部编版九年级历史下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨练习题(含答案)

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名称 部编版九年级历史下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-20 00:00:00

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部编版九年级历史下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨练习题(含答案)
选择题
1.在甘地的号召和指引下,印度学生以罢课抵制英同人开办的学校,商人以罢市抵制英国的商品,市民以改穿土布抵制洋布,士兵拒不接受英国颁发的奖章。由此可见( )
A.甘地领导印度取得民族独立 B.非暴力不合作运动成效甚微
C.印度人民民族意识空前高涨 D.英国殖民统治即将全面终结
2.一位领导人曾说过:“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走”。材料说明他所领导的这场革命是( )
A.非暴力不合作运动 B.采用武装斗争的方式
C.资产阶级性质改革 D.与国内反动势力妥协
3.何新华在《评甘地的反工业主义思想》提到:“对西方工业文明的憎恶使甘地认为,独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。”为此,甘地( )
A.抵制在殖民政府工作 B.拒绝在英国学校读书
C.鼓励发展手工纺织业 D.提出废除食盐专卖法
4.“我认为他的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力:不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟”。爱因斯坦评价的政治家是( )
A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.甘地 D.希特勒
5.在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是( )
A.华夫脱运动 B.非暴力不合作运动
C.巴拿马收回运河 D.纳米比亚独立运动
6.请将下图的历史史实与相应的历史事件连接,正确一组是( )
a.美国独立战争 b.日本明治维新 c.墨西哥资产阶级革命
A.①——c ②——a ③——b B.①——a ②——b ③——c
C.①——b ②——c ③——a D.①——c ②——b ③——a
7.“把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。”领导这场“民族运动”的是( )
A.章西女王 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.甘地
8.以下史料说明甘地和扎格鲁尔领导的民族独立斗争
我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识到了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义——(印度)甘地:(武力决策》 1919年3月,以开罗学生的反英示威为起点,学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮,迅速席卷全国。后来,和平示威又转变为自发性的武装起义,开罗等大城市发生了激烈的巷战,农民在农村开展游击战争,袭击英军,破坏铁路。 ——埃及华夫脱运动
A.原因不同 B.方式不同 C.目的不同 D.影响不同
9.杜德在《今日印度》中写道:“他把我们吓了一大跳!他的计划使我们把监狱塞满了。决不能永远逮捕人民,你也知道——何况他们有三亿一千九百万人。要是他们竟采取了他的下一步而拒绝纳税呢!天晓得我们要怎么样了!”“他”是( )
A.甘地 B.玻利瓦尔
C.章西女王 D.林肯
10.某同学在进行探究性学习时,学习主题中出现了以下历史人物:甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯。据此判断,该同学探究的主题是( )
A.亚非拉民族民主运动 B.资产阶级革命
C.反对英国殖民统治的斗争 D.思想解放运动
11.下列历史人物的活动,共同体现的主题是( )
A.北美大陆主要国家的发展史 B.反对殖民统治的斗争
C.社会主义运动的发展 D.亚非拉国家的新发展
12.“我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是( )
A.章西女王 B.卡德纳斯
C.扎格鲁尔 D.甘地
13.在20世纪世界民族解放运动的历史上,甘地领导的“非暴力不合作运动”具有重要的地位。甘地提出面对强大的敌人,惟一斗争武器是坚持真理与非暴力。这场运动发生的国家是( )
A.埃及 B.印度
C.墨西哥 D.纳米比亚
14.印度非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动反抗的都是( )
A.英国殖民统治 B.法国殖民统治
C.西班牙殖民统治 D.葡萄牙殖民统治
15.西方列强残暴的殖民统治必然会引起殖民地人民的激烈反抗。下面选项中与其他三项所抗击的殖民国家不同的是( )
A.玻利瓦尔领导的拉美独立运动
B.章西女王领导的印度民族起义
C.扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动
D.华盛顿领导的美国独立战争
16.有学者认为:卡德纳斯改革部分地完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中,有利于确立中央集权的资产阶级民主政治体制的是 (  )
A.推行土地改革 B.发展教育,提高人民的文化水平
C.打击寡头势力 D.将服务业和大型工业收归国有
17.20世纪二三十年代国际民族民主运动高涨,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导争取独立运动,墨西哥卡德纳斯推行改革。这能够反映出这一时期世界民族民主运动 (  )
A.斗争目标一致 B.斗争方式灵活多样
C.都获得了成功 D.都有政党进行领导
18.第二次工业革命后,西方列强加紧对外侵略扩张,给亚非拉殖民地人民带来深重灾难。第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨,其代表性历史事件不包括 (  )
A.中国的太平天国运动 B.印度的非暴力不合作运动
C.埃及的华夫脱运动  D.墨西哥的卡德纳斯改革
19.民族民主运动贯穿于整个世界近现代史。下列人物与运动名称搭配正确的是 (  )
①甘地—非暴力不合作运动
②扎格鲁尔—埃及华夫脱运动
③玻利瓦尔—古巴独立运动
④卡德纳斯—墨西哥改革
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.③④
20.以下史料说明甘地和扎格鲁尔领导的民族独立斗争 (  )
  我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识到了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。
——甘地《武力决策》
  1919年3月,以开罗学生的反英示威为起点,学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮,迅速席卷全国。后来,和平示威又转变为自发性的武装起义,开罗等大城市发生了激烈的巷战。农民在农村开展游击战争,袭击英军,破坏铁路。
——埃及华夫脱运动
A.原因不同 B.方式不同
C.目的不同 D.影响不同
二、非选择题
21.阅读材料,回答问题。
材料一 人类的公正不是建立在暴力的基础上的,真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的……而我却相信非暴力这种武器属于最强者。我相信’一个最坚强的战士才敢于手无寸铁赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非暴力的不合
——甘地《论不合作》(1919年11月)
材料二 1919年,英国殖民当局公布了损害印度人民权利的高压政策《罗拉特法案》,激起印度人民的强烈抗议。同年4月,英国殖民者制造了枪杀印度群众的阿姆利则惨案。1922年,发生了农民与殖民当局冲突的曹里曹拉事件,甘地认为这是暴力行为,为“无知者的不人道所激怒”而绝食五天,并且下令终止了这次不合作运动。同年,甘地本人被捕入狱。
材料三 甘地的活动
材料四甘地的伟大人格几乎是举世公认。他具有赤诚的爱国热忱,崇高的牺牲精神,追求真理的执着信念,坚强的意志……不分贵贱善恶一视同仁,没有种族歧视和宗教偏见……
——徐友珍《甘地传》
(1)根据材料一、材料二概括指出甘地提出“非暴力不合作”主张的背景及这一主张的核心。
(2)根据材料三,概述甘地领导非暴力不合作运动的目标及主要事迹。
(3)根据材料及所学知识,谈谈你对非暴力不合作运动的看法。
(4)综合上述材料及所学知识,谈谈你对甘地的评价。
22、根据材料,回答问题。
材料一:18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,整个拉丁美洲都掀起了反抗殖民统治的运动,最终获得成功,当时的领导者被赞誉为南美的“解放者”。
材料二:腐败的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾的激化。鸦片战争以后,清政府为支付战争赔款,加紧搜刮人民。统治更加腐败。贪官污吏、土豪劣绅也乘机勒索百姓。不堪忍受煎熬的劳苦大众纷纷起义。
材料三:在反抗殖民者压迫的运动中,印度走上了一条特有的道路,他们采取非暴力不合作的方式,动员了广大群众,增强了印度人们的自信心,保证了资产阶级对运动的领导权。
材料四:美国地区原是英国的殖民地,随着英国对殖民地的压道,殖民地的反抗运动也越来越多,最后经过了斗争并在别国的帮助下,英国不得不承认美国独立。
(1)材料一中,当时的拉丁美洲绝大部分地区都是哪个国家的殖民地 请写出一位材料中被誉为南美“解放者”的人物。
(2)材料二中鸦片战争后,在中国兴起的一场大规模的农民运动是什么运动 该运动最后失败的标志是什么事件
(3)材料三中印度非暴力不合作的领导者是谁
(4)材料四美国独立战争开始的标志是什么事件 标志着美国的诞生是哪部文献的发表
23.2021年3月,H&M集团发布了一份拒绝使用并抵制中国新疆棉花的声明,这一表现立即引起了众多中国消费者的愤怒。看起来洁白而柔软的棉花,曾经浸染着西方资本主义国家对亚非拉地区殖民掠夺的血泪,也曾经是国与国之间经济博弈的一柄利刃。认真阅读相关材料,回答问题。
材料一:欧洲传统的制衣纤维是羊毛,航海家达 伽马开辟新航路后,廉价的香料和棉布才大量被运往欧洲。1661年,英国进口了25万件棉纺织品。但是到了1828年,棉纺织品出口额却占据英国出口总值的一半。
(1)达 伽马开辟的新航线是指哪条航线?1661年到1828年,英国从大量进口到大量出口棉纺织品,这一变化是由什么原因造成的?
材料二:欧洲殖民者曾经在整个新大陆中南部都建立了广袤的棉花种植园。棉花种植当时是劳动密集型产业,肮脏的奴隶贸易补充了新大陆棉花种植园的人力不足。但是在18世纪末19世纪初的几十年内,拉丁美洲的棉花产量却大幅下降。美国南部的棉花田就成为了欧洲棉花的主要来源。
(2)造成当时拉丁美洲地区棉花产量下降的原因是?
材料三:2021年3月25日,中国外交部例行记者会上,有记者提及新疆棉问题。发言人华春莹拿出两张照片,分别为美国黑奴被迫在棉花田里劳动的照片和中国新疆棉花田里机械化采摘的情景。并回答:“因为他们自己历史上真的就这么干了上百年,所以现在以己度人。”
(3)哪一文件使美国强迫黑奴生产棉花的罪恶历史正式结束?这一文件的发表对当时的战争局势起到了怎样的作用?
材料四:英国殖民印度期间从印度进口大量棉花,并向印度倾销棉纺织品,印度的手工棉纺织业遭到沉重打击。印度民族运动领导人甘地不仅反对印度向英国出口棉花,还终生拒绝使用英国生产的棉布。甘地因此学会了使用纺车纺线,终生穿用自己纺线织出来的土布。
(4)在甘地的领导下,印度的民族运动走上了什么道路?这场运动的结果如何?
(5)少数公司的造谣中伤,并不会对中国新疆棉花产业带来影响。但是当今时代,这种博弈随时可能发生在棉花、大豆、原油、芯片等诸多领域。我们应该如何做,才能更好地保护本国经济利益?
答案
1-5CBCCB 6-10DDBAA 11-15BDBAA 16-20CBAAB
21.(1)背景:英国殖民主义者的高压(镇压)政策,激起印度反帝运动的进一步高涨。核心:非暴力。
(2)目标:印度民族自治。主要事迹:鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品,反对食盐专卖法,带领数十名追随者步行到海边,自取海水制盐。
(3)甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。同时,甘她为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
(4)甘地创立了独特的“非暴力主义”思想,领导了大规模的非暴力不合作运动,为反抗英国殖民统治、争取印度的民族独立作出了巨大贡献,是印度的民族英雄,也是具有巨大人格魅力的伟人。
22.(1)西班牙。圣马丁、玻利瓦尔。(答对一条即可)(2)太平天国运动。天京陷落。(3)甘地。(4)来克星顿的枪声。《独立宣言》。
23.(1)从欧洲向西,经大西洋、太平洋、印度洋回到欧洲的路线;英国成为日不落帝国,最早完成工业革命,从殖民地进口原料,输出商品。
(2)拉丁美洲爆发独立运动,许多国家赢得了民族独立。
(3)《解放黑人奴隶宣言》;调动了黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方在战场上的被动局面。
(4)非暴力不合作的道路;打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
(5)我们应该顺应经济全球化的趋势,加强与各国的经济交流,同时保护我国商品免遭外国势力的造谣中伤,才能更好地保护本国经济利益。