(共30张PPT)
第4节 光的折射
八年级上册（2024）
人教版
第四章 光现象
导入新课
欣赏视频—《神奇的硬币》
加水后为什么能看到硬币？
导入新课
学习了光的折射后，你就会知道其中的道理了。
晴朗的夜晚，天空中
的星星好像在眨眼睛。
斜插在水中的
铅笔好像折断了
这是河北邢台拍摄到的 “海市蜃楼”
光的折射
一
一、光的折射
一、光的折射
一般情况下，一种介质为空气，另一种介质为水或玻璃。
光在同种均匀介质中沿直线传播，如果从一种介质进入另一种介质，会怎么传播呢？
让一束光线从空气斜射入水中，观察到进入水中的光线传播方向发生了改变。
空气
水
激光笔
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
描述折射现象的几个名词
一、光的折射
i
r
B
空气
水（玻璃）
N
N′
A
O
M
M′
空气
水
（1）入射点：入射光线与分界面的交点O；
（2）分界面：两种介质的分界面，如图所示的MM′；
（3）入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO；
（4）折射光线：进入另一种介质的光线OB；
（5）法线：过入射点且垂直于两介质分界面的直线NN′；
（6）入射角：入射光线与法线的夹角i；
（7）折射角：折射光线与法线的夹角r。
一、光的折射
探究光的折射规律
光在折射时遵循什么规律？
提出问题
猜想假设
② 折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内？
③ 折射光线、入射光线还分居法线的两侧吗？
① 折射角等于于入射角？
④ 发生折射时，光路是否可逆？
… …
光束从空气进入水中后可能向法线偏折（或远离法线）；
发生折射时，光路可逆； … …
一、光的折射
进行实验
1.光从空气斜射入水中
①让激光笔发出的一束光斜射入水中，观察光的整个传播路径， 比较折射角和入射角的大小，记录在表格中。
②改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。
实验结论：光从空气斜射入水中，折射角小于入射角
实验 次数 入射角 折射角
1
2
3
一、光的折射
进行实验
2.光从水斜射入空气中
①让激光笔发出的一束光从水斜射入空气中，观察光的整个传播路径，比较折射角和入射角的大小，记录在表格中。
②改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。
实验 次数 入射角 折射角
1
2
3
实验结论：光从水斜射入空气中，折射角大于入射角
一、光的折射
进行实验
3.光从空气垂直射入水中
①让激光笔发出的一束光垂直射入水中（或一块玻璃），观察光的整个传播路径。
光由空气垂直射入水时，传播方向不改变
②实验结论：
进行实验
4.折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
①把圆形光盘的上半部分向后折转，观察在面板上是否还能看到折射光线？
折射光线、入射光线和法线在同一平面内（三线共面）
②实验结论：
一、光的折射
进行实验
5.折射光线和入射光线是否位于法线两侧
①使入射光线分别从法线的左右两侧斜射入水中，观察折射光线与入射光线是否位于法线两侧？
折射光线、入射光线位于法线两侧.（两线分居）
②实验结论：
进行实验
6.发生光的折射时，光路的可逆性
①让光从空气斜射入水中，同时逆着折射光射入另一束光，观察光的传播路径。
发生光的折射时，光路可逆。
②实验结论：
一、光的折射
总结：光的折射规律
1.折射光线、入射光线和法线在同一平面内。（三线共面）
2.折射光线和入射光线分居在法线两侧。（两线分居）
3.光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；光从其他介质射入空气中时，折射角大于入射角。（空气角大）
4.当入射角增大时，折射角也增大。（同增同减）
5.当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。
6.在折射现象中，光路可逆。
一、光的折射
光从空气斜射入水中时，界面处既会发生折射，又会发生发射。在界面处发生折射时遵守折射规律，发生反射时，遵守反射定律。
空气
界面
水（或玻璃）
入射光线
折射光线
入射光原方向
法线
O
入射角α
反射角β
折射角γ
反射光线
课堂练习
1.一束光沿AO方向从空气斜射入水中，请在图中画出折射光线的大致方向。
解析：过入射点O作垂直于界面的法线，根据折射角小于入射角即可画出折射光线OC。
课堂练习
2.如图所示，一束光从水斜射入空气中，请在图中画出折射光线的大致方向，并标出折射角θ 。
解析：过入射点O'作垂直于界面的法线，根据折射角大于入射角即可画出折射光线，折射角为 θ。
二、生活中的的折射现象
起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币。这是为什么？
分析：加水后，硬币的光从水中斜射入空气时，折射光线偏离法线，折射光进入了眼睛，人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由S′射出去的一样，眼睛看到的实际上是升高了的硬币虚像。
硬币的
实际位置S
S′
硬币的
虚像
二、生活中的的折射现象
①池底为什么看起来比实际浅呢？
S点发出（反射）的光从水斜射向空气时发生折射，折射角大于入射角。
池底实际位置S
虚像S′
人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由S′射出去的一样。S′就是我们看到的S的像，这点的位置比实际位置升高了。
二、生活中的的折射现象
鱼的实际位置S
S′
鱼的虚像
②鱼在哪里？
有经验的渔民怎样才能叉到鱼？
所以，有经验的渔民在叉鱼时，要向看到的鱼的下方投叉才能叉到鱼。
鱼从水中发出的光线，由水进入空气时发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看，觉得光线好像是从它们的反向延长线的交点，即鱼像发出来的，像比鱼位置高。
科学世界
二
科学世界
海市蜃楼
科 学 世 界
我们已经知道，光在同种均匀的介质中沿直线传播。如果介质疏密不均，光就不会沿直接传播，而会发生折射。海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，多发生在夏天的海面上、沙漠或戈壁等地方。
海市蜃楼是怎样发生的呢？
课堂小结
三
课堂小结
①折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线与
入射光线分居在法线的两侧；
②当光线从空气射入其它介质时，折射角小于入射角；
当光从其它介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；
当光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不变。
③在光的折射现象中，光路可逆。
①水中物体变浅、筷子在水中“折断”
折射
规律
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，叫做光的折射。
光的折射
生活中的
折射现象
②海市蜃楼：是光在不均匀的空气中传播时，传播方向发生改变，产生的折射产生的现象。
课堂练习
四
课堂练习
3．中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“溪边照影行，天在清溪底”涉及的光现象相同的是（ ）
B
A．日晷计时 B．楼台倒影 C．筷子弯折 D．林间光斑
课堂练习
4．下列现象中属于光的折射现象的是（ ）
①小孔成像 ②影子的形成
③池水看起来比实际浅 ④日食和月食
⑤黑板的“反光”现象
⑥叉鱼时，要把叉对准稍低于所看到的鱼的位置叉去才能叉中鱼
A．①④ B．③⑤ C．③⑥ D．②④
C
课堂练习
5.在岸上看到水中有一条鱼在游泳，看到的鱼是光的折射现象所产生的 像(选填“虚”或“实”)。如图所示是眼睛看到鱼的示意图，此时折射角 入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
虚
大于
解析：在岸上看到水中的鱼是光的折射现象所产生的虚像。如图所示鱼发出的光从水中斜射到空气中进入人的眼睛，此时折射角大于入射角。
下课
Thanks!
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