黑龙江省佳木斯市第一中学2025-2026学年高一下学期开学考试物理试卷（含答案）

黑龙江佳木斯市第一中学2025-2026学年高一下学期开学考试物理试题
一、单选题
1．为了使雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的高度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么如图所示的四种情况中符合要求的是
A． B．
C． D．
2．质量为0.2kg的物体，其速度在x，y方向的分量vx，vy，与时间的关系如图所示，已知x．y方向相互垂直，则（　　）
A．0~4s内物体做直线运动
B．4~6s内物体的位移为
C．0~4s内物体的位移为12m
D．0~6s内物体一直做曲线运动
3．从t＝0时刻开始，物块在外力作用下由静止开始沿x轴做匀变速直线运动，其位移和速率的二次方的关系图线如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．t＝2 s时物块位于x＝－1 m处
B．物块运动的加速度大小为a＝1 m/s2
C．t＝0时刻物块位于x＝0处
D．物块从2 s末至4 s末的平均速度大小为m/s
4．如图所示，一个人静止在地面上，当时，人能拉起重物的最大重力为人重力的0.2倍，已知地面对人的最大静摩擦力等于滑动摩擦力（忽略定滑轮的摩擦力），则当时，人静止时能拉起重物的最大重力约为人重力的（　　）
A．0.3倍 B．0.6倍 C．0.8倍 D．1.61倍
5．如图所示，轻质细线绕过定轻质光滑滑轮，滑轮用轻杆固定干O处且O位于圆心的正上方，、另一端分别连接质量为m的小球P（可视为质点）、质量为的物体Q，将物体Q放置于粗糙水平面上，小球P放置于半径为R的光滑半圆柱上，当O、处于同一竖直线上时，处于水平且物体Q恰好不滑动，此时，，重力加速度大小为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物体Q与水平面间的动摩擦因数为（　　）
A． B． C． D．
6．如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定的偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内 ）．与稳定在竖直位置时相比，小球高度
A．一定升高 B．一定降低
C．保持不变 D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
二、多选题
7．如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为Ff，当轻绳与水平面的夹角为时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则此时（　　）
A．人拉绳行走的速度为 B．人拉绳行走的速度为
C．船的加速度为 D．船的加速度为
8．如图所示，传送带固定在水平地面上，倾角为30°，顶端A点与底端B点相距24m，顺时针转动的速率为v=3.5m/s。将一可视为质点的小物块从O点以的初速度水平向右抛出，恰好落到A点且速度方向沿传送带向下。已知传送带的转轮很小，小物块与传送带间的动摩擦因数为，g取10m/s2，认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。下列正确的是（　　）
A．小物块落到A点时的速度大小是6m/s
B．O点到水平地面的竖直高度是12.45m
C．小物块从A点运动到B点所用的时间为4s
D．小物块从A点运动到B点所用的时间为5.5s
9．如图所示，A、B两个小球在同一竖直线上，离地高度分别为2h和h，将两球水平抛出后，不计空气阻力，两球落地时的水平位移分别为s和 2s。重力加速度为g，则下列说法正确的是 （　　）
A．A、B两球的初速度大小之比为1∶4
B．A、B两球的初速度大小之比为1∶2
C．两小球运动轨迹交点的水平位移为
D．两小球运动轨迹交点的高度
10．如图所示，a、b、c为三个质量均为m的物块，物块a、b通过水平轻绳相连后放在水平面上，物块c放在b上．现用水平拉力作用于a，使三个物块一起水平向右匀速运动．各接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度大小为g．下列说法正确的是
A．该水平拉力大于轻绳的弹力
B．物块c受到的摩擦力大小为μmg
C．当该水平拉力增大为原来的1.5倍时，物块c受到的摩擦力大小为0.5μmg
D．剪断轻绳后，在物块b向右运动的过程中，物块c受到的摩擦力大小为μmg
三、实验题
11．如图甲所示是研究小车“加速度与力的关系”的实验装置，木板置于水平桌面上，一端系有沙桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受的拉力大小F，改变桶中沙的质量多次实验，完成下列问题：
（1）实验中需要_____。
A．测量沙和沙桶的总质量 B．保持细线与长木板平行
C．保持小车的质量不变 D．满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量
（2）实验中得到一条纸带，相邻计数点间有四个点未标出，各计数点到A点的距离如图乙所示，电源的频率为50Hz，则打B点时小车速度大小为____m/s，小车的加速度大小为____m/s2（两个计算结果均保留三位有效数字）。
（3）实验中描绘出图像如图丙所示，图像不过坐标原点的原因是__________。
A．补偿阻力时倾角过大
B．补偿阻力时倾角过小或忘了补偿阻力操作
C．操作时没有满足“沙和沙桶的总质量远小于小车的质量”条件
D．操作时没有做到“细线与长木板平行”条件
12．在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度。
（1）实验简要步骤如下：
A．安装好器材，反复调试，直到平板竖直且斜槽末端________，记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线．
B．让小球多次从斜槽上_________位置滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画出平抛轨迹
D．测出曲线上某点的坐标x、y，用_________(用x、y表示)算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值；
（2）一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得，又量出它们之间的竖直距离分别为，，重力加速度取，利用这些数据，可求得：
①物体抛出时的初速度为______m/s；
②物体经过B时竖直分速度为______m/s；
③抛出点在A点上方高度为_____m处。
四、解答题
13．粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力F及运动速度v随时间变化的图象如图甲和图乙所示．取重力加速度g＝10 m/s2．求：
(1)前2 s内物体运动的加速度和位移；
(2)物体的质量m和物体与地面间的动摩擦因数μ．
14．如图甲所示，粗糙的水平地面上有长木板P，小滑块Q（可看作质点）放置于长木板上的最右端。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动，一段时间后撤去力F的作用。滑块、长木板的速度图像如图乙所示，已知小滑块Q与长木板P的质量相等，小滑块Q始终没有从长木板P上滑下。重力加速度g=10m/s2。求：
(1)滑块Q与长木板P之间的动摩擦因数；
(2)长木板P与地面之间的动摩擦因数；
(3)长木板P停下来的时间。
15．如图所示，在粗糙水平台阶上静止放置一质量m=2kg的小物块，它与水平台阶表面的动摩擦因数μ=0.5，在台阶右侧固定了一个1/4圆弧挡板，圆弧半径R=3m，圆弧的圆心也在Ｏ点。今以Ｏ点为原点建立平面直角坐标系。现用F=20N的水平恒力拉动小物块，到O点时撤去拉力，小物块水平抛出并击中挡板(g取10m/s )则：
(1)若小物块击中挡板上的P点(OP与水平方向夹角为37°，已知sin37°=0.6.cos37°=0.8)求F的作用时间；
(2)改变拉力F的作用时间，可使小物块击中挡板的不同位置，求击中挡板时速度的最小值和击中点的位置坐标。(结果可保留根式)
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A A C A AC AB BD ACD
11． BC/CB 0.416 1.48 A
12． 水平 同一 2 1.5 0.0125
13．(1)2m/s2 4m (2)5 kg 0.1
【详解】(1)根据速度图象的斜率表示加速度，知前2s内物体的运动加速度：
前2s内物体的位移为：
x=at2=×2×22m=4m
(2)根据牛顿第二定律得：
前2s内：F1-μmg=ma
后2s内：F2=μmg
由图得 F1=15N，F2=5N
代入解得：m=5kg，μ=0.1
14．(1)0.05
(2)0.075
(3)9s
【详解】（1）设滑块Q与长木板P之间的动摩擦因数为μ1，由乙图可知，力F在5s时撤去，此时长木板P的速度为v1=5m/s，6s时两者速度相同为v2=3m/s，在0~6s的过程，对Q，由牛顿第二定律得
根据图乙可知
代入数据，联立解得
（2）设长木板P与地面之间的动摩擦因数为μ2，在5s~6s，对P，由牛顿第二定律得
由乙图可知
代入数据可得
（3）6s末到长木板停下的过程，对长木板由牛顿第二定律得
代入数据可得
这段时间
故长木板P停下来的时间
15．（1）0.8s；（2）(）
【详解】(1) 若小物块击中挡板上的P点，则
、
解得
在水平面上，对小物块受力分析，由牛顿第二定律可得
又
解得
(2)小物块击中挡板时
、
且由几何关系可得
击中挡板时速度
当即时速度最小，此时
故
击中点坐标为