统编版四下语文第一单元测试卷-基础巩固（含答案）

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四下语文第一单元测试卷（基础巩固篇）
一、基础积累（40分）
1. 给下列划线字选择正确读音，打“√”（8分）
慰藉（jiè jí） 绮丽（qǐ qí） 松脂（zhī zhǐ） 挣扎（zhēng zhèng）
翁媪（ǎo yùn） 觅食（mì nì） 纤细（xiān qiān） 徜徉（cháng táng）
2. 看拼音，写词语，注意书写规范、整洁（10分）
wú lài （ ） shuài lǐng（ ） wèi jiè （ ）
yíng rào（ ） zhēng zhá （ ） nián chóu（ ）
qǐ lì （ ） bǔ luò （ ） zhuāng shì（ ）
qī xī （ ）
3. 辨字组词，区分形近字、同音字（8分）
籍（ ） 帐（ ） 脂（ ） 萦（ ）
藉（ ） 账（ ） 指（ ） 萤（ ）
4. 补充词语，并选择1个造句（7分）
天（ ）地（ ） （ ）（ ）勃勃
如（ ）如（ ） （ ）（ ）惚惚
造句：________________________________
5. 古诗文默写（7分）
（1）儿童急走追黄蝶，________________。（《宿新市徐公店》）
（2）最喜小儿亡赖，________________。（《清平乐·村居》）
（3）________________，麦花雪白菜花稀。（《四时田园杂兴·其二十五》）
二、阅读理解（30分）
（一）课内精读（15分）
《乡下人家》
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
春天，乡下人家门前有各种各样的花：芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1. 片段的中心句是________________。（2分）
2. 作者描写了春天乡下人家的_______和_______，体现了农家风光的_______。（3分）
3. 用“_______”画出文中的拟人句，说说这样写的好处。（4分）
________________________________
4. 结合片段，说说你对“独特、迷人的风景”的理解。（6分）
________________________________
（二）课外阅读（15分）
乡村的黄昏
乡村的黄昏是一幅美丽的画卷。夕阳西下，天边染上了橘红色的晚霞，像给天空披上了一件华丽的纱衣。远处的田野金灿灿的，稻穗低着头，仿佛在向大地鞠躬致谢。
村口的老槐树下，几位老人坐在石凳上聊天，孩子们在树下追逐嬉戏，笑声传遍了整个村庄。河边，妇女们提着水桶洗菜、洗衣，河水清澈见底，倒映着她们的身影。偶尔有几只鸭子游过，留下一道道涟漪。
渐渐地，夜幕降临，村庄里升起了袅袅炊烟，家家户户的窗户里透出温暖的灯光，整个村庄都沉浸在宁静而祥和的氛围里。
1. 短文主要描写了乡村_______的景色，围绕_______这句话展开描写。（3分）
2. 文中描写了哪些景物？请至少写出4种。（4分）
________________________________
3. 用“_______”画出文中的比喻句，并用“仿佛”写一句话。（4分）
________________________________
4. 短文表达了作者怎样的情感？（4分）
________________________________
三、习作（30分）
题目：美丽的乡村
要求：1. 抓住乡村的景物或生活场景，写出乡村的美丽；2. 语句通顺，书写规范，运用至少一种修辞手法；3. 内容具体，情感真实，不少于350字；4. 不出现真实的人名、校名。
参考答案及解析
一、基础积累（40分）
1. （8分，每空1分）解析：重点易错点——“慰藉”的“藉”读jiè，不读jí；“绮丽”的“绮”读qǐ，不读qí；“挣扎”的“挣”表“挣扎”时读zhēng；“纤细”的“纤”表“细小”时读xiān；“徜徉”的“徜”读cháng，不读táng。
2. （10分，每空1分，每错1字扣0.5分，扣完为止）解析：易错字——“赖”右边是“负”，不要多写笔画；“萦”下面是“糸”，不要漏写；“黏”右边是“占”，书写规范；“栖”右边是“西”，不要写错。
3. （8分，每空1分，组词合理即可）解析：重点区分形近字、同音字——“籍”与“藉”（“籍”多与书籍、户籍有关，“藉”多与慰藉、狼藉有关）；“帐”与“账”（“帐”多与帐篷、帐子有关，“账”多与算账、账目有关）；“脂”与“指”、“萦”与“萤”，结合字义组词。
4. （7分，补充词语4分，每空0.5分；造句3分）补充词语：天高地阔、生机勃勃、如痴如醉、恍恍惚惚（其他合理答案也可）。造句示例：春天的田野里，到处都是生机勃勃的景象。解析：造句需贴合词语含义，语句通顺、无语法错误即可。
5. （7分，每空1分，每错1字扣1分）（1）飞入菜花无处寻 （2）溪头卧剥莲蓬 （3）梅子金黄杏子肥 解析：重点默写本单元三首古诗词的核心名句，注意“剥”“蓬”“梅”的书写规范。
二、阅读理解（30分）
（一）课内精读（15分）
1. （2分）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。解析：中心句通常在段落开头或结尾，本文开头这句话总领全段，点明乡下人家的风景特点。
2. （3分，每空1分）花、笋、独特（或：迷人、朴素中带着华丽）解析：结合片段第2自然段，明确描写的两种景物，从“朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光”中提取特点。
3. （4分）拟人句：几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（1分）好处：运用拟人的修辞手法，把笋当作人来写，“探”字生动形象地写出了笋破土而出的鲜嫩、可爱和生机勃勃（2分），也体现了春天的活力，表达了作者对乡下春天景色的喜爱之情（1分）。解析：重点掌握拟人手法的作用——赋予事物人的动作/情感，使描写更生动、有画面感。
4. （6分）示例：“独特、迷人的风景”指乡下人家的景色与众不同，充满生活气息（2分）。春天，门前的花依着时令开放，鲜嫩的笋破土而出，朴素又华丽（2分），这样的景色自然、亲切，充满生机，让人觉得迷人、喜爱（2分）。解析：结合片段内容，围绕“独特”（与众不同）、“迷人”（令人喜爱）展开，言之有理即可。
（二）课外阅读（15分）
1. （3分，每空1分）黄昏、乡村的黄昏是一幅美丽的画卷 解析：短文标题为《乡村的黄昏》，开头第一句话是中心句，总领全文。
2. （4分，每写1种得1分，写出4种即可）示例：晚霞、田野、稻穗、老槐树、河水、鸭子、炊烟、灯光 解析：通读短文，从文中提取描写的景物，注意区分景物和人物。
3. （4分）比喻句：乡村的黄昏是一幅美丽的画卷。（或：夕阳西下，天边染上了橘红色的晚霞，像给天空披上了一件华丽的纱衣。）（1分）造句示例：天上的云朵仿佛一团团洁白的棉花糖。（3分）解析：比喻句需有本体、喻体和比喻词（如“像、仿佛、是”），造句需运用“仿佛”，语句通顺、比喻合理即可。
4. （4分）表达了作者对乡村黄昏景色的喜爱和赞美之情（2分），以及对乡村宁静、祥和生活的向往（2分）。解析：结合短文对黄昏景色的优美描写，以及结尾的情感倾向，提炼作者的情感。
三、习作（30分）
省。
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