2.4 倍数关系的实际问题 课件 (共21张PPT) 2025-2026学年二年级下册数学人教版

(共21张PPT)
2024人教版数学二年级下
文县城关第一小学 张进红
倍数关系的实际问题
第二单元（第2节）课本26——28页
解决有关倍数关系的实际问题
数量关系
1 倍数 × 倍数 = 几倍数
几倍数 ÷1 倍数 = 倍数
几倍数 ÷ 倍数 = 1 倍数
解决问题
求一个数是另一个数的几倍
求一个数的几倍是多少
已知一个数的几倍是多少求这个数
白马故事
授课目录
例题探究
课本练习
拓展练习
张沐曦的“倍数小发现”
在甘肃省陇南市文县的铁楼藏族乡，住着聪明的张沐曦。她家的小院就坐落在白马河畔，屋后是连绵的青山，妈妈在这里种了两种特别的“藏乡小宝贝”——4盆粉扑扑的月季花，还有12盆圆滚滚的多肉植物，模样就像白马人服饰上圆润的绿松石珠一样可爱。
根据2024人教版数学二年级下册，第二单元"数量间的乘除关系"~26页例2改编
这天放学后，张沐曦背着绣着白马花纹的小书包，蹦蹦跳跳地跑进院子。她看着满院的花花草草，突然想起老师刚教的“倍数”知识，眼睛一亮：“妈妈！咱们铁楼的白马人跳火圈舞时，1个领舞能带着好几队人跳，我发现咱家的多肉也围着月季花‘组队’呢！我要算算，多肉的盆数是月季花的几倍！”
妈妈笑着递过一把从白马河边捡来的光滑鹅卵石：“好呀！咱们铁楼人最实在，就用这河石摆一摆，算一算！”
张沐曦立刻蹲在院坝的青石板上，认真地摆起石子：
先摆4颗白石子：
（代表月季花，像铁楼山上的白梨花）
再摆12颗灰石子，每4颗分成一堆：


（代表多肉，像白马人腰间的绿松石串）
妈妈摸着她的头，笑着夸道：“咱们沐曦真厉害！把铁楼的藏乡风情都算进数学里啦，不愧是文县的小小数学家！”
张沐曦举着小手蹦得老高：“以后我还要用数学，算出咱们铁楼更多好玩的倍数秘密！”
她数着堆数，拍着小手喊：“妈妈你看！月季花是1堆，多肉有3堆！12里面有3个4，所以多肉是月季花的3倍！就像咱们铁楼的池哥昼舞，1个面具法师能带着3队舞者一起跳，热闹极啦！”
妈妈养了4盆月季花，12盆多肉植物，多肉植物的盆数是月季花的几倍？
1份
3份
画图能清楚的看出，把月季花的盆数看成1份,多肉植物有这样的3份。
②
妈妈养了4盆月季花，12盆多肉植物，多肉植物的盆数是月季花的几倍？
②
12÷4=3
答:多肉植物的盆数是月季花的3倍。
求12盆是4盆的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。
课本26页
9÷3=3
3
练一练
课本第27页
小红说的对吗？为什么？
答：不对，西瓜的个数是菠萝的3倍。
6÷2=3
2
（1）
桃子的个数是香蕉的（ ）倍。
苹果的个数是梨的（ ）倍。
（2）
桃子：8个
香蕉4个
苹果：6个
梨子：3个
8÷4=2
2
6÷3=2
2
3
2
3
6÷3=2
6÷2=3
5
（1）第一行 的个数是 几倍？
（2）请给第二行的 涂上两种不同的颜色，再根据颜色结 果提出数学问题并解答。
2个
16个
16÷2=8
答： 的个数是 的8倍。
的是 几倍？
3个
15个
15÷3=5
的是 5倍。
答：
下面分别是小雨和他妈妈、奶奶的年龄情况。
6
（1） 36÷9=4
答：妈妈的年龄是小雨的4倍
（2）奶奶的年龄是小雨的几倍？
63÷9=7
答：妈妈的年龄是小雨的7倍
7
姐姐和弟弟一起练习毛笔字。在相同的时间内，姐姐写了18个字，弟弟写了9个字，姐姐写的字数是弟弟的几倍？姐姐比弟弟多写了多少个字？
18÷9=2
答：姐姐写的字数是弟弟的2倍，姐姐比弟弟多写了9个字。
18-9=9（个）
8
下面是同一种抽纸，每提的包数不同。
（1）请你提出关于乘除关系的问题并解答。
（2）请你提出其他数学问题并解答。
问题：买4提左边的抽纸一共要花多少钱？
6×4=24（元）
答：买4提左边的抽纸一共要花24元钱。
问题：右边包装的抽纸包数是左边的几倍？
12÷3=4
答：右边包装的抽纸包数是左边的4倍。
本土拓展练习
下面是甘肃省陇南市文县高楼山的农户采摘的新鲜野菜，分装成礼包出售：
（1）大礼包的野菜袋数是小礼包的几倍？
（2）大礼包的售价是小礼包售价的几倍？
12÷3=4
答：大礼包的野菜袋数是小礼包的4倍。
答：大礼包的售价是小礼包售价的3倍。
18÷6=3
下 课
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