【课堂无忧】人教版三下4.5《面积单位的进率》课件

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名称 【课堂无忧】人教版三下4.5《面积单位的进率》课件
格式 pptx
文件大小 4.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-04-02 00:00:00

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文档简介

(共36张PPT)
第五课时
面积单位间的进率
(人教版)三年级

01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
理解并掌握相邻两个常用面积单位之间的进率;能正确进行简单的面积单位换算。
01
02
经历“观察——计算——对比——归纳——迁移”的程,自主推导面积单位间的进率,提升逻辑推理与知识迁移能力。
03
探索知识间的内在联系,激发学习的兴趣和建立学好数学的信心。
温故孕新
2.常用的面积单位有哪些?1平方厘米大约有多大?1平方分米大约有多大?1平方米呢?
平方厘米
平方分米
平方米
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1厘米
1厘米
边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。
边长是1米的正方形,面积是1平方米。
温故孕新
2.下面4个字母分别用了多少平方厘米的彩板?
9cm2
10cm2
5cm2
9cm2
温故孕新
常用的长度单位有哪些?相邻两个常用的长度单位之间的进率是多少?
毫米
厘米
分米

10
10
10
相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。
情境导入
猜一猜,相邻的两个常用面积单位之间的进率会是多少呢?
相邻两个常用的面积单位的进率可能是10。
我觉得可能是100,因为面积是边长乘边长,和长度不一样。
合作探究
探究1
探究面积单位之间的进率
合作探究
下面这个大正方形的面积是多少?
1分米(10厘米)
要求:
同桌两人为一组,用两种不同的方法计算它的面积。
合作探究
下面这个大正方形的面积是多少?
1分米(10厘米)
边长是1分米,面积就是1×1=1(平方分米)。
边长是10厘米, 面 积 就 是10×10=100(平方厘米)。
合作探究
同一个正方形,用不同单位计算,得到了两个结果:1平方分米和100平方厘米。这说明了什么?
这两个结果是相等的。
1平方分米=100平方厘米
合作探究
1平方米等于多少平方分米?
表示1平方分米
按照上页的方法说一说。
合作探究
1平方米等于多少平方分米?
表示1平方分米
边长是1米,1×1=1(平方米)。
1米=10分米,面积就是10×10=100(平方分米)。
1平方米=100平方分米
合作探究
想一想:平方米、平方分米、平方厘米相邻的两个面积单位之间的进率是多少?
平方厘米
平方分米
平方米
100
100
相邻两个面积单位之间的进率是100。
合作探究
1平方米
边长为100厘米的正方形的面积
1平方米
= 1米 × 1米
=100厘米 × 100厘米
=10000平方厘米
1平方米=10000平方厘米
思考:1平方米等于多少平方厘米
合作探究
探究2
单位换算
合作探究
4平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米
换算的依据是什么?
依据相邻面积单位的进率,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。
合作探究
分小组探究,一起攻克这两道题。请大家以4人小组为单位,先独立思考这道题,再和小组成员交流想法。
要求
重点想两个问题:
①1平方米是多少平方分米?
②4平方米里包含几个100平方分米?
合作探究
4平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米
想:1 平方米是 100 平方分米,4平方米是( )个100平方分米。
4
400
想:100平方厘米是1平方分米,600平方厘米里面有( )个1平方分米。
6
6
变式深化
探究3
做一做
变式深化
1.
6平方分米=( )平方厘米
5平方米=( )平方分米
300平方厘米=( )平方分米
600
500
3
通过换算,大家发现有什么规律
变式深化
面积的单位换算方法:
平方厘米
平方分米
平方米
低级
高级
在数的末尾去掉2个0。
在数的末尾去掉2个0。
在数的末尾添上2个0。
在数的末尾添上2个0。
变式深化
2.下面的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方分米?合多少平方厘米?
正方形的面积=边长×边长
8×8=64(平方分米)
64平方分米=6400平方厘米
答:标志牌的面积大约是64平方分米,合6400平方厘米。
巩固练习
1.跷跷板。
12平方分米
120平方厘米
1200平方厘米
9平方米
90000平厘米
900平方厘米
巩固练习
2.跷跷板。
6平方分米
6平方厘米
30平方分米
3平方米
600平方厘米
300平方分米
巩固练习
3.一根铁丝长36分米,用这根铁丝恰好围成一个正方形,则这个正方形的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?
36÷4=9(分米)
9×9=81(平方分米)
81平方分米=8100平方厘米
答:这个正方形的面积是81平方分米,合8100平方厘米。
巩固练习
4.有四块铁皮,面积分别是9平方分米, 90平方分米和900平方分米,9000平方分米。第几块铁皮的面积最接近1平方米?
1平方米=100平方分米
90平方分米最接近100平方分米。
答:第二块铁皮的面积最接近1平方米
课堂小结
回顾这节课你学到了什么?
我学习了面积单位间的进率,知道了相邻的两个常用面积单位之间的进率是100。
我还会利用面积单位间的进率进行换算了。
板书设计
面积单位间的进率
相邻两个面积单位之间的进率是100。
分层作业
基础达标:
1.在括号里填上适当的数。
9平方分米=( )平方厘米
7平方米=( )平方分米
300平方厘米=( )平方分米
1200平方分米 =( )平方米
3平方米70平方分米=( )平方分米
900
700
3
12
370
巩固练习
基础达标:
2.找出最大的星星。
320平方厘米
500平方分米
9平方米
10000平方厘米
分层作业
能力提升:
1.这片菜地的面积是多少平方分米?合多少平方米?
70分米
50分米
70×50=3500(平方分米)
答:这片菜地的面积是3500平方分米,合35平方米。
3500平方分米=35平方米
分层作业
能力提升:
2.一间教室长9米,宽6米,如果用边长3分米的方砖铺地,需要多少块方砖?
9×6=54(平方米)
答:需要600块方砖。
3×3=9(平方分米)
54平方米=5400平方分米
5400÷9=600(块)
分层作业
拓展迁移:
回家找一找家里的物品,测量并计算它们的面积,再用不同的面积单位进行换算,和家人分享你的发现。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
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Thanks!
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