七年级下册语文第二单元检测(一)
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用(28分)
1、下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是( )(3分)
A. 挚友(zhì) 愧怍(zuò) 锋芒必露 大庭广众
B. 俯瞰(kàn) 炽热(chì) 海市蜃楼 忧心忡忡
C. 修葺(qì) 矜持(jīn) 语无轮次 颠沛流离
D. 迸溅(bèng) 孱头(càn) 仙露琼桨 祸不单行
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 邓稼先为了祖国的核武器事业,隐姓埋名二十八年,真是可歌可泣的英雄。
B. 面对复杂的国际形势,我们要有未雨绸缪的意识,做好应对各种挑战的准备。
C. 他在演讲比赛中引经据典,侃侃而谈,那咄咄逼人的气势赢得了全场观众的喝彩。
D. 这片古老的森林人迹罕至,保存着完好的原始生态,是许多珍稀动物的家园。
3、下列文学文化常识表述有误的一项是( )(3分)
A. 《邓稼先》选自《人民日报》,作者杨振宁,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。文章采用“横式结构”,通过六个小标题展现了邓稼先的伟大一生。
B. 《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家,他是闻一多的学生,也是著名的诗人,代表作有诗集《烙印》等。文章记叙了闻一多先生作为学者和革命家的不同侧面。
C. 《土地的誓言》是一篇抒情散文,作者端木蕻良,原名曹汉文,辽宁昌图人,“东北作家群”的代表人物之一。文章抒发了作者对沦陷国土强烈的思念之情和誓死收复失地的决心。
D. 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。文章前半部分主要写长妈妈的缺点,如喜欢切切察察、睡觉摆“大”字等,运用了欲扬先抑的手法,表达了作者对她的厌烦和批判。
4、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A. 通过开展“经典诵读”活动,使同学们对传统文化的兴趣更加浓厚了。
B. 能否培养学生的创新精神,是衡量一所学校办学水平高低的重要标准。
C. 为了防止溺水事故不再发生,学校加强了安全教育,并制定了严格的防溺水措施。
D. 中国航天事业取得的辉煌成就,不仅激发了全国人民的自豪感,也提升了中国的国际地位。
5、名著阅读。(6分)
(1)下列关于《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是( )(3分)
A. 祥子在兵荒马乱中被大兵抢走了第一辆车,后来他趁乱逃出兵营,顺手牵走了三匹骆驼,因此得名“骆驼祥子”。
B. 保尔·柯察金在朱赫来的影响下走上革命道路,他曾在筑路工地上患上伤寒和大叶性肺炎,差点死去,但他凭借顽强的毅力战胜了病魔。
C. 小福子的死是压垮祥子的最后一根稻草,从此祥子彻底堕落;而保尔在双目失明、全身瘫痪后,也选择了自杀来结束痛苦。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔的第一份工作是车站食堂的杂役,他因为把水溅到了神父的面团里而被学校开除。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金是一位具有钢铁般意志的英雄人物。请结合具体情节,简要分析保尔的性格特点。(3分)
6、古诗文默写。(4分)
(1)_____________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)王安石在《登飞来峰》中表达诗人高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心的诗句是:_____________,_____________。
(3)周敦颐在《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污的名句是:,________________________。
7、综合性学习。(6分)
某校七年级开展“探寻身边的文化遗产”主题活动,请你参与并完成以下任务。
(1)活动中,同学们收集了以下两则关于“非遗”的材料,请概括材料的主要内容。(3分)
材料一:剪纸艺术是中国民间传统装饰艺术的一种,历史悠久,风格独特。它广泛应用于节日庆典、婚丧嫁娶等场合,寄托了人们对美好生活的向往。
材料二:随着现代化进程的加快,许多传统技艺面临失传的危险。为此,国家设立了“文化遗产日”,并通过进校园、进社区等方式,大力推广非遗保护知识,鼓励年轻人传承传统技艺。
_______________________________________________________________________________________
(2)为了宣传本次活动,学生会拟写了一副对联,上联是“传承千年技艺”,请你结合活动主题,补全下联。(3分)
上联:传承千年技艺
下联:________________________
二、阅读与鉴赏(42分)
(一)阅读下面的诗歌,完成8~9题。(5分)
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
8、请简要赏析“浩荡离愁白日斜”中“浩荡”一词的表达效果。(2分)
9、后两句诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)阅读下文,完成10~13题。(13分)
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10、解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)公亦以此自矜( ) (2)睨之久而不去( )
(3)但微颔之( ) (4)尔安敢轻吾射( )
11、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A. 以钱覆其口 以我酌油知之
B. 见其发矢十中八九 其真无马邪(《马说》)
C. 康肃笑而遣之 学而时习 之 (《论语》)
D. 但手熟尔 但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)
12、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)我亦无他,惟手熟尔。
13、故事中的陈尧咨和卖油翁分别具有怎样的性格特点?这个故事告诉我们什么道理?(2分)
(三)阅读下文,完成14~17题。(10分)
父亲的背影
张 伟
①记忆中,父亲的背影总是那么高大挺拔,像一座山,默默地守护着我们这个家。然而,岁月的风霜悄然爬上了他的额头,染白了他的双鬓,那个曾经无所不能的背影,也在不知不觉中变得佝偻起来。
②那是一个寒冷的冬日,我要去外地求学。清晨,天还没亮,父亲就起床为我准备行李。他弯着腰,仔细地将我的衣物一件件叠好,放进箱子里,又塞进几个我爱吃的苹果。看着他在昏暗灯光下忙碌的身影,我的鼻子不禁一酸。
③到了车站,寒风凛冽,行人匆匆。父亲执意要送我到检票口。他穿着那件洗得发白的旧棉袄,脖子上围着一条灰色的围巾,手里紧紧提着我的行李箱。风很大,吹得他的衣角呼呼作响,他却浑然不觉,只是不停地叮嘱我:“到了那边要照顾好自己,天冷多穿衣服,别舍不得花钱……”
④我点点头,眼泪在眼眶里打转。父亲似乎察觉到了我的情绪,连忙转过身去,假装整理围巾。透过模糊的泪眼,我看到了父亲的背影:他的背微微驼着,脚步有些蹒跚,在那呼啸的寒风中显得如此单薄。那一刻,我突然意识到,父亲老了,他真的老了。
⑤列车启动了,父亲站在站台上,向我挥手告别。他的身影在人群中渐渐变小,最后变成了一个模糊的黑点,却始终没有离开我的视线。直到列车驶出很远,我仿佛还能看到那个在寒风中伫立的背影。
⑥如今,我也已为人父母,每当遇到困难和挫折时,脑海中总会浮现出父亲那个佝偻却坚定的背影。那是爱的象征,是力量的源泉,激励着我勇敢前行,永不退缩。
⑦父亲的背影,是我心中永远的风景,无论走到哪里,无论岁月如何变迁,那份深沉的父爱都将伴随我一生。
14、文章围绕“父亲的背影”写了哪几件事?请用简洁的语言概括。(3分)
15、第③段中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)
16、结合全文,说说你对第⑥段中“父亲的背影……激励着我勇敢前行,永不退缩”这句话的理解。(2分)
17、文章以“父亲的背影”为题,有何妙处?(2分)
(四)阅读下文,完成18~21题。(14分)
科技改变生活
刘 洋
①随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。从衣食住行到沟通交流,科技无处不在,深刻地影响着每一个人的生活。
②在出行方面,高铁网络的完善让“千里江陵一日还”成为现实。以前需要几天几夜的旅程,现在只需几个小时即可到达。共享单车的出现,解决了“最后一公里”的难题,让人们出行更加便捷环保。新能源汽车的普及,不仅减少了尾气排放,还推动了绿色交通的发展。
③在购物方面,电子商务的兴起彻底改变了传统的消费模式。足不出户,只需轻点鼠标或手机屏幕,世界各地的商品就能送到家门口。移动支付更是让生活变得“无现金化”,无论是大型商场还是街边小摊,扫一扫二维码即可完成支付,既安全又高效。
④在医疗方面,远程诊疗技术让偏远地区的患者也能享受到优质的医疗资源。人工智能辅助诊断系统能够帮助医生更快速、准确地判断病情,提高诊疗效率。3D打印技术的应用,使得定制化的医疗器械和假肢成为可能,为无数患者带来了福音。
⑤当然,科技的发展也带来了一些挑战,如个人信息泄露、网络成瘾等问题。但只要我们合理利用科技,加强监管和引导,就能最大限度地发挥科技的积极作用,让生活变得更加美好。
⑥未来,随着5G、人工智能、大数据等技术的进一步应用,我们的生活将更加智能化、便捷化。让我们拥抱科技,共创美好未来。
18、本文主要介绍了科技在哪些领域改变了我们的生活?请简要概括。(3分)
19、第②段中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
20、第⑤段提到科技发展带来的挑战,这在文中有什么作用?(4分)
21、结合生活实际,谈谈你对“拥抱科技,共创美好未来”这句话的理解。(4分)
三、表达与交流(50分)
“成长”是一个永恒的话题。在成长的道路上,我们有过欢笑,也有过泪水;有过成功,也有过失败。每一次经历都是一笔宝贵的财富,让我们变得更加成熟、坚强。
请以 “成长的滋味” 为题写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
七年级下册语文第二单元检测(一)答案
一、积累与运用(28分)
1. B
2. C
3. D
4. B
5. (1)B
(2)保尔性格特点:①顽强坚韧,筑路时患伤寒和大叶性肺炎仍战胜病魔;②忠诚执着,双目失明全身瘫痪后仍以笔为武器继续战斗;③勇于献身,多次为革命不顾个人安危。
6. (1)会当凌绝顶
(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
7. (1)剪纸艺术历史悠久、应用广泛;现代化进程中传统技艺面临失传,国家通过设立"文化遗产日"、进校园进社区等方式推广非遗保护,鼓励年轻人传承。
(2)保护文化遗产(或:弘扬民族精神、延续文化根脉、守护民族瑰宝)
二、阅读与鉴赏(42分)
(一)《己亥杂诗》
8. "浩荡"将抽象离愁具象化,写出愁绪的深广浓烈,表现诗人对京城的眷恋。
9. 比喻(拟人)。以落红自喻,表达诗人虽辞官仍关心国家命运、不忘报国之志的奉献精神。
(二)《卖油翁》
10. (1)夸耀 (2)斜着眼看 (3)点头 (4)轻视
11. D
12. (1)(卖油翁)看见他射出的箭十支中了八九支,只是对此微微点头。
(2)我也没有别的(奥妙),只不过是手法熟练罢了。
13. 陈尧咨:骄傲自满但能知错就改;卖油翁:谦逊沉稳、技艺高超。道理:熟能生巧。
(三)《父亲的背影》
14. ①清晨父亲为"我"准备行李;②车站送别时父亲在寒风中叮嘱"我";③列车启动后父亲在站台伫立挥手。
15. 外貌描写(细节描写)。刻画父亲节俭朴实、关爱儿子的形象,为后文写背影佝偻做铺垫。
16. 父亲的背影承载深沉父爱,给"我"战胜困难的勇气和动力,激励"我"坚强有担当。
17. ①线索作用;②象征父爱;③寄托情感;④引发共鸣。
(四)《科技改变生活》
18. 出行方面、购物方面、医疗方面。
19. 引用(作比较)。生动说明高铁速度快,增强文学性和说服力。
20. ①使说明更全面严谨;②增强说服力;③引出对策;④体现辩证思维。
21. 既要主动利用科技提升生活,又要理性对待,加强监管,合理控制,共创美好未来。
三、表达与交流(50分)
题目:成长的滋味
要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,不得出现真实人名、校名、地名。