2026年新高考语文二轮复习小说阅读专题三：分析人物形象特点及其心理题

小说阅读专题三：分析人物形象特点及其心理题
（解析版）
题型一：分析人物形象特点
分析人物形象特点题有两种题型：一是传统题型，要求分析概括人物特点。二是逆推题型，题干给出人物特点，要求从文中找出佐证。无论哪种题型，考生在分析概括时总是存在任意拔高或贬低人物，不考虑人物在特定场景中的特定性格，不考虑人物性格的多元化或动态化等问题。问题的解决需要深度学习，确立起深度分析人物的三个原则：
(1)延伸分析
它是指在阅读过程中不轻易根据人物的某个言行就下判断将人物定性，而是在更长的时间线中关注人物的复杂性与成长性。如评价《雷雨》中的周朴园，不能根据他在认出鲁侍萍后的表现就否定他年轻时对她的真心实意及日后的怀念。这种评价尤其适用中长篇小说节选部分的阅读。
(2)情境分析
它是指评价人物要基于情境，不能脱离情境评价人物。在不同的情境下，人会有不同的表现，这体现了对人本身复杂性的尊重。因此，我们在分析、评价小说中人物的一些我们认为偏激或出格的言行时，应当给以尊重与理解，而不是一棍子打死。
(3)多元分析
它反对把人物标签化、意识形态化，提倡从多个维度、多元视角进行评价。这同样是对人复杂性的尊重。每个人都有优劣、善恶等复杂成分，在小说中类似于我们常说的“圆形人物”。
上述三原则需要我们建立在平常所用的分析概括评价人物方法的基础上延伸理解。
题型二：分析人物的心理
动态心理分析
揣摩人物的心理活动，分析典型的人物描写是阅读理解由浅入深、由表及里的必经之路，它自然成了高考考查的热点。其考查角度有二：一是动态人物心理考查，题干中有心理(情感/情绪)变化等关键词。
人物的心理活动依外部环境、条件变化而变化。分析时注意梳理情节。
作为“依附”于人物的心理活动，常常由“情节”触发和变化。换言之，富有逻辑发展的情节是“因”，人物的心理活动是“果”；要准确把握“果”，就要“由果溯因”，从情节的变化中推断人物的心理变化。
答题时要按照“情节(事件等)＋心理词语”的模式依顺序表述变化节点。
(二)静态心理分析
二是静态心理考查，题干中有“具体心理(心态)”等关键词。如果说动态心理题重在“变化”，那么这类题型重在丰富、复杂，也就是说，只要是分析某段某句中人物的心理，其答题点多半是两个或两个以上。
先要锁定具体场合，结合具体情境。通过人物在具体场景中的一举一动来分析人物的心理特点。
然后抓住语句中的关键词，涉及直接描写人物心理的，直接提取；涉及间接描写的，即通过人物的表情、动作、语言来表现的，一定要去挖掘这背后的人物心理。所谓“言为心声”“行是外化”是也。
同时，我们分析时可以设身处地地去揣摩文中人物的心理，即把自己置身于此景此境中，与人物形成同心共情状态。
最后强调对人物内心世界的理解，不能“断章取义”，而要对文本有整体性的把握。如2022年新高考Ⅰ卷《江上》第6题，四个选项指向的都是子胥的内在心理或状态，形式上都是对具体文句的理解，但准确解答是基于整体性的把握。
(三)心理描写赏析
心理描写艺术赏析题。先要分析描写所用的技巧，是直接描写还是间接描写。是直接描写的，则要进一步说明属于哪类心理活动(独白、梦境、幻想等)；是间接描写的，则要进一步说明是语言、动作、表情还是环境等中的哪一种。然后准确分析其所表现出的心理，或者在此基础上所表现的人物性格。
专项训练：
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
买彩票
老　舍
①在我们那村里，抓会赌彩是自古有之。航空奖券，自然的，大受欢迎。头彩五十万，听听！二姐发起集股合作，首先拿出大洋二角。我自己先算了一卦，上吉，于是拿了四角。和二姐算计了好大半天，原来还短着九元四才够买一张的。我和她分头去宣传，五十万，五十万，五十个人分，每人还落一万，二角钱弄一万！举村若狂，连狗都听熟了“五十万”，凡是说“五十万”的，哪怕是生人，也立刻摇尾而不上前一口把腿咬住。闹了整一个星期，十元算是凑齐。我是最大的股员。三姥姥才拿了五分，和四姨五姨共同凑了一股，她们还立了一本账簿。
②上哪里去买呢？还得算卦。二姐不信任我的诸葛金钱课，花了五大枚请王瞎子占了个马前神课……利东北。城里有四家代售处，利成记在城之东北，决议，到利成记去买。可是，利成是四家买卖中最小的一号，只卖卷烟煤油，万一把十元拐去，或是卖假券呢！又送了王瞎子五大枚，重新另占。西北也行，他说，不但是行，他细掐过手指，还比东北好呢！西北是恒祥记，大买卖，二姐出阁时的缎子红被还是那儿买的呢。
③谁去买？又是个问题。按说我是头号股员，我应当跑一趟，可是我是属牛的，今年是鸡年，总得找属鸡的，还得是男性，女性丧气。只有李家小三是鸡年生的，平日那些属鸡的好像都变了，找不着一个。小三自己去太不放心啊，于是决定另派二员金命的男人妥为保护。挑了吉日，三位进城买票。
④票买来了，谁拿着呢？我们村里的合作事业有个特点，谁也不信任谁。经过三天三夜的讨论，还是交给了三姥姥，年高虽不见得必有德，可是到底手脚不利落，不至私自逃跑。
⑤直到开彩那天，大家谁也没睡好觉。以我自己说，得了头彩——还能不是我们得吗？！——就分两万，这两万怎么花？买处小房，好，房的地点、样式，怎么布置，想了半夜。不，不买房子，还是做买卖好，于是铺子的地点、形式、种类，怎么赚钱，赚了钱以后怎样发展，又是半夜。天上的星星，河边的水泡，都看着像洋钱。清晨的鸟鸣，夜半的虫声，都说着“五十万”。偶尔睡着，手按在胸上，梦见一堆现洋压在身上，连气也出不得！特意买了一副骨牌，为是随时打卦。打了坏卦，不算，另打！于是打的都是好卦，财是发准了。
⑥开奖了。报上登出前五彩，没有我们背熟了的那一号。房子，铺子……随着汗全走了。等六彩七彩吧，头五奖没有，难道还不中个小六彩？又算了一卦，上吉，六彩是五百，弄几块做件夏布大衫也不坏。于是一边等着六彩七彩的揭露，一边重读前五彩的号数，替得奖的人们想着怎么花用的方法，未免有些羡妒，所以想着想着便想到得奖人的乐极生悲，也许被钱烧死，自己没得也好，自然自己得奖也不见得就烧死。无论怎说，心中有点发堵。
⑦六彩七彩也登出来了，还是没咱们的事，这才想起对尾子，连尾子都和我们开玩笑，我们的是个“三”，大奖的偏偏是个“二”。没办法！
⑧二姐和我是发起人呀！三姥姥向我们俩要索她的五分。没法不赔她。赔了她，别人的二角也无意虚掷。二姐这两天生病，她就是有这个本事，心里一想就会生病。剩下我自己打发大家的二角。打发完了，二姐的病也好了，我呢，昨天夜里睡得很清甜。
1933年
(有删改)
1．综合全文，请结合“买彩票”的情节发展，概括村里人的心理变化过程。
答案　(1)集股时举村若狂的热切；(2)选择买票人和保管人的小心谨慎；(3)开彩前夕的兴奋担心；(4)开奖时的羡妒和发堵；(5)未获奖后的失望；(6)要求退股的斤斤计较(或“我”退钱给村民后的释然)。
解析　本文可按照买彩票前、买彩票、买彩票后的主要情节来梳理，同时概括人物的心理变化。如第①段是第一部分：集股买彩票，人物心理抓住“举村若狂”。②～④段是第二部分：选择买票人和保管人，人物心理抓住“不放心啊”。第⑤段是第三部分：开彩当天的遐想，人物心理抓住“大家谁也没睡好觉。以我自己说，得了头彩——还能不是我们得吗？！”“财是发准了”。第⑥段是第四部分：开奖了，人物心理抓住“未免有些羡妒”“心中有点发堵”。第⑦段是第五部分：未获奖，人物心理抓住“还是没咱们的事”“没办法”。第⑧段是最后一部分：要求退股，人物心理抓住“打发完了，二姐的病也好了”“睡得很清甜”。
2．请分析文末画波浪线句子中所包含的人物心理。
答案　(1)经过买彩票前前后后的折腾，最后赔偿完各股东的彩金，“我”无事一身轻的轻松心理。(2)体会到不劳而获的发财梦终究是虚幻，问心无愧后获得心灵的平静。
解析　该句描写的是梦，梦的特点是“清甜”，结合上文，不难发现“清甜”的原因与含义，再结合主旨进一步分析出人物的深层心理。
3．赏析第⑤段中画横线的句子。
答案　用心理描写手法，自问自答，具体、细致地描述“我”对奖金用处的遐想，“想了半夜”“又是半夜”强调想得细致、入迷，表现开彩那天“我”兴奋得整夜无眠的状态，并充分展示了“我”可笑的形象，体现“我”对奖金的渴望。
4．老舍曾谈到，即使像“的、了、吗、呢……”这些词语的运用也不能忽视，因为语言是人物思想、情感或心理的反映。第②段画线句子中的语气词就具有这样的作用，请对此加以分析。
答案　(1)第一个“呢”是疑问语气，表现出二姐等人对买彩票的重视、对中奖的期待，以及市民的迷信思想。(2)第二个“呢”肯定中带有感叹的语气，表现王瞎子深谙顾客心理，迎合顾客想法，所谓占卜的本质不过是以欺骗来贩卖心理安慰(人们占卜不过是想要获得心理安慰的思想本质)。
二、阅读下面的文字，完成文后题目。
打　捞
刘庆邦
一天午后，炽白的阳光照着湖水。就在这个时候，冯淮海头戴白色头盔，骑着一辆红色的电动摩托车，到塌陷湖的湖边来了。他向湖心眺望。这里原是淮北大平原上的一片村庄，有张庄、王村、李楼、赵寨、刘桥……八九十来个。因村庄底下压着煤，国家要把煤采出来，就在靠近城镇的地方盖了新房，动员村民搬到新房里住去了。①煤层埋藏在七百多米深的地下，煤层上面矸一重，石一重；泥一重，沙一重；水一重，土一重，如藏宝一样重重包裹。“宝”挖走了，失去支撑的重重包裹，一重一重往下脱落，村庄沉下去，地下水浸上来，就形成这么一大片湖，本地人叫它塌陷湖。
冯淮海看了看四周和天空，像是给他打捞东西的地方确定一个大概的方位，才开始脱衣服下水。湖边一个人影儿都没有，一丝不挂下水也可以，但想了一下，身上还是保留了一条裤衩。他要去的地方是冯营，是他祖祖辈辈所生活的家乡，也是他度过童年、少年和青年时代的乐园，虽说被塌陷湖吞没了，但那毕竟是留在他心底的故乡。一个人回故乡，一点衣服都不穿，像什么样子。
拨开芦苇和香蒲，踩着淤泥往水里走，越走水越深，后来连脚尖都探不到底了，一切都在预料之中。虽然没受过训练，但他对自己的凫水能力充满自信，凫两三千米不成问题。
冯淮海准备打捞什么呢？他要打捞一只石头碓窑子。搬家时，祖上传下来的一些老物件，一张大床、两把木椅、一杆镶着十六两一斤的铜戥子大秤……都在新房子里放着，有的还在使用，有的永远都用不着了。唯一没搬走的老东西，就是那只石头碓窑子。想象里，立起来的石头碓窑子有半人多高，一眼就能看到。然而他潜入水底两次，瞪大眼睛左看右看，只能看到水底黑色的淤泥。他担心泥浆会沾到眼珠子上，于是决定结束当天的打捞。
炽白的阳光照着湖面，无风无浪无飞鸟，冯淮海刚从水中冒出来时，迷失了方向。②要是淹死在水中，并沉在湖底，时间长了，是不是也会变成一块煤呢？要是变成一块煤的话，后世的人会不会把他挖出来烧掉呢？别人烧他的时候，魂是不是还在煤里呢？会不会觉得疼呢？恐惧攫住了他，双腿几乎有些抽筋。
不行，这可不行，这时他的意志对他说，你不能死，你上有老母亲，下有一双儿女，中间还有相濡以沫的妻子，你要是死了，他们怎么办呢！又有谁替你打捞碓窑子呢！于是，他以仰泳的姿势，漂在水面休息一会儿，水天悠悠，终于在岸边看到了放在那里的红色摩托车。
回到家中，冯淮海没有对母亲说什么，他轻易不敢对母亲提起塌陷湖。当初搬家时，母亲坚决不同意，说老冯家祖祖辈辈都住在这里，根扎在这里，苗发在这里，怎么能说搬走就搬走呢。
他们家在冯营住的是平房，搬到新村后，住进了两层楼，一楼有客厅、厨房、卫生间，二楼有三个卧室，还有孩子写作业的房间。全家人都不能不承认，这里的居住条件和生活条件比冯营好多了。原来埋在他们家房子底下的那些煤，是老天爷送给他们家的宝贝，国家需要，他们就把宝贝献了出来。国家没有亏待他们，给他们建了这么宽敞明亮的房子。
但母亲还是提到了塌陷湖。“你说怪不怪，咱家搬到这里这么长时间了，一做梦还是在冯营，还是住在老房子里。③我梦见，断粮了，生产队里给每家分了一把棉籽儿。我把棉籽儿放在碓窑子里用碓头砸，棉籽儿在碓窑子里一会儿变成榆树皮，一会儿变成红薯秧子，一会儿又变成了水车上的胶皮碗子……”
他不记得母亲对他说过多少次了，说碓窑子是他的曾祖父传给祖父，祖父传给他父亲，父亲又传给了他。过去过日子，家家都离不开碓窑子，碓窑子差不多跟锅灶和水缸一样重要。比如说，把晒干的谷子放进碓窑子里舂啊舂，就成了金黄的小米。他们家的碓窑子放在大门外面，方便大家用。寒来暑往，舂米声声，一只碓窑子为别人家提供了便利，也为自家积累了公德。所以，每到春节，家里人都不会忘记在碓窑子上贴一方大红的福签子。
入梦了就等于入心了，碓窑子已沉到老人家的心里去了。“都怨我，我想着碓窑子过时了，用不着了……”
“有些东西是用不着了，用不着了不等于忘记了。越是用不着的东西，越是容易让人想起来。想想哪样东西用不着了，也看不着了，心里就像空了一大块。”
又是一天午后，炽白的阳光仍照着湖水。冯淮海乘上堂叔的渔船去打捞碓窑子，堂叔不仅带他回到了冯营，连冯淮海家原来的房子所在的位置，还有弯枣树和碓窑子大概所在的位置，都指了出来。堂叔说：“你们家的碓窑子我记得，有一年过年炸糖糕，我还在你们家的碓窑子里砸过蒸熟的红薯呢。”
这一次，冯淮海扩大了搜寻范围，又连续潜水搜寻了三遍。每次潜水，他都抱有希望，并有所想象。在他的想象里，碓窑子会突然出现在他面前。碓窑子赫然在水底站立着，还是像石磙一样圆滚滚的，还是赭红的颜色。他双手上去，一下子把碓窑子抱住了，像抱住久别重逢的老朋友一样。可是，他每次的希望都变成了失望，每次想象都化成了泡影。
当堂叔拉住他的手把他拉到船上时，他想到可能永远找不到碓窑子了，可能永远都无法向母亲交代了，失望的情绪低落，几乎落下泪来。
来到矿上，冯淮海把他打捞碓窑子的事说给工友们听，热心的工友们给冯淮海出了不少主意。④有人说，可以买一只新的碓窑子，代替旧的。有人说，可去农耕时代博物馆买一只多余的碓窑子。有人说，冯淮海可以把他家的碓窑子写进文章里，念给他母亲听。但是，他们说，石器时代早就过去了，现在没人用石头碓窑子了。他们说，石头碓窑子放在博物馆里是有意义的，放在新居门前会招人笑话。他说：我哪里会写什么文章，就是打死我，我一辈子也写不出一篇文章啊！
夏天过去，转眼到了中秋节。这天，女儿翻看家里的相册，翻着翻着，大喊：“爸，爸，这是啥东西？”冯淮海从女儿手里要过相册说：让爸好好看看。冯淮海看清楚了，照片上不仅有碓窑子，还有碓头和弯枣树，等于是一张碓窑子的全景图。他马上上楼，把碓窑子的照片拿给母亲看，说：娘，娘，我总算把碓窑子找到了。他激动的声音有点儿发抖。
母亲戴上花镜看了照片，说，好，好，有照片碓窑子就留下了，啥时候想起碓窑子，看看照片就啥都有了。(有删改)
5．(3分)下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(　　)
A．冯淮海下水打捞时并没有脱得一丝不挂，不仅是因为羞涩，更是出于对故乡的虔诚与敬畏。
B．母亲对石碓窑子念念不忘，是因为对现在生活的不适应，对祖祖辈辈生活的故乡的思念。
C．堂叔能指出碓窑子大概所在的位置是因为对碓窑子砸红薯印象深刻，与冯淮海形成对比。
D．石碓窑子曾是家族传承的老物件，承载着对乡村传统生活的记忆，寄托着对故乡的思念。
答案　D
解析　A项“因为羞涩”错。由“湖边一个人影儿都没有，一丝不挂下水也可以”可知，他对一丝不挂并没有羞涩。由“一个人回故乡，一点衣服都不穿，像什么样子”可知，他之所以没有那样做，是出于对故乡的虔诚与敬畏。B项“是因为对现在生活的不适应”错。“全家人都不能不承认，这里的居住条件和生活条件比冯营好多了”，文中并没有提到母亲对现代生活的不适应。C项“是因为对碓窑子砸红薯印象深刻，与冯淮海形成对比”错。堂叔能指出石碓窑子的位置并不只是因为砸红薯，或许只是因为记性好；与冯淮海没有形成对比，对比是强调不同点，而他们两人都有对原来村庄的怀念。
6．(3分)对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(　　)
A．句①中六个“一重”的反复使用形象地描述了煤层被重重叠加包裹的状态，颇具画面感。
B．句②连续四个追问强化了冯淮海对死亡的恐惧心理，同时也体现了他对生死的哲学思考。
C．句③中三个“一会儿……”构成母亲的奇幻梦境，展现了碓窑子与农民生活的密切关联。
D．句④中从“有人说”到“他们说”，表现出工友们的热心以及对找回碓窑子的群体认知。
答案　B
解析　“体现了他对生死的哲学思考”错。此处只是表现冯淮海对死亡的恐惧心理，选项过度解读。
7．(4分)简要概括冯淮海两次“打捞”过程中心理的变化。
答案　第一次：(1)打捞前很“自信”；(2)迷失方向而“恐惧”；(3)出水后通过心理暗示恢复“平静”。第二次：(1)打捞前充满希望；(2)未打捞到时失望和难过。
解析　在第一次打捞过程中，冯淮海的心理经历了几个阶段的变化。(1)他在下水前充满了自信，认为自己能够成功打捞起石头碓窑子。这种自信源于他对自身游泳能力的信任和对打捞目标的明确认识。(2)当他潜入水底后，由于环境的陌生和潜在的危险，他感到迷失了方向，进而产生了恐惧心理。这种恐惧不仅源于对未知环境的担忧，还源于对生命安全的威胁。(3)当他浮出水面，通过心理暗示和自我安慰，逐渐恢复了平静，接受了当前的情况，并决定结束当天的打捞。
在第二次打捞过程中，冯淮海的心理变化相对简单明了。(1)他一开始充满希望，认为这次能够成功找到石头碓窑子。这种希望源于他对打捞地点的熟悉和堂叔的帮助。(2)经过多次潜水搜寻后，他未能找到目标，因此感到失望和难过。这种失望和难过不仅源于对打捞结果的期望未能实现，还源于对母亲无法交代和无法完成心愿的愧疚。
8．(6分)有人认为，小说结尾找到老照片消解了打捞的意义。你认同吗？请结合全文谈谈你的看法。
答案　(示例一)不认同。(1)打捞的意义在于冯淮海找回乡村传统生活记忆，表达对母亲的孝心。(2)找到老照片弥补了打捞失败的遗憾，并且以另一种方式完成从“打捞记忆”到“保存记忆”的转化。(3)找到老照片非但没有消解打捞的意义，还提供了现代社会保存乡土记忆的新方式，即用现代科技文化来重建精神世界。
(示例二)认同。(1)打捞的意义在于冯淮海找回乡村传统生活记忆，表达对母亲的孝心。(2)小说结尾的老照片替代了冯淮海想要打捞的“石碓窑子”，弥补了母亲对故土生活的思念，消解了打捞的实质性意义，打捞失败也象征了物质形态的文明(看似没用的东西)一旦失去就将永远无法弥补，能引起读者的思考。
解析　(示例一)不认同：首先，从冯淮海的角度来看，打捞的意义并不仅仅在于找回石头碓窑子这一物质形态的物品，更重要的是找回乡村传统生活的记忆和对母亲的孝心。石头碓窑子作为家族传承的物件，承载着家族的记忆和情感。冯淮海打捞它，是为了满足母亲对故土生活的思念和怀念，同时也是对自己童年、少年和青年时代乐园的回忆。因此，打捞的意义在于精神层面的追寻和表达。
其次，找到老照片并没有消解打捞的意义，反而以另一种方式完成了从“打捞记忆”到“保存记忆”的转化。老照片作为石头碓窑子的替代品，同样承载着家族的记忆和情感。它记录了石头碓窑子及其相关的生活场景，使得这些记忆得以保存和传承。因此，找到老照片不仅弥补了打捞失败的遗憾，还以一种更加现代和便捷的方式保存了乡土记忆。
最后，找到老照片还提供了现代社会保存乡土记忆的新方式，即用现代科技文化来重建精神世界。随着科技的发展，人们有了更多保存和记录记忆的方式，如拍照、录像、社交媒体等。这些方式不仅使得记忆得以更加长久地保存，还能够让更多人了解和分享这些记忆。因此，找到老照片非但没有消解打捞的意义，反而为现代社会保存乡土记忆提供了新的思路和方法。
(示例二)认同：首先，同样从冯淮海的角度来看，打捞的意义在于找回乡村传统生活记忆和对母亲的孝心。然而，小说结尾的老照片替代了冯淮海想要打捞的“石碓窑子”，这在一定程度上消解了打捞的实质性意义。虽然老照片同样承载着家族的记忆和情感，但它毕竟是一种替代物，无法完全替代石头碓窑子这一物质形态的物品在家族传承中的地位和作用。
其次，打捞失败也象征了物质形态的文明(看似没用的东西)一旦失去就将永远无法弥补。石头碓窑子作为乡村传统生活的象征之一，它的消失不仅意味着一种生活方式的改变，更意味着一种文化传统的断裂。这种断裂是无法通过替代物来弥补的，因为它涉及更深层次的文化认同和情感体验。因此，打捞失败引发了读者对物质文明消失和文化传承断裂的思考。
综上所述，对于小说结尾找到老照片是否消解了打捞的意义这一问题，可以从不同角度进行思考和解读。无论是认同还是不认同这一观点，都需要结合全文内容和文化背景进行深入分析。