9 日月潭 学案

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课题：9日月潭
学
案
教
案
一、初读课文，扫除生字障碍（查字典）1、自学掌握生字的音、形、义，会写会用并积累词语。2、给“我会写”的生字各组2个词。___(
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)二、整体感知，理清思路。1、读准课题，了解“潭”的意思：____________________________________________________________________________________________________________2、给自然段标出序号。3、这课主要写：____________________________________________________________________________________________________________4、反复朗读，做到流利有感情。三、细读课文，思考质疑。1、问题____________________________________________________________________________________________________________2、日月潭的名字是怎么来的？读读有关段落。____________________________________________________________________________________________________________3、你最喜欢日月潭什么时候的景色？多读几遍有关段落。____________________________________________________________________________________________________________四、精读课文理解感悟。1、简要概括段意。2、抓住重点品词品句。（读、讲）3、赏析。（议）4、积累美词佳句。美词：__________
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____________佳句：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、相关搜索。相关搜索：关于日月潭，你还知道了哪些？______________________________________________________________________________________________________________________六、读写结合：夸夸家乡的一处美景。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、教学目标：1、自学掌握生字音形义；会写会用。2、了解课文内容，有感情朗读、理解课文，感悟日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、写话：夸夸自己的家乡。二、课时：2节三、教学过程：1、自学反馈2、交流质疑3、分组展示4、课后检测四、课后反思：
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