4 第2课时 数一数（一）（1）-课件(共14张PPT)--2025-2026学年北师大版二年级数学下册（新教材）
文档属性
| 名称 | 4 第2课时 数一数（一）（1）-课件(共14张PPT)--2025-2026学年北师大版二年级数学下册（新教材） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-20 00:00:00 | ||
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文档简介
(共14张PPT)
北师大版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）4第2课时数一数（一）（1）第四单元生活中的大数授课教师：Home .班级：二年级（---）班.时间：.北师大版二年级下册数学第2课时数一数（一）（1）练习题班级：________姓名：________得分：________本课时重点：熟练掌握千以内数的数数方法，能一个一个、十个十个、一百一百地有序数数，突破“拐弯数”的难点；进一步理解千以内数的组成（由几个百、几个十、几个一组成），能准确说出数的含义，巩固数的读写。一、基础数数题（每题10分，共40分）按要求有序数数，写出对应的数，注意突破拐弯数难点。1.一个一个地数，从297数到303，依次是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）2.十个十个地数，从450数到510，依次是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）3.一百一百地数，从100数到700，一共数了（）个数，最后一个数是（）4.填空：从598起，一个一个地数，第3个数是（）；从680起，十个十个地数，第4个数是（）二、填空题（每题8分，共24分）1. 368是由（____）个百、（____）个十和（____）个一组成的，读作（________）。2.一个数，从右边起第一位是（________）位，第二位是（________）位，第三位是（________）位。3.与499相邻的两个数是（________）和（________）；比600少1的数是（________）。三、应用题（每题18分，共36分）1.计数器上，百位上有5颗珠子，十位上有3颗珠子，个位上有8颗珠子，这个数是多少？说说它的组成，并读作什么？2.小朋友数数，从350开始一个一个地数，数到362，一共数了多少个数？请依次写出来并作答。参考答案一、1. 297、298、299、300、301、302、303 2. 450、460、470、480、490、500、5103. 7；700 4. 600；720二、1. 3；6；8；三百六十八2.个；十；百3. 498；500；599三、1.这个数是538，由5个百、3个十和8个一组成，读作五百三十八。答：这个数是538，读作五百三十八，由5个百、3个十和8个一组成。2.一共数了13个数，依次是：350、351、352、353、354、355、356、357、358、359、360、361、362答：一共数了13个数。在个位上再添1个珠子是多少？
0
0
9
0
1
9
9
1
探究新知
9 + 1 = 10
99 + 1 = 100
在个位上再添1个珠子是多少？
0
0
0
9
9
9
1
这是多少呢？
999 + 1 = 1000
九百九十九再添1个是一千。
千位上1个珠子表示1个千。
这么多，怎么数呀？
有多少个 ？借助附页1数一数。
有多少个 ？借助附页1数一数。
一个一个地数，10个是1条，1条有10个。
一条一条地数，10条是一片，一片有100个。
一片一片地数，10片是1000。
10个一百是一千。
你能从八百八十七数到一千吗？
我一个一个地数，八百八十七，八百八十八，八百八十九······
先十个十个地数，数到九百九十七，再一个一个地数······
借助计数器认识“千”
在个位上再添1个珠子是多少？画一画，填一填。
十
一百
一千
【点拨】题中第一幅图，计数器的个位上有9个珠子，在个位上再添1个珠子，个位上就有10个珠子，满十向十位进1，这时十位上有1个珠子，计数器上表示的数是十；第二幅图，计数器的个位上有9个珠子，十位上有9个珠子，在个位上再添1个珠子，个位上就有10个珠子，满十向十位进1，这时十位上就有10个珠子，满十向百位进1，此时百位上有1个珠子，计数器上表示的数是一百；同理可得，第三幅图在计数器的个位上再添1个珠子后，表示的数是一千。
借助小方块认识计数单位“千”
2．填一填，说说你的发现。
一
一
10
10
一
一
100
10
一千
大小相同的小方块，每层中每行拼10个，拼10行，共拼10层，最后拼成了一个大的 _________ 体。
正方
按计数单位的“形状”数数
3．(易错题)数一数有多少个 ，将结果填在括号里。
【点拨】根据所拼成的图形确定计数单位，1个大正方体是一千，1片是一百，1条是十，1个小正方体是一。
一百零三
一千
一百二十二
1. 一个一个地数，从二百九十八数到三百零二，并在计数器上拨一拨。
二百九十八
三百零一、
、二百九十九
、三百、
三百零二。
达标检测
【选自教材P36 练一练 第1题】
2. 说一说，有多少个 ？
1个百
2个十
5个一
10个十
6个一
1个百
一百二十五个
一百零六个
【选自教材P36 练一练 第2题】
通过这节课的学习，你有哪些收获？
会数一千以内的数
10个一是十，
10个十是一百，
10个一百是一千。
课堂小结
北师大版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）4第2课时数一数（一）（1）第四单元生活中的大数授课教师：Home .班级：二年级（---）班.时间：.北师大版二年级下册数学第2课时数一数（一）（1）练习题班级：________姓名：________得分：________本课时重点：熟练掌握千以内数的数数方法，能一个一个、十个十个、一百一百地有序数数，突破“拐弯数”的难点；进一步理解千以内数的组成（由几个百、几个十、几个一组成），能准确说出数的含义，巩固数的读写。一、基础数数题（每题10分，共40分）按要求有序数数，写出对应的数，注意突破拐弯数难点。1.一个一个地数，从297数到303，依次是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）2.十个十个地数，从450数到510，依次是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）3.一百一百地数，从100数到700，一共数了（）个数，最后一个数是（）4.填空：从598起，一个一个地数，第3个数是（）；从680起，十个十个地数，第4个数是（）二、填空题（每题8分，共24分）1. 368是由（____）个百、（____）个十和（____）个一组成的，读作（________）。2.一个数，从右边起第一位是（________）位，第二位是（________）位，第三位是（________）位。3.与499相邻的两个数是（________）和（________）；比600少1的数是（________）。三、应用题（每题18分，共36分）1.计数器上，百位上有5颗珠子，十位上有3颗珠子，个位上有8颗珠子，这个数是多少？说说它的组成，并读作什么？2.小朋友数数，从350开始一个一个地数，数到362，一共数了多少个数？请依次写出来并作答。参考答案一、1. 297、298、299、300、301、302、303 2. 450、460、470、480、490、500、5103. 7；700 4. 600；720二、1. 3；6；8；三百六十八2.个；十；百3. 498；500；599三、1.这个数是538，由5个百、3个十和8个一组成，读作五百三十八。答：这个数是538，读作五百三十八，由5个百、3个十和8个一组成。2.一共数了13个数，依次是：350、351、352、353、354、355、356、357、358、359、360、361、362答：一共数了13个数。在个位上再添1个珠子是多少？
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探究新知
9 + 1 = 10
99 + 1 = 100
在个位上再添1个珠子是多少？
0
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9
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这是多少呢？
999 + 1 = 1000
九百九十九再添1个是一千。
千位上1个珠子表示1个千。
这么多，怎么数呀？
有多少个 ？借助附页1数一数。
有多少个 ？借助附页1数一数。
一个一个地数，10个是1条，1条有10个。
一条一条地数，10条是一片，一片有100个。
一片一片地数，10片是1000。
10个一百是一千。
你能从八百八十七数到一千吗？
我一个一个地数，八百八十七，八百八十八，八百八十九······
先十个十个地数，数到九百九十七，再一个一个地数······
借助计数器认识“千”
在个位上再添1个珠子是多少？画一画，填一填。
十
一百
一千
【点拨】题中第一幅图，计数器的个位上有9个珠子，在个位上再添1个珠子，个位上就有10个珠子，满十向十位进1，这时十位上有1个珠子，计数器上表示的数是十；第二幅图，计数器的个位上有9个珠子，十位上有9个珠子，在个位上再添1个珠子，个位上就有10个珠子，满十向十位进1，这时十位上就有10个珠子，满十向百位进1，此时百位上有1个珠子，计数器上表示的数是一百；同理可得，第三幅图在计数器的个位上再添1个珠子后，表示的数是一千。
借助小方块认识计数单位“千”
2．填一填，说说你的发现。
一
一
10
10
一
一
100
10
一千
大小相同的小方块，每层中每行拼10个，拼10行，共拼10层，最后拼成了一个大的 _________ 体。
正方
按计数单位的“形状”数数
3．(易错题)数一数有多少个 ，将结果填在括号里。
【点拨】根据所拼成的图形确定计数单位，1个大正方体是一千，1片是一百，1条是十，1个小正方体是一。
一百零三
一千
一百二十二
1. 一个一个地数，从二百九十八数到三百零二，并在计数器上拨一拨。
二百九十八
三百零一、
、二百九十九
、三百、
三百零二。
达标检测
【选自教材P36 练一练 第1题】
2. 说一说，有多少个 ？
1个百
2个十
5个一
10个十
6个一
1个百
一百二十五个
一百零六个
【选自教材P36 练一练 第2题】
通过这节课的学习，你有哪些收获？
会数一千以内的数
10个一是十，
10个十是一百，
10个一百是一千。
课堂小结
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