周岁2021年的阅读量是13.10，2022年的阅读量是13.15对比可知，2022阅读量均有所增加。据此可以概括为：相比2021年，无论是0一8周岁，还是9-13周和岁14-17周岁的未成年人2022年的图书阅读量均有所上升。
依据0- 8周岁2022年阅读量10.56，2021年阅读量为10.33；9-13周岁2022年阅读量10.32，2021年阅读量为10.21；及14-17周岁2022年阅读量10.15，2021年阅读量为10.10这些数据比较可知：同一年龄段相比，三个年龄段的未成年人图书阅读量均有小幅增加。
故答案为： 相比2021年，无论是0—8周岁，还是9—13周和岁14—17周岁的未成年人2022年的图书阅读量均有所上升。同一年龄段相比，三个年龄段的未成年人图书阅读量均有小幅增加。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
21．【答案】示例：①绝大多数青少年是有榜样的；②大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
【知识点】图表信息
【解析】【分析】根据图一“青少年拥有榜样的情况”可知，有榜样的青少年占比73.3%，没有榜样的青少年占比20.4%，以前有，现在没有榜样的青少年占比6.3%；
根据图二“青少年关注榜样的信息”可知，其中关注榜样的梦想与追求信息占最多，其次是成就，次之是经历，再次之是作品或产品，最少的是生活。
由此可得出的结论是：绝大多数青少年是有榜样的；大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
故答案为： 示例：①绝大多数青少年是有榜样的；②大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
22．【答案】示例：①钱江潮涌是杭州的一大奇观，会徽以此为形象核心，体现了杭州的特色；②自古至今，“弄潮儿”勇立潮头，成为杭州城的一种精神气质，这种精神与运动员的积极向上是非常契合的；③“潮涌”表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】本题目要求探究杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”命名的原因。这涉及到对会徽设计的理解以及对其与杭州地域文化、亚运会精神等方面关联的分析。首先，要关注会徽的设计元素。会徽中的“潮涌”元素与杭州的自然景观——钱塘江大潮紧密相关，这体现了会徽设计与杭州地域文化的结合。其次，要理解“潮涌”这一命名的象征意义。“潮涌”象征着奋进、勇敢和力量，与亚运会的体育精神相契合。同时，它也暗喻着杭州这座城市的活力和朝气。再次，考虑会徽设计与亚运会举办时间的关联。亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行，正值秋季，钱塘江大潮正是秋季最为壮观的时刻，这增强了会徽设计的时效性和地域特色。最后，综合以上分析，可以得出会徽以“潮涌”命名的原因，它既是对杭州地域文化的传承和展示，也体现了亚运会的体育精神和杭州城市的活力与朝气。这一命名不仅具有深厚的文化内涵，还具有强烈的时代感和视觉冲击力，是杭州亚运会品牌形象的重要体现。
故答案为：①钱江潮涌是杭州的一大奇观，会徽以此为形象核心，体现了杭州的特色；②自古至今，“弄潮儿”勇立潮头，成为杭州城的一种精神气质，这种精神与运动员的积极向上是非常契合的；③“潮涌”表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展。
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
23．【答案】示例一：我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。示例二：我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而为的生活理念。示例三：我选取第③张图片。头戴小帽的天熊猫满脸萌态目光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔枝，健体又益智”告诉人们夏室要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。四方食事，化作人间烟火；罗月悠悠，酿就生活绵长。
【知识点】语言生动；语言连贯；语言简明
【解析】【分析】本题考查学生图文转换和拟写解说词的能力。注意观察和把握图中的信息，在有序解说图画的同时注意图画所蕴含的寓意。示例：一：我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。示例二：我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而为的生活理念。示例三：我选取第③张图片。头戴小帽的天熊猫满脸萌态目光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔枝，健体又益智”告诉人们夏室要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。四方食事，化作人间烟火；罗月悠悠，酿就生活绵长。
【点评】本题考查学生图文转换和拟写解说词的能力。考生应注意平时此类题型的训练，掌握基本的技巧，注意读图画的理解，把握图画的寓意。
24．【答案】有了网，我不吃不喝。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】
根据题干信息，要求为漫画补充一则对话，以委婉批评网络成瘾现象，体现漫画幽默与讽刺的特点。
根据漫画所示信息，一个人在房间里，坐在电脑前上网，房间外的墙角上挂着一个大大的蜘蛛网。据此可知，图中的人物已经沉迷于上网，无心顾及其他。联系题干中“蜘蛛：有了网，我有吃有喝”的信息，可以填写“有了网，我不吃不喝”“有了网，我无吃无喝”等。
故答案为： 有了网，我不吃不喝。
【点评】本题考查图文转换。首先要读懂图标所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明，图中内容要说全，从主到次，不要有遗漏。
25．【答案】示例：徽标中间是一个“水”字图案，代表着“江北水城”的水文化；顶部是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
【知识点】图表信息；漫画释义；文化特色
【解析】【分析】介绍画面内容时要仔细观察徽标内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字。要抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等。此徽标可先介绍中间的图案，按照由上到下的顺序依次介绍：最上面是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；下面是两条腾飞的巨龙，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城；上下图案组成一个“水”字，代表着“江北水城”的水文化。然后由内向外介绍四周，四周围绕的是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字，契合“中国聊城·江北水城龙舟公开赛”的主题。
故答案为： 徽标中间是一个“水”字图案，代表着“江北水城”的水文化；顶部是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
【点评】 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
26．【答案】示例： 打开窗子：看太阳冉冉升起，听鸟儿欢快歌唱，感受清风拂面。关上窗门：空间狭小，将美丽的风景拒之门窗之外。一句话哲思：内心敞亮，乐观生活，蜗居角，郁郁寡欢。
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【分析】 本题考查语言表达。根据所展现的画面，可以想一想“开窗”“关窗”所呈现的画面是什么，接下来用一句话来写你的思考。言简意赅，表达清晰，语句有哲理性。
故答案为：示例： 打开窗子：看太阳冉冉升起，听鸟儿欢快歌唱，感受清风拂面。关上窗门：空间狭小，将美丽的风景拒之门窗之外。一句话哲思：内心敞亮，乐观生活，蜗居角，郁郁寡欢。
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
【答案】27．优良家风的重要地位；绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响。；家长言传身教是传承优良家风的核心途径。
28．孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯，照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶，或是轻捶他们疲惫的肩膀，这份温情便化作春雨，悄然滋养我感恩的幼苗。
【知识点】图表信息
【解析】【点评】（1） 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
（2）本题考查语言表达。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。
27．解答图表类试题，主要看图表的标题和数据，将标题内容和数据对比综合分析，抓住图表中的主要数据信息进行概括。
第一空，根据表各种“人生第一教育”“潜移默化地塑造人”“影响个人树立‘三观’”“影响社会风尚”这些内容可知，表格信息主要反映了家风的重要地位及影响，仿照表2标题“优良家风的传承途径”可拟写表1标题为：优良家风的价值作用。
第二空，根据表1数据可知，接受调查的大部分青年都认为优秀家风是人生的第一教育，能够潜移默化地塑造人；优秀家风不但影响个人树立“三观”，更影响着社会风尚。据此可提炼出：绝大多数青年都认为优良家风对个人成长和社会风气具有深远影响。
第三空，根据表2信息可知，83.1%的青年认为优良家风来源于家长的言传身教；71.6%的青年认为优良家风要注重传承与纳新；68.4%的青年认为优良家风需要家长带孩子多做正能量的事；57.6%的青年认为优良家风需要家长重视提升自身修养。据此可提炼结论：大部分青年都认为家长影响是传承优良家风的重要因素（意对即可）。
故答案为： 优良家风的重要地位；绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响；家长言传身教是传承优良家风的核心途径。
28．开放性试题，根据题干要求，从“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”中任选主题，阐释其对个人成长的积极影响，注意采用至少一种修辞，言语流畅，表达得体即可。
示例一：诚实守信的家风助我成长，如根系深扎大地，让我在坦诚相待中汲取养分，让信任的藤蔓在岁月里攀援成林。
示例二：自强不息的家风助我成长，似江河奔涌向前，让我在跌宕中锤炼筋骨，将奋斗的浪花汇聚成生命的壮阔航程。
故答案为： 孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯，照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶，或是轻捶他们疲惫的肩膀，这份温情便化作春雨，悄然滋养我感恩的幼苗。
【答案】29．示例：标识上方是“中国航天日”的中英文，右边“4.24”既指“东方红一号”发射的日期，又是中国航天日日期。标识左侧箭头代表中国航天冲天而飞，右侧卫星代表我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”。这一标识旨在弘扬航天精神，激发探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。
【我设计】
30．示例：举行航天梦海报展；示例：举办航模制作比赛【我邀请】
31．示例：王老师，您好！诚挚地邀请您下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座，非常感谢！
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【点评】（1） 本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
（2）本题考查活动设计。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语文素养，要积极参与学校和社会上组织的各项活动，尤其是语文综合性实践活动，逐步提高自己的动手和动脑能力。
（3）本题考查邀请函拟写。邀请函，包括称呼、正文、结尾敬语、署名和日期等要素。邀请函应该简洁明了，语言得体，表达出邀请的诚意和目的。
29．由图标可知，标志左边是一个大大的箭头，箭头形象生动地展现了中国航天事业的冲天之势，寓意着我国航天事业的蓬勃发展和不断进取。箭头被一个圆环环绕，圆环上有一个卫星，上面写着4.24。这不仅代表着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射的日期，同时也标志着中国航天日的设立日期。同时卫星图案，也是对“东方红一号”这一历史时刻的致敬和纪念，同时也象征着我国航天事业的辉煌成就。箭头旁边的圆环上面写着文字：中国航天日及其英文字母。整个标识不仅具有深厚的历史底蕴和纪念价值，更承载着弘扬航天精神、激发探索创新热情的重要使命。它唱响了“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，激励着每一位中国人为实现航天梦想而努力奋斗。据此作答即可。
故答案为： 标识上方是“中国航天日”的中英文，右边“4.24”既指“东方红一号”发射的日期，又是中国航天日日期。标识左侧箭头代表中国航天冲天而飞，右侧卫星代表我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”。这一标识旨在弘扬航天精神，激发探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。
30．根据题干要求设计的活动主题上应围绕“航天梦·中国梦”展开，结构上应满足“动词+活动内容”的形式，开放性题目，言之有理即可。
示例一：举办航天知识竞赛；
示例二：开展航天故事分享会。
故答案为： 示例：举行航天梦海报展 ；示例：举办航模制作比赛【我邀请】
31．根据题干要求，编写一段邀请语，目的是邀请校科技社的王老师在下周二下午两点，于学校报告厅为全校师生开设一场关于航天科普的讲座。邀请语需要体现活动的主题“航天梦·中国梦”，并明确讲座的时间、地点以及邀请对象。
示例：
尊敬的王老师：您好！随着“中国航天日”的临近，我校正紧锣密鼓地筹备着一系列以“航天梦·中国梦”为主题的科普活动。为了激发同学们对航天科学的兴趣和热情，我们诚挚地邀请您于下周二下午两点，在学校报告厅为大家带来一场精彩的航天科普讲座。期待您的莅临指导！
故答案为： 示例：王老师，您好！诚挚地邀请您下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座，非常感谢！
32．【答案】（1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末（意对即可）
（2）【示例1】给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。
【示例2】缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。
【示例3】给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满。讶异。（意对即可）
【知识点】漫画释义；活动设计
【解析】【分析】（1） 《舍本逐末》的漫画中有棵大树，最上方是一轮太阳。大树树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树旁有个人在拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意是德行如树，名声如影。品格如同树木，名声如同树阴。人的名声就像树的影子一样，只有品德好，名声才会大。单纯想着扩大名声，却不重视品德的人，就是舍本逐末。
（2）漫画中的男子可以设计加上汗水，突出他在太阳下刷大树影，意图扩大名声的艰辛。
大树和太阳可以增加惊讶和鄙视的表情，表明太阳和大树对该男子舍本逐末的惊讶和不满。
故答案为：（1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末。
（2） 【示例1】给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。
【示例2】缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。
【示例3】给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满。讶异。（意对即可）
【点评】（1）本题考查学生漫画理解能力。要先读懂漫画内容，还要考虑漫画背后的深意。把漫画内容和深意表达出即可。（2）本题考查学生探究能力。读懂漫画及题目要求，分析现状，解答此题的关键是在了解漫画寓意的基础上，对树冠、树影、人物、太阳等部分进行修改，如加上表情，加上汗水等，增加漫画的讽刺效果。
【答案】33．数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低，从2021年到2023年，期刊和报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势；从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
34．有所减少；示例：可以征订一些期刊和杂质，丰富纸质图书的阅读类型；示例：以纸质书代替电子书的阅读
【知识点】图表信息；见解表述
【解析】【点评】（1）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（2）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
33．结合图1的柱状图，从国民各种媒介的阅读率来看，从2021年到2023年，三年期间，期刊基本在17.7%左右，报纸基本在23.5%左右，图书基本在59%左右，数字化阅读基本在80.1%左右，由此看来，数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低；结合2021年到2023年的变化来看，期刊从18.4%到17.7%到17.5%呈现下降趋势，报纸从24.6%到23.5%到23.1%呈现下降趋势，图书从59.7%到59.8%到59.8%，整体变化不大，数字化阅读从79.6%到80.1%到80.3呈现上升趋势，由此看来，国民各种媒介的阅读率中期刊和报纸呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势。结合图2的柱状图，从国民人均纸质图书阅读量看，2021年人均阅读4.76本，2022年人均阅读4.78本，2023年人均阅读4.75本，整体呈现下降趋势，由此可见，从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
故答案为： 数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低，从2021年到2023年，期刊和报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势；从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减少。
34．结合以上材料可以看出纸质书的阅读率相较于数字化阅读较低，且人均纸质图书的阅读量减少，因此①处可填写：有所减少；阅读纸质图书的建议可以从：增加纸质书阅读的时长，增加纸质阅读的类型，減少数字化阅读的时长等角度提出计划。
故答案为： 有所减少 ； 示例：可以征订一些期刊和杂质，丰富纸质图书的阅读类型 ； 示例：以纸质书代替电子书的阅读
【答案】35．微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36．示例：同学，你好！勤俭节约是中华民族的优良传统，我们不应该浪费粮食，一起加入我校厉行节约的大行动中来吧！
37．示例：这款帆布环保手提袋有图画和文字两部分组成，上面的图画包括中间“文”“明”两字的美化图形和两边的卡通人物，下面的文字是“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
【知识点】图表信息；拟定标语、宣传语等
【解析】【点评】（1）本题考查宣传标语拟写。宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”，有引人注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。作答时必须要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合主题即可。
（2）本题考查语言表达。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。
（3）本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。
35．围绕“讲文明、树新风”的主题展开即可。
示例一：跟着文明走，快乐手牵手。
示例二：让爱心伴我左右，让文明与你同行。
故答案为： 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36．围绕“厉行节约”的话题进行劝导，用语文明，语气委婉，言之有理即可。注意字数要求。
示例：同学，你好！一粥一饭当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。让我们做个勤俭节约的好学生吧！
故答案为： 示例：同学，你好！勤俭节约是中华民族的优良传统，我们不应该浪费粮食，一起加入我校厉行节约的大行动中来吧！
37．根据构图要素分析作答，注意语言简洁，内容明确，主题突出、思路清晰、不超过80字即可。帆布环保手提袋正上面有两个卡通人物，在卡通人物中间是“文”“明”两字的美化图形，在手提袋正下面是两排文字：“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
因此可这样介绍构图要素：这款帆布环保手提袋上的内容包括图画和文字，正上面是中间“文”“明”两字的美化图形和两边的卡通人物；正下面是两排文字：“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
故答案为： 示例：这款帆布环保手提袋有图画和文字两部分组成，上面的图画包括中间“文”“明”两字的美化图形和两边的卡通人物，下面的文字是“创建全国文明城市”“共建文明有爱资阳”。
【答案】38．示例：这是一幅关于劳动教育的漫画。右上方是有人用标有“劳动教育”的水壶，给小朋友头脑中长出来的幼芽浇水，小朋友拿着“热爱劳动”的水壶给树浇水，这棵树在他的浇灌下茁壮成长，结出了累累果实。
39．示例：劳动教育让劳动观念在学生头脑中生根发芽，让他们热爱劳动，在劳动实践中不断成长，并创造出劳动成果。
40．示例：①是平安校园的守护者；②是整洁校园的美容师
【知识点】漫画释义；见解表述
【解析】【点评】（1）本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明，图中内容要说全，从主到次，不要有遗漏。
（2）本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明。
（3）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
38．根据题中所给漫画可知，构成画面主体的是一个给苹果树浇水的小男孩，小男孩手中拿着的水壶上写着“热爱劳动”，而在小男孩的上方还有一个拿着“劳动教育”的水壶的手给小男孩的脑袋浇水，小男孩的脑袋上生长出了一颗幼芽。在小男孩的辛勤浇灌下，苹果树结出了累累果实。据此整理漫画内容即可。
故答案为： 示例：这是一幅关于劳动教育的漫画。右上方是有人用标有“劳动教育”的水壶，给小朋友头脑中长出来的幼芽浇水，小朋友拿着“热爱劳动”的水壶给树浇水，这棵树在他的浇灌下茁壮成长，结出了累累果实。
39．根据题中所出示漫画可知，名为“劳动教育”的水壶在小男孩的头脑中浇灌水分，小男孩继而“热爱劳动”去浇灌苹果树苗。由此可知，漫画意在强调“劳动教育”对学生的重要性，只要让“劳动”的观念在学生头脑中生根发芽，学生才会热爱劳动，在劳动中学会成长，最终拥有属于自己的劳动成果。
故答案为： 示例：劳动教育让劳动观念在学生头脑中生根发芽，让他们热爱劳动，在劳动实践中不断成长，并创造出劳动成果。
40．根据例句“食堂师傅，你们起早贪黑，是美味三餐的创造者”可知，“食堂师傅”与“美味三餐的创造者”之间构成了主谓关系，并在逻辑上从属关系，结合对象的职业身份进行仿写即可。
示例：保安叔叔，你们兢兢业业，是和谐校园的营建者；
保洁阿姨，你们任劳任怨，是洁雅环境的守护者。
故答案为： 示例：①是平安校园的守护者 第2空、②是整洁校园的美容师
【答案】41．A；①吉祥物的名字富有深意，“常常”代表常州，“龙龙”来自常州古称龙城；②吉祥物的头部是常州市花月季的形象，它们身上的数字“16”代表常州市第十六届运动会；③奋进的运动人物形象、长江水等元素作为创意构思点，塑造出活泼可爱、活力十足的运动卡通形象，展现出朝气蓬勃的精神面貌。
42．足球球队奋勇争冠；青春点燃绿茵
【知识点】漫画释义；拟定标语、宣传语等
【解析】【点评】（1） 本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容，然后用简洁的语言，对其内容进行概括或说明，图中内容要说全，从主到次，不要有遗漏。
（2）本题考查仿写， 作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
41．开放类试题，选择一组作品，结合构图元素分析理由，言之成理即可。
示例：选择作品B。常州古称“兰陵”，“兰兰”取名缘自其中的“兰”，“灵灵”取名缘自其中的“陵”（两字谐音）。兰兰设计为龙的卡通形象，这一创意来自于“常州古称龙城”。灵灵设计为虎的卡通形象，有“虎虎生威”之意。两人手持火炬，身着运动装，彰显了“运动会”的主题。两个卡通形象呈现出面带笑容，奔跑向前的造型，活泼可爱、活力十足，展现出朝气蓬勃的精神面貌。
故答案为： A ；①吉祥物的名字富有深意，“常常”代表常州，“龙龙”来自常州古称龙城；②吉祥物的头部是常州市花月季的形象，它们身上的数字“16”代表常州市第十六届运动会；③奋进的运动人物形象、长江水等元素作为创意构思点，塑造出活泼可爱、活力十足的运动卡通形象，展现出朝气蓬勃的精神面貌。
42．开放类试题，与例句格式相同，语义相关即可。如：选择“武术”，标语为：强健身体素质，领悟武道真谛。
故答案为： 足球球队奋勇争冠 ；青春点燃绿茵
1 / 1
