2025-2026学年人教版二年级数学下册期末专题素养测评卷(二)(含答案)
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年人教版二年级数学下册期末专题素养测评卷(二)(含答案) |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 482.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-20 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
2025-2026人教版二年级数学下册期末专题素养测评卷(二)
数量关系
满分:100分+10分 时间:40分钟 得分:
一、填一填。(第6~10题每空2分，其余每空1分，共26分)
1.如图，小兔有( )只，小羊有( )个
( )只，小羊的只数是小兔的( )倍。
2. 48是6的( )倍;7的5倍是( )。
3. 根据364-178=186,写出另外两道算式:( )、( )。
4.“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。”这首诗中共有( )个“一”字，“一”字的个数是“渔”字个数的( )倍。
5.王老师买了9支铅笔和36 支钢笔。钢笔的支数是( )支数的( )倍，也可以说( )支数的( )倍是钢笔的支数。
6.瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均每天的黑夜时间是6小时，白天时间是黑夜时间的( )倍。(一天有24小时)
7.如左下图，长跳绳的长度是短跳绳的( )倍。
8.如右上图，△去掉( )个，△的个数就是☆的3倍；☆增加( )个，△的个数就是☆的3倍。
9.一种细菌，每过1小时，就由原来的1个变成2个。经过4 小时，这种细菌的数量是原来的( )倍。
10.明明有27本课外书，送给乐乐2本后，明明课外书的本数就是乐乐的5倍。乐乐原来有( )本课外书。
二、选一选。(每题3分，共15分)
1.下面的选项中，能表示△的个数是☆的3倍的为( )。
周六，妈妈要拖地、洗衣服。洗衣服所用的时 开始拖地
间是拖地所用时间的5倍。右边是妈妈拖地的时间，算一
算妈妈洗衣服需要( )分钟。
①5 ②25 ③15
3.可可一家喜欢吃饼，妈妈买了建瓯光饼和永泰葱饼，其中有8个建瓯光饼，永泰葱饼的个数是建瓯光饼的4倍，永泰葱饼有多少个 要解决这个问题，可以列式为( )。
①8-4 ②8×4 ③8÷4
4.虾最主要的营养成分是蛋白质，每只虾的质量约是它含有的蛋白质质量的5倍。一只15克的虾，它的蛋白质约有( )克。
①10 ②3 ③5
5. 笑笑有27张卡片,聪聪有9张卡片,27÷9=3表示( )。
① 笑笑的卡片张数是聪聪的3倍
② 聪聪的卡片张数是笑笑的3倍
③ 笑笑比聪聪多3张卡片
三、算一算。(共26分)
1.列竖式计算，带*的要验算。(14分)
425+278 757+68 *492+339
840-69 526-197 *700-246
2.看图列式计算。(12 分)
(1) (2)
□○□=□( ) □○□=□( )
□○□=□( )
(3) (4)
□○□=□( ) □○□=□( )
四、按要求做一做。(共8分)
1.涂一涂，画一画。
(1)第一行画2个□，第二行画 ，使 的个数是□的5倍。(2分)
第一行：
第二行：
(2)在 中涂黑色，使●的个数是 的3倍。(3分)
2.请在框中划去或添加合适的图形，使 的个数是△的3倍。(3分)
五、解决问题。(共25分)
1.操场上跳绳的有18人，跳绳的人数是踢足球的3倍，踢足球的有多少人 (5分)
画线段图： 列式解答：
2.将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。科学课上，明明制作了8块岩石标本，乐乐制作的数量是明明的4倍。乐乐制作了多少块岩石标本 两人一共制作了多少块岩石标本 (6分)
3.选择合适的信息，提出问题并解答。(6分)
① 螺丝刀的长度是8厘米。②火柴棒的长度是2厘米。
③ 小刀的长度是火柴棒的2倍。④铅笔的长度比螺丝刀的长度长8厘米。
我选择的信息：( )(填序号)，提出问题：( )。
解答：
4.下表是学校图书室两类书籍的借阅情况。
(1)科普类原有多少本 (4分)
附加题。(共10分)
在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是40，减数是差的4倍。减数和差分别是多少
期末专题素养测评卷(二)
数量关系
一、1. 3 2 3 2 2. 8 35 3. 178+186=364 364-186=178
4. 10 5 5.铅笔 4 铅笔 4
6. 3 7. 4 8. 6 2 9. 16
10.3解析：由题意可知，明明送给乐乐2本后，还剩27-2=25(本)，这时明明课
外书的本数是乐乐的5倍，乐乐这时有25÷5=5(本)，再减去明明给的2本就是他原来有的数量。
二、1. ② 2. ② 3. ② 4. ② 5. ①
三、1. 425+278=703
757+68=825
492+339=831
840-69=771 526-197=329
700-246=454
2. (1)5×6=30(个)
(2)9×4=36(本) 9+36=45(本)
(3)28÷4=7(个)
(4)24÷8=3
四、1. (1)
(2)
2.图略，划去2个△或添加6个
五、1.
18÷3=6(人)
2. 8×4=32(块) 8+32=40(块)
3.答案不唯一，如②③ 小刀的长度是多少厘米 2×2=4(厘米)
4. (1)685-293=392(本)
(2)685-376=309(本)
[附加题]40=20+20 差:4+1=5 20÷5=4 减数:4×4=16 解析:因为“减数+差=被减数”，所以“减数+差”等于40 的一半，也就是20。又因为减数是差的4倍，所以20就是差的4+1=5倍,所以差是 20÷5=4。最后用差乘4求出减数。
数量关系
满分:100分+10分 时间:40分钟 得分:
一、填一填。(第6~10题每空2分，其余每空1分，共26分)
1.如图，小兔有( )只，小羊有( )个
( )只，小羊的只数是小兔的( )倍。
2. 48是6的( )倍;7的5倍是( )。
3. 根据364-178=186,写出另外两道算式:( )、( )。
4.“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。”这首诗中共有( )个“一”字，“一”字的个数是“渔”字个数的( )倍。
5.王老师买了9支铅笔和36 支钢笔。钢笔的支数是( )支数的( )倍，也可以说( )支数的( )倍是钢笔的支数。
6.瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均每天的黑夜时间是6小时，白天时间是黑夜时间的( )倍。(一天有24小时)
7.如左下图，长跳绳的长度是短跳绳的( )倍。
8.如右上图，△去掉( )个，△的个数就是☆的3倍；☆增加( )个，△的个数就是☆的3倍。
9.一种细菌，每过1小时，就由原来的1个变成2个。经过4 小时，这种细菌的数量是原来的( )倍。
10.明明有27本课外书，送给乐乐2本后，明明课外书的本数就是乐乐的5倍。乐乐原来有( )本课外书。
二、选一选。(每题3分，共15分)
1.下面的选项中，能表示△的个数是☆的3倍的为( )。
周六，妈妈要拖地、洗衣服。洗衣服所用的时 开始拖地
间是拖地所用时间的5倍。右边是妈妈拖地的时间，算一
算妈妈洗衣服需要( )分钟。
①5 ②25 ③15
3.可可一家喜欢吃饼，妈妈买了建瓯光饼和永泰葱饼，其中有8个建瓯光饼，永泰葱饼的个数是建瓯光饼的4倍，永泰葱饼有多少个 要解决这个问题，可以列式为( )。
①8-4 ②8×4 ③8÷4
4.虾最主要的营养成分是蛋白质，每只虾的质量约是它含有的蛋白质质量的5倍。一只15克的虾，它的蛋白质约有( )克。
①10 ②3 ③5
5. 笑笑有27张卡片,聪聪有9张卡片,27÷9=3表示( )。
① 笑笑的卡片张数是聪聪的3倍
② 聪聪的卡片张数是笑笑的3倍
③ 笑笑比聪聪多3张卡片
三、算一算。(共26分)
1.列竖式计算，带*的要验算。(14分)
425+278 757+68 *492+339
840-69 526-197 *700-246
2.看图列式计算。(12 分)
(1) (2)
□○□=□( ) □○□=□( )
□○□=□( )
(3) (4)
□○□=□( ) □○□=□( )
四、按要求做一做。(共8分)
1.涂一涂，画一画。
(1)第一行画2个□，第二行画 ，使 的个数是□的5倍。(2分)
第一行：
第二行：
(2)在 中涂黑色，使●的个数是 的3倍。(3分)
2.请在框中划去或添加合适的图形，使 的个数是△的3倍。(3分)
五、解决问题。(共25分)
1.操场上跳绳的有18人，跳绳的人数是踢足球的3倍，踢足球的有多少人 (5分)
画线段图： 列式解答：
2.将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。科学课上，明明制作了8块岩石标本，乐乐制作的数量是明明的4倍。乐乐制作了多少块岩石标本 两人一共制作了多少块岩石标本 (6分)
3.选择合适的信息，提出问题并解答。(6分)
① 螺丝刀的长度是8厘米。②火柴棒的长度是2厘米。
③ 小刀的长度是火柴棒的2倍。④铅笔的长度比螺丝刀的长度长8厘米。
我选择的信息：( )(填序号)，提出问题：( )。
解答：
4.下表是学校图书室两类书籍的借阅情况。
(1)科普类原有多少本 (4分)
附加题。(共10分)
在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是40，减数是差的4倍。减数和差分别是多少
期末专题素养测评卷(二)
数量关系
一、1. 3 2 3 2 2. 8 35 3. 178+186=364 364-186=178
4. 10 5 5.铅笔 4 铅笔 4
6. 3 7. 4 8. 6 2 9. 16
10.3解析：由题意可知，明明送给乐乐2本后，还剩27-2=25(本)，这时明明课
外书的本数是乐乐的5倍，乐乐这时有25÷5=5(本)，再减去明明给的2本就是他原来有的数量。
二、1. ② 2. ② 3. ② 4. ② 5. ①
三、1. 425+278=703
757+68=825
492+339=831
840-69=771 526-197=329
700-246=454
2. (1)5×6=30(个)
(2)9×4=36(本) 9+36=45(本)
(3)28÷4=7(个)
(4)24÷8=3
四、1. (1)
(2)
2.图略，划去2个△或添加6个
五、1.
18÷3=6(人)
2. 8×4=32(块) 8+32=40(块)
3.答案不唯一，如②③ 小刀的长度是多少厘米 2×2=4(厘米)
4. (1)685-293=392(本)
(2)685-376=309(本)
[附加题]40=20+20 差:4+1=5 20÷5=4 减数:4×4=16 解析:因为“减数+差=被减数”，所以“减数+差”等于40 的一半，也就是20。又因为减数是差的4倍，所以20就是差的4+1=5倍,所以差是 20÷5=4。最后用差乘4求出减数。
同课章节目录