2025--2026学年三年级语文下册第一单元 考点诊断查漏卷（有答案）

第一单元 考点诊断查漏卷
1 汉字
一、会认字诊断用“√”画出加点字的正确读音。(每字0.5分，共6分)
匕首(bǐ bì) 荡漾(yǎng yàng) 伤痕(hén héng)
目录(lǜ lǜ) 蜻蜓(tǐng tíng) 横竖(hèng héng)
羽翼(jì yì) 河豚(tún zhuó) 汇款(kǎn kuǎn)
交税(duì shuì) 疲倦(juàn jüàn) 敏锐(mǐn mǐng)
二、多音字诊断用“ ”画出加点多音字的正确读音。(每音1分，共5分)
〔中华优秀传统文化〕陈爷爷是非遗皮影戏传承的标杆(gān gǎn)人物。他的皮影道具精巧，连蚂(mǎ mà)蚱这种小皮影都栩栩如生；他的表演娴熟，得到了观众的一致好评。陈爷爷曾(zēng céng)说，皮影戏是祖辈给予我们的文化瑰宝，必须好好守护。陈爷爷教徒弟时也从不含糊，谁要是犯错或做事散(sàn sǎn)漫，难免挨(ái āi)一顿批评，但批评过后，他总会手把手地纠正徒弟的动作。陈爷爷用这份严肃与耐心，守护着皮影戏的传承。
三、会写字诊断读句子，看拼音，写字词。(每字0.5分，共8分)
1.阳春三月，春yàn飞回，小溪里的冰róng化了，芦苇冒出了嫩yá ,yuān
yāng们也聚jí在一起谈天说地。
2.夏日的黄昏，ǒu ěr有几只飞倦了的鸟儿站在xiān细的电线上，悠
xián地梳理着羽毛，享受着这宁静的时光。
3.秋风阵阵，火红的枫叶，飞越chóng山峻岭的雁群，fàn着金色光泽的谷穗，còu 成了最美的秋日画卷。
4.冬日午后，来shì汹汹的北风呼啸着，仿佛要将天空撕liè。抬头看，天阴沉沉的，只有些许wēi光勉强透过云层照在大地上。
四、形近字诊断 比一比，再组词。(每空1分，共8分)
偶( ) 斑( ) 伶( ) 减( )
遇( ) 班( ) 冷( ) 喊( )
五、字义、词义诊断 写出下面加点字词的意思。(每空1分，共6分)
1.迟日江山丽 迟日：
2.泥融飞燕子 泥融：
3.蒌蒿满地芦芽短 芦芽：
4.绿阴不减来时路 阴:
5.小溪泛尽却山行 小溪泛尽： 却:
2 词语
六、词语表诊断 看拼音，写词语。注意把字写规范。(每字0.5分，共30分)
jiǎn dāo jūn quǎn hé huā tíng zhǐ gōng yuán
méi huā gǎn jí chūn guāng huà jiā wēi fēng
hé yè sǎ luò guǎng fàn zhēng zhí rǒng cháng
jì hao pò liè zī shì zhān shī xián sǎn
běn lǐng huó pō qīng xiāng pīn còu duì huàn
yōu huì bǎo zhàng huí yì gǎn jǐn yì shù
七、词语辨析诊断 读语段，用“ ”画出使用恰当的词语。(每词1分，共3分)
周末，同学们迈着(轻快 轻巧)的步伐，跟随老师前往市科技馆参观。在航天科技展厅的载人飞船模型旁，解说员清晰有力的声音(荡漾 飘荡)在展厅每个角落，吸引大家驻足倾听。在手工体验区，同学们体验了模型拼装，小语凭借着一双(灵巧 灵敏)的手，快速拼装出一个机器人模型，引得同学们连连赞叹。
八、词语搭配诊断 边读边想象画面，选词填空。(填序号)(每空0.5分，共2分)
①伶俐可爱 ②旷亮无比 ③光彩夺目 ④轻快有力
春天的校园像一幅( )的图画。你看，( )的天空下，小黄莺摆动着( )的翅膀在枝头飞来飞去；碧绿的柳树下，几位( )的低年级小朋友正在做游戏；主席台前，一群女生正在排练舞蹈，她们随着音乐旋律翩翩起舞，活力四射！
3句子
九、描写小动物的外形特点诊断 观察图片，照样子，写一写小狗的外形特点。(3分)
一身雪白的皮毛，一对长长的耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼的可爱的小兔子。
4 课文内容与积累运用
十、根据课文内容填空。(18分)
1.课文背诵诊断 背一背，填一填。(每空0.5分，共5分)
(1)迟日江山丽, 。
(2)蒌蒿满地芦芽短， 。
(3) ,小溪泛尽 。
(4)如果把眼前的一池荷花看作 ，那 的本领可真了不起。
(5)二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨 ， 的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 ，形成了 的春天。
2.课文理解诊断 理解课文内容填空。(每空1分，共13分)
(1)曾几漫步山林，听黄鹂啼鸣，吟诵道：“ ， 。”杜甫流连溪边，与鸟儿一起沐浴春光，感叹道：“ ， 。”苏轼沉醉画中，看红绿掩映，鸭子戏水，写下了：“ , 。”
(2)文中有意境。《荷花》一文中，通过“有的才 。有的花瓣儿全展开了，露出 。有的还是 ，看起来 ”的描写，我好像看到了各具姿态的荷花。
(3)本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那些 的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池 的荷花，还和汪曾祺一起认识了一群 的昆虫。
十一、日积月累诊断 背一背，把下面内容补充完整。(每空1分，共4分)
忆江南
[唐]
,风景旧曾谙。 , 。
能不忆江南
5 语文要素
十二、语文要素诊断 读句子，理解填空。(每空1分，共7分)
1.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
这句话描绘了一幅 图，从句中的“横掠”“沾”等词语，我们可以体会到小燕子飞行时 的特点。
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把 比作 ，形象地写出荷叶 的特点。“ ”一词既写出荷叶多而密的特点，又赋予荷叶人的情态。读这句话，我仿佛看到了 的画面。
第一单元 考点诊断查漏卷答案
一、bǐ yàng hén lù tíng héng yì tún kuǎn shuì juàn mǐn
二、gān mà céng sǎn ái
三、1.燕融 芽 鸳鸯 集
2.偶尔 纤 闲
3.崇泛 凑
4.势裂 微
四、示例
五、1.春日。
2.泥土变得湿软。
3.芦苇的嫩芽。
4.树荫。
5.乘小船到小溪的尽头。再，又。
六、剪刀 军犬 荷花 停止 公园
梅花 赶集 春光 画家 微风
荷叶 洒落 广泛 争执 冗长
记号 破裂 姿势 沾湿 闲散
本领 活泼 清香 拼凑 兑换
优惠 饱胀 回忆 赶紧 艺术
七、轻快 飘荡 灵巧
【解析】本题考查对词语的辨析。做这类题目时，首先要理解词语的意思，体会词语之间的差别，然后联系具体语境分析。“轻快”指(动作)不费劲，轻松愉快；“轻巧”指轻松灵巧。第一空形容脚步轻松、不费力，用“轻快”更合适。“荡漾”指水波等微微起伏波动；“飘荡”指随风飘动。第二空形容声音在展厅的每个角落都能听到，用“飘荡”更合适。“灵巧”指灵活而巧妙；“灵敏”指能对极其微弱的刺激迅速反应。第三空表达的意思是小语的手很灵活，用“灵巧”更合适。
八、③②④①
九、示例一身黑白两色的皮毛，一双圆溜溜的眼睛，两只耷拉着的耳朵，加上那毛茸茸的尾巴，凑成了那样惹人喜爱的小狗。
十、1.(1)春风花草香
(2)正是河豚欲上时
(3)梅子黄时日日晴 却山行
(4)一大幅活的画 画家
(5)由天上洒落着 千条万条
赶集似的聚拢来 烂漫无比
2.(1)绿阴不减来时路
添得黄鹂四五声 泥融飞燕子
沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
(2)展开两三片花瓣儿 嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿 饱胀得马上要破裂似的
(3)示例活泼可爱 美丽、姿态各异可爱有趣
十一、白居易 江南好
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
十二、1.燕子飞行 轻快灵活
2.荷叶 碧绿的大圆盘 碧绿、又大又圆 挨挨挤挤 示例 碧绿的荷叶长得非常茂密，好似一群顽皮的孩子挤在一起