主题一任务五《保护数据小妙招》课件-【桂科版】信息科技-四年级下册
文档属性
| 名称 | 主题一任务五《保护数据小妙招》课件-【桂科版】信息科技-四年级下册 |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 20.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 桂科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2026-03-20 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
主题一 任务5
保护数据小妙招
（桂科版）四年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
认识到个人数据的重要性，理解个人数据泄露可能带来人身、财产安全威胁，树立数据安全保护的意识。
信息意识
能根据不同的数据保护需求，梳理并选择对应的数字化解决方法，能对“允许编辑区域”等操作步骤进行有序梳理。
计算思维
掌握数字化工具的基础数据保护操作：包括文档加密设置、Excel 单个工作表保护、允许编辑区域等实操技能。
数字化学习与创新
树立规范使用数字化工具、保护数据隐私的责任意识，养成妥善保管密码、不随意泄露他人信息的良好行为习惯。
信息社会责任
小美不小心把借阅卡弄丢了，而且她没有改过原始密码。别人捡到她的借阅卡后，能知道小美在图书馆的哪些信息呢 怎样才能防止别人冒用我们的身份在图书馆进行不当操作呢
02
新知导入
02
新知导入
一旦个人数据被坏人利用，就有可能导致我们的人身安全、财产安全受到威胁。
不就是一张借阅卡而 已，真的有这么重要吗
即时挂失
第一时间告诉图书馆的老师，让老师帮忙挂失这张卡。防止身份被冒用。
你会给小美什么建议
03
新知讲解
写一写
修改密码
补办新的借阅卡，拿到新卡后立刻修改原始密码。设置强度高的密码
你会给小美什么建议
03
新知讲解
写一写
写一写
妥善保管
将重要物品贴身放好，设置的密码自己记牢
你会给小美什么建议
03
新知讲解
壮壮在图书馆的电脑保存了一份有读者个人信息的文档，内容包含姓名、身份证号码等。壮壮想给文档加密，你能帮助他吗？请尝试给文档加密，并将操作步骤记录下来。
做一做
03
新知讲解
加密操作步骤:
做一做
03
新知讲解
做一做
文档加密操作步骤:
1. 打开需要加密的文档。
2. 点击文档窗口左上角的“文件”选项。
3. 在展开的菜单中找到“文件加密”选项；
4. 在子菜单中选择“密码加密”。
5.在弹出的对话框中，输入一个你能记住的强密码（建议包含大小写字母、数字和符号），并再次输入进行确认。
03
新知讲解
选一选
以下哪个选项不是设置强密码的好方法 （ ）
A. 使用生日作为密码
B. 密码包含大小写字母、数字和特殊字符
C. 密码不少于8位数
D. 不使用多位连续数字等容易被猜出的密码
A
03
新知讲解
给整个文档加密，意味着无论一个文档里面有多少个工作表都会被保护。如果只想加密保护其中一个工作表，我们该如何操作呢
04
课堂练习
工作表被保护后，就不可以随意修改了。如果需要其他人编辑工作表中某些区域的信息，该怎么做呢
04
课堂练习
试一试
请将下面关于 “允许编辑区域”的操作步骤进行排序。
（ ）
（ ）
（ ）
2
1
3
04
课堂练习
在Excel表格中，允许编辑区域是指特定用户可以编辑和修改特定单元格区域，而表格的其他部分则处于被保护状态，无法进行编辑。
技
术
提
示
04
课堂练习
学校要给同学们办理图书借阅卡，班主任请壮壮和小美一起协作收集本班同学的个人信息。
当多人在线编辑表格时，该如何对隐私数据进行保护？请按照下列步骤进行尝试。
05
拓展延伸
1.开启隐私保护。打开老师创建好的“办理图书借阅卡信息收集”在线表格，找到需要保护的列（如身份证号码所在列）的列头，单击下拉箭头，选择“开启列填写内容隐藏”选项。
05
拓展延伸
2.设置操作权限对数据进行保护。使用鼠标框选需要保护的数据区域，在选择的区域上单击右键，选择“保护所选范围”选项，根据需要选择“仅我可编辑”或“指定人可查看/编辑"，并指定协作人的权限。
05
拓展延伸
06
课堂总结
1
了解了个人数据泄露的危害
2
学会了设置强密码的方法
3
掌握了文档和工作表加密的技巧
4
体验了在线表格中保护隐私数据
5
树立了数据安全的意识
1
2
3
4
5
保护数据小妙招
07
板书设计
保护数据小妙招
二、文档加密有方法
选择文件加密
进行密码加密
三、文档区域加密
操作步骤排序
技术提示
保护隐私数据
一、借阅卡丢失建议
即时挂失
进行补办
设置高强度密码
妥善保管物品和密码
四、学习小贴士
学会防止信息泄露
理解并掌握加密文档
壮壮和小美遇到了不同的数据管理情境，请你帮助他们分析并选择最合适的一种或几种数据保护方式，并简要说明理由。
08
课后作业
情境 保护方式 理由
壮壮需要将图书馆的借阅记 录备份到云端，以防本地数 据丢失 （ ）定期备份 （ ）使用强密码 （ ）杀毒软件
小美正在处理一份包含读者 身份证号码的Excel表格， 需要确保这些信息不被泄露 （ ）加密文档 （ ）权限把控 （ ）安全网络
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
主题一 任务5
保护数据小妙招
（桂科版）四年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
认识到个人数据的重要性，理解个人数据泄露可能带来人身、财产安全威胁，树立数据安全保护的意识。
信息意识
能根据不同的数据保护需求，梳理并选择对应的数字化解决方法，能对“允许编辑区域”等操作步骤进行有序梳理。
计算思维
掌握数字化工具的基础数据保护操作：包括文档加密设置、Excel 单个工作表保护、允许编辑区域等实操技能。
数字化学习与创新
树立规范使用数字化工具、保护数据隐私的责任意识，养成妥善保管密码、不随意泄露他人信息的良好行为习惯。
信息社会责任
小美不小心把借阅卡弄丢了，而且她没有改过原始密码。别人捡到她的借阅卡后，能知道小美在图书馆的哪些信息呢 怎样才能防止别人冒用我们的身份在图书馆进行不当操作呢
02
新知导入
02
新知导入
一旦个人数据被坏人利用，就有可能导致我们的人身安全、财产安全受到威胁。
不就是一张借阅卡而 已，真的有这么重要吗
即时挂失
第一时间告诉图书馆的老师，让老师帮忙挂失这张卡。防止身份被冒用。
你会给小美什么建议
03
新知讲解
写一写
修改密码
补办新的借阅卡，拿到新卡后立刻修改原始密码。设置强度高的密码
你会给小美什么建议
03
新知讲解
写一写
写一写
妥善保管
将重要物品贴身放好，设置的密码自己记牢
你会给小美什么建议
03
新知讲解
壮壮在图书馆的电脑保存了一份有读者个人信息的文档，内容包含姓名、身份证号码等。壮壮想给文档加密，你能帮助他吗？请尝试给文档加密，并将操作步骤记录下来。
做一做
03
新知讲解
加密操作步骤:
做一做
03
新知讲解
做一做
文档加密操作步骤:
1. 打开需要加密的文档。
2. 点击文档窗口左上角的“文件”选项。
3. 在展开的菜单中找到“文件加密”选项；
4. 在子菜单中选择“密码加密”。
5.在弹出的对话框中，输入一个你能记住的强密码（建议包含大小写字母、数字和符号），并再次输入进行确认。
03
新知讲解
选一选
以下哪个选项不是设置强密码的好方法 （ ）
A. 使用生日作为密码
B. 密码包含大小写字母、数字和特殊字符
C. 密码不少于8位数
D. 不使用多位连续数字等容易被猜出的密码
A
03
新知讲解
给整个文档加密，意味着无论一个文档里面有多少个工作表都会被保护。如果只想加密保护其中一个工作表，我们该如何操作呢
04
课堂练习
工作表被保护后，就不可以随意修改了。如果需要其他人编辑工作表中某些区域的信息，该怎么做呢
04
课堂练习
试一试
请将下面关于 “允许编辑区域”的操作步骤进行排序。
（ ）
（ ）
（ ）
2
1
3
04
课堂练习
在Excel表格中，允许编辑区域是指特定用户可以编辑和修改特定单元格区域，而表格的其他部分则处于被保护状态，无法进行编辑。
技
术
提
示
04
课堂练习
学校要给同学们办理图书借阅卡，班主任请壮壮和小美一起协作收集本班同学的个人信息。
当多人在线编辑表格时，该如何对隐私数据进行保护？请按照下列步骤进行尝试。
05
拓展延伸
1.开启隐私保护。打开老师创建好的“办理图书借阅卡信息收集”在线表格，找到需要保护的列（如身份证号码所在列）的列头，单击下拉箭头，选择“开启列填写内容隐藏”选项。
05
拓展延伸
2.设置操作权限对数据进行保护。使用鼠标框选需要保护的数据区域，在选择的区域上单击右键，选择“保护所选范围”选项，根据需要选择“仅我可编辑”或“指定人可查看/编辑"，并指定协作人的权限。
05
拓展延伸
06
课堂总结
1
了解了个人数据泄露的危害
2
学会了设置强密码的方法
3
掌握了文档和工作表加密的技巧
4
体验了在线表格中保护隐私数据
5
树立了数据安全的意识
1
2
3
4
5
保护数据小妙招
07
板书设计
保护数据小妙招
二、文档加密有方法
选择文件加密
进行密码加密
三、文档区域加密
操作步骤排序
技术提示
保护隐私数据
一、借阅卡丢失建议
即时挂失
进行补办
设置高强度密码
妥善保管物品和密码
四、学习小贴士
学会防止信息泄露
理解并掌握加密文档
壮壮和小美遇到了不同的数据管理情境，请你帮助他们分析并选择最合适的一种或几种数据保护方式，并简要说明理由。
08
课后作业
情境 保护方式 理由
壮壮需要将图书馆的借阅记 录备份到云端，以防本地数 据丢失 （ ）定期备份 （ ）使用强密码 （ ）杀毒软件
小美正在处理一份包含读者 身份证号码的Excel表格， 需要确保这些信息不被泄露 （ ）加密文档 （ ）权限把控 （ ）安全网络
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
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