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《美国的诞生》教案
【教学目标】
1.知识与技能
了解美国独立战争的基本概况：北美独立运动爆发的原因、导火索、过程及结果，知道波士顿倾茶事件、莱克星顿枪声、萨拉拖加大捷等事件。列克星培养学生评价历史人物能力，通过讨论战争性质培养综合分析能力
2.过程与方法
通过课前搜集资料、材料分析、视频播放、创设情景、合作学习、深度探究等方法，层层推进，巧妙设计，讲、思、练结合，让学生认识、理解历史事件，分析历史事件，从而达到感悟历史，升华思想的目的。
3.情感态度和价值观
通过对美国独立战争史实的学习，使学生充分意识到：自由、民主、独立是人类社会永恒的主题，具有超越一切时空的永恒价值，正义必胜；通过美国独立战争曲折历程的学习，还可以使学生认识到：坚定信念，不屈不挠、艰苦奋斗是成功的必经之路；通过对历史人物华盛顿的评价，了解华盛顿的人格魅力，让学生意识到：为了国家的独立、自由、进步而奋斗，不计名利、不贪恋权位的人是伟大的人，他将永远活在人们的心中。
【教学重点】
美国独立战争的起因，美国诞生的过程。
【教学难点】
美国独立战争的性质；对华盛顿的评价
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
教师播放视频。大家知道这些欧洲的清教徒们开创的这个新世界日后成就了一个崭新而又充满活力的国家。大家是哪个国家吗？学生回答：美国。那么你们知道美国是如何诞生的吗？今天我们就来学习第12课《美国的诞生》。
二、新课学习
（一）美国独立战争爆发的原因
1. 教师出示图片：英国清教徒在马萨诸塞海滨兴建的普茨茅斯定居点。这是从欧洲来的清教徒们在新大陆开辟的第一个殖民据点：普茨茅斯定居点。
2、教师出示图片，并介绍英属北美发展的情况。在以后的一百多年里，他们在这里不断繁衍生息。殖民地的范围不断扩大。到北美独立战争前，东海岸英属北美殖民地已经发展到了13块殖民地，这些殖民地由英国国王进行管理，英国的移民，欧洲的其他地方的移民以及黑人蜂拥而至，他们大都受殖民压迫，来这是为了寻求自由，在他们的努力下，经过一百多年的开拓，北美的经济开始繁荣。
学生根据教材了解北美经济发展的情况：北部资本主义工商业比较发达，例如木材、造船、冶铁等。中部盛产小麦，南部种植园经济比较发达，烟草、棉花等远销国外。
教师出示图片，在北美人民的共同努力下，经济实力迅速发展的北美殖民地。
3、北美大陆的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利坚民族呢？（来自欧洲等地的移民，主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济交流，逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族——美利坚民族。
4、随着北美经济的发展，作为宗主国的英国态度如何呢？同学们看这幅图片（教师出示图片），并补充材料：1660年的《航海条例》规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。
这说明了什么问题？（学生回答）英国对北美实行什么政策？北美人民又是怎样的态度呢？
学生回答，教师根据学生回答的情况进行归纳总结。
英国的政策：英国对北美进行殖民统治，压制其经济发展。
北美人民的态度：极力反抗英国殖民统治。
5、动脑筋：教师组织学生分组讨论教材“动脑筋”思考题。如果你当时生活在北美殖民地，你对下列两位同学的观点有什么想法？
男生：“英国官吏说这里是英国的殖民地，就要为英国的利益服务，当地人应当买英国生产的产品，向英国多交税。”
女生：“殖民地人民认为他们是这块土地的主人，英国人凭什么向他们征那么多的税？不让他们移民到西部去？还非要他们买英国的货不可？”
在学生回答的基础上，由教师归纳：他们的说法，反映了当年英国殖民者与北美人民之间的矛盾冲突。
6、总结北美独立战争爆发的原因：
（二）美国独立战争的过程
1、教师自从“五月花”号帆船到达北美之后，欧洲移民与土著印第安人和来自非洲的黑人经过100多年共同开发，北美已经逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族，美利坚民族。他们感到自己与英国人已经很不相同了，应该成为北美大陆的主人。而英国殖民者始终把殖民地当作原料产地和商品市场，自然引起了美利坚民族的不满，反抗斗争日益高涨。对于北美人民的反抗，英国所采取的高压政策，不但损害了殖民地人民的经济利益，也严重侵犯了他们的自由和主权，终于引发 “波士顿倾茶”事件，点燃了美国独立战争的导火线。
2、教师展示图片：波士顿倾茶事件。
1773年12月16日发生的波士顿倾茶事件是一场由波士顿”自由之子”所领导的政治示威事件。该事件是由塞缪尔·亚当斯策划实施的，示威者们乔装成印第安人的模样潜入商船，将东印度公司运来的一整船茶叶倾入波士顿湾，以此反抗英国国会于1773年颁布的《茶税法》。
3、教师出示图片，1775年的来克星顿的枪声标志着独立战争的开始。谁能介绍下来克星顿的枪声是怎么回事呢？
学生结合教材介绍来克星顿的枪声
教师补充：北美独立战争爆发之后，北美人民群众积极响应参加独立军反抗英国连队。
4、建军：第二届大陆会议召开，整编大陆军 教师讲解：英属北美13个殖民地的代表会议，独立战争期间的领导机构。1774年9月5日55名代表在费城召开第一届大陆会议；1775年5月10日召开第二届，会议通过组织大陆军、起草《独立宣言》等决定第二届大陆会议的主要内容：一是决定武装地反抗英国的殖民统治，并组建军队，把各地的民兵整编为“大陆军”。二是任命华盛顿为“大陆军”总司令。三是起草《独立宣言》。
教师强调：《独立宣言》发表的意义：标志着美国的诞生。5、教师出示杰斐逊的图片，介绍杰斐逊起草了美国独立宣言。出示《独立宣言》的部分内容，并向学生提问：《独立宣言》被马克思称为人类历史上第一个人权宣言，你认为对吗？请说明理由？
学生回答：《独立宣言》第一个提出人的各种权利。《独立宣言》把争取国家独立和维护人民的权利结合起来。
教师补充：《独立宣言》提倡资产阶级的自由、平等和主权在民的思想，否定等级制和专制统治，否定英国对殖民地统治的合法性。《独立宣言》是一篇著名的资产阶级革命文献，揭示了资产阶级革命的基本原则，凝聚了北美先进分子的思想，对独立战争具有巨大的鼓舞和指导作用。马克思把它称作为“第一个人权宣言”。但是，《独立宣言》只是宣扬了资产阶级的自由与平等，为资本主义剥削制度辩护。由于种植园奴隶主的坚决反对，《独立宣言》草案中原有的谴责奴隶制度和奴隶贸易的条文都被删掉
6、教师出示图片，问：同学们知道这是哪个国家的国旗吗？学生回答。是不是和今天美国的国旗很像？
教师补充：这就是美国成立后，美国的国旗。13个星、条代表了独立之初，美国的13个州。同学们知道美国的国庆纪念日是那天吗？学生回答
7、转折：1777年萨拉托加大捷 （插图《萨拉托加大捷》） 1777年英将柏高英在萨拉托加战役中大败，交出了他的指挥剑。
8、胜利：1781年约克镇战役 插图《约克镇战役》。约克镇围城战役或称约克镇战役（Battle of Yorktown）爆发于1781年，乔治·华盛顿将军率领的美军和罗尚博伯爵带领的法军联手围攻困守约克镇的英军（由查尔斯·康沃利斯将军指挥），并最终获得了决定性的胜利。在美国独立战争中，通常认为这场战役是最后一场陆上大型战斗。在康沃利斯的军队投降之后（这是英军主力第二次投降，第一次是柏戈因在萨拉托加战役后的投降），英国政府决定进行谈判并结束这场战争。
9、结束：1783年《巴黎和约》 1783年，美、英签订了《巴黎和约》，英国承认美国独立，这时美国才算真正独立。 英国承认美国独立，并把阿巴拉契亚山脉以西、密西西比河以东的土地割让给美国。
10、小结美国独立战争的过程
学生完成该题：
1.导火索：1773年的 波士顿倾茶 事件。
2.爆发：1775年4月，来克星顿枪声标志独立战争开始。
3.建军：1775年组建大陆军，华盛顿被任命为总司令。
4.建国：1776年 7月 4日，《独立宣言》发表， 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国的诞生。
5.转折：1777年萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。此后， 法国等国开始对美国提供援助。
6.结束： 1783年英国承认美国独立。
（三）结果：美国联邦政府的建立
1、教师出示图片介绍美国联邦制度确立： 时间：1787年制宪会议通过。 内容：联邦制取代邦联制，实行中央与地方分权的国家体制； 联邦政府按三权分立、相互制衡的原则构建； 国会、总统、联邦高等法院分掌立法、行政、司法权力。 意义：使美国政局得以长期保持相对稳定；有利于资本主义经济迅速发展。
2、图示1787年宪法的内容，帮助学生了解这部至今仍在沿用的宪法的主要内容。根据宪法，美国组成联邦政府，华盛顿当选为首任总统，规定美国是三权分立的国家。1787年将国家的主要权力划分三部分：立法、行政、司法大权，分别由国会、总统和最高法院掌握。三权之间，相互平等、相互制约。1787年宪法确立联邦体制。 美国联邦制度的确立，解决了中央和地方政府之间的关系，以及联邦政府各种分配问题，使美国以后的政局得以长期保持相对稳定，有利于其资本主义经济迅速发展。
3、教师展示华盛顿的画像。华盛顿领导北美人民摆脱了英国的殖民统治，成为美国当之无愧的国父。1789年，华盛顿当选为美国联邦政府第一任总统。第二任总统卸任后坚决不参加第三次总统竞选，维护了民主，开创了美国民主政治的先河。
（四）影响
1、教师引导学生结合教材，概括北美独立战争的历史意义。
学生代表回答，教师进行适当鼓励。
历史意义： ①结束了英国的殖民统治，实现了美国独立；②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。
教师引导学生根据北美独立战争的历史意义，概括其性质
美国独立战争的性质具有双重性，即是一场民族独立战争，摆脱了英国的殖民统治；又是一场资产阶级革命，使美国走上了资本主义的发展道路，促进了美国资本主义的发展。
2、合作探究：
教师展示战争初期英美双方实力对比
思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？
学生分组讨论并展示讨论结果
教师：归纳总结原因：1、目的：追求自由独立的正义之战
2、人民支持：人民积极支持美军作战
3、领导核心：华盛顿等人的正确领导
4、外部原因：法国等国提供帮助
结论：胜利的天平总会站在正义的一方！
三、课堂总结
以知识表格的方式梳理本课主要内容：
四、课堂练习
1.美国独立战争爆发的根本原因是 ( A )
A.英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
B. 北美人民的反抗情绪高涨。
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。
D. 英国在加拿大建立了殖民地。
2.北美独立战争开始的标志是 ( C )
A. 第一届大陆会议召开.
B.《独立宣言》发表.
C. 来克星顿的枪声 .
D. 第二届大陆会议召开.
3. “平民—将军—总统—平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰难之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。用他名字为首都命名实在是太有智慧啦！他就是 （ B ）
A、拿破仑 B、华盛顿
C、克伦威尔 D、林肯
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
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人教版 九年级上册
美国的诞生
导入
新授
英国清教徒在马萨诸塞海滨兴建的普茨茅斯定居点
新授
北部：工商业发达
中部：农业规模较大
南部：种植园经济盛行
新授
法国人
爱尔兰人
英国人
民族意识觉醒，美利坚民族形成
德意志人
我是美利坚人
来自欧洲的英国人、德国人、法国人、荷兰人经过长期开拓和经济交流，逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族——美利坚民族。
新授
英国对北美进行殖民统治，压制其经济发展
1660年的《航海条例》规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。
1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。
观点1：英国官吏说这里是英国的殖民地，就要为英国的利益服务，当地人应该买英国生产的商品，向英国政府多交税。
观点2：殖民地人民认为他们是这块土地的主人，英国凭什么要向他们征收那么 多的税？不让他们移民到西部去？还非要他们买英国货不可？
新授
合作探究
问题：如果你当时生活在北美殖民地，你如何看待下面的观点？
他们俩的说法，反映了宗主国英国殖民者与北美殖民地人民之间的矛盾冲突。经过一百多年的发展，英属北美各殖民地经济往来日益密切，特别是随着资本主义工商业的发展，逐渐出现了统一的国内市场。与此同时英语成为来自各地移民的共同语言，人民的文化思想与风俗习惯逐渐融合。于是北美殖民地开始形成了一个新的民族──美利坚民族。他们感到自己是与旧大陆不同的“新人”。他们要做北美大陆的主人，这种民族意识觉醒的重要内容就是要反对宗主国的殖民地统治。
而英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场，力图压制北美殖民地的发展，因为当时英国刚刚开始工业革命，力图独占北美市场。由于连年战争，英国负债累累。为了限制殖民地扩大，以利于英国控制和征税，颁布英王敕令，禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西移民。英国的做法不仅损害了殖民地人民的经济利益，也严重侵犯了他们的自由和主权。最终导致美国独立战争的爆发。
新授
北美资本主义经济开始发展
统一的美利坚民族形成
英国压制北美经济的发展
英国对北美实行殖民压迫
经济矛盾
民族矛盾
一、美国独立战争的原因
新授
波士顿倾茶事件
1、导火线—波士顿倾茶事件（1773）
二、美国独立战争的过程
1773年12月16日，示威者们乔装成印第安人的模样潜入商船，将东印度公司运来的一整船茶叶倾入波士顿湾，以此反抗英国国会于1773年颁布的《茶税法》。
新授
2、战争爆发——来克星顿枪声（1775年４月）
来克星顿的枪声宣告独立战争的开始
北美独立战争爆发之后，北美人民群众积极响应参加独立军反抗英国连队。
新授
3、建军——大陆会议的召开（1775、5）
大陆会议
英属北美13个殖民地的代表会议，独立战争期间的领导机构。1774年9月5日55名代表在费城召开第一届大陆会议；1775年5月10日召开第二届，会议通过组织大陆军、起草《独立宣言》等决定
新授
4、建国——《独立宣言》的发表（1776.7.4）
意义：《独立宣言》的发表，标志着美国的成立
1775年5月10日第二届大陆会议召开第二届大陆会议的主要内容：一是决定武装地反抗英国的殖民统治，并组建军队，把各地的民兵整编为“大陆军”。二是任命华盛顿为“大陆军”总司令。三是起草《独立宣言》。
新授
《独立宣言》摘录
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
托马斯·杰佛逊
新授
5、转折——萨拉托加大捷（1777年）
英军将领柏高英在萨拉托加战役中大败，交出了他的指挥剑。
新授
6、胜利——约克镇战役（1781年）
约克镇围城战役或称约克镇战役爆发于1781年，乔治·华盛顿将军率领的美军、法军联手围攻困守约克镇的英军，并最终获得了决定性的胜利。在美国独立战争中，通常认为这场战役是最后一场陆上大型战斗。
新授
7、独立——英承认美独立（1783年）
1783年的巴黎条约，英国承认美国独立。
新授
1.导火索：1773年的 事件。
2.爆发：1775年4月 ， 标志独立战争开始。
3.建军：1775年组建大陆军， 被任命为总司令。
4.建国： 年 月 日，《 》发表， 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国的诞生。
5.转折：1777年 战役是美国独立战争的转折点。此后， 等国开始对美国提供援助。
6.结束： 年英国承认美国独立。
美国独立战争的经过：
波士顿倾茶
来克星顿枪声
华盛顿
1776
7
4
独立宣言
萨拉托加
法国
1783
新授
1787年宪法——世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。
三、结果：
制定1787年美国宪法 建立联邦政府
新授
立 法 权
国 会
行政权
总统
司法权
最高法院
三权分立示意图
权力平等
相互制约
新授
华盛顿
（1732-1799）
1776年宣誓就任大陆军总司令，1789-1797年就任美国第一、二届总统。
新授
四、美国独立战争的影响
结束了英国的殖民统治，实现了美国独立；
确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；
对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。
性质：解放战争
性质：资产阶级革命
双重性质
新授
国别 英国 美国
经济 老牌殖民国 年轻国家
人口 3000万 不到300万
军事 强大 物资充足 弱小
物资奇缺
战争性质 非正义 正义
独立战争时英美两国实力比较
思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？
新授
战争目的
人民支持
领导核心
国际援助
追求自由独立的正义之战
人民积极支持美军作战
华盛顿等人的正确领导
法国等国家提供国际援助
胜利的天平总会站在正义的一方！
总结
原因 导火线 经过 结果 性质 历史意义
北美经济的发展受到英国殖民统治的压制
波士顿倾茶事件
1.爆发：
2.建军：
3.建国：
4.转折：
5.胜利：
6.独立：
制定《1787年宪法》，建立联邦政府
民族解放运动
资产阶级革命
1.结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。
2.确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
3.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
1.美国独立战争爆发的根本原因是 ( )
A.英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
B. 北美人民的反抗情绪高涨。
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。
D. 英国在加拿大建立了殖民地。
练习
A
2.北美独立战争开始的标志是 ( )
A. 第一届大陆会议召开.
B.《独立宣言》发表.
C. 来克星顿的枪声 .
D. 第二届大陆会议召开.
练习
C
3. “平民—将军—总统—平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰难之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。用他名字为首都命名实在是太有智慧啦！他就是 （ ）
A、拿破仑 B、华盛顿
C、克伦威尔 D、林肯
练习
B
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
板书
美国独立战争
根本原因:
导火线:
爆发:
建军:
独立:
转折：
胜利：
结束：
意义：
经过:
英国的殖民统治阻碍了北美的发展
波士顿倾茶事件（1773年）
来克星顿的枪声（1775年）
大陆会议，大陆军，华盛顿（1775年）
《独立宣言》发表（1776年7月4日）
萨拉托加大捷（1777年）
英军约克镇投降（1781年）
英承认美国独立（1783）
有利于资本主义发展，推动欧洲、拉美革命
美国诞生:
1789年，第一届美国联邦政府建立
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《美国的诞生》练习
一、选择题
1. 美国独立前是下列哪个国家的殖民地（ ）
A．葡萄牙
B．西班牙
C．英国
D．法国
2. “我们不可以认为我们还是弗吉尼亚人、纽约人和英格兰人，我们是美国人。”这句话表明
（ ）
A．资本主义在美国有较大发展
B．弗吉尼亚人、纽约人和英格兰人都不存在
C．这些地区已融入美国的版图
D．美利坚民族已经形成
3. 北美殖民地人民争取独立的战争开始的标志性事件是（ ）
A．莱克星顿枪声
B．英国议会开会
C．攻占巴士底狱
D．萨拉托加大捷
4. “诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”“这个挑战”开始的地点是（ ）
A．波士顿
B．来克星顿
C．萨拉托加
D．约克镇
5. 7月4日是美国的国庆日，是因为这一天（ ）
A．在来克星顿打响抗英斗争第一枪
B．《独立宣言》的签署
C．英军在约克镇向华盛顿投降
D．英国正式承认美国独立
6. 这个国家的出现，虽然只有240年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是（ ）
A．《独立宣言》的发表
B．英国被迫承认这个国家独立
C．1787 年宪法的制定
D．《人权宣言》的发表
7. 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指（ ）
A．维护国家统一
B．摧毁封建专制统治
C．确立君主立宪制
D．推翻英国殖民统治
8. “第一条，…立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条，…行政权属于美利坚合众国总统。第三条，…司法权属于最高法院…”。这则材料选自（ )
A．《独立宣言》
B．《解放黑人奴隶宣言》
C．《人权宣言》
D．美国1787年宪法
9.在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是（ ）
A．波士顿
B．来克星顿
C．萨拉托加
D．约克镇
10.下列对《独立宣言》解读有误的是（ ）
A．宣扬人生而平等
B．宣告了美国的诞生
C．美国由此确立了联邦制
D．宣言颁布日成为美国国庆日
11.“自由、平等“是社会主义核心价值观的基本内容。被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是 （ ）
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
12. 右图再现了240年前一部历史文献的签署场景。该历史文献应是（ ）
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《美国1787年宪法》
13.“认为这个大陆可以长期受到任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年也是办不到的。”这场独立战争的主要领导者是下面图片中的（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
14.“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指（ ）
A．美国1787年宪法
B．法国的《人权宣言》
C．英国的《权利法案》
D．英国的《人民宪章》
15. 一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指（ ）
A．确立了资产阶级政体
B．推翻了封建君主专制
C．废除了黑人奴隶制度
D．走上了军国主义道路
二、简答题
16. 材料一：……以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间大不列颠一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。……
材料二：“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”
——独立战争时期一位老兵的话。
材料三：“一八六三年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”
①材料一出自哪个文件？这个文件对美国历史产生了什么影响？美国把这个文件的发表之日作为美国的国庆日，请回答这个文件发表的时间
②材料二中老兵话中的“第一人”指的是哪一位总统？他领导的独立战争的转折点哪一年的什么战役？他为美国人民做出的最大贡献是什么（两个方面）？
《美国的诞生》答案
一、选择题
1、答案：C
2、答案：D
3、答案：A
4、答案：B
5、答案：B
6、答案：A
解析：由材料信息“240年历史”、“世界第一经济强国”可知，该国是美国。美国诞生的标志是《独立宣言》的发表
7、答案：D
解析：由材料信息可知，题目所说的事件是美国的独立战争，所以“伟大的事业”指的是北美人世摆脱英国的殖民统治。
8、答案：D
解析：题目材料体现了三权分立思想，而体现这一思想的是美国的1787年宪法。
9、答案：B
解析：莱克星顿的枪声拉开了美国独立战争的序幕。
10、答案：C
解析：美国的联邦制是由1787年宪法规定的，在《独立宣言》中没有涉及此内容。
11、答案：A
解析：结合所学，《独立宣言》不仅宣告了美国的独立，同时它所体现的“自由、平等”的民主原则，也成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思成为“第一个人权宣言”
12、答案：B
解析：由图片信息可知，该图反映了美国签署《独立宣言》的情景。
13、答案：B
解析：结合所学及材料信息可知，该独立战争是美国独立战争，领导者是华盛顿。
14、答案：A
解析：从材料中“稚嫩的国家”，成为“超级大国”可知材料信息反映的是美国。美国1787年宪法在权力结构中突出体现了“制约与平衡”的原则，即行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。这部宪法也使中央和地方之间、大州和小州之间、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。故选C。ABD项都与“二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来”不符。
15、答案：A
解析：美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，确立了资产阶级统治秩序，故A正确；北美是英国的殖民地，没有经历封建君主专制，故B错误；美国独立后承认了黑人奴隶制度，故C错误；美国独立后也没走上军国主义道路，故D错误。
二、材料分析题
16、答案：①签署《独立宣言》 作用：宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。1776年7月4日
②华盛顿 1777年 萨拉托加战役 贡献：领导美国人民通过独立战争实现了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制。
解析：①材料一出自《独立宣言》；《独立宣言》的发表宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生；《独立宣言》的发表的时间是1776年7月4日。
②材料二中老兵话中的“第一人”指的是华盛顿；他领导的独立战争的转折点是1777年的萨拉托加战役；他为美国人民做出的最大贡献是领导美国人民通过独立战争实现了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制。
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