文心 高中古诗文全解（选择性必修中册）五代史伶官传序

《《高中古诗文全解选择洪必修中册》》
五代史伶官传序
欧阳修
学习目标
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1.了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者给伶人立传的目的。
2.掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。
3.理解文章的含意，汲取作者总结的历史教训。
课前准备
KEOIAN ZHLNEEI
作家作品
欧阳修(1007一1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，吉州永丰（今属江
西)人，北宋文学家、政治家。庆历中任谏官，支持范仲淹，要求在政治上有所改良，被
诬贬知滁州。回朝后官至翰林学士、枢密副使、参知政事。谥号“文忠”。
欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡
丽、险怪的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家
“三苏”父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。他在散文、诗词创作和史传编写、诗文
评论方面都有很高的成就。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转
的艺术风格。后人把他列为唐宋八大家之一。传世有《欧阳文忠公集》。另外他还和宋祁
等人合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。
《新五代史》是二十四史之一，原名《五代史记》，为与北宋初年薛居正奉诏监修的
《五代史》区别，称《新五代史》。
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五代史伶官传序
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背景资料
《五代史伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序言。古代称演戏的人为
伶，在宫廷中授有官职的伶人叫作伶官。序是一种文体，相当于今天某些文章的“前言”
或者编者的“按语”，它或提纲挈领地评价该书内容，或叙述著书作文的缘由，有助于读
者理解正文的内容。《伶官传》是一篇合传，写了敬新磨、景进、史彦琼、郭从谦四个
伶人。
五代指的是唐宋之间的五个朝代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周。
后唐是李存勖（ù）建立的，其父李克用因出兵助唐朝镇压黄巢起义有功，被封为晋
王。后李存勖称帝后为后唐庄宗，他迷恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，伶
人由此用事”，于是被败政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥
有重兵的伶官拒不发兵镇压叛乱，而庄宗亲征又告败北，众叛亲离之期，伶官又乘危作
乱，使庄宗死于流矢。
欧阳修当时生活的北宋王朝的现状是：北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集
中，北宋统治集团日益腐化。由于北方少数民族不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这
种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这
样的历史背景下，欧阳修作《伶官传》并冠以短序，目的是借评述伶官受宠幸而乱政的史
实，告诫当时的北宋统治者，应当汲取历史教训，居安思危，防微杜渐，不应该满足于表
面的繁荣。
字音学形
伶(Iing)官
吾遗(y)恨也
请其矢(sh)
盛(cheng)以锦囊
乱者四应(ying)》
仓皇(huang)东出
誓天断发(fà)
泣下沾襟(in)
抑()本其成败之迹
皆自于人欤(yú)
智勇多困于所溺(ni)