8.3 统计与概率-课件(共12张PPT)-2025-2026学年北师大版二年级数学下册（新教材）

(共12张PPT)
北师大版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）8第3课时统计与概率8总复习授课教师：Home .班级：二年级（---）班.时间：.班级：________姓名：________得分：________本课时重点：结合生态保护、生活场景，掌握简单的统计方法，能收集、整理数据，用简单的方式（如画“正”字、数数）记录数据；能根据统计结果分析简单的信息，初步感受概率的意义，提升数据收集、整理和分析能力，体会统计在生活中的应用。一、基础巩固题（每题10分，共40分）巩固统计基础方法，学会收集、整理数据，能根据统计结果回答简单问题。1.填空：统计数据时，常用的记录方法有（________）、（________）等；我们学过的统计形式有（________）统计和简单分类统计。2.志愿者统计滇池边的水鸟种类，记录如下：白鹭12只、野鸭8只、鸳鸯6只，用“正”字记录白鹭的数量是（________），野鸭比鸳鸯多（________）只。3.填空：整理数据时，要先（________）数据，再（________）数据，最后根据整理结果分析信息；统计的核心是（________）和（________）数据。4.判断对错（对的打“√”，错的打“×”）：①统计数据时，只能用“正”字记录（________）②收集数据时，要做到不重复、不遗漏（________）③从统计结果中，能看出数量的多少和简单规律（________）二、填空题（每题8分，共24分）1.工作人员统计滇池周边的垃圾种类，塑料垃圾15袋、纸屑垃圾10袋、其他垃圾7袋，三种垃圾一共（________）袋，（________）垃圾最多，（________）垃圾最少。2.用“正”字记录同学们喜欢的游乐项目，喜欢划船的有3个“正”字，喜欢滑梯的有2个“正”字多3画，喜欢划船的有（________）人，喜欢滑梯的有（________）人。3.统计30颗扣子的颜色，红色11颗、黄色9颗、蓝色10颗，摸到（________）色扣子的可能性最大，摸到（________）色扣子的可能性最小。三、应用题（每题18分，共36分）1.志愿者统计一周内清理滇池周边垃圾的数量，周一12千克、周二10千克、周三15千克、周四11千克、周五9千克，用“正”字记录这些数据，并说说哪一天清理的垃圾最多，哪一天最少。2.统计班级同学喜欢的图形（长方形、正方形、三角形、平行四边形），结果如下：长方形13人、正方形8人、三角形7人、平行四边形6人，整理数据并回答：喜欢长方形的比喜欢平行四边形的多几人？四种图形一共多少人喜欢？参考答案一、1.画“正”字；数数；分类2.正正二；2 3.收集；整理；收集；整理4.×；√；√回顾与交流
1.想一想，怎样为这些图分类？
2.分一分，记录分的结果，与同伴交流。
独立思考
相互启发
可以按形状分，还可以······
先按形状分，分为······
再按大小分······
按大小分
三角形和圆形
三角形：
圆形：
5个
5个
三角形：
圆形：
大：
小：
大：
小：
5个
5个
3个
2个
2个
3个
5个
3个
2个
5个
2个
3个
合理分类过关
1． 下面是某商场的楼层购物指示牌，请帮聪聪找一找他家要买的物品分别在哪一层。(连一连)
【点拨】通过仔细观察物品和购物指南中各楼层的商品类别，就能准确地完成物品与楼层的连线。
不同分法闯关
2．
(1)分成两组，你会怎样分？分一分，填一填。
略
(2)你还会怎样分成两组？试一试，并记录下来。
3．
(1)分成两组，你会怎样分？
(2)分成三组，你会怎样分？
略
巩固与应用
1.读一读，说一说。
太阳系有八颗行星，按结构可以分为两类。
类地行星（岩石星球）：水星、金星、地球、火星。
类木行星（气体星球）：木星、土星、天王星、海王星。
你还想怎样给八颗行星分类？与同伴说一说。
按与太阳的距离和轨道位置分
内行星 （小行星带以内）：水星、金星、地球、火星。
外行星 （小行星带以外）：木星、土星、天王星、海王星。
按是否有光环分
无光环的行星：水星、金星、地球、火星。
有光环的行星：木星、土星、天王星、海王星。