4 整理与复习-课件(共25张PPT)--2025-2026学年北师大版二年级数学下册（新教材）

(共25张PPT)
北师大版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）4整理与复习第四单元生活中的大数授课教师：Home .班级：二年级（---）班.时间：.北师大版二年级下册数学整理与复习（长度单位专项）练习题班级：________姓名：________得分：________本课时重点：整理巩固长度单位（毫米、厘米、分米、米）的含义，熟练掌握各单位之间的换算关系；能根据实际情境灵活选择合适的长度单位，能准确进行单位换算、比较大小，能运用长度单位知识解决实际问题，梳理易错点，提升应用能力。一、基础巩固题（每题10分，共40分）熟练掌握单位换算、单位选择，夯实基础知识点。1.填写合适的长度单位：一本绘本厚约4（________）；课桌高约7（________）；教学楼高约15（________）；一枚硬币厚约1（________）。2.单位换算（直接写出结果）：1米=（________）分米1分米=（________）厘米1厘米=（________）毫米5米=（________）厘米3.换算并比较大小（在括号里填“>”“<”或“=”）：6分米（________）60厘米8厘米（________）75毫米3米（________）28分米40毫米（________）5厘米4.填空：3分米5厘米=（________）厘米45毫米=（________）厘米（________）毫米2米3分米=（________）分米二、填空题（每题8分，共24分）1.我们学过的长度单位按从大到小的顺序排列是（________）、（________）、（________）、（________），其中测量比较薄的物品常用（________）作单位。2.一根彩带长8分米，用去30厘米，还剩下（________）厘米；把剩下的彩带平均分成5段，每段长（________）厘米。3.把3厘米、3分米、3毫米、3米按从短到长的顺序排列：（________）＜（________）＜（________）＜（________）。三、应用题（每题18分，共36分）1.把6本厚度相同的画册叠起来，总厚度是42毫米，每本画册厚多少毫米？合多少厘米多少毫米？2.一根木棒长1米2分米，第一次锯去2分米，第二次锯去35厘米，这根木棒还剩下多少厘米？（先统一单位再计算）参考答案一、1.毫米；分米；米；毫米2. 10；10；10；500 3. =；>；>；< 4. 35；4；5；23二、1.米；分米；厘米；毫米；毫米2. 50；10 3. 3毫米；3厘米；3分米；3米三、1. 42÷6 = 7（毫米）7毫米= 0厘米7毫米答：每本画册厚7毫米，合0厘米7毫米（或直接答合7毫米）。2. 1米2分米= 120厘米，2分米= 20厘米120 - 20 - 35 = 65（厘米）答：这根木棒还剩下65厘米。万以内数的认识
10个一是10
10个十是100
10个百是1000
10个千是10000
更大的计数单位：千和万
相邻两个计数单位的进率是十。
数位顺序表
数位 …… 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 …… 万 千 百 十 个（一）
个
位
十
位
百
位
千
位
看一看，再找一个数说一说。
2441里有2个千，4个百，4个十，1个一。
数数时，弄清数位很重要！
2441 = 2000 + 400 + 40 + 1
万以内数的大小比较
把下列数字按从小到大的顺序排列。
1215
2757
1614
843
说一说比较万以内数的大小的方法。
1.位数不同，位数多的那个数就大；
2.位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；
843 <
< 2757
3.最高位上的数相等，就比较下一数位上的数……直到比出数的大小。
1215 <
1614
1.读一读，连一连，说一说每个数中的“7”表示多少。
巩固与应用
2.在 里填上合适的数字。
6＞1
5 7 ＜ 523
706 ＞ 01
32 ＞ 325
0
1
1
2
3
4
5
6
7
6
7
8
9
3. 2436＝2000+400+30+6，看一看，填一填。
2个千
3个十
4
3
2
4个百
2个千
6个一
6个一
4. 看一看，写一写，读一读。
1010
1100
3040
2005
= + +
500
10
3
513
个
位
十
位
百位
5
读作：
五百一十三
5.读出算盘上的数，想一想，填一填。
1
3
6. 找规律，填一填。
（1）388，389，_____， _____，392，393。
（2）3260，3270，_____，3290， _____，3310。
（3）5725，5825，_____，_____，6125。
390
391
3280
3300
+10
5925
6025
+10
+10
+10
+100
+100
+100
我聪明，我会填。(每空2分，共42分)
1．10个一是(　　)，10个一百是(　　)，10000里面有(　　)个一百，5000里面有(　　)个十。
2．比10000少1的数是(　　)，998最少加上(　　)就成为四位数。
【点拨】一(个)、十、百、千、万都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是十，据此填空即可。
十
一千
100
500
【点拨】比10000少1的数是9999，最小的四位数是1000，998加2是1000。
9999
2
3．1本书约250张纸，10本书约(　　)张纸，(　　)本书约10000张纸。
4．2097后面连续的三个数分别是(　　 )，(　　)，(　　)。
【点拨】从2097往后数，后面连续三个数是2098，2099，2100。
2500
40
2098
2099
2100
5． 算盘是我国古代的重大发明，是中华瑰宝。下图算盘上拨出的数是(　　 )，它里面有(　　)个千、(　　)个(　　)和(　　)个(　　)。
【点拨】算盘上1颗上珠表示五，1颗下珠表示一。观察算盘，千位上有3颗下珠靠梁，表示3个千；十位上分别有1颗上珠和2颗下珠靠梁，表示7个十；个位上有4颗下珠靠梁，表示4个一，这个数是3074。
3074
3
7
十
4
一
3074
3000
70
4
我相信，我会选。(每题4分，共12分)
1． 最小的四位数和最大的三位数相差(　　)。
①1000 ②999 ③1
【点拨】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，999向后数1个数是1000，因此1000和999相差1。
③
2． 中间只写一个“0”的数是(　　)。
①七千零五 ②七千一百五十 ③七千一百零五
【点拨】①七千零五写作：7005，中间有两个0；②七千一百五十写作：7150，末尾有一个0；③七千一百零五写作：7105，中间有一个0，符合题意。
③
3． 数线上“△”表示的数最接近(　　)。
①600 ②1200 ③1400
【点拨】观察数线，1000和2000之间有5个
小格，每个小格表示200，“△”靠近1000右边的第2个竖线，而第2个竖线表示1400，所以选③。
③
我智慧，我会写。(10分)
找找家，排排队。
1．
【点拨】 根据数的大小分类填空，注意要有序比较，不要漏答案。
681，799，998，1003
998，1003
482，595
2． 帮这些数排排队。
【点拨】多个数进行大小比较时，可以先把位数相同的数分成一组，再逐一进行比较。
1003
998
799
681
595
482
99
我机灵，我会估。(共12分)
1．估一估，大约还能放(　　)盆花。(6分)
【点拨】根据已有的200盆花，从图中可以看出，右面空白处的数量大约有2个已知盆花的数量，据此解答。
400
2． 都江堰是世界文化遗产，距今约2280年的历史。在数线上标出2280的大致位置。(6分)
【点拨】观察数线2000和3000之间有10格，数线上每格表示100，先在数线上找到2200和2300的位置，2280在2200的右侧、2300的左侧，因为2280十位上是8，所以2280在靠近2300的位置。
我挑战，我会想。(共24分)
1． 3148＝3000＋100＋40＋8，看一看，填一填。(9分)
3000
8
4
【点拨】左图有1个百、4个十和8个一，还缺3个千，即缺3000个小正方体；中间的图有3个千、1个百和4个十，还缺8个一，即缺8块 ；右图有3个千、1个百和8个一，还缺4个十，需要在十位上拨4颗珠子。
2．猜数游戏。(7分)
【点拨】比4100大，比4300小的几千几百数只有4200。
4200
3．爸爸这个月的工资比5210元多，比6000元少，爸爸的工资可能是多少？(在正确的答案下面画“√”)(8分)
【点拨】根据万以内数的大小比较方法可知，三个数中，比5210大，比6000小的数是5300；也可以采用淘汰法解决问题，6035元比6000元多，不符合题意，5168元比5210元少，也不符合题意，所以只有5300元符合题意。
√